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评优资料
文明班级申报材料
学生处：
一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的班级工作开得很顺利，回顾一学期来的工作，我们取得了不少成绩，积累了很多实践经验，又发现了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明班级，并期望对兄弟班级有一些启示：
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯。
开学之初，班主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。
通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型基本标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。
通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。
开学第三周正式上课，班级的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，经过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度，在较短的时间内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。
经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的职业习惯。
二、创造专业学习环境，以活动促发展，树立良好的行业意识。
为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素质，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。
本学期，我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”，“学尽其用习心得交流会”，调动了学生的学习兴趣，利用主题班会“当水滴融于大海时”，家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。
我们还结合学期每个阶段的活动，作为培养学生综合素质的机会，如“迎国庆演讲比赛”，校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和2006年元旦班级联欢会等，这些活动有效地发展了同学们的特长，锻炼了他们的能力、身体素质，使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理，增强了班集体的凝聚力和向心力。
在我的点化下，同学们结合专业特色，自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，陶冶情操。
这个学期，学生普遍反映过得特别紧张、充实。
在职业教育过程中，通过丰富多彩的活动中学到知识，激发学生的进取心，从活动中学做人，又感受到班集体的力量与温暖，增强班级的凝聚力，树立良好的行业协作意识和协作精神。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，开学第2周，我采取了“自我推荐、竞争上岗，发表竞职演说”的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新鲜，有挑战性，达到公平、竞争、择优的
目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。
班干部选拨出来以后，我及时对他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
同时还定期召开班干部例会，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定一下周的工作任务和工作重点。
新班子上任之初，大胆工作班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，许多同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，甚至温骂班干部，班干部们都感到很委屈，曾一度消沉。
我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。
之后我还单独召开班干部会，给他们分析原因，指教他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
让班干部在工作实践中得到锻炼，培养他们的工作方法、能力及合作精神，培养他们敢说敢做和认真负责的态度，提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力，发扬吃苦耐劳，为同学们服务的精神，起到辅助班主任工作的作用。
实际证明，经过一个学期的共同努力，我班已实现入轨教育的目标。
现我班班风稳定，学生独立、自觉、进取心强，已初步具备职业高中生的特性，他们热爱专业，积极主动学习相关的知识、技能，并且在学校各类活动中表现出色，同学们基本上树立了牢固的专业思想，通过各种活动，全班同学具备了团结协作的精神，集体凝聚力得到了加强。
本学期他们分别获得了：
“军训女子优秀排”、
“青春之舞二等奖”、
“板报二等奖”、
演讲比赛获得“个人二等奖”、
“体操比赛团体一等奖”
“优秀指挥个人奖”
20周以来连续16次评为创佳班级。
虽然这些是微不足道的，但这些成绩的取得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤工作，是全体师生共同努力的成果，更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。
四、特色德育、争当文明班级
2010年优秀班级申报材料
船湾中学201班
这是一个团结友爱的集体这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体
2008年9月,来自不同小学的43名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了船湾中学201班这个集体,在"团结拼搏、开拓进取"的思想指导下，开始了紧张而又充满活力和乐趣的初中阶段的学习与生活。
开学伊始，班主任杨敏球老师就带领同学们喊出了“挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩”的响亮口号，制定了班级发展短期、中期、长期目标，在班上开展了"在156个台阶上"的活动.让全班同学畅想经过初中三年共156个星期的时候,本班是一个什么样的情景,自己是一个什么样的人.经过近一个月的想象,论证,都认为要在半年内达到学校良好班集体水平,一年内达到县级优秀班集体水平。
为此全班同学也都制定了自己的个人发展目标，并采取了一些切实可行的措施，为实现自己的目标而努力，两年以来，同学们在班主任杨敏球老师的带领下，以积极的态度面对各种挑战，团结拼搏，与时俱进，由不成熟走向成熟，在班委会建设、班风建设和学风建设和文体卫生方面都有有了很大提高，取得了一定的成绩。
一、精诚团结的班委会
一个良好的班集体，与班委会的工作有很大的关系，倘若班干部在生活和学习中没有表率和楷模作用，没有正气，就会失去群众基础、群众信任和群众支持，全班务必陷入被动，一盘散沙，因此班级创建一开始，杨敏球老师就极其注重班委会的建设和培养。
班级班干由班级同学民主选举产生，充分保证学生行使民主权利，坚持“公平、公正、公开”的原则，让学生自主推选自己信任的班委会，干部选举产生的班委干部投票率均在80%以上，班委干部坚持以“全心全意为同学服务，积极调动全体同学，使班级具有凝聚力和向心力”为工作目标，行使权利。
这个班的班委会从初一至今，一直在同学中享有极高的威信，很受学生们的好评。
班委会成员始终坚持为同学服务的宗旨，为全班创造一个既安静又舒适，既有竞争又有合作的学习环境。
定期召开班委会，发挥集体的作用，群策群力。
班长欧阳昌盛很有威信，也为班级做出了极大的贡献，还在学校学生会担任学习部长一职。
副班长易立莎身体孱弱，但是意志坚强，样样不落后，给同学们树立了很好的榜样。
其他各位班委会成员也都尽心尽力，为班级的和谐奠定了稳固的基础。
二、和谐上进的班风
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
两年来，201班已经成为一个团结和谐的战斗集体。
全体学生积极上进，乐观向上。
这个班最突出的特点就是学生自主管理，自我教育。
为促进学生全面发展和个性发展，杨老师和班委会一起制订了我校独特的班级自主管理制度，做到各项工作有规可依，尽力创设班级管理工作岗位，学生人人有责有岗有权，真正做到了“人人有事做，事事有人做”，每个学生都成为班级活动的主人，能充分有效地利用班级宣传阵地，表扬先进，批评错误，发挥班级舆论建设的导向作用。
这个班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
从初一开始，毕业于不同小学的学生已经紧紧团结在一起，他们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。
运动会跑道上，班上的选手奋力冲向终点，洒下热汗；跳远沙场里，选手门纵身一跳，留下一条完美的弧线；接力赛场上，接力棒把团结的力量传递于选手之间；场边观看者也奋力地加油着，为他们的拼搏劲儿而高兴。
即使班里的选手不是最优秀的，那团结的力量也一定是最令人振奋的。
比赛的结果已经不是最重要的了，只要每一颗心凝聚在一起，团结就是最靓丽的风景线。
这个班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是学生与老师的关系十分融洽。
也许，在别班的同学眼中，老师是一个虽可敬而不敢近之人，可是在这个班，却丝毫没有这种感觉。
当然，学生是幸运的，老师都是和蔼可敬的。
就比如说班主任杨敏球老师，正是因为她的正确指导，班上的成绩在蒸蒸日上，她总是对学生说：
“不要害怕老师，要把老师当成朋友”。
她的可亲，令同学们对她十分敬佩。
学生也能虚心接受她的教导，把她当做知心者，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，让师生彼此心头结下情谊。
学生与老师的融洽关系，正是同学们能努力学习的动力。
这个班级的文明倡导工作也非常出色。
活动一开始，班主任杨敏球老师就和班委会专门制定了一个计划——要使班级形成一个文明的班风，要求同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，批评和教育。
大家并没有因为被检举而彼此憎恨，因此，这个计划圆满实现，成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，当之无愧地被评为“文明班级”。
三、踏实肯干的学风
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。
201班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作、比较、并进。
大家积极进取，共同进步。
两年以来形成了良好的学习风气，刻苦勤奋的风气，提倡诚实守信，谦虚谨慎的处事原则，
在201班，比学赶帮超的学风从初一以来一直伴随着每位同学，面对困难，同学们不畏惧，敢挑战，有对手，有内援。
在班内，每个人都有自己的竞争对手，都有自己的合作小组。
“一帮一”活动，使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣，成绩有了显著提高。
班上定期开展班级学习交流会，互相沟通，互相帮助，找出自身的优势和劣势。
每次考后，都有考试分析和考后总结，设定自己的下一步目标。
为了实现目标，不管晨昏，不论前后，同学们努力向前。
大家熟悉的是黄胜同学边读书便挥动手臂的背影，也忘不了谢春亮置身世外的高声朗诵。
更有人人谱写的用读书来迎接太阳的美丽篇章。
所以每次学校组织考试，201班各科成绩总是居于年级前列，各科任老师也乐于到这个班任教。
四、百花齐放的文体卫生
在去年学校举行的运动会上，201班虽是以女生居多，但是在全班同学的共同努力下，在年级5个班中取得了体育积分第一的好成绩，获得了“精神文明班集体”的称号。
运动员在场上不惧强手，顽强拼搏，文弱书生也能爆发出强劲的力量。
何武的铅球和接力、赖玉环、刘冰倩的长短跑、胡春玲的1500米、易丽莎的跳高、体育委员姚亚超的200米，等等，这些运动员给我们留下了难忘的记忆。
在文艺方面，校级的诗歌演讲比赛上，欧阳昌盛、文静慷慨激昂，分别取得了一、二等奖骄人的成绩。
艺术节上，班上的舞蹈队获“校园舞蹈之星”称号，每天上午的朝读课和下午上课前集体合唱从未间断，爱国歌曲、校园歌曲陶冶了同学们的情操，激励他们勇往直前。
五、尽心尽责的班主任
杨敏球，1997年毕业于湖南师范大学汉语言专业，毕业至今，一直在船湾中学任教。
从1997年起至今已有十多年的班主任经历，在工作中，热爱学生，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任心，工作扎实，能创造性的开展学生的政治教育活动，重在对学生的思想转化和管理，对后进生不放弃，不抛弃，激励和督促共用，感化和鞭策共举。
她连续八年被评为优秀班主任和先进工作者，她所任教的班级，语文成绩总是全校第一，所带的班级年年被评为优秀班级，杨老师也深受学生爱戴和家长的好评，成为船湾中学的教学骨干和顶梁柱。
六、班级荣誉
2008年下期201班舞蹈队在第六届校园文体艺术节上获“校园舞蹈之星”称号
2008年下期在第六届校园文体艺术节上获“精神文明奖”
2008年下期201班荣获船湾中学秋季运动会团体总分第一名
2008年下期201班荣获船湾中学秋季运动会女子接力赛第一名
201班获船湾中学2009年“优秀班集体”奖
2009年下期在第七届校园文体艺术节上获“精神文明奖”
2009年201班被评为船湾中学“文明班级”
2010年上期201班在“大爱无疆，情系玉树”献爱心活动中获“先进班集体”称号
欧阳昌盛同学在第七节校园艺术节上荣获“优秀主持人”称号
胡海军、谢春亮同学均荣获“校园艺术之星”称号
姚亚超同学在校运会上成绩显著，荣获“校园体育健将”称号
易丽莎同学连续两次被评为船湾中学优秀班干部
黄胜同学在为玉树捐款活动中捐款1000元，荣获船湾中学“爱心使者”称号
班风篇
以身为xxxx人为荣
经过一年的努力，团结一致、奋发进取，成为我们x班的班级精神，班级建设效果明显，班级凝聚力增强。
一、凝聚骨干力量，服务广大同学
我们知道，要想把全班同学紧紧团结在一起，首先要把班委紧紧团结在一起。
我们从班团委会成立时起，每月不定期地召开班委会，在会上，除了做好过去工作的总结和未来工作的安排外，我们相互之间还会交流自己最近遇到的趣事，在交流的过程中，我们之间的距离慢慢拉近了。
上学期班团干间虽存在沟通不足，但经过一次次的交流和总结后，班团干明白了各自存在的问题，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，端正工作态度，积极做好各项工作，在本学期表现突出。
我们班团干之间坦言相对，互通有无，做好各项工作的分工与合作。
我们不仅是工作上的好伙伴，还是生活上的好朋友。
新学期开始到现在，班级各项工作有序和谐进行，就是最好的证明。
班团干都深知自己的权力是同学赋予的，是同学们给予我们锻炼的机会，我们既是管理者，又是服务者，所以班里的事务凡是涉及同学利益的，我们班团干都亲自到宿舍，向同学们介绍活动的具体内容，了解同学们对活动的建议，征求同学意见。
鉴于上个学期班团干们在工作中的不足，我们吸取教训，请教老师、师兄师姐，改善我们的工作方式，确保任何活动的举办都能得到大部分同学的支持。
事实证明我们是成功的。
第二学期开学初，兼班给予班委的自主性增加，活动的成功举办就更加能看出班团干能力与同学的密切配合。
开学到现在，我们已经举办或参与了一系列集体活动，这些活动都是在同学们的积极配合下完成的。
二、增进同学情感，凝聚集体力量
大学第一任班团干，也许就是一个搭台的作用，为以后四年的大学生活奠定一个良好的基础。
军训期间，同学们之间的交流还是很少，特别是男女生之间。
第一任班团干成立后，我们一直在探索加强同学间交流的良方，积极参加院组织的集体活动。
我们举办活动一直都是以同学的需要为基准，不追求数量，而是追求质量与特色。
即使是一些常规班会，我们也尽量高效率展开，避免浪费时间，争取会议形式、地点的多样化，把枯燥无味的班会，变得缤纷多彩。
在活动中，我们增进了对彼此的了解。
现在，班团干与同学们之间都能互相理解，在活动中，能做到激情饱满，互帮互助，团结友爱。
我们的班级荣誉感、集体凝聚力，正一步步的得到增强。
三、关心生活点滴，营造和谐温馨
我们班共有x间宿舍，其中女生x间，男生x间。
同学们来自五湖四海，远离家乡，特别是有一部分同学是第一次远离家门，第一次住在群体宿舍，生活方面会遇（本文来自中科软件园，转载请注明）到许多烦恼的问题，为了帮助同学们尽快适应大学生活，我们为同学们提供许多生活小资讯，例如：
天气预报、回家包车车讯、兼职信息等，让同学们感
受到大家庭的温暖，更紧密地靠在08班这个大家庭里。
上学期，由于女生交流主动性不高，女生内部开了个水果派对。
在聚会中，女生们敞开心扉，有说有笑，取得不错的效果。
女生节时，男生们送来了巧克力，让女生倍感温馨。
平时，宿舍内部更是有不少活动，庆祝生日、宿舍聚餐、大扫除、看电影等，这不仅让我们有良好的生活环境，更营造了温馨的生活氛围，形成了一种家的归属感。
“窜”宿舍也是我们每天的活动，同学们之间的交流不会停留在下达消息的层面，而变成一种生活上的习惯，互相关心，互相体谅。
通过细微的关怀，我们成功地让同学们知道自己是x班集体中重要的一员，即使没有血浓于水的情怀，但也有倍感温馨的温情，同学们以身为x班人为荣。
四、守规章严律己，制班规有成效
（一）我们的班规。
“无规矩不成方圆”，只有在一定的制度下，我们才能生活得更加有秩序、有条理。
而作为x大学的一个小集体，x班的全体同学不仅要严格遵守
学校的各项规章制度，还要遵守如下班规：
1.纪律要求一律按《xxxx大学学生手册》严格执行；
2.在班级重大事务上，全体成员都有权参与评审；
3.班级的各项荣誉，奖品归全体同学所有；
4.班会由班委轮流主持，有意愿担任的主持的非班干同学，可向班委提出申请，经班委同意即可参加；
5.全体同学不得无故旷课，请假的同学需经辅导员陈老师的批准，取得请假条，并补办一张请假条交给纪检委员，对无故缺席者作旷课处理；
6.遵守宿舍的各项规章制度，服从楼委的管理，与室友和睦相处，团结友好；
7.对有重大错误的班团干，成员可以对其提不信任案，交由全班同学审理；
8.积极参加社团活动，但是当社团活动与班级活动冲突时，应以班级活动为重。
（二）我们的工作守则。
为了让我们班团干保持工作的积极性和责任心，让全班同学对班团干的工作放心，我们还制定了如下班团干的工作守则：
1.班团干要树立以全体同学为本，为同学服务的理念，积极投身到工作中去，做
到不弄虚作假，不脱离实际，切实为全班同学谋利益；
2.班团干的各项活动应与院团委，学生会的工作重点相一致，活动前必须做好工作方案，活动后及时总结；
3.在自身的各项工作中，要以学院活动为主，除身体不适外，不能缺席学院的各项活动：
在参加各项活动时，班团干要起到带头作用；
4.班团干要定期向全班同学汇报近期工作成果以及（本文来自中科软件园，转载请注明）接下来的工作计划，做到班务公开透明，提供各种渠道，使同学的意见和建议得以及时反馈；
5.班团干要定期开展班团委会议，班团委会的各项内容简而精，秉承历史文化学院的优良传统，做到一个小时会议制（各项需仔细讨论的方案除外）；
6.班团干应增强时间观念，出席各项会议和活动时做到不迟到，不早退；
7.班团干要严于律己，不违反课堂纪律，多次违反班团干工作守则，应自动
离职；
8.班团干部除做好自己的各项职责外，应多协助其他班团干，做好班级建设工作，多与兄弟班团干交流管理经验；
9.班团干部平时要多交流，做到班团不分家,而且也要和同学多交流，增进理解，挖掘每个同学的特色，留意每个同学的动态，了解同学们遇到的困难，并及时
帮助其解决，努力增强全体同学对x班的认同感和归属感，共创和谐班集体。
在过去的日子里，x班的全体同学都严格遵守这一份大家共同的承诺，在实际行动中，拥护班集体，让我们的班级活动能有秩序的开展并取得成效。
在接下来的日子里，我们也将不断完善我们的班级制度，与时俱进，把制度化作为良好的班级风气。
五、发掘集体智慧，收获累累硕果
一个成功的班集体，必须拥有同学们一起创造的成就。
从上学期开始，我们创建班级qq群，一串平凡的数字成为我们第一个重要班级财产。
寒假期间，我们还建立了班级博客，成为我们x人的第二个心灵港湾。
开学初不久，我们的班级建设迎来丰收，首先是班级qq群同学加入率为100%；班级飞信群成功开通，班团报顺利高质量完成，一件普通班服、一面普通的班旗、一首普通的班歌……都是我们x人集体努力的成果，它们是我们向外展示风采的旗帜。
六、投身社团活动，尽显x班风采
文学院**班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体。
团班便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班72位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。
我们相聚在文学院**班，我们也将在这里成长。
作为伟大的中国共产党的后备军，我们始终贯彻党的路线、方针、政策，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为理论指导的我们必将为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
“不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。
时代需要我们去努力进取。
在“长知识、学做人”的思想指导下我们一定会不断进取，努力成为服务于人民的新一代。
在过去的两年里，本着我们的奋斗目标，在上级团委老师的领导和指导下，在全体同学的共同努力下，我团班愈来愈发出璀璨的光彩。
我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。
特向学校申请“先进团班”称号。
一、思想建设——净化心灵，提高素质
1．我班建设有正确的政治方向、明确的指导思想，能够积极组织学习党的十七大、2009年“两会”等会议精神，开展相关的班主题教育活动，进行思想政治教育。
我班通过丰富“双学”内容和变换形式等方法组织了各种丰富多彩的活动，永远站在时代最尖端，了解时事政治，从各个方面调动班级同学的积极性，提高同学的思想认识。
2、我班为撑握同学们的思想动向，加强同学们的思想建设，以“学理论、学党章，提高政治素质”宗旨开展了多次双学活动和团组织活动，内容丰富，涉及了多个方面：
从情感问题到世界观，从天文地理到军事文化，从经济政治到国家大事等等，每一个成员都能畅所欲言，尽显风采。
3、我团班的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上，有组织，有计划进行的，主要是以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。
团班选举在发扬民主的同时还接受团总支和同学们的监督，力争在同学们心中树立公正的形象。
我班成员也能够严以律己，宽待他人，思想上进，积极向党组织靠拢，经过一番严格的考察，大部分成员都被评为“入党积极分子”。
4、为了使团班不断改进工作，取得更大的进步，我班积极主动地向学院分团委主管老师汇报本团班的工作和计划及班成员的思想动态，征求老师意见并与老师就存在的问题商讨对策。
得到了老师的指导后，我班工作开展顺利，效果明显。
5、团的先进性决定了同学们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。
我班以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以学校团委为工作中心，组织成员学习十七大精神，参加学院及学校开展的其它政治学习活动。
二、组织建设——发扬民主严以律己
1、团班工作以学习型、服务型组织建设为目标，加强班自身组织建设。
在班级干部的积极带动下，我团班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。
整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。
班委之间团结合作,大家互相配合,互相帮助,努力的尽自己所能做好班级的各项工作，为班级的建设和发展紧密配合。
2、团班有完善的班子组织机构，有完整的学期工作计划和工作总结。
我团班积极深入同学之中，了解同学的思想动态，收集同学们在学习生活方面的问题和意见，促进同学们在思想上的交流，及时向上级反映，尽可能地满足同学，成为沟通学校和同学的本文来源于贵州学习网ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ桥梁。
同学们在交流中增加了了解，增进了感情，自然也激发了班级凝聚
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