初中聚会邀请函.docx
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初中聚会邀请函
初中聚会邀请函
初中聚会邀请函
初中聚会邀请函亲爱的同学：
十年前我们相聚相识，有着各自的梦想和憧憬，有着一样的热血和激-情。
在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净美好的时光，金石滩海边结下的友情已如谷中泉水，浩然成湖。
______中传奇的故事已如山中翠柏，层峦叠嶂。
弹指一挥间，转眼已是十年了，不觉我们已近中年。
时光流逝，岁月如梭，十年的时光，我们已经体验了人生百味，十年的时光，我们每个人都会有许多人生感慨，是啊，无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学之间的友情始终是纯朴与真挚的，相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受，每一位同学始终忘不了还是那段真诚的同学情，忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。
十前我们酿造了一坛美酒，十年后我们来共同开启，这酒一定是醇美醉人的。
各位同学，来吧，十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色!
让我们重温过去美好的记忆吧!
让我们重温过去的好时光!
展望精彩的明天。
经征求多数同学意见，我们确定于年月日举办班同学聚会。
为了把这次聚会办成一个隆重、热烈的聚会，我们专门成立了筹委会，并确定具体时间和地点如下：
聚会活动筹委会名单:
会长：
_________筹委会成员：
_______________年___月___日全天地点：
__________________费用：
聚会费用为每人100元，主要用于以下方面：
1、聚会期间的住宿、餐饮和宴会;
2、照相、录像、洗像、刻制纪念光盘方面的费用;
3、编印聚会纪念册的费用;
4、其它费用等。
如费用不足，由筹委会成员共同补齐;如费用结余，由筹委会成员负责使用余额，给参加聚会同学每人购买一份聚会纪念品。
其他事项：
为了便于筹备组提前制作聚会纪念册，请各位同学于___月___日前将本人的联系方式、最近照片、聚会建议、聚会留言交到筹委会。
筹委会在此请求您，若您了解本班其他同学的信息，请代为邀请，或立即告知我们，以便我们邀请。
初中聚会邀请函亲爱的同学：
同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！
初中一别，至今已近2载，当年同窗、今各西东。
但我们相信：
无论你回到故里，或远在他乡；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变。
你终究不会忘记在林园和我们一起攀谈、一起嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
我们很想约你，约你去往事里走走：
听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。
但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！
就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁；谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！
初中聚会邀请函亲爱的同学们：
因为有缘，二十多年前的金秋，年少的我们怀揣着对未来的憧憬、青春的热情、知识的渴求，在三中相聚。
同窗三载，一世学缘，一起度过了人生中单纯美好的时光，留下了我们不能忘却的人生足迹。
我们获得了知识，培育了友谊。
曾记否？
在教室，我们全神贯注、奋笔疾书；在操场，我们驰骋绿茵，追逐玩耍；在宿舍，我们谈笑风生、激-情论辩；在食堂，我们轮流买饭、倒替刷碗……，所有的这一切，仿佛就在眼前，令人终生难忘！
光阴似箭，弹指一挥间，不知不觉我们已毕业二十三年。
如今我们当中有的畅游商海，掌舵舟楫；有的踏入政界，平步青云；有的马不停蹄，继续深造，学术成果丰硕；有的忠诚于教育事业，在桃李园里默默耕耘，始终不渝；有的从事着自由职业，……。
无论你从事何种职业，无论贫穷富贵，无论你身在何处，我们都拥有一个响亮的名字，那就是“同学”。
同学是平等的，真诚的，同窗情谊紧紧把我们连在一起。
岁月可能改变了我们的容颜，却让我们拥有了历练后的成熟与稳重，感悟人生后的淡然与洒脱，越发对友谊的思念和珍惜之情。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌。
23年相聚，人生会有多少个23年？
23年的分别，23年的牵念，给了我们相约相聚足够的理由。
友谊是一坛陈酒，毕业越久，越懂得友谊的珍贵。
同学之友情，不仅是缘分，也是财富和资源，在人生的旅途上，每个人是孤单的，可是当你和班级这么多同学团结在一起，互帮互助，肩并肩手牵手一起往前走时，我们就获得了人生旅途中巨大的力量和信心。
同窗三年，或许我们彼此吵过，骂过，打过，爱过，恨过，但那都是过去的事了，都是我们年轻时真实的或者一时幼稚的冲动，往事如烟，羁绊不了我们相聚的脚步，一份理解和宽容的心，足以让我们超越过去，一份成熟和乐观的态度足以让我们珍惜现在，拥抱明天。
工作诚可贵，友谊价更高！
百年修得同窗读，倘若23年前的毕业照中有你，23年后的聚会合影中，我们希望同样有你；倘若23年前的毕业照中没有你，我们希望这次不要再错过机会。
我们希望把你牢记！
来吧！
同窗三载，一生情缘。
就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，放下手头的工作，走到一起来吧!
让我们尽情叙说未了的友情，尽情享受老同学相聚的温馨吧！
来吧！
让我们为那份纯真的友谊和青涩的依恋干杯！
我们一起去往事里走走，听听久违的声音，看看熟悉的面孔，说说毕业后的思念，更为能够聚一起畅想拥抱美好明天！
来吧！
让我们聚在一起，一起在龙年团拜，祈福自己，祈福同学，祈福老师，也借此机会向辛勤培育我们的老师和领导深深地鞠上一躬，感谢他们对我们的栽培和教诲！
来吧！
时不我待。
聚会将因为你的到来而更加精彩，不要错过机会，不要留下遗憾，80多颗真诚而热切的心期待着你的到来！
！
！
鸡泽县第三中学19班同学毕业二十三年聚会筹备组织委员会201X年12月20日初中聚会邀请函爱的同学们，你好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经毕业三年了。
三年光阴弹指一挥间，人生已沧海桑田。
亲爱的同学，你是否时常忆起学校时的青春岁月，时常怀念母校的一草一木和同学间的纯真情感？
你的心情现在好吗？
你的一切还算顺利吗？
一别十五载，荏苒而立年，当年同窗，今散四海。
但我们相信：
无论你仍在学校，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂遇挫折；无论你身居要职，来去匆匆，或布衣悠然，采菊东篱；也无论你人生正得意，金樽对明月，或人生不称意，散发弄扁舟……你，你终究不会忘记那曾经生活三年的母校。
因为同一个理想激励着我们，我们拥有共同的美好时光……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的时光。
往事难忘，温磬如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，但愿你记得我！
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往，甚至有“明天将要来临，却难得和你相逢”的感伤。
但感伤何用，心动不如行动！
让我们暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的繁琐，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却烦恼；让时光留住，回首往事；让友情长存，共创未来。
让我们珍惜这次相聚的机会。
我们等待着你携（男、女）朋友到来，期盼着与你相聚！
请互相转告，谢谢！
顺祝你及家人身体健康，家庭幸福，万事如意！
纸房乡中05届三
（6）班同学聚会筹备组敬邀吧，让我们暂时抛开繁忙的事务，齐聚201X年10月的永定河畔，再听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展。
用聚会记住我们青春的模样！
用聚会点燃我们心中的激-情！
让聚会变成我们生命中永恒的灿烂！
亲爱的同学，无论你已回到故里，或远在他乡；无论你事业辉煌，或暂时失意；无论你身居要职，或回归平民；无论你多么闲暇，或何等繁忙……让你我暂时抛开尘世的喧嚣，摆脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息、忘却忧虑。
在秋意正浓的永定河畔，在生机勃勃的母校校园，在这风光旖旎的永定河边，再一次回首往事，畅想未来，交流感悟，相互慰藉……来吧，来了你就可以见到“同桌的你”！
来吧，来了你也无需抒发“电话情思”！
xx中学94届初三
（2）班同学聚会筹备小组201X年8月30日初中聚会邀请函尊敬的各位（老师）同学们：
你们好！
光阴荏苒，岁月如梭，逝者如斯夫。
转眼间，我们毕业已经近二十五年了。
二十五年风吹柳絮，雁过天际，二十五年沧海桑田世事变迁，二十五年人在旅途风雨兼程，……二十五年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷……但是，无论人生沉浮如何，无论贫富贵贱如何，我们都没忘记同学间的真挚友情，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
二十五年后的今天，我们已经不再豆蔻年华，不再青春年少。
二十五年的风风雨雨，我们体味了人生的酸甜苦辣，在经历世事的浮浮沉沉之后，才发觉：
最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情（师生谊），这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；过去发生的故事，沉淀二十五年，依然让人感动，需要我们用一生去回忆珍藏。
人生沉浮，同学情谊始终最真，最纯，最美。
钱多钱少有烦恼，官大官小没完了。
来吧！
让我们暂时抛开繁忙的事务，远离尘世的喧嚣，相聚一起，共饮这坛收藏了二十五年的美酒，去往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思念；来吧！
让我们一起重温昨天，回归天真灿烂的童心，找回我们渐行渐远的青春！
二十五年前，我们因缘聚首，二十五年后，我们因缘契合，人生能得几回这样的歇息？
老同学啊，来吧，我们已经久违，别因您的缺席而使聚会黯然失色，让我们相聚201X，重温美好的记忆！
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝聚无数的美好瞬间，将永远铭刻在我们的记忆中，无论多富有，多艰难，我们曾经是同学。
希望在我们的人生道路上守望相助，友谊地久天长！
最后祝您及全家身体健康，万事如意!
并预祝同学聚会圆满成功！
本次聚会本次聚会地点：
初三二班同学聚会筹委会201X-12-8
附送：
初中自我介绍演讲稿
初中自我介绍演讲稿
初中自我介绍演讲稿高中自我介绍演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。
幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。
于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。
我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。
我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。
但我有勇气、有决心去面对这一切。
于是，今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。
我想，有耕耘就会有收获。
未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。
两江汇流，三镇……
老师、同学们：
大家好!
先自我介绍一下：
我叫~~，与~~同姓，和~~同名。
大家可能会莞尔一笑：
“哟，好一个中外合资的名字!
”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。
这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。
我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。
但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激-情提供动力，有能力作为保证。
我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。
但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。
在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。
这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。
做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!
这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。
在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。
我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
【扩展阅读篇】
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：
其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第
一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第
二、可讲性。
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整。
第
三、鼓动性。
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第
四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。
为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第
五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。
书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。
演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。
为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。
所谓上口，就是讲起来通达流利。
所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。
具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第
六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
听众会对演讲内容及时作出反应：
或表示同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。
要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第
一、“使人知”演讲。
这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。
它的特点是知识性强，语言准确。
第
二、“使人信”演讲。
这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。
它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第
三、“使人激”演讲。
这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第
四、“使人动”演讲。
这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第
五、“使人乐”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。
这种演讲的事例很多，人们大都能听到。
它的特点是材料幽默，语言诙谐。
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