四川省成都树德中学学年高一下学期期中考试.docx

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四川省成都树德中学学年高一下学期期中考试

四川省成都树德中学2013-2014学年高一下学期期中考试

四川省成都树德中学2013-2014学年高一下学期期中考试第卷(单项选择题

共27分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A.形骸/惊骇

稽考/稽首

镣铐/瞭望

混水摸鱼/浑身解数

B.处暑/处境

猗郁/倚赖

徂往/刀俎

挈妇将雏/契若金兰

C.褒贬/针砭

啜泣/惙然

椽子/掾吏

情不自禁/忍俊不禁

D.弭谤/弥散

折价/折本

慑服/蹑足

曲尽其妙/曲高和寡

2.下列各组词语中,错别字最多的一组是(

A.震憾

愁怅

声名雀起

谈笑风生

B.弦律

青睐

祟山峻岭

穿流不息

C.凑和

既使

名门旺族

甘败下风

D.沉缅

脉搏

罄竹难书

饮鸠止渴

3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是

A.在大连造船厂,辽宁舰举行交接入列仪式,正式交付海军使用。

中国首艘航母面市,中国人的百年航母梦成为现实。

B.一些编剧在改编名著时,没有很好地理解原著的精髓,胡编乱造了许多情节,这样反而大大地削弱了作品原有的思想性和艺术性。

C.张伯苓远赴美国考察学习西方的教育管理,提出一切均以切于现在生活为准的办学理念,这成为他发展南开大学教育的不易之典。

D.随着四川社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,世界知名品牌纷纷进入成都,七八家专卖店星罗棋布地出现在这座美丽的大城市中。

4.下列各句中,句意明确,没有语病的一项是

A.苹果公司员工在辞职后的两年内,公司仍为其保留职位,他们如果对当初的选择感到后悔,可以返回公司,职位不受任何影响。

B.陈寅恪先生的一番话,不仅是对像王国维先生这样的历史文化人物的忧伤,而且是对整个文化精神的忧伤,更是对一种即将衰落的文化的忧伤。

C.中华民族的文化强国梦,不是狭隘民族主义的文化霸权,而是海纳百川,有容乃大,百花齐放,推陈出新,是传承民族传统、植根伟大实践的开放包容。

D.经典书籍的价值往往要在人们仔细阅读之后,才会凸显出来。

现在认为的经典,刚出版的时候也都是新书,被人了解、接受和喜爱,都是需要时间的。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

霾也叫雾霾,指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊、视野模糊,并导致能见度恶化的现象,如果水平能见度小于10千米,我们将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾。

霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且霾粒子比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约1—2微米,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。

由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色,所以也称灰霾;雾的颜色则是乳白色或青白色。

雾和霾都是视程障碍物。

但雾与霾的形成原因和条件却有很大的差别。

雾是水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶浮游在空中形成的,形成雾需具备较高的水汽饱和度和较低的温度。

雾的空气相对湿度常达100%或接近100%。

出现霾时空气则相对干燥。

空气相对湿度通常在80%以下。

雾有随着空气湿度的日变化而出现早晚较常见或加浓、白天相对减轻甚至消失的现象。

霾的日变化一般不明显,当空气团较稳定时,持续出现时间会较长,有时可持续10天以上。

大雾天气多集中于10—12月份;而霾天气在各月差异相对较小,各月均可能有较多霾天气出现。

由于阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象,都是受浮游在空中的大量极微细的尘粒或烟粒等影响,有效水平能见度小于10千米。

有时即使是气象专业人员也难以区分,必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断,才能得出正确结论,而且雾和霾的天气现象有时是可以相互换的。

雾的成分主要是水(H2O),人吸入后不会对身体有什么影响。

而霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入,严重的甚至会导致死亡。

全国人大代表钟南山说,空气污染不仅对于呼吸系统、神经系统、心血管系统有危害,跟肺癌也密切相关。

雾霾天气最好等太阳出来再开窗通风。

如果外出可以戴上棉质口罩。

外出归来,应立即清洗面部及裸露的肌肤。

可以多喝水,适量补充维生素。

雾霾天气是心血管疾病患者的杀手。

雾霾天最好不出门,更不宜晨练,否则可能诱发病情,甚至心脏病发作,引起生命危险。

城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱,不利于大气中悬浮微粒横向扩散;逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气中悬浮微粒难以向高空飘散;而随着城市人口的增长和工业的发展,机动车尾气、扬尘、煤炭及供暖排放等原因,导致污染物排放和悬浮物大量增加,直接导致雾霾天气的增多。

人类污染物排放是出现严重雾霾的主谋,它导致大气自净能力衰减。

减少污染源、控制污染物排放、削减大气污染物是解决雾霾的根本之道。

其实,目前空气质量良好的国家也经历过严重的空气污染。

比如当年英国工业革命后,伦敦地区工厂烟囱密密麻麻,带来了海量的粉尘和有毒气体,一年中有四分之一的日子大雾笼罩,从而被称为雾都。

这让古板的英国人痛下决心,行动起来。

他们的措施是:

动员自行车代替汽车;颁布《清洁空气法案》,减少煤炭用量;治理汽车尾气;加强绿化等,这些都可以供我们参考。

(有删改)

5.下面不属于对雾和霾的区别进行解说的一项是

A.霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物粒子使大气混合、水平能见度小于10千米的视程障碍现象,与雾可以相互换。

B.霾不像云和雾,与晴空区之间没有明显的边界,其粒子分布比较均匀,肉眼看不到,因散射波长较长的光而显黄色或橙灰色;而雾则是乳白色或青白色。

C.雾随空气湿度的日变化而变化,早晚较常见或加浓,白天相对减轻甚至消失;而霾的日变化一般不明显,空气团较稳定时,能持续出现较长时间。

D.雾的成分主要是水蒸气液化成小水滴或凝华成的小冰晶,不会对身体有什么影响,而霾中则含有对人体有害的物质,长期吸入甚至会导致死亡。

6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.霾的月差异较小,在各个月份均可发生,发生时空气相对湿度一般会小于80%;而雾常在10—12月发生,发生时空气相对湿度常达到或接近100%。

B.阴霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象,成因都一样,都是有效水平能见度小于10千米,以至有时气象专业人员都难以区分。

C.雾霾天气对人体健康影响较大,霾对呼吸系统、神经系统、心血管系统有害,跟肺癌也密切相关。

人类污染物排放是出现严重雾霾的主要原因。

D.雾霾天气要做好防护,尽量少出门,必须外出时最好戴上棉质口罩。

外出归来,应立即清洗肌肤裸露部分。

可以多喝水,适量补充维生素。

7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.城市中,高楼林立,大气中悬浮微粒难以横向扩散;城市上空,逆温层覆盖,大气中悬浮微粒难以向上飘散,这些是雾霾颗粒增多的主要原因。

B.城市人口增长和工业发展,机动车尾气、扬尘、煤炭及供暖排放等,使污染物排放和悬浮物大量增加,导致大气自净能力衰减,雾霾天气增多。

C.减少污染源、控制污染物排放、削减大气污染物是解决雾霾的根本之道,曾经历过严重空气污染而目前空气质量良好的国家的经验可供借鉴。

D.英国曾空气污染严重,一度被称为雾都的伦敦采取的措施是:

动员自行车代替汽车,颁布《清洁空气法案》,治理汽车尾气,加强绿化等。

三、(6分,每小题3分)

阅读下面文言文,完成8~9题。

杏花书屋记

归有光

杏花书屋,余友周孺允所构读书之室也。

孺允自言其先大夫玉岩公为御史,谪沅、湘时,尝梦居一室,室旁杏花烂漫,诸子读书其间,声琅然出户外。

嘉靖初,起官陟宪使,乃从故居迁县之东门,今所居宅是也。

公指其后隙地,谓孺允曰:

他日当建一室,名之为杏花书屋,以志吾梦云。

公后迁南京刑部右侍郎,不及归而没于金陵。

孺允兄弟数见侵侮,不免有风雨飘摇之患。

如是数年,始获安居。

至嘉靖二十年,孺允葺公所居堂,因于园中构屋五楹,贮书万卷,以公所命名,揭之楣间,周环艺以花果竹木。

方春时,杏花粲发,恍如公昔年梦中矣。

而回思洞庭木叶,芳洲杜若之间,可谓觉之所见者妄,而梦之所为者实矣。

登其堂,思其人,能不慨然矣乎?

昔唐人重进士科,士方登第时,则长安杏花盛开,故杏园之宴,以为盛事。

今世试进士,亦当杏花时。

而士之得第,多以梦见此花为前兆。

此世俗不忘于荣名者为然。

公以言事忤天子,间关岭海十馀年,所谓铁石心肠,于富贵之念,灰灭尽矣。

乃复以科名望其子孙。

盖古昔君子,爱其国家,不独尽瘁其躬而已。

至于其后,犹冀其世世享德,而宣力于无穷也。

夫公之所以为心者如此。

今去公之殁,曾几何时,向之所与同进者,一时富贵翕赫,其后有不知所在者。

孺允兄弟虽蠖屈于时而人方望其大用。

而诸孙皆秀发,可以知《诗》《书》之泽也。

《诗》曰:

自今以始,岁其有;君子有谷,贻孙子。

于胥乐兮!

吾于周氏见之矣!

[注]洞庭木叶,语出屈原《九歌·湘夫人》:

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

芳洲杜若,语出屈原《九歌·湘君》:

采芳洲兮杜若。

8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.起官陟宪使

陟:

官名

B.以志吾梦云

志:

记下、记录

C.周环艺以花果竹木

艺:

种植、栽种

D.犹冀其世世享德

冀:

期望、希望

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

孺允自言其先大夫玉岩公为御史

公以言事忤天子

A.

B.

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

具以沛公言报项王

今去公之殁,曾几何时

于富贵之念,灰灭尽矣

C.

D.

后世之谬其传而莫能名者

不能喻之于怀

第卷(非单项选择题共123分)

四、(31分)

10.把第一部分文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)孺允兄弟数见侵侮,不免有风雨飘摇之患。

(4分)

译文:

(2)孺允葺公所居堂,因于园中构屋五楹,贮书万卷。

(4分)

译文:

11.用简要的文字概括文言文阅读材料的行文思路。

(4分)

答:

12.用斜线(/)给下面短文中的划线处断句。

(限划10处)(5分)

及去周,老子送之,曰:

吾闻富贵者送人以财,仁者送人以言。

吾虽不能富贵,而窃仁者之号,请送子以言乎:

凡当今之士聪明深察而近于死者好讥议人者也博辩闳达而危其身者好发人之恶者也无以有己为人子者无以恶己为人臣者孔子曰敬奉教自周反鲁道弥尊矣。

远方弟子之进,盖三千焉。

(取材于《孔子家语》)

13.阅读下面的宋词,然后回答问题。

(8分)

鹧鸪天

辛弃疾

欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。

经行几处江山改,多少亲朋尽白头。

归休去,去归休,不成人总要封侯。

浮动出处元无定,得似浮云也自由。

(1)这首词表达了怎样的情感?

(3分)

答:

(2)欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼与李清照的只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁(《武陵春·风住尘香》)都是写愁的名句,请简要赏析。

(5分)

答:

14.补写出下面名篇名句中的空缺部分。

(限选其中6小题)(6分)

(1)

固知一死生为虚诞,

(王羲之《兰亭集序》)

(2)

,桃李罗堂前。

(陶渊明《归园田居》)

(3)

其为人也,

,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

(《论语·述而》)

(4)

,心念旧恩。

(曹操《短歌行》)

(5)

风霜高洁,

,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)

,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(王安石《游褒禅山记》)

(7)

子曰:

何以报德?

,以德报德。

(《论语·宪问》)

(8)

,映带左右。

(王羲之《兰亭集序》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成15~18题。

音乐

赵丽宏

深夜。

无月,无风。

带木栅栏的小窗外,合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影,纹丝不动,贴在墨一般深蓝的天幕上。

一颗暗淡的星星孤独地挂在树梢,像凝固在黑色人影上的一粒冰珠,冷峻而肃穆。

静。

静得使人想到死亡。

思绪的河流也因之枯涸,没有涟漪,没有飞溅的水花,没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸,沉闷得像岩石,像龟裂的土地,像无法推动的铁门。

难熬的寂静。

这时,突然有一种极轻微的声音从远处飘来,仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E弦上,又轻轻地拉了一下。

这过程是那么短促,我还没有来得及品味其中的韵律,声音已经在夜空里消失。

世界复又静寂。

在我的小草屋里,这响动却留下了回声,一遍又一遍,委婉沉着地回荡着,优美中蕴涵着淡淡的忧伤,也流淌着梦幻一般的欣喜。

眼前恍惚有形象出现——一个黑衣少女,伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴,曲子是即兴的,纤手操持着轻巧的弓,在四根银弦上自由自在地跳跃滑行,音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风,先是绕着少女打,少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞,旋风缓缓移动,所达之处,一片星光闪烁。

渐渐地,我也在这旋风的笼罩之中了。

我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅,无数熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地响起来。

钢琴沉静地弹着巴赫,长笛优雅地吹着莫扎特,交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶,娓娓叙说着古老的中国故事……

终于,一切都消失了,万籁俱寂,只剩下我坐在木窗下发呆。

窗外,合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。

月亮已经悄悄升起……

以上的经验,距今已有二十多年,那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间小草屋里,度过了无数寂静的长夜。

静夜中突然出现的那种声音,其实是附近的人家在开门,破旧的木门被拉动时,门臼常常发出尖利的摩擦声,从远处听起来,这尖利的声音便显得悠扬而奇妙,使我生出很多不切实际的幻想。

门臼的动和美妙的音乐,两者毫不相干,把它们在一起,似乎很荒唐,然而却又是那么自然。

我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义,他几乎是不假思索地答道:

什么是真正的音乐?

音乐是人类的爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤。

他的回答使我沉思了很久。

这回答当然不错,可是用这样的定义来解释其他艺术,譬如绘画和舞蹈,似乎也未尝不可。

但音乐毕竟不同于其他艺术。

音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符,在冥冥之中回响,它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂,使浮躁的心灵恢复宁静,使干涸的心田变得湿润,也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。

音乐只是在空间鸣响,而你却可以使这鸣响变成翅膀,安插到你自己的心头,然后展翅翱翔,飞向你所向往的境界……音乐是自由的,又是无所不在的。

有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻,更为恒久呢?

我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。

指挥这场音乐会的是一位个子矮小,性格文静的中年人,当他站到庞大的乐队前面,不慌不忙地举起指挥棒时,就像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马……

乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。

小小指挥棒挑出了惊天动地的声音。

然而我的眼前既未走来朝圣的信徒,也没有舞出妩媚的仙姑,那位在盛宴上放歌豪饮的英雄更是无影无踪。

我似乎又走到了二十年前我常常走的一道高耸的江堤上。

灰色的浓云低低地压在我的头顶,眼前是浩瀚无际的长江入海口。

浑黄的江水在云天下起伏翻滚,发出低沉的咆哮。

巨浪一个接一个轰然打到堤壁上,又被撞成水花和白雾,飞飘到空中,飞溅到我的身上。

我的整个身心逐渐湿润了,清凉了,郁积在心底的忧愁和烦恼在轰鸣的涛声中化成了轻烟,化成了白色的鸥鸟,振抖着翅膀翔舞在水天之间。

浓重的铅云开裂了,一道阳光从缝隙中射进来,射在起伏的水面,波浪又把阳光反射到空中。

我是在一片光明的包围之中了……

(有删改)

15.下列对文章的理解和分析,不恰当的两项是(

)(4分)

A.文章回忆和音乐有关的经历,思考音乐独特的价值,描写、抒情和议论结合,

想象与联想并用,诗意地渲染出音乐的魅力。

B.住在荒僻乡野的听见了附近人家的开门声,误以为是小提琴的声响,进而

产生一系列关于音乐的美好幻想,这也算是美丽的错误。

C.第段音符奇妙地从弓弦下飘起来,变成一阵晶莹的旋风,运用通感手法

化无形为有形,表现了音乐的灵动和飘逸之美。

D.听歌剧《唐豪赛》序曲时,产生了和音乐本身毫不相关的联想,由此可见

音乐表达的感情具有复杂性,生活经验不同,感受就不同。

E.文章从二十年前的感受写起,最后又联想起二十年前漫步的江堤,前后呼应,

由虚到实,表现出音乐给人的强烈而深刻的震撼。

16.文章开头两段有关深夜的描写有什么作用?

(6分)

答:

17.结合文章,回答下面的问题。

(7分)

(1)从文中看,认为音乐不同于其他艺术的特点是什么?

(3分)

答:

(2)文中第段写到:

窗外,合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。

这样写有什么好处?

请简要赏析。

(4分)

答:

18.为什么会写到瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲?

请结合文章,探究的写作意图。

(5分)

答:

六、(10分)

19.《巴黎圣母院》中,爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后,到故事结束,情节是如何发展的?

请作简要介绍。

(4分)(字数不超过100字)

100

20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

(6分)

作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优势:

第一,

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七、(60分)

21.作文(60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

你想过把青春与色彩起来吗?

你想为你的青春描一笔与众不同的色彩吗?

请以我青春的色彩为题,写一篇多种表达方式相结合,抒情特色鲜明的文章,诉说你的经历、你的志趣、你的梦想……

要求:

文体诗歌除外。

不少于800字。

不得抄袭,不得套作;用规范汉字书写。

高2013级第二期期中语文试题参考答案

1.D(弭谤m/弥散m折价zh/折本sh

慑服sh/蹑足ni曲尽其妙q/曲高

和寡qA形骸hi/惊骇hi

稽考j/稽首q镣铐/瞭望lio

混水摸鱼/浑身解数hn

B.处暑/处境ch猗郁y/倚赖y徂c往/刀俎z

挈妇将雏qi/契若金兰q

C.褒贬bin/针砭bin啜泣/惙然chu

椽子chun/掾吏yun

情不自禁/忍俊不禁jn)

2.C(凑和—合既使—即名门旺族—望甘败下风—拜A.震憾—撼

愁怅—惆声名雀起—鹊B.弦律—旋

祟山峻岭—崇饮鸠止渴—鸩

D.沉缅—湎穿流不息—川)

3.C(不易之典:

不变的法则。

A面市:

(产品)开始供应市场。

此处应用面世。

B反而:

表示跟上文意思相反或出乎意料和常情。

此处应为就。

D

星罗棋布:

像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。

句中只有七八家。

4.D(A中途易辙,第一分句的主语员工没有谓语。

B语序不当,最后两个分句语序颠倒。

C

成分残缺,在推陈出新后加上的愿望。

5.A.不是雾和霾的区别。

本题考察理解文中重要概念的含义的能力。

6.B.成因都一样错,成因不同。

本题考察理解文章内容的能力。

7.A.是使雾霾不易消散的主要原因,不是雾霾颗粒增多的主要原因。

本题考察理解文章内容的能力。

8.A.陟:

提拔。

本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。

9.C.(都是助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。

A代词,他的;代词,自己。

B介词,因为;介词,把。

D介词,对于;介词,在。

10.

(1)孺允兄弟多次被侵害欺辱,家庭不免有风雨飘摇的祸患。

(得分点:

数、见、患、大意,共4分)

(2)孺允修补玉岩公住过的屋子,趁机在院中建造了五间房屋,收藏了上万卷书。

(得分点:

葺、因、大意,共4分)

11.文章先叙述杏花书屋的由来,再叙述其建造情况和周遭环境,然后以唐杏花之宴引起议论,最后表达对周氏子孙的美好祝愿。

12.及去周,老子送之,曰:

吾闻富贵者送人以财,仁者送人以言。

吾虽不能富贵,而窃仁者之号,请送子以言乎:

凡当今之士/聪明深察而近于死者/好讥议人者也/博辩闳达而危其身者/好发人之恶者也/无以有己为人子者/无以恶己为人臣者/孔子曰/敬奉教/自周反鲁/道弥尊矣。

远方弟子之进,盖三千焉。

(限划10处)

参考译文:

等到离开周国时,老子去送他,说:

我听说富贵者拿财物送人,仁者用言语送人。

我虽然不能富贵,但私下用一下仁者的称号,请让我用言语送你吧!

凡是当今的士人,因聪明深察而危及生命的,都是喜欢讥讽议论别人的人;因知识广博喜好辩论而危及生命的,都是喜好揭发别人隐私的人。

作为人子不要只想着自己,作为人臣要尽职全身。

孔子说:

我一定遵循您的教诲。

从周国返回鲁国,孔子的道更加受人尊崇了。

从远方来向他学习的,大约有三千人。

13.

(1)这首词表达了对时光流逝的感慨,对国土沦丧的悲愤,对壮志难酬的悲哀,对逍遥自由生活的向往之情。

(每点1分,答对三点得满分)

(2)都有化抽象为形象(化无行为有形)的妙处,幸词运用拟人手法,赋予愁以人的动作,写出愁如影随形,无处逃避;李词运用拟物手法,赋予愁以物的重量,用载不动写出愁之深重。

(5分)

14.略

五(22分)

15.(4分)BE(B项误以为是小提琴的声响不妥,从原文可知知道这是开门声;E项由虚到实不当,二者都有虚有实)。

(答对一项给2分,共4分。

16.(6分)写出了所处环境的荒僻,营造出寂静沉闷的环境氛围,突出内心的孤寂和苦闷;(3分)为后文出现的细微声音及关于音乐的联想作铺垫,前后对比,表现了音乐的美好和对人心灵的抚慰。

(3分)。

(答出一点给3分,共6分。

意思相近即可。

17.(7分)

(1)(3分)音乐能通过无形的音符表现人类复杂的情感和经验;音乐能通过声响撞击人的灵魂,抚慰人的心灵;音乐无所不在,听者可以根据自己的需要展开自由的想象。

(答出一点给1分,共3分。

意思相近即可。

(2)(4分)运用比喻修辞,形象地描绘了月亮升起后合欢树的美丽画面,更具意境美;呼应开头,并借景象的变化,表现在想象音乐后,由孤寂苦闷变得宁静平和的心理变化。

(答出一点给2分,共4分。

意思相近即可。

18.(5分)

参考示例1:

举例证明音乐的独特性,更具说服力和感染力。

文中的我在听《唐豪赛》序曲时,眼前并没有出现作品本身想要表现的信徒、仙姑、英雄等内容,而是联想起自己二十年前常走的一道江堤,形象地表现出自己从压抑低沉走向轻松愉悦的情感变化过程。

既表明音乐所表现情感的复杂性,也强调听众可以自由地展开联想,进入自己所向往的境界。

参考示例2:

通过听《唐豪赛》序曲产生的联想,形象地表现音乐的强大魅力。

音乐仿佛将带回二十年前曾走过的江堤,音乐的节奏和波浪的起伏融合,生动地表现出音乐由压抑低沉走向轻松愉悦,最后一片光明的恢宏境界。

音乐唤醒了人沉睡的经验,抚慰了人忧伤的心灵,具有神奇的魅力。

(观点合理、明确,给2分;探究分析能结合文章,合理阐释,给3分。

共5分。

其他探究只要言之成理亦可。

19.(4分)卡西莫多把爱斯梅哈达救了出来,藏在巴黎圣母院内,克洛德趁机威胁爱斯梅哈达姑娘,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。

卡西莫多愤怒地把克洛德推下教堂摔死

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