八年级下学期期末考试历史试题II.docx
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八年级下学期期末考试历史试题II
题号
2019-2020年八年级下学期期末考试历史试题（II）
一
二
三
总分
得分
得分
评卷人
一、选择题（请把选择题的答案填在题后括号内，每题2分，共40分）
1.在下列四句话中，最能说明中华人民共和国成立的伟大历史意义的一句是（）
A．中国人民政治协商会议B．万隆会议
C．第26届联合国大会D．亚太经合组织会议
6.为我国核武器研制事业做出重大贡献，被誉为“两弹元勋”的科学家是（）
A．容国团B．杨振宁C．邓稼先D．钱学森
7.“一国两制”的构想是针对下列哪一问题提出来的（）
A．台湾问题B．香港问题C．澳门问题D．钓鱼岛问题
8.“适合我国国情的发展道路”是指（）
A．科教兴国之路B．共同富裕的道路
C．中国特色社会主义道路D．可持续发展之路
9.金字塔是以下哪一古代文明的历史遗产（）
A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古希腊
10.伊斯兰教创始人是（）
A．乔达摩·悉达多B．安拉C．穆罕默德D．耶稣
11.最初发明阿拉伯数字的是（）
A．希腊人B．阿拉伯人C．中国人D．印度人
12.雅典全盛时期的执政官是（）
A．伯里克利B．斯巴达克C．梭伦D．汉尼拔
13.文字是保存和传达语言与思想的书写符号，目前为止发现的最早的文字是（）
A．象形文字B．甲骨文C．拉丁文D．楔形文字
14.罗马帝国第一位皇帝是（）
A.君士坦丁B.查士丁尼C.查理大帝D.屋大维
15.最能代表古希腊文学的是悲剧。
其中众多作家中有“悲剧之父”美称的是（）
A.欧里庇得斯B.埃斯库罗斯C.索福克里斯D.荷马
16.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
这次改革在土地上的主要内容是（）
A.实行“班田收授法”B.实行租庸调制度
C.国家向农民收取赋税D.建立中央集权体制
17.有人形象的说，14-17世纪的欧洲“发现了世界，发现了人”。
根据你的理解，第二个“发现”是指（）
A．新航路开辟B．文艺复兴C．宪章运动D．光荣革命
18.有关法国大革命的影响，下列说法有错误的一项是（）
A．所争取的民主权利只为少数人享有B．使“民主”“共和”的思想广为传播
C．是欧洲最彻底的一场资产阶级革命D．确立了君主立宪制
19.“1977年毛后的领导转变了方针。
为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。
”（费正清《美国与中国》）这种“制度”具体是指（）
A．实施《中华人民共和国义务教育法》B．推进九年义务制教育
C．提出“科教兴国”战略D．恢复高校考试招生制度
20.“我们唱着东方红，当家作主站起来。
我们讲着春天的故事，改革开放富起来”。
这其中提到的两位与中国历史发展密切相关的人物是（）
A．毛泽东、江泽民B．毛泽东周恩来
C．毛泽东、邓小平D．邓小平、江泽民
得分
评卷人
二、材料解析题（第21题14分，第22题16分，共30分）
21．“三农”问题是指农业、农村、农民这三个问题。
“三农”问题是农业文明向工业文明过渡的必然产物。
依据材料并结合所学知识，回答以下相关的“三农”问题。
（14分）
材料一：
一副农家对联写道：
“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。
材料二：
“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。
”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们逃离饥饿。
请回答：
（1）据材料一指出“当年分田”与什么运动直接相关？
“今岁分田”又指党在农村采取了什么政策？
（2分）
（2）1953年后，我国是如何对农业进行社会主义改造的？
其实质是什么？
（3分）
（3）从“当年”到“今岁”之间，党在探索社会主义经济建设过程中出现的两个失误分别指的是什么？
（2分）
（4）材料二中的此翁指的是谁？
此翁的科研成果是什么？
“改变了世界”说明什么道理？
（4分）
（5）通过以上问题的回答，对于“三农”问题你有何认识？
（3分）
22.阅读以下材料，回答相关问题。
（16分）
材料一:
在以毛泽东为核心的中央领导集体的领导下，社会主义革命取得了伟大胜利，建立了新中国并确立了社会主义制度。
这是中国社会第二次历史性的剧变。
——《中国共产党简史》
（1）依据材料一，请分别写出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的时间和标志性的历史事件。
（4分）
材料三：
我获得了一个不值得羡慕的名声：
我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》
（3）据材料三，克拉克说的“美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是什么协定？
这一协定的签订，有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥？
中国援朝军队的名称是什么？
（4分）
材料四：
在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了在20世纪实现的一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出了蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
（4）材料四中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议作出的决策而开始的?
你认为这次会议的核心内容是什么？
这次会议形成了以谁为核心的中央领导集体带领国人“书写了一个时代最为传奇的一页”？
（5分）
得分
评卷人
三、综合题（第23题15分，第24题15分，共30分）
23.下面三幅图都与美国的历史有关，仔细观察三幅图片并回答相关问题。
（15分）
：
（1）图1中自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一本书，这本书内容的颁布宣告了美国的独立。
此书名称是什么？
为什么马克思称之为“第一个人权宣言”？
（4分）
（2）图2为（）。
旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。
50颗小星代表了美国的50个州，而13道条纹则代表（）。
这面旗帜俗称“星条旗”（StarsandStripes）。
（2分）
（3）图3被称为美国“开国元勋”的人物是谁？
请简要评价图3人物？
（5分）
（4）“忘记历史就意味着背叛。
”就以上三幅图所反映的内容谈谈自己的看法（4分）
24.阅读下列材料，完成问题。
（15分）
材料一：
市场总是在扩大，需求总是在增加。
工场手工业也不再能满足这种需求了。
于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯
材料二：
资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。
——《共产党宣言》
材料三：
一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，便孕育着一个由无产阶级来进行的社会变革。
——恩格斯
材料四：
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通工具的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。
——《共产党宣言》
材料五：
国家与年份
农村人口（%）
城市人口（%）
英国（1851）
48
52
法国（1851）
75
25
俄国（1851）
93
7
美国（1851）
87
13
（1）据材料一概括工业革命的推动力和主要标志是什么？
（3分）
（2）材料二表述的核心内容是什么？
（2分）
（3）依据材料三分析这场发明机器的热潮对社会关系带来的“出乎人们预料的后果”是什么？
（3分）
（4）请说出材料四中“把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中”的主要陆路交通工具发明者是谁？
它对当时社会产生了怎样的影响？
（3分）
（5）据材料五判断下列观点，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
（ ）①工业化程度越低的国家农村人口比例越小。
（ ）②工业革命完成比较早的国家城市人口比例比较高。
（ ）③离英国越远的国家农村人口比例越大。
（ ）④工业革命加快了农村人口向城市的迁移。
2013-2014学年度第二学期期末质量评估试题
八年级历史参考答案和评分标准
一、选择题（每题2分，共40分）
二、材料解析题（第21题14分，第22题16分，共30分）
21．
（1）土地改革（1分）；家庭联产承包责任制（1分）
（2）成立农村生产合作社（1分）；生产资料由私有制变为社会主义公有制（2分）
（3）大跃进和人民公社化运动（2分）
（4）袁隆平（1分）；籼型杂交水稻（1分）；科学技术是第一生产力（2分）
（5）此问为开放性问题，答案不唯一，符合题意且情感、态度价值观正确即可得3分。
22．
（1）1949年，开国大典（或新中国的成立）（2分）；1956年，三大改造的基本完成（2分）
（2）抗美援朝战争（1分）；保家卫国，支援朝鲜（2分）
（3）1953年签订的《朝鲜停战协定》（2分）；彭德怀（1分）；中国人民志愿军（1分）
（4）中共十一届三中全会（1分）；把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，并作出了改革开放的伟大决策（3分）；邓小平（1分）
三、综合题（第23题15分，第24题15分，共30分）
24.
（1）市场的扩大和需求是工业革命产生的推动力（2分）；主要标志是蒸汽机的出现（或蒸汽机和机器工业的出现）（1分）
（2）工业革命促进生产力的提高，加速经济的迅速发展（2分）
（3）使社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级，阶级矛盾日益尖锐，阶级斗争日益激烈（3分）
（4）史蒂芬孙（1分）；极大促进了经济发展，推动了工业革命的进程（2分）
（5）①×②√③×④√（4分）
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