柳树的环保标语.docx

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柳树的环保标语

柳树的环保标语

篇一：

环保儿歌

环保儿歌

供氧气，挡风沙，花草树木功劳大。

乱砍伐，勤劝阻，爱绿护绿放光华。

废电池，要回收，决不扔进河里头。

清清水，进万家，舒心洗来放心用。

一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。

菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。

爱地球，地球爱，环保精神传万代。

小草青青柳叶新，损坏小草可不行。

见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。

小草也要睡大觉，惊动小草可不好。

大家都来护环境，环保工作就做好。

卫生工作要做好，环保工作更重要。

伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。

果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。

卫生清洁身体好，大家一起做环保。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

蓝色一片天，绿色在身边。

看见小垃圾，伸手又弯腰。

捡起小垃圾，扔进垃圾箱。

环抱最重要，同学要记牢。

供氧气，挡风沙，花草树木功劳大。

乱砍伐，勤劝阻，爱绿护绿放光华。

废电池，要回收，决不扔进河里头。

清清水，进万家，舒心洗来放心用。

一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。

菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。

爱地球，地球爱，环保精神传万代。

小草青青柳叶新，损坏小草可不行。

见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。

小草也要睡大觉，惊动小草可不好。

大家都来护环境，环保工作就做好。

春天到，多美好，花草树木在成长。

小草也要睡大觉，环境保护很重要。

践踏花草可不好，大家都来做环保。

咱们大家齐动手，来给妈妈解忧愁。

环境污染天天有，地球能熬几年头？

妈妈，妈妈，您别愁，有我们三亿个小朋友。

让我们帮您来洗把脸，前人有的我们也会有。

卫生要搞好，环保更重要。

校园要干净，需要我们清。

清理垃圾堆，不让墙有灰。

保护绿色家，卫生靠大家。

弯腰找，伸手捡，校园卫生要搞好；绿草地，不践踏，美化环境靠大家；柳树枝，不攀折，植物也有生命力；废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任；节约水，节约电，不乱花掉一分钱。

春风吹，柳芽发，大家植树田野里。

挖坑浇水栽树苗，欢声笑语汗水洒。

荒山变成防护林，又防风来又防沙。

净化空气功劳大，绿色祖国美如画。

文明古国重环保，空气改善环境好。

蓝天碧水雁雀归，杨柳轻摇花儿俏。

环保标语

1.环境你我他，绿色靠大家。

2.不要让绿色从身边消失。

3.保护环境，少说多做。

4.保护环境=保护自己。

5.美我校园重在每一举动。

6.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7.小小一口痰，细菌千千万。

8.“绿色生死恋”——有绿才有生命。

9.痰吐在地，辱写在心。

10.我选择，我喜欢，我环保，我健康。

11.学校是我家，美化靠大家。

12.学会做人，学会学习，保护自然。

13.绿色奥运应从绿色校园开始！

14.理想

校园——绿色、生机、健康、希望

15.保护绿色摇篮，你行，我能！

16.环保从点滴做起！

17.环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18.让校园成为绿色殿堂！

——19.绿色——永恒的美；学校——永远的家。

—

20.水清自然甜，水浑人人厌。

关于环保小笑话、小故事

1．有个人去动物园要当动物管理员,园长对他说:

”那好,我要考考你,你有没有办法让大象先摇摇头,再点点头,最后跳进游泳池呢?

?

”那人说“这容易！

”于是他走到大象面前说：

“你认识我吗？

”大象摇摇头。

那人又问：

”你脾气大吗？

”大象点点头。

那人这时拿起一个锥子，扎了大象屁股一下，大象疼的跳进了游泳池。

园长看到后说：

“你太没同情心了，不能当动物管理员。

”那人说：

“再给我一次机会吧，我一定会温柔的。

”圆长说：

“好，还是那三个条件，不过这次你不能动手了。

”那人答应了，走到大象面前说：

“你脾气还大吗？

”大象摇摇头。

那人又问：

“你现在认识我了吗？

”大象点点头。

那人再问：

“你现在知道该怎么办了吧？

”大象一听，转身跳进了游泳池。

2．一对足球运动员去别国比赛，一天在休息时间他们去街上闲逛，忽然一个婴儿从十楼上掉了下来，守门员本能的一个跳跃扑了出去，接住了孩子。

街上的人纷纷赞扬，只见守门员笑了笑，习惯性的拍了孩子两下，一个大脚开了出去?

?

3．有个人刚学外语，这天在街上走，不小心踩了一个老外的脚，那人急忙说：

“i'msorry.”老外也礼貌的说了句：

“i'msorrytoo.”那人一听，急忙说了句：

“i'msorrythree.”老外一听傻了，问：

“whatareyousorryfor?

”那人无奈的说：

“i'msorryfive.”

4一群吸血蝙蝠找不到吃的饿的在洞里乱撞，这是一只蝙蝠满嘴是血的回来了，众蝙蝠都羡慕地问：

“你在哪里找的血啊？

”这时那只蝙蝠把它们带到一个大树前问：

“看到了吗？

”众蝙蝠说：

“看到了。

”那只蝙蝠说：

“他妈的刚才我没看见！

！

！

”

5．顾客：

你们这里卖的耗子药根本就不管用！

老鼠吃了不但没死，还越来越肥了！

店员：

哦，是这样的，这是新推出的绿色环保型耗子药，不含任何毒素。

它灭鼠的原理是喂肥老鼠，等老鼠肥得钻不进洞的时候，无论是猫还是人，就都可以轻轻松松地干掉它。

不要担心，请继续使用。

6．一天，根，根系发达深长。

幼根浅黄褐色，老根黄褐色。

叶面光滑，革质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较淡。

柳树，是对柳属（Salix）植物的统称，其下共有四百多种物种，常见于北半球的寒带及温带的湿润泥土。

柳属植物要进行杂交非常容易，不论是天然或是人工的混种都很普遍。

举例：

awell-knownornamentalexampleistheweepingwillow（Salix×sepulcralis）就是由来自欧洲的白柳（Salixalba）跟来自中国的垂柳杂交而得。

雪松，又称香柏，是松科雪松属（学名：

cedrus）植物的统称。

该属种类球果形状相似，与杉树最为接近。

原产于喜玛拉雅山脉海拔1,500－3,200米的地带和地中海沿岸1,000－2,200米的地带。

常绿乔木，树冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。

叶针形，质硬，灰绿色或银灰色，在长枝上散生，短枝上簇生。

10-11月开花。

球果翌年成熟，椭圆状卵形，熟时赤褐色。

雪松原产喜马拉雅山，中国西藏南部及印度、阿富汗均有分布。

[1]该属种共有4种，其中3种原产地中海地区山地，另一种原产喜马拉雅地区西部。

常绿乔木；冬芽小，有少数芽鳞，枝有长枝及短枝，枝条基部有宿存的芽鳞，叶脱落后有隆起的叶枕。

木犀科女贞，属常绿乔木。

亚热带树种。

常用观赏树种。

别称冬青等。

主要分布江浙、江西、安徽、山东、川贵、两湖、两广、福建等地。

枝叶茂密，树形整齐，可于庭院孤植或丛植、行道树、绿篱等。

播种、扦插、压条法繁殖。

叶可蒸馏提取冬青油，用于甜食和牙膏等的添加剂。

成熟果实晒干为中药女贞子，性凉，味甘苦、可明目、乌发、补肝肾。

广玉兰，学名：

magnoliagrandifloralinn.由于开花很大，形似荷花，固又称“荷花玉兰”。

广玉兰原产于美洲，所以又营业员有人称它为“洋玉兰”。

广玉兰属于木兰科木兰属，长绿乔木，叶革质，背被锈色绒毛，表面有光泽，边缘微反卷，叶长10—20厘米，另一变种叫狭叶广玉兰，叶较狭长，背面毛较少，耐寒性稍强。

话大白色，清香，直径20—30厘米，花通常6瓣，花大如荷，花期5—7月，种子外皮红色，9—10月果熟。

通常广玉兰可长到30米，但普通玉兰却只能长到16—23米。

树冠呈卵状圆锥形，小枝和芽均有锈色绒毛，树枝雄伟壮丽。

广玉兰树形优美，花大清香，是优良环保庭院树，适合厂矿绿化，对人类生存有着密切的关系

棕榈（学名：

Trachycarpusfortunei（Hook.）H.wendl.）属棕榈科常绿乔木，高可达7米；干圆柱形，叶片近圆形，叶柄两侧具细圆齿，花序粗壮，雌雄异株。

花黄绿色，卵球形；果实阔肾形，有脐，成熟时由黄色变为淡蓝色，有白粉，种子胚乳角质。

花期4月，果期12月棕榈原产于西非，现世界各地均有栽培，棕榈是世界上最耐寒的棕榈科植物之一。

除西藏外我国秦岭以南地区均有分布，北起陕西南部，南到广东、广西和云南、西达西藏边界，东至上海浙江。

柏树

柏树为常绿乔木，在中国分布极广，北起内蒙古、吉林，南至广东及广西北部；人工栽培范围几遍全国。

是优良的园林绿化树种。

树高一般可达20米。

树皮红褐色，纵裂。

小枝扁平。

叶鳞片状，小形。

雌雄同株，球花单生枝顶。

球果近卵形。

种子长卵形，无翅。

侧柏喜光，

但幼苗、幼树有一定耐荫能力。

较耐寒，抗风力较差。

耐干旱，喜湿润，但不耐水淹。

耐贫瘠，可在微酸性至微碱性土壤上生长。

生长缓慢。

寿命极长。

木质软硬适中，细致，有香气，耐腐力强，多用于建筑、家具、细木工等；种子、根、叶和树皮可入药；用种子榨油，供制肥皂、食用或药用。

梧桐树，“中国梧桐”是梧桐科梧桐属的植物，英文名为PhoenixTree、别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，高达15m；树干挺直，树皮绿色，平滑。

原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。

我们所说的法国梧桐其实就是悬铃木中的一种，只是因为叶子似梧桐，而被大家误以为是梧桐。

梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油，由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。

中国古代传说凤凰“非梧桐不栖”。

许多传说中的古琴都是用梧桐木制造的，梧桐对于中国文化有重要的作用。

作家丰子恺的同名文章《梧桐树》堪称佳篇。

梧桐已经被引种到欧洲、美洲等许多国家作为观赏树种。

樟树又叫竹叶楠，常绿乔木，高达50米，胸径5米。

苗木冠广卵形。

我国长江流域以南各省均有分布，一般生长于海拔1000米以下的酸性土地带中，多零星分布于村前宅后，常与马尾松、枫香等组成混交林。

窝竹竿柄长7-14厘米，径粗1.1-2.5厘米；节间长2-12毫米，实心。

竿高3-5米，径粗1-3厘米，梢端直立；节间长10-15厘米，基部节间长3-5厘米，圆筒形，坚硬，幼时密被白粉，无毛。

纵向细肋通常不发达，中空，竿壁厚2-4毫米；箨状隆起；竿环隆起，与箨环等高，幼时有白粉，有时具箨鞘基部之残留物。

竿芽三角状锥形，肥厚，近贴竿或其上部者不贴竿，边缘密生灰褐色短纤毛。

竿每节簇生4-8枝，枝与竿常作30度的夹角开展，上举，直径1-1.7毫米。

笋紫绿色或紫色，无毛；箨鞘迟落，软骨质，矩形，光亮，顶端圆形，背面无毛，基部被白粉，纵向纹在鞘上部及两侧明显，边缘无纤毛；箨耳及鞘口繸毛俱缺；箨舌微作“山”字形或三角状弧形，无毛，高约1毫米；箨片直立，三角形或线状披针形，无毛，平直或微皱折，基部与箨鞘顶端近等宽，不易自箨鞘脱落，边缘平滑。

迎春花（木犀科素馨属植物）

迎春花学名，别名迎春、黄素馨、金腰带，落叶灌木丛生。

株高30-100厘米。

小

枝细长直立或拱形下垂，呈纷披状。

3小叶复叶交互对生，叶卵形至矩圆形。

花单生在去年生的枝条上，先于叶开放，有清香，金黄色，外染红晕，花期2-4月。

因其在百花之中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。

环保标语

花草有情，请脚步轻轻!

你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

节约用水，千万别让我的眼泪成了最后一滴水!

保护环境吧，让大树露出绿色的笑脸!

白云奉献给蓝天，绿色奉献给孩子。

学校是我们的乐园，让我们共同爱护她!

小草茵茵，关爱是金。

浇浇树，树儿对你点点头;浇浇花，花儿对你笑一笑。

我们只有一个地球，保护环境，就是保护自己。

环保意识高一分，校园形象美十分。

少一个脚印，多一份生命。

你丢弃的垃圾，就是我需要的粮食。

世界上最后一滴水，可能是你的眼泪。

倡导低碳环保生活，构建和谐绿色校园。

青青一棵小草，需您万般怜爱。

今天你给小草一个舒适的生活环境，明天它会还你一个美好的生活环境。

小草在生长，请勿打扰。

爱护一草一木，别让家园变成沙漠。

文明受人赞美，粗鄙令人唾弃。

小草对我微微笑，请您把路绕一绕。

爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。

想要地球妈妈多一点笑，环保要做到。

保护环境就是保护我们自己让天空更蓝，让湖水更绿，让空气更洁净。

带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

小草青青，小脚轻轻。

一伸手一弯腰，小小垃圾送回家。

美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

心形卡片，正面印树木简介，领养班级空白，反面印一条宣传标语。

每种树木的数量按以上数量进行印制。

共30张。

篇三：

12下三年级语文单元卷

萝岗区20XX学年第二学期小学三年级语文单元检测

（一）

（测试时间：

90分钟）

班级姓名学号分数

第一部分：

语文基础（40分）

1.写字测试（3分）（把字写端正，写美观）

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

2.读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。

（4分）

dànɡyànɡcáijiǎnwǔdǎoqīngtínɡ

3偶（）掠（）站（）咏（）遇（）谅（）沾（）泳（）4.在括号里填上合适的词语。

（6分）

（）的翅膀（）的尾巴（）的羽毛（）地欣赏（）地战斗（）地游戏5.填一填（3分）

一（）豆子一（）小舟一（）赞歌一（）波纹一（）清泉一（）长枪6.判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

（3分）⑴写《咏柳》的诗人是朱熹。

（）

⑵“公园里有五颜六色的红花”这个句子没有语病。

（）⑶“我仿佛就是一朵荷花。

”这句是比喻句。

（）7.找规律写词语。

（4分）

详略翩翩起舞8.按要求填空（2分）

⑴“燕”用部首查字法，应查（）部，再查（）画，第五画是（）。

⑵“增添”的反义词是（），近义词是（）。

9.补充四字词语。

（６分）

姹（）嫣（）（）（）欲滴（）（）吐艳皓月（）（）（）峦叠（）郁郁（）（）10.在春天里，当你看到柳条上的细叶时，你一定会对春风赞叹不已，请用学过的一句诗句表达此时此刻的感受。

（2分）

11.你一定很爱自己的家乡！

你可以向同学们介绍自己的家乡：

我的家乡在哪里？

最美的地方是哪里？

有什么特产？

（3分）

第二部分：

阅读理解（30分）

（一）课内阅读（10分）

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.下面的说法哪个更准确，在括号后面打“√”。

（2分）⑴这段话写了荷叶的美丽。

（）⑵这段话写了荷叶和荷花的美丽。

（）⑶这段话写了荷花的美丽。

（）

2.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

?

这句话运用了的修辞手法，把比作。

（3分）

请你也来写一个这样的句子：

（2分）

3.文中“有的?

?

有的?

?

有的”用得很好，你也用这个句式写一写身边的事物吧。

（3分）