生物高考模拟卷高三生物试题及答案新疆乌鲁木齐地区高三上学期第一次诊断性测验试题.docx

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生物高考模拟卷高三生物试题及答案新疆乌鲁木齐地区高三上学期第一次诊断性测验试题

新疆乌鲁木齐地区2014届高三第一次诊断性测验生物试题

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项符合题意）

1.下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（）

A.淀粉、糖原和纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的

B.在人体内，脂肪有贮存能量、调节代谢的功能

C.种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降

D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用

2.下列叙述，正确的是（）

A.细菌不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B.破伤风杆菌以RNA为遗传物质，酵母菌以DNA为遗传物质

C.蓝藻虽然没有叶绿体，但能进行光合作用

D.大肠杆菌只进行无丝分裂，变形虫只进行有丝分裂

3.右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是（）

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B.人体膝跳反射活动的实现，与①有关

C.适当提高温度将加快②和③的运动速度

D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式，体现了膜的选择透过性

4.下列关于酶与ATP的叙述正确的（）

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

C.ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解

D.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源，其结构简式为ATP

5.下列与图形有关的说法，错误的是（）

A.图甲为二倍体细胞处于有丝分裂后期，有8条染色体

B.图乙所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离

C.图乙所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂

D.如果图丙表示精巢内的几种细胞，则某些B组细胞可发生联会并形成四分体

6.下列叙述，正确的是（）

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少

B.多细胞生物中细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

C.在个体发育过程中，细胞凋亡仅发生于成熟个体体内

D.癌细胞表面糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移

7.等位基因A、a的本质区别是（）

A.A控制显性性状，a控制隐性性状B.两者的碱基序列不同

C.在减数分裂时，A与a分离D.A对a起显性作用

8.分析右侧遗传系谱图，下列有关叙述不正确的是（）

A.Ⅲ10肯定有一个致病基因由Ⅰ1传来

B.该病理论上男女患病概率相等

C.Ⅲ8为杂合子的概率是2/3

D.若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代中患病女孩的概率为1/18

9.下列有关叙述，正确的是（）

A.XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B.XY型性别决定的生物，体细胞中含有性染色体上的基因

C.性染色体上的基因都与性别决定有关

D.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象

10.关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（）

A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

B.被35S标记的噬菌体不能接种在含35S的培养基中直接获得

C.实验中采用搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

【答案】D

【解析】

试题分析：

T2噬菌体由蛋白质和DNA组成，便于侵染的时候进行分离，A正确；噬菌体需寄生在活细胞中生存，不能直接培养在培养基中，B正确；搅拌可使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，便于观察放射性存在场所，C正确；该实验证明了DNA是遗传物质，D错误。

考点：

本题考查DNA是遗传物质实验证明，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

11.下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑦表示培育水稻新品种的过程，下列说法正确的是（）

A.②过程中自交的代数越多，子代杂合植株的比例越高

B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂前期

C.③过程常用的方法是花药离体培养

D.②过程与⑤过程的育种原理完全相同

12.下列有关叙述，正确的是（）

A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

B.病菌产生抗药性的突变是大量使用抗生素诱导的结果

C.只有出现生殖隔离，才标志生物发生了进化

D.鲸、海豚与鱼类的体型相似，是因为变异的方向相同

【答案】A

【解析】

试题分析：

基因突变为生物进化提供最初的原材料，A正确；大量使用抗生素对病菌进行选择，使抗药性的突变保留下来，B错误；生物进化的标志是种群基因频率发生改变，C错误；变异是不定向的，自然选择是定向的，D错误。

考点：

本题考查生物进化，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

13.下列有关右图中人体内环境的叙述，错误的是（）

A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境

B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌活动会增强

D.当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降

【答案】B

【解析】

试题分析：

由图可知，①是血浆、②是淋巴、③是组织液，三者共同构成人体的内环境，A正确；无氧呼吸过程发生在细胞质基质，不在内环境中进行，B错误；血浆中无机盐浓度过高，引起下丘脑分泌抗利尿激素增多，C正确；当人体蛋白质长期供应不足时，血浆中蛋白质含量下降，使①渗透压下降，D正确。

考点：

本题考查内环境稳态，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

14.右图为某反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两级，下列叙述正确的是（）

A.在静息电位时，Na+大量内流以维持膜内外电位差

B.刺激c处，电流计指针将发生两次方向相反的偏转

C.从b处切断神经纤维，刺激a处，效应器不能发生反应

D.当兴奋从细胞B传到细胞C时，电信号转变了化学信号

15.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）

①抗原都是外来异物

②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线

③吞噬细胞可参与特异性免疫

④人体分泌的乳汁中含有某些抗体

⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力

⑥过敏反应一定会破坏组织细胞

⑦HIV主要攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病

⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的

A.①②③⑦B.②③④⑦C.③④⑤⑥D.①④⑤⑧

16.下图中甲是一株盆栽植物，乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列叙述不正确的是（）

A.甲图①处生长素浓度可用乙图e点表示，此处生长受到抑制

B.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会低于10-6mol·L-1

C.如将该植物向右侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

D.给予该植物左侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、d点表示

17.下列叙述，错误的是（）

A.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

B.喷洒一定浓度的乙烯利，可促进苹果成熟

C.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

【答案】D

【解析】

试题分析：

细胞分裂素和生长素在同一细胞中起协同作用，A正确；乙烯利可促进果实成熟，B正确；赤霉素可促进植株茎秆的伸长，C正确；脱落酸可促进果实脱落，D错误。

考点：

本题考查植物激素相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

18.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.农田中小麦数量的增长曲线为“S”型

C.群落的物种丰富度是区分不同群落的重要特征

D.群落中植物有垂直分层现象，而动物没有

19.下列有关实验的叙述，正确的是（）

A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸

B.甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料

C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，叶绿体和线粒体都不需要染色

D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验，所用的材料必须始终处于生活状态

【答案】A

20.下列有关科学实验的叙述，正确的是（）

A.调查遗传病的发病率，应选择在患者的家族中进行

B.在设计、制作并观察生态缸的实验中，生态缸应放在黑暗的密室中

C.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度，不统计正好在样方线上的个体

D.标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高

二、简答（本题包括6小题，共40分。

注：

[]内填标号，上填文字）

21.（10分）下图甲表示动植物细胞亚显微结构模式图；乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E为小分子化合物，F、G、H均为高分子化合物。

据图回答下列问题：

（1）表示动物细胞的是图甲中的部分，判断的依据是有[]，但没有[]结构。

（2）图乙中C和D共有元素是，D的结构通式是。

F主要分布在图甲的[]中。

（3）若图甲中的某部分产生了胰岛素，胰岛素属于图乙中的物质（填字母），该物质合成、加工和分泌过程中依次经过的细胞器是（填图中标号）。

（4）将图甲的两类细胞分布置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后可发生质壁分离的是部分，与此现象有关的细胞器是[]。

22.（10分）下图是某高等植物叶肉细胞中重要生理过程的物质变化示意图，其中①~⑤为生理过程，a~i为物质名称，请据图回答下列问题：

（1）a物质分布的场所是，同学们在实验室中分离a物质的方法是。

（2）图中物质b和c分别是和。

（3）e物质的作用是，过程③发生的场所是。

（4）上述①~⑤生理过程中，能产生c物质的过程有（填编号）。

在其他条件不变的情况下，若提供g物质的浓度，在短时间内f物质含量的变化是。

（5）在较强光照下，①过程中b的去向是。

23.（10分）燕麦中颖色有三种情况：

黑色、黄色、白色。

其中一对基因B、b控制黑颖和非黑颖，另一对基因Y和y控制黄颖和白颖。

只要有一个显性基因B存在，植株就表现黑颖，表现黄颖还是白颖取决于是否有Y基因的存在，两对基因是独立遗传的。

请分析回答下列问题：

（1）燕麦中颖色的遗传遵循定律。

（2）基因型为BBYY与bbyy的燕麦杂交，产生的F1自交，F2的表现型为，对应比例是。

F2中黄颖植株的基因型为，其中杂合子所占的比例为，F2中黑颖植株的基因型有种，F2的黑颖个体中纯合子所占的比例为。

（3）请写出F1与白颖燕麦杂交的遗传图解（要求写配子）。

24.（10分）右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，据图回答下列问题：

（1）①过程发生的场所是，该过程所需的原料为。

（2）④表示的碱基序列是，这是决定缬氨酸的一个，转运缬氨酸的转运RNA一端的三个碱基是。

（3）③过程发生的时期主要是。

③过程中DNA分子发生了碱基对的，引起结构的改变。

（4）父母均正常，生了一个患镰刀型贫血症的女儿，可见此遗传病是遗传病。

这对夫妇再生育一个患此病的女儿的概率为。

25.（10分）下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

请据图回答下列问题：

（1）产生抗体1、抗体2的细胞是，抗体的化学本质是。

（2）图中不会直接影响胰岛素分泌量的抗体是。

抗体1、抗体2导致的疾病在免疫学上称为。

（3）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞膜内葡萄糖转运蛋白的合成，促进进入细胞；另一方面促进细胞内的合成，从而使血糖浓度降低。

（4）图中胰高血糖素对胰岛B细胞产生胰岛素的作用是。

（填“促进”或“抑制”）

（5）由图可知，血糖平衡是、、共同调节的结果。

26.（10分）右图是草原生态系统的部分能量流动模式图。

a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，g、h、i表示流入分解者的能量。

据图回答下列问题

（1）该生态系统的结构包括，鼠同化的能量b=。

（2）图中由草→鼠的能量传递效率是，若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么鹰所获得的能量为kJ（能量传递效率用图中字母表示）。

（3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，还应补充的成分是，与之有关的主要生理过程包括。

（4）鹰与鼠能根据对方的行为信息特征作出反应，这说明信息传递具有作用。

（5）若将该草原开垦成农田，则其群落的的演替方式是，生命系统的抵抗力稳定性相应。

【答案】

（1）生态系统的成分、食物链和食物网（2分）e+c+h

（2）b/a×100%c/a×106　（3）非生物的物质和能量光合作用、呼吸作用

（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（5）次生演替降低

【解析】

考点：

本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。