数据结构实验报告.docx
《数据结构实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数据结构实验报告.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![数据结构实验报告.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/9/e2d52282-ea3e-4d9a-ace2-0d689ac95a90/e2d52282-ea3e-4d9a-ace2-0d689ac95a901.gif)
数据结构实验报告
合肥师范学院
实验报告册
2013/2014学年第2学期
系别
计算机科学与技术系
实验课程
数据库原理
专业
计算机软件
班级
软件一班
姓名
夏雷
学号
95
指导教师
潘洁珠
实验名称
课时
实验报告成绩
实验
(一)——数据库基本操作
2
实验
(二)——SQL语句
6
实验(三)——数据库完整性与安全性实验
4
实验(四)——数据库编程
4
备注:
实验一——数据库基本操作
一、实验目的
1.熟悉MSSQLSERVER运行界面,掌握服务器的基本操作。
2.掌握界面操作方法完成用户数据库建立、备份和还原。
3.建立两个实验用的数据库,使用企业管理器和查询分析器对数据库和表进行基本操作。
二、实验预习内容
在认真阅读教材及实验指导书的基础上,上机前请预习以下内容,并在空白处填写相应的步骤或命令。
1.熟悉SQLSERVER2000的运行环境,练习服务器基本操作:
打开、停止、关闭。
2.使用SQLSERVER2000中的企业管理器完成以下任务。
数据库名称:
STC
表:
STU(snochar(9),snamevarchar(50),ssexchar
(2),sageint,sdeptchar
(2));
COUTSES(cnochar(3),cnamevarchar(50),cpnochar(3),creditint);
SC(snochar(9),cnochar(3),gradeint);
说明:
以上为表结构,以snochar(9)为例,说明sno属性设置为字符类型,宽度为9,int指整型数据。
1)建立数据库STC,分别建立以上三张表,并完成数据录入。
(表结构及数据参见教材)
2)分析并建立各表的主码,用下划线在上面表结构中标出主码。
3)建立各表之间的关联,请简述操作步骤。
以下是各表的数据及各表的主码:
表:
表;
3SC表:
建立各表的关联:
4)参考实验指导书的【第5章数据库的备份和还原】,使用企业管理器对数据库STC进行备份,并尝试在个人电脑与机房电脑上进行还原,请简述备份、还原操作的步骤。
1.备份:
2.还原:
3.在SQLSERVER2000的查询分析器中使用SQL语言完成以下任务。
参考实验指导书《数据库系统实验指导教程》【实验数据定义】,建立数据库SCHOOL,分别建立students、teachers、courses、choices四张表,表结构见实验指导书P236【附录A】。
1)用SQL语言创建数据库、建表。
建表时为各表建立关键字、设置外码,数据暂不录入,请写出对应的SQL命令。
createdatabaseSCHOOL
creatTABLEstudents
(sidchar(10)primarykey,
snamechar(30)notnull,
emailchar(30),
gradeint,
);
createTABLEteachers
(tidchar(10)primarykey,
tnamechar(30)notnull,
emailchar(30),
salaryint,
);
createTABLEcourses
(cidchar(10)primarykey,
cnamechar(30)notnull,
hourint,
);
createTABLEchoices
(nointprimarykey,
sidchar(10),
tidchar(10),
cidchar(10),
scoreint,
FOREIGNKEY(sid)REFERENCESstudents(sid),
FOREIGNKEY(tid)REFERENCESteachers(tid),
FOREIGNKEY(cid)REFERENCEScourses(cid),
);
2)为students表、courses建立按主键増序排列的索引,请写出相应的SQL命令。
createindexssidonstudents(sidasc)
createindexccidoncourses(cidasc)
3)删除course上的索引,请写出相应的SQL命令。
dropindex
4)在SCHOOL数据库中的students表中增加一个“出生日期”字段,类型为日期时间型,请写出对应的SQL命令。
alterTABLEstudentsADD出生日期DATETIME
5)删除students中的“出生日期”字段,请写出对应的SQL命令。
alterTABLEstudentsDROPCOLUMN出生日期
6)删除SCHOOL数据库中的students表,请写出对应的SQL命令。
AlterTABLEchoises
dropFK_CHOICES_STUDENTS
DROPTABLEstudents
4.使用企业管理器创建数据库SCHOOL,实现内容与实验预习内容3完全相同。
1)创建数据库、建表。
建表时为各表建立关键字、设置外码,数据暂不录入
建立表,以及主码,外码
2)为students表、courses建立按主键増序排列的索引:
3)删除course上的索引:
4)在SCHOOL数据库中的students表中增加一个“出生日期”字段,类型为日期时间型:
5)删除students中的“出生日期”字段:
6)删除SCHOOL数据库中的students表
5.使用企业管理器,将SCHOOL数据库分离出MSSQLSERVER,请简述步骤。
6.使用企业管理器,使用【数据库/所有任务/附加数据库】将SCHOOL数据库添加进SQLSERVER,并查看数据。
7.使用查询分析器,删除数据库STC,请写出对应的SQL命令。
dropdatabaseSTC
8.结束本次实验
三、实验课后训练
1.使用企业管理器练习数据的导入导出。
1)将SCHOOL数据库students表中的数据导出到STC数据库对应的stu表中;
2)向STC数据库courses表导入SCHOOL数据库courses表中的数据;
3)自行练习实验指导书【实验SQLSERVER数据库的导入与导出】部分;
1:
从school数据库中的students表中的数据导出到文本文件Learner中:
2:
将文本文件Learner中的数据导入到school数据库中的students表中
2.自行练习实验指导书【实验数据定义】部分。
四、
实验报告
1.简述本次实验所用到的SQL命令及其功能。
createdatabase<名称>创建数据库
creatTABLE<表名>(<列名><数据类型>[列级完整性约束条件]
[,<列名><数据类型>[列级完整性约束条件]]
[,<表级完整性约束条件>])
创建基本表
createindex<主属性>on<表名>(主属性asc(desc))
为表建立按主键増序(降序)排列的索引
AlterTABLE<表B>
drop(B与A的外码约束)
DROPTABLE<表A>
删除数据库中的A表
2.在MSSQLSERVER中数据库的“分离|添加”与“备份|还原”是相同的功能吗?
是不同的功能,“分离/添加”会使数据库的数量改变,而“备份|还原”不会改变。
3.实验总结(实验过程中出现的问题、解决方法、结果如何或其它)
通过本次试验,知道了基本的sql命令及其功能,同时也初步涉及到了SQL语言。
在实验过程中也遇到了一些问题,比如在一开始没有打开服务器直接进入企业管理器,半天链接不上。
创建表后,录入数据后找不到如何保存数据,原来系统会自己存储,录入数据后直接关闭就可以了。
导入数据时,最后总是不记得选择要导入的表,直接就导入了。
实验二——SQL语句
一、实验目的
1.熟悉SQL的数据查询语言,能使用SQL进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询,能理解空值的处理;
2.熟悉数据库的数据更新操作,能使用SQL语句对数据库进行数据的插入、更新、删除操作;
3.熟悉SQL支持的有关视图的操作,能创建、查询及取消视图;
4.了解NULL在数据库中的特殊含义,掌握使用SQL进行与空值相关的操作;
二、实验预习内容
在认真阅读教材及实验指导书【实验数据查询】、【实验数据更新】、【实验视图】和【实验空值和空集的处理】的基础上,上机前请预习以下内容,并在空白处填写相应的步骤或命令。
1.使用SCHOOL数据库,在SQLSERVER2000的查询分析器中使用SQL语言完成以下操作。
请在空白处填写相应的SQL命令。
1)查询年级为2001的所有学生的名称,按编号顺序排列;
SELECTsname
fromSTUDENTS
WHEREgrade=2001
ORDERBYsidDESC
2)查询所有课程名称中含有data的课程编号;
SELECTCID
FROMCOURSES
WHERECNAMELIKE'%data%'
3)统计所有老师的平均工资
SELECTAVG(SALARY)
FROMTEACHERS
4)查询至少选了3门课的学生编号;
SELECTsid
FROMCHOICES
GROUPBYsid
HAVINGCOUNT(sid)>2
5)查询学号为的学生的姓名、所选课名及成绩;
SELECT,,
FROMSTUDENTS,COURSES,CHOICES
WHERE=6AND=AND=
6)查询没有学生选的课程编号;
SELECTcid
FROMCOURSES
WHERECIDNOTIN(SELECTCIDFROMCHOICES)
7)查询既选了C++又选了Java课程的学生编号;
SELECT
FROMCHOICESASX,CHOICESASY
WHERE=(SELECTcidfromcourseswherecname='C++')AND=(SELECTcidfromcourseswherecname='JAVA'))
AND=
8)查询选了C++但没选Java课程的学生编号;
SELECT
FROMCHOICESASX,CHOICESASY
WHERE=(SELECTcidfromcourseswherecname='C++')AND
IN(SELECTcidfromcourseswherecname<>'JAVA'))AND=
9)向STUDENTS表中插入“LiMing”的个人信息(编号:
8,名字:
LiMing,Email,年级:
1992);
INSERT
INTOSTUDENTS(sid,sname,email,grade)
VALUES('8','liMing','','1992');
10)将“LiMing”的年级改为2002;
UPDATEstudents
SETgrade=2002
WHEREsname='LiMing';
11)删除所有选了Java课程的学生选课记录;
DELETE
FROMchoices
wherecid=(selectcidfromcourses
wherecname='Java');
12)求出每门课的课程号、选课人数,结果存入数据库表T1中。
createtableT1(
cidchar(10),
mint
)
insert
intoT1(cid,m)
select,count(sid)
fromcoursesleftjoinchoiceson=
groupby
selectdistinct*
fromT1
orderbycidasc
13)查询所有选课记录的成绩并换算为五分制(注意NULL的情况);
selectsid,tid,cid,score/20score
fromchoices
14)查询成绩小于0的选课记录,统计总数、平均分、最大值和最小值(注意查询结果中NULL的情况);
selectcount(*),avg,max,min
from(select*fromchoiceswherescore<60)a
15)按成绩顺序排序显示CHOICES表中所有记录。
(使用ORDERBY排序,注意NULL的情况);
select*
fromchoices
orderbyscore
16)创建视图V1,显示学生姓名、所选课名称、任课教师名;
createVIEWV1(sname,cname,tname)
AS
SELECTsname,tname,cname
fromstudents,teachers,courses,choices
where=and=and=
17)取消V1视图;
DROPVIEWV1
使用STC数据库,在SQLSERVER2000的查询分析器中使用SQL语言完成以下操作。
请在空白处填写相应的SQL命令或其它内容。
1)创建视图V2,显示计算机(CS)系学生信息;(结合下面的b)小题,V2视图创建2次,分别使用/不使用WITHCHECKOPTION选项)
(1)不加WITHCHECKOPTION
(2)加WITHCHECKOPTION
CREATEVIEWV2
AS
SELECT*
FROMSTUDENTS;
WHEREsdept=’CS’;
CREATEVIEWV2
AS
SELECT*
FROMSTUDENTS
WHEREsdept=’CS’;
WITHCHECKOPTION;
2)插入元组(99999,张三,20岁,男,PH)到V2中,运行结果如何?
(观察WITHCHECKOPTION对结果的影响);
(1)不加WITHCHECKOPTION的结果
(2)加WITHCHECKOPTION的结果
INSERT
INTOV2
VALUES('99999','张三','男','20','PH');
命令已成功完成。
(所影响的行数为1行)
INSERT
INTOV2
VALUES('99999','张三','男','20','PH');
试图进行的插入或更新已失败,原因是目标视图或者目标视图所跨越的某一视图指定了WITHCHECKOPTION,而该操作的一个或多个结果行又不符合CHECKOPTION约束的条件。
语句已终止。
3)在V2基础上,查询所有计算机系女生信息;
SELECT*
FROMV2
WHERESSEX='女'
2.结束本次实验
三、实验课后训练
1.掌握SQLSERVER中流控制语句及其它常用编程语句;
1)使用查询分析器,编写代码,输出乘法口诀表。
2.自行练习实验指导书P24【实验数据查询】1.2.5自我实践部分;
(1)查询全部课程的详细记录;
select*
fromcourses
(2)查询所有有选修课的学生的编号;
selectsid
fromchoices
(3)查询课时<88(小时)的课程的编号;
selectcid
fromcourses
wherehour<88
(4)请找出总分超过400分的学生;
selectsid,sum(score)
fromchoices
groupbysid
havingsum(score)>400
3.自行练习实验指导书P30【实验数据更新】1.3.5自我实践部分;
4.自行练习实验指导书P36【实验视图】1.4.5自我实践部分;
5.自行练习实验指导书P49【实验空值和空集的处理】1.6.5自我实践部分;
四、
实验报告
1.SQLSERVER中变量声明的命令是什么?
输出命令是什么?
变量声明:
declare@变量名变量类型
输出:
SETSERVEROUT[PUT]ON
2.SQLSERVER中实现分支和循环的语句分别是什么?
循环:
while(条件--只能是表达式)
语句或语句块
[break]--强制退出
分支:
case
when条件1then结果1
when条件2then结果2
[else其他结果]
end
3.在SQLSERVER里使用ORDERBY排序时,NULL值如何处理?
使用GROUPBY分组时,NULL值又如何处理的?
4.当使用orderby排序时,SQL中是将NULL默认为无穷小的,当使用groupby分组时,SQL中是将NULL作为与该字段内其他数据类型相似仍旧为NULL数据进行分类统计的
2.实验总结(实验过程中出现的问题、解决方法、结果如何或其它)
本次试验中遇到了很多问题,在求出每门课的课程号、选课人数,结果存入数据库表T1这题中,没有使用做连接,这样,由于前一题删除了选了JAVA学生的记录,导致查的结果中缺少了记录。
在涉及NULL的题目中,均加上了‘<>NULL’的条件,后来才知道不用加,null不参与计数。