中南大学《教育心理学》课程作业在线作业一及参考答案.docx
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中南大学《教育心理学》课程作业在线作业一及参考答案
（一）单选题
1.
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（）。
（A）平等中的首席（B）管理者（C）反思者（D）促进者
参考答案：
（D）
2.
根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?
（）
（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）具体运算阶段（D）形式运算阶段
参考答案：
（C）
3.
下列哪种学习不属于加涅所划分的学习结果类型?
（）
（A）态度
（B）习惯
（C）言语信息
（D）运动技能
参考答案：
（B）
4.
个体能正确建构自我的能力，知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。
这种能力属于加德纳多元智能理论中的（）。
（A）语言智能（B）辑一数学智能（C）空间智能（D）内省智能
参考答案：
（D）
5.
下面哪种学习不属于学习的主体分类?
（）
（A）人类学习
（B）机器学习
（C）网络学习
（D）动物学习
参考答案：
（C）
6.
下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?
（）
（A）规则学习
（B）信号学习
（C）辨别学习
（D）连锁学习
参考答案：
（A）
7.
根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
（A）自主感对羞耻感（B）主动感对内疚感（C）勤奋感对自卑感（D）自我同一性对角色混乱
参考答案：
（C）
8.
教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对（）的不同解释上。
（A）学习过程（B）教学过程（C）评价过程（D）反思过程
参考答案：
（A）
9.
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
（A）杜威（B）加涅（C）乌申斯基（D）桑代克
参考答案：
（D）
10.
（）以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响。
（A）罗杰斯（B）鲁宾斯坦（C）杜威（D）布鲁纳
参考答案：
（C）
11.
学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是（）。
（A）学生与教师（B）教育行政部门（C）教学内容（D）教学媒体和教学环境
参考答案：
（B）
12.
某教师认为学校管理混乱，与领导沟通不畅通，自己疲于应付教学活动，常常心情烦躁、易怒、情绪紧张。
按照他的说法，造成这种压力的原因是（）。
（A）社会对教师群体重视不够
（B）学校管理体制不健全
（C）教师职业的特殊性
（D）自身的心理素质问题
参考答案：
（B）
13.
教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。
这种心理效应是我们所说的（）。
（A）扇贝效应（B）南风效应（C）罗森塔尔效应（D）巴纳姆效应
参考答案：
（C）
14.
自我中心是哪一个阶段的主要成就?
（）
（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）具体运算阶段（D）形式运算阶段
参考答案：
（B）
15.
有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。
（A）场依存型（B）场独立型（C）冲动型（D）反思型
参考答案：
（A）
16.
教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。
（A）行动研究（B）撰写日记（C）观摩讨论（D）案例分析
参考答案：
（A）
17.
下面哪种情况发生了学习?
（）
（A）小李从亮处走进暗室，视力显著提高
（B）小明喝酒后脾气变得暴躁
（C）小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
（D）大猩猩模仿游人吃饼干
参考答案：
（D）
18.
教师的专业知识结构是教师职业的核心部分，国内学者申继亮、辛涛将教师知识分成了三类，其中不包括（）。
（A）本体性知识（B）实践性知识（C）应变性知识（D）条件性知识
参考答案：
（C）
19.
下面哪种学习属于有意义的接受学习?
（）
（A）科学家探索新材料
（B）小学生通过编打油诗背诵圆周率的小数点后十位
（C）中学生听讲座，理解概念之间的关系
（D）儿童尝试错误走迷宫
参考答案：
（C）
20.
按照一定的目的和计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料，从而弄清事实，通过分析、概括等方法，发现问题，探索教育规律的研究方法是（）。
（A）实验法（B）调查法（C）观察法（D）教育经验总结法
参考答案：
（B）
（二）多选题
1.
教师应当怎样对自己的教学进行反思呢?
布鲁巴奇等提出了以下几种反思的方法。
（）
（A）详细描述
（B）职业发展
（C）反思日记
（D）行动研究
参考答案：
（ABCD）
2.
青少年个体面临角色同一性对角色混乱之间的冲突和选择时，会产生（）几种可能的情况。
（A）获得角色同一性（B）同一性拒斥（C）同一性迷乱（D）同一性延迟
参考答案：
（ABCD）
3.
教师的教学能力可以分为三个方面：
（）。
（A）教学组织能力（B）教学认知能力（C）教学操作能力（D）教学监控能力
参考答案：
（BCD）
4.
在当代，改变教师传统的单一角色，要求教师要在教学中扮演（）角色。
（A）设计者（B）反思者（C）信息源（D）主导者
参考答案：
（ABC）
5.
描述性研究的目的是观察和记录行为。
下面哪些属于描述性研究方法？
（）
（A）观察（B）标准化测验（C）个案研究（D）人种学研究
参考答案：
（ABCD）
6.
人类学习与动物学习具有本质区别，这主要表现在三个方面：
（）。
（A）间接性（B）社会性（C）以语言为中介（D）积极主动性
参考答案：
（BCD）
7.
实验研究可以让教育心理学家确定产生某一行为的原因。
实验至少包括（）。
（A）一个自变量（B）一个因变量（C）一个控制组（D）一个对照组
参考答案：
（AB）
8.
提出情绪智力这一概念以及推广和普及情绪智力的主要有（）。
（A）梅耶（B）加德纳（C）沙洛维（D）戈尔曼
参考答案：
（ACD）
9.
自我意识是指个体对自己的心理、思维及行为活动的内容、过程及结果的（）。
（A）自我认识（B）自我体验（C）自我评价（D）自我调节
参考答案：
（ABD）
10.
远程学习或远程教育作为一种特殊的教育形态，（）已成为远程学习的主要特色。
（A）跨时空（B）大信息量（C）交互性（D）个性化
参考答案：
（ABCD）
11.
19世纪晚期，冯特建立了第一个实验心理实验室，心理学从此成了一门独立的科学。
冯特的理论主要有以下特点：
（）。
（A）还原论（B）强化论（C）内省法（D）顿悟说
参考答案：
（AC）
12.
美国心理学家法贝认为，职业倦怠的行为表现在不同的个体身上是不同的。
具体而言，主要有三种表现形式：
（）。
（A）精疲力竭型（B）低挑战型（C）低成就感型（D）狂热型
参考答案：
（ABD）
13.
20世纪80年代研究者提出教师专业发展的概念，近年来，教师专业发展主要呈现出以下（）三种取向。
（A）理性取向（B）反思取向（C）生态取向（D）专业取向
参考答案：
（ABC）
14.
团体智力测验包括（）。
（A）罗吉?
桑代克智力测验
（B）库赫曼?
安德森智力测验
（C）欧迪斯?
列农学生心理能力测验
（D）韦克斯勒智力测验
参考答案：
（ABC）
15.
自我认识是自我意识的认知成分。
它又包括（）。
（A）自我观察（B）自我感觉（C）自我分析（D）自我评价
参考答案：
（ABCD）
16.
1970年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，下面哪些属于加涅的学习？
（）。
（A）信号学习（B）连锁学习（C）辨别学习（D）规则学习
参考答案：
（ABCD）
17.
教育心理学的知识正是围绕学习与教学相互作用的过程而组织的，包括（）内容。
（A）学习心理（B）学生心理（C）教学心理（D）教师心理
参考答案：
（ABCD）
18.
奈欣斯把学习风格描述为（）这三者的结合。
（A）感觉定向
（B）认知策略
（C）反应方式
（D）思维模式
参考答案：
（ACD）
19.
教育心理学家古柏史密斯在其所著《自尊心的养成》一书中，提出培养学生自尊心的三个先决条件，（）。
（A）责任感（B）成就感（C）重要感（D）力量感
参考答案：
（BCD）
20.
近年来对大脑左右半球功能的研究大大拓宽了我们对两个半球分工的认识。
其中右半球的功能有（）。
（A）控制身体右侧（B）空间知觉（C）音乐识别（D）数学操作
参考答案：
（BCD）
（三）判断题
1.
教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学，它是应用心理学的一个分支。
（A）对（B）错
参考答案：
（A）
2.
中学教师中，16～25年教龄段的教师的积极性最高，而在小学教师中，25年以上教龄段的教师的积极性最高。
（A）对（B）错
参考答案：
（B）
3.
“顺应就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中”。
（A）对（B）错
参考答案：
（B）
4.
学习的意义是人和动物为了生存和发展的需要。
（A）对（B）错
参考答案：
（A）
5.
皮亚杰对图式的定义是“一个有组织的、可重复的行为或思维模式”。
（A）对（B）错
参考答案：
（A）
6.
学习理论是
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