福建省厦门市语文五年级综合素养阳光评价B卷.docx
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福建省厦门市语文五年级综合素养阳光评价B卷
福建省厦门市语文五年级综合素养阳光评价B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累与运用。
(共6题;共24分)
1.(4分)根据意思写词语。
①目不转睛地望着。
________
②不自然,难为情。
________
③形容心胸坦率,举止得体、大方。
________
④形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
________
2.(2分)下列词语中加横线字的注音有误一项是()
A.诀别(jué) 绰号(chuò) 嫩芽(nèn) 惊慌失措(cuò)
B.星宿(xiù) 撒谎(sā) 透彻(chè) 絮絮叨叨(dāo)
C.憔悴(cuì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 银装素裹(guǒ)
D.徘徊(huí) 脸颊(jiá) 攥着(zuàn) 小心翼翼(yì)
3.(4分)选择合理的解释填空。
(1)下列四组词语前后意思一致的是()
A.工人——人工
B.色彩——彩色
C.情感——感情
D.发挥——挥发
(2)下列带点汉字读音相同的一组是()
A.剥花生 剥落
B.埋怨 埋没
C.夹杂 夹道
D.分毫 分外
4.(2分)下列词语书写全部正确的一项是()
A.斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地
B.排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展
C.奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚
D.千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神
5.(2分)孔融_____的美德值得我们学习。
()
A.谦恭敬让
B.勤劳
C.拾金不昧
6.(10分)根据《学奕》完成问题
(1)《学奕》揭示的道理是什么?
(2)有人认为奕秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材,对此,你有怎样的看法?
二、阅读与理解。
(共3题;共59分)
7.(11分)课外阅读,回答问题。
这是一个真实的故事。
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。
这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。
终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。
运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。
老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶驱使),它就是不肯挪动半步。
五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛这样对峙着,运水车不能前进。
性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了,司机也哭了。
最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤叫唤)什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片中,它们掉转头,慢慢往回走去。
(1)划去括号里不恰当的词语。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
温顺—________ 热闹—________
(3)在文中找出下列词语的近义词。
珍稀――________ 疼爱――________
(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?
你认为下面的说法哪种有道理一些。
()
A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。
B.自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。
C.这头老牛太瘦了,还好吃懒做。
D.像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。
8.(24分)阅读下文,回答问题 很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。
他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。
夸父心想:
“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?
我不喜欢黑暗,我喜欢光明!
我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。
”
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。
他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。
还没等太阳落下去,夸父就追到了。
一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。
就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。
他实在是太渴、太累了。
夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。
咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。
那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。
他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。
这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。
夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。
山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。
树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
(1) 给划线的字选择正确的读音。
手杖________(zhàng zàng) 颓________然(tuǐ tuí) 手臂________(bì bèi)
深渊________(yuān yuàn) 瀚________海(hàn gàn) 鲜果累累________(lěi léi)
(2)照样子写词语。
又红又亮:
________、________
鲜果累累:
________、________
(3)找出短文中的两对反义词。
________——________ ________——________
(4)夸父死了以后,发生了什么神奇的变化?
(5)在这篇神话中,你感受到古代劳动人民怎样的精神?
9.(24分)课内语段阅读。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空 翅膀上裹着白云 它看见垂(chuí cuí)柳披上了长发 如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边 水底(立刻 很快)浮起一片片花瓣 它看见村庄上空 很早很早 就升起了袅袅炊烟
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如茵(yīn rīn),两岸柳如眉。
三月桃花水,叫人多(陶醉 沉醉)。
啊!
掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
(1)给文中的加下划线的字,选择正确的音节。
(2)选择括号里恰当的词语。
(3)照例子,写词语。
如雾如烟(ABAC)________ ________
袅袅炊烟(AABC)________ ________
(4)给短文第一段添加标点。
(5)找出短文中的一个排比句和一个比喻句。
三、生活与表达。
(共1题;共5分)
10.(5分)题目:
一件使我_____________的事
要求:
先把题目补充完整,把事情的经过写具体,语句通顺,写出自己独特的感受。
400字左右
参考答案
一、积累与运用。
(共6题;共24分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
答案:
3-2、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
二、阅读与理解。
(共3题;共59分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
三、生活与表达。
(共1题;共5分)
答案:
10-1、
考点:
解析: