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文章写作十二题
文章写作十二题
王梦奎同志系国务院研究室原主任、国务院发展研究中心原主任，北京大学兼职教授、博士生导师。
王梦奎同志是我国著名经济学家，也是一名声名远播的文章家。
《王梦奎文存》六卷以及他编的《怎样写文章》一书，展现了他作为文章家的风采。
“文章千古事，得失寸心知”。
文章大家在工作和写作实践中得来的经验之谈，对广大秘书工作者提高写作水平大有裨益。
文章写作十二题
作者：
王梦奎
怎样写文章，这个题目很难讲。
文无定法，文章之道，有许多是可体会而难以言传的。
何况，写文章的人各有各的偏好和路数，“文章是自家的好”。
因为是同行同业的，同甘共苦，我讲些个人的零星体会，共十二个题目，长短不一，有些意见，是感想式的，只能叫作漫谈。
一、文章怎样才算好
对写文章，历来有不同看法。
有说是雕虫小技的，有说是“经国之大业，不朽之盛事”的（曹丕《典论•论文》），不管怎么说，文章总是社会生活不可缺少的部分，反映着现实，也记载着历史。
写文章不是少数人的事，凡是知书识字的人，几乎都要写文章。
决议和决定，报告和讲话，论文和专著，调研报告和政策建议，乃至书信、公告、便条，以及手机短信之类，都是文章，只是体裁和载体不同。
研究室是参谋和助手班子，是以调查研究和文章写作为职业的。
我在国务院研究室工作期间，听河北省政府研究室的同志说，有一个顺口溜：
“研究室、体改办，拎个破包到处转，厚着脸皮蹭顿饭，写成文章没人看。
”我说这是表扬研究室和体改办。
“拎个破包到处转”说明艰苦朴素、工作勤奋；“厚着脸皮”才能“蹭顿饭”，说明没有特权；“写成文章没人看”，可能是别人不爱学习，也可能是文章写得不好，只有这一点是值得我们注意的。
文章怎样才算好，也是见仁见智，不容易一两句话说清楚。
甲认为好，乙可能不以为然；乙认为好，甲可能不以为然。
这和个人欣赏偏好有关。
不同体裁的文章，有不同的要求。
不能把会议通知或者工作报告写成抒情散文和学术论文。
虽然这么说，对于什么是好文章，还是有共识的。
文章的好坏，读者还是能分辨的。
经过千百年筛选淘汰而保留下来的优秀作品，是民族文化的宝贵遗产，像《古文观止》中的许多文章，《唐诗三百首》中的不少诗，《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》四大名著，长久流行而不衰，为广大读者所喜爱。
古人讲义理、考据、辞章。
义理就是讲道理，有见解；考据就是材料要准确；辞章就是要有好的表现形式，这涉及文章的语言、章法和风格等许多方面，也就是通常所说的，文笔要好。
龙去脉，三言两语，清清楚楚。
理论文章和调研报告，可以从古典小说借鉴简要交待事情经过的做法。
有的大块文章，开始头绪比较多，有的线索在讲述过程中莫名其妙的消失了，像“三国演义”中的徐庶，其实这是可以用“花开两朵，各表一枝”的叙事方法交待清楚的，只要细心，并不困难。
五、标新立异
文贵创新。
“意匠如神变化生，笔端有力任纵横。
须教自我胸中出，切忌随人脚后行。
”（戴复古《论诗绝句》），创新就是标新立异。
随人脚后，人云亦云，不可能创新。
谈判要有妥协，与人相处要寻求共同点，都是求同而存异。
与此相反，搞研究、写文章，要存同而求异，研究性的文章尤其如此。
如果讲一样的话，复印散发就可以了，何必再写。
网络上有各类文章的标准版本，满足官样文章的需要，一个程式，八股腔调，套话连篇，不可能有新鲜创造。
曹雪芹所批评的“千部一腔，千人一面”，是文章大忌。
古人说：
“立身之道，与文章异。
立身先须谨重，文章且须放荡。
”（欧阳询《艺文类聚》二十五引梁简文帝萧纲语）所谓“放荡”，就是要放得开，标新立异。
标新立异是文章内容和形式的创新，要有新鲜的见解，也要追求不同于别人的更好的表达方式，形成自己的文章风格。
即使同样的主题，同样的题材和体裁，在表现形式和语言上也要追求“新”和“异”。
毛泽东的文章，鲁迅的文章，即使不署名，细心的读者也能辨认出是谁写的。
同样的题目，不论是论文、散文还是诗歌，不同的作者可以写出不同的文章，而且各具特色。
标新立异的根据，是基于现实生活的生动活泼的创造，是对中外优秀思想文化遗产的继承，而不是无根据的说些惊世骇俗的大话，用片面性、绝对化的言词哗众取宠。
郑板桥题书斋联：
“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，是他的艺术追求，也是文章之道。
杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，是说锤炼语言要下功夫，不是追求怪诞。
六、深入浅出
文章有四种境界：
深入浅出，深入深出，浅入浅出，浅入深出。
深入浅出是最高境界，也最难。
没有对所论事物的深入认识做不到“深入”，没有深厚的文字功底不可能“浅出”。
深入深出的“深出”固不可取，但“深入”还是好的。
实际上，在某些专业领域，也很不容易做到深入浅出。
浅入浅出在某些场合，例如文化普及和通俗宣传，也是需要的。
唯有浅入深出，卖弄博学，故作高深，用人人都难懂的语言讲述人人都知道的意思，变成小圈子人的“自产自销”甚至是自言自语，对社会没有多大用处，是文章大忌。
深入浅出一向是文章大家所追求的。
毛泽东的文章，老一辈学者梁启超、胡适、冯友兰、吴晗、费孝通的文章，胡乔木、胡绳的文章，都是深入浅出的模范。
有些科学家，例如华罗庚和钱学森，文章也写得深入浅出，为读者所喜爱。
高手们的文章写得好，不仅是因为有独到的见解，也因为深厚的文字功底和写作技巧，能够用明白晓畅的语言表达深刻的道理，所谓平白如话。
古往今来，能够流传的好文章，都是深入浅出的，没有哪一篇是装腔作势、佶屈聱牙的。
读唐诗：
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”（王之涣《登鹳雀楼》）完全是本色语言，没有任何生僻的地方，但意蕴深远，成为千古绝唱。
做到深入浅出有文字技巧的问题，也有写作态度问题。
写文章、作报告，是和受众交流，把自己的意见告诉别人，和别人共享信息，或者希望引起别人的赞同和共鸣，态度一定要诚恳，就像和亲朋在谈话一样。
和亲朋谈话有谁是矫揉造作、虚情假意、故弄玄虚的？
毛泽东1957年在全国宣传工作会议上的讲话中说：
“我们现在有些文章，神气十足，但是没有货色，不会分析问题，讲不出道理，没有说服力。
这种文章应该逐渐减少。
当着自己写文章的时候，不要老是想着‘我多么高明’，而要采取和读者处于完全平等地位的态度。
”有了这种态度，文风问题才能解决。
“文章四境界说”，是我1998年在为中国发展出版社出版的“博士短论文丛”写得序言里最先明确概括出来的。
这是多年读书和写作的体验，也是形式逻辑的推演；深和浅、入和出，只有这四种组合。
这说明，形式逻辑也可以得到新的认识。
七、简单明了
文章要简明清爽，不能拖泥带水。
简单，才能明了。
简单明了，才能眉清目秀。
古代文字刻在龟甲上，后来刻在或者写在竹板上，很费力气，所有文章都很简短。
《论语》只有1万多字，《道德经》只有5000多字。
司马迁的《史记》写50多万字，在当时非常不容易，用一辈子精力。
古人说某人学富五车，那是指竹简和马车，如果是纸质印刷品，五大汽车，恐怕谁也读不了那么多。
如果是电子版图书，甚至十个光盘也读不完。
发明了纸和印刷术，书写方便省力，文章也越写越长。
据说海明威为了把文章写得简明，站着写，写得太长就累得写不下去了。
有人说，白话文不能写的简短。
事实并不是这样。
有人和胡适辩论，只有文言文才能简短，并举推辞不就某职为例，复电用文言文就是“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命”，只有12个字；胡适说，白话文可以只用5个字：
“干不了，谢谢。
”打电报因为按字数计费，都很简短，这是经济规律起作用。
世界性的高峰会议因为严格限定时间，发言都不长。
要言不烦。
过去有“惜墨如金”的说法，有的评论甚至把“简”称为文章“尽境”，也就是最高标准。
清人刘大櫆《论文偶记》说：
“凡文，笔老则简，意真则简，辞切则简，理当则简，味淡则简，气蕴则简，品贵则简，神远而含藏不尽则简，故简为文章尽境。
”简约是文章之道，不能“瘠义肥辞”（《文心雕龙·风骨》），内容稀薄而空话连篇。
写文章的本领，在于把复杂的事情写得简单明了，不在于把简单的问题说的复杂。
写文章的经历，往往是“短—长—短”，开初没有东西可写，文章长不了，小学生的作文都很短；学问有了长进，知识多了，文章也越写越长；能再由长到短，就成熟了。
这里是两个飞跃。
借用“由俭入奢易，由奢入俭难”的古话，文章之道可以说是“由简入繁易，由繁入简难”。
简，不是简陋和寒碜，不是只有平铺直叙而没有曲折多姿，也不是只要直白而不要含蓄，更不是要把文章写得干瘪枯槁；而是用简约的语言，准确表达思想，这是要高水平才能做到的。
实现由长到短，比由短到长要难得多。
可以说，由短到长，是多数人经过努力可以做到的；再实现由长到短，只有少数悟得文章之道的人才能做到。
写短文章需要下更大的功夫。
有一次肖伯纳给朋友写信，说对不起，我因为没有时间，不能把信写得短些。
当然，文章简约不仅是文字功夫，也和世事洞察有关。
文章写得太长，有的是因为不得要领，不知道什么是重点。
这是认识深度的问题。
写得太长也是文风问题，是思想和工作作风的反映。
毛泽东在延安批评过，党八股文章像懒婆娘的裹脚布，又长又臭。
1942年延安反对党八股的干部大会原来就叫“压缩大会”，他在这次会议上的署名报告《反对党八股》，列举党八股的表现，分析党八股的社会根源、思想根源及其危害，今天读来对我们写好文章和文件还很有启发。
现在的套话，也是一种党八股。
国际交流中要注意简单、明了、响亮，还要尽可能做到中性和通用，因为中外文化差异很大，我们习以为常的，外国人不一定了解。
北京奥运会的“同一个世界，同一个梦想”，上海世博会的“城市让生活更美好”，都是好例。
当然也不是越简越好，例如有些简称和缩略语，时过境迁，不仅外国人不懂，中国人也不大清楚，比如“五讲四美三热爱”，恐怕很多人都很难准确说出是指什么，这就需要把话说全。
每年国务院向全国人大作的《政府工作报告》，虽然在这方面比较注意，负责翻译的人还是经常提出某些概念如何正确理解和表达的问题。
有鉴于此，我曾经设想，可以编一本《中国政治经济词汇中的数字》，以帮助人们阅读以往的文献。
林语堂说，演讲要像迷你裙，越短越好。
文章也是这样。
不是长文章都不好，不少世界名著是长篇巨制。
《庄子》说：
“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
”还是要根据内容需要，有话则长，无话则短。
可以换个说法：
同样的内容，要用最简约的文字表达；同样数量的文字，要表达更丰富的内容。
这也是投入产出关系的效益原则。
八、剪裁得体
作者一般都会掌握比较多的材料，这是文章的原料。
动起笔来有许多话要说，但只能围绕主题，讲最必要的话，援引最必须的事例和数据。
什么话说，什么话不说；什么话多说，什么话少说，要认真剪裁，有所取舍。
就像裁缝，拿到一块布，还只是原料，做成合体的衣裳需要剪裁和缝制。
初学写作者，往往不懂得这个道理，总想把自己知道的东西都写到一篇文章里去，胡子眉毛一把抓，结果枝蔓横生，杂乱无章。
郑板桥诗：
“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。
”（《题竹石画》）剪裁，就是把冗繁的无用的东西去掉，让文章“得体”。
人的言行要得体，文章也要得体。
文章要匀称，正像人体肥瘦匀称才好看。
要有骨有肉。
只有骨头没有肉，那只是文章提纲，肉太多就臃肿了，也不好看。
头重脚轻，头轻脚重，大肚子，干骨头架子，都是要避免的。
文章重点要突出，突出重点也要匀称，重点和非重点的摆布要恰当。
“红花也得绿叶扶”。
要善于藏拙。
比如一个问题包括同样层次的三个方面，你对其中两个方面了解得多些，另外一方面了解得很少，不能深一脚浅一脚，知道得讲得很详尽，不大清楚的就一笔带过，这很容易暴露弱点。
与其如此，不如都讲得简略些，把同样层次的问题放在大体相同的位置上讲，讲到大体相同的详略程度。
这就像经济学上讲的“短板理论”，经济计划工作中的“短线平衡”。
也可以采取另外一种办法，就是把题目改的小一些，只写自己知道得比较多、理解的比较深的问题。
大的文章或文件，往往要先经多番讨论，确定大纲，然后多人分头执笔写作。
这样做的好处是集思广益，优势互补，因为很大的问题是一个人所难以完全把握的。
这种办法也有缺点，就是初稿往往自成体系，叠床架屋。
这需要通盘筹划，加以剪裁，使之浑然成为一体，不能留有拼凑痕迹。
中央许多重要文件都是这样做的。
九、掐头去尾
文章开头和结尾很重要。
开头要开门见山，引人入胜，不要弯弯绕。
结尾要戛然而止，留有余响，不要画蛇添足。
有的文章冗长落套，和开头结尾有关。
“开拳便打”，直入主题，是文章简短和避免套话的重要方法。
章回小说常说“闲话休提，只说正话”，写文章也应该如此。
传说，欧阳修的《醉翁亭记》，原稿开头讲滁州东边是什么山，西边是什么山，南边是什么山，后来改为一句话：
“环滁皆山也。
”这是剪头而显精彩的好例。
毛泽东的《改造我们的学习》，引言很简短：
“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下，其理由如次：
”也是一语开篇的好例。
《三国演义》开篇第一句话：
“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”很有气势和历史感，又直入全书主题。
《古文观止》里的许多文章，开头和结尾都很精彩。
比如韩愈的《师说》开头：
“古之学者必有师。
师者，所以传道、授业、解惑也。
”言简意赅，对师的职责作了准确的界定。
托尔斯泰长篇小说《安娜·卡列尼娜》的开头：
“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，切合小说主题，又很有哲理，是作者的感慨和总结。
这些精彩的开篇让人过目难忘。
读者不喜欢文章“穿靴戴帽”，因为这是累赘，没有实际内容。
掐头去尾，就是“脱帽去靴”，剪除累赘。
作者头尾讲得那两段套话，可能是为了配合某种形势。
中央文件已经讲清楚了，读者都明白，不用你再费口舌，掐头去尾剩下的“干货”才是需要你说的。
有时候生硬的去配合形势，效果甚至适得其反，引起读者对文章意图的误解。
在不少情况下，确实需要在文件或文章中，特别是在正式会议的文件和报告中，申明某些重要的政治原则，那就要在最显眼的地方，用最准确简明的文字加以表达。
在文章或者文件写成后，还要认真检查一遍，仔细想想，看在大的原则问题上有没有重要的疏忽和遗漏。
这种周到和细心是必须的。
话不在多，要说的正是地方，说的准确，说得恰到好处，不必唠唠叨叨地反复说些不痛不痒的话。
政治立场是通过整篇文章体现的，要相信读者的理解能力。
十、勤标点、多分段
短句子，短段落，文章会显得干净利落。
多分段有助于条理。
段落太长，不同的内容放在一段里纠缠不清，文章会显得沉闷，逻辑也不容易清楚。
标点有助于阅读。
句子太长，两行一个逗号，好几行一个句号，读起来很吃力。
古代没有标点，由老师教学生“句读”，即断句。
鲁迅文章没有顿号，都是以逗号代之，显得干净紧凑，读起来有节奏感。
凡是能用短句子的，不要用长句子；凡是能分段的，不要合成一段。
各就各位，疏密有致，不要挤成一团，这样读起来清爽。
如果文章所论内容太多，不容易用分段的方法加以归纳条理，可以采用分几大部分，并贯穿以一、二、三、四、五……写若干条的办法。
毛泽东的《论持久战》等著作，现在中央全会的许多决定，就是采取这种办法。
这样做有助于把复杂的问题条理化，减少起承转合，节约篇幅。
减少起承转合，还可以借鉴文学上意识流的写法，有某些跳跃，省略某些过渡性的意思和段落，读者能够理解。
这也有助于文字的精简。
十一、反复修改
文章是改出来的。
即使做不到千锤百炼，反复琢磨修改总是不可少的。
当然也有一气呵成的文章，古人所谓文不加点，倚马可待。
看鲁迅有些文章的手稿，没有修改的痕迹，但他是反复思考后，有成竹在胸才动笔的。
马克思有些手稿，改的连恩格斯也很难辨认。
列宁十月革命后在一个代表证上，在“职业”一栏里登记是“著作家”。
列宁只活了五十几岁，而且公务繁忙，竟写出几十卷著作，有一篇短文，是开会早到了，倚坐在台阶上一气呵成的，但他的大量文章也是经过修改的。
我们的文章不能和这些大家相比，更要反复琢磨修改。
党代表大会的报告和中央全会的决议，都是经过多次讨论，反复修改才定稿的。
文章写成后，要多看几遍，把多余的字、词和段落删去，把引文和资料核实，把必须补充的内容补充进来。
要特别留心有没有硬伤。
高手的文章老到天成，看似没有雕琢，实际上往往是雕琢的不留痕迹，即所谓无斧凿痕。
文章修改，包括内容的补充完善和字句的斟酌推敲。
用字、用词，最要紧的是恰当，恰如其分，不是话说得越满，评价拔得越高越好。
适度，有分寸，才能准确表达思想，也才能有说服力。
真理是朴素的。
最好看名家的手稿。
从名家的手稿中，可以体会应该怎么写，不应该怎么写。
《建国以来毛泽东文稿》提供了许多改稿的范例，也提供了怎样写各种体裁文章的范例。
有不少文章，经名家修改而生色，有画龙点睛之妙。
文章修改要听听别人的意见，旁观者清。
别人征求对文稿的意见，我通常是提一些具体的建议，哪一段可以删去，哪个观点可以再斟酌，或者加一点什么意思，加一句什么话，一般是写在稿本上。
我提的意见不一定对，但大多比较具体，可供作者参考。
征求意见的人，最怕听到“再深刻一些”，“再概括一些”之类意见。
谁不想深刻和概括？
问题是怎么才能深刻和概括。
十二、文无定法
鲁迅说过，不相信“小说作法”之类的话。
文章写法既然是一种技巧或艺术，不是告诉一种方法就可以如法炮制的。
这是科学和技巧或艺术的不同。
陆游说：
“汝果欲学诗，功夫在诗外。
”写文章，功夫也多在文字技巧之外，就是研究的深入，思想认识水平的提高，和对世事的洞察。
厚积，才能薄发。
但就提高文章写作技巧而言，唯有多读和多写。
把文章当作一种事业追求，不懈努力，总会有收获。
“上天不负苦心人”。
写文章要取法乎上。
要多读名家的文章，不是一家而是各家，不是一种体裁而是各类体裁，不仅从内容品味而且从文章形式品味。
读多了，就可能逐渐悟其奥妙。
读书对于写作的好处是用不着多说的。
俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。
”“读书破万卷，下笔如有神。
”（杜甫）对于读书，我有两点体会：
一是阅读面要广，不要仅限于专业领域；二是要会读书，独立思考，不存成见。
有的要精读，大量的是浏览。
对于名著，不限于体会其观点，也要细心揣摩其思路和方法。
要多写，写各类体裁的文章，熟能生巧，会越写越顺手。
驾驭文字的能力提高了，就能够得心应手，比较准确的表达自己的思想，不发生想得清说不明、说得好写不出的问题。
写文章要早起步。
“文自胡说始，诗从放屁来。
”“初生牛犊不怕虎”，容易放得开。
起步晚了，容易发生眼高手低的问题。
30岁时可以拿60分的文章去投稿，40岁就不会有这种勇气了。
普通干部有这种勇气，当了官就可能没有这种勇气了。
十多年前我在国务院研究室工作的时候，为青年人编了一本《怎样写文章》的小册子，内容是辑录毛泽东、鲁迅、郭沫若等文章大家关于怎样写文章的论述，以及中央关于文件写作的有关文件，想不到出版后受到欢迎，能够一再重印。
这说明，写文章的事受到越来越多人的重视。
中办、国办、全国人大、国家机关工委，前几年几乎人手一册。
前不久新闻出版总署举办读书沙龙活动，第一本就是《怎样写文章》。
这都是我没有想到的。
我也因此常被问起关于怎样写文章的问题，甚至要我就这个题目作报告。
我始终不敢应命，因为文无定法；虽然数十年来孜孜以求，但并没有写出什么好文章，很难说出对别人有帮助的意见。
这里所讲的，只是多年来读书和写作的一些零星体会，拉杂散漫，不成系统，也不完全，例如关于文章逻辑和语法修辞问题，基本上没有涉及。
所讲的这些，也只是自己的追求，心向往之，并不是都做到了。
读者朋友们不少都是写文章的，我很可能是贻笑大方。
如果由于这里所讲的内容，能引起大家对于写文章得更大兴趣和注意，我就很满意了。
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