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非一般的英专考研历程

非一般的2010英专考研历程——英美文学方向

faithful

    写这个所谓的“经验贴”,一方面是为了兑现自己同伙伴们的约定,另一方面是希望告诉后来立志考上外英专的朋友们:

每个人的成功经验都是不可复制的,大家一定要找到适合自己的方式,照着自己的节奏耐心地朝目标前行。

有鉴于此,我将不再详尽阐述本人备考过程,各科学习经验,而是向大家传授我的独门训练方式,以及如何以平稳放松的心态应对突发情况、超常发挥。

言归正传,直入主题。

2008年——2010年初试前夕

      对于上外这个选择,我抱定了“绝不退而求其次”的信念,即便我无法选择所处的环境,依然不会妥协,你可以说是理想主义在作祟。

的确,我考研几次均落败,但我一直都相信那绝不是我实力的问题,而是我的弱点从中作梗。

08年,查到成绩,我心中黯然,我明白,如果不战胜自己的致命弱点,别说是考研,所有梦想都将化为过往云烟。

于是,接下来的两年,整整两年,我开始踏上了战胜自我,扭转思维定势的征程。

那年失败后,我对自己的情况作了反省。

在语言学习方面,我的听说读写能力向来是均衡发展的,而且这些能力的发展很自然,不用我可以刻意去训练哪一项,往往是连带一起提高。

此外,我要感谢上天给了我一个小小的天赋,就是对于语言的记忆能力。

从来不用费力地背单词,背句型,一串串的单词只要进入了我的视线,就会印入我的脑海,彷佛这些词汇和语句本身就是我的一部分。

我相信其他同学也必然有类似的体验。

我的另一个优势是丰富的形象思维,往往就有灵感喷涌而出,汇成一副奇异的图像,让我领会某个真谛或悟出宇宙间的某种联系。

就因为图像般的思维方式,学习于我来说从来就不是枯燥的事情,顿悟——那种豁然开朗的瞬间在我的经历中是屡见不鲜的。

看书的时候,我通常是看一段话,就会抬头思考很久,很快就进入自己的世界,遗忘了周遭的动静。

这种思维方式让我的进步十分迅猛,量变到质变的时间有时短到仅在几秒之间。

然而,要知道,一个人的优势往往就是他的弱点所在。

我意识到,我的这些顿悟都是零散不堪的,没有清晰的脉络将它们串联起来——缺少逻辑思维支撑的感性思维是多么盲目,就好像是脱缰的野马,横冲直撞。

你可以想象,如果在考场上、工作中,你还妄想完全凭借灵感来帮助你解决问题,这是多么危险的事。

灵感是突发的,给不了你安全感,真正让你处变不惊、保持良好判断力的强大支撑是清晰的逻辑思维。

思维模式决定命运,我发誓要改变自己的命运走向。

从此我便全身心地投入到工作中,决心在工作中战胜自己,并暗暗决定要在2010年征服上外。

      之后,我开始尝试着在处理每天的琐事中整理自己的思维。

耐心地在小事中培养自己的条理性。

每接到一个项目,先从整体把握,构画好进度,考虑到各个细节后,再按部就班地进行。

另一方面,我开始试着走出封闭的自我世界,学着聆听他人的意见,从他人的角度思考问题,从整体把握事物。

慢慢地,我发现自己变了,考虑问题更周到、更缜密了,遇到突发状况不再惊慌失措,清晰的思路总会帮助你找到解决问题的密钥。

如果说工作能给你带来什么,逻辑思维就是这份微不足道的译审兼助理职位所给我的回报。

对于一个感性和理性思维发展严重失衡的人来说,这是多么鼓舞人心的突破。

      不知不觉到了2009年10月,心里有个声音告诉我:

“是时候了。

”于是,我毫不犹豫地递交了辞呈。

在旁人看来,这似乎是冲动之下作出的决定,但我自己清楚,这是早在两年以前就定下的计划,我已为此作好了全面的准备。

老板见我决心已定,再挽留也无用,就批准了我离职,并说以后随时欢迎我回到公司。

可见,周围的人不太相信我能在两个月的时间里从考研浪潮里脱颖而出。

      10月份我兢兢业业地站完了最后一班岗,11月份正式家里蹲,成了待业青年。

因为辞职后还有其他一些事情需要处理,进入复习状态大概在11月中旬。

这样的话,备考时间刚好在两个月左右,这段时间对我来说很关键,我需要做的是把知识点梳理清楚,适当地做点练习,找一找考试的感觉。

政治和二外是水到渠成的,在此不做赘述。

重点讲一下专业课的集训经验。

      备考书籍和各位研友的无甚出入,综英练习选择的是:

中国石化出版社出版的《2010英语专业基础英语考研真题详解》和新东方内部资料《09年版GRE阅读理解真题》(网上购买的影印版,无考题分析,附纯答案)。

前者搜罗了各大名校的历届英专考研真题,还算比较有价值,可以全方位训练。

我本身的语言基础还算牢固,这本书我就当消遣似的做完了,只用来熟悉一下各类题型。

但是此书答案错误百出,大家要有判断力,对自己有些选择要抱有信心,不要被某个错误答案误导。

我个人认为最有价值的是后者——《GRE阅读真题》。

GRE阅读提高的不单单是词汇量和表达法,最主要的是通过认真做这些阅读题,能大大改善逻辑思维。

其阅读题的特点是出题严谨,条理性强,各题之间衔接性强,几乎找不到单题的漏洞。

通常情况下,只有理解全篇内容才能保证较高的准确率。

我本来就不喜欢累赘的考题分析,而这本书题量够足,又没有滥竽充数的中文翻译,所以用的十分得心应手。

做GRE阅读题也算是对我已经培养起来的逻辑思维能力作一次最终集训吧。

(事实证明,我的精力用到刀刃上了。

今年的八篇阅读难度不大,但是思路和GRE是相仿的,有不少逻辑推理题。

      

      正式集训中英互译前,我将李观仪的4本《新编英语》当作阅读材料通读了一遍,一方面是巩固已有的词汇量,另一方面是学习一些能够得到上外老师认可的通用表达法。

边阅读,边联想,看到一个词,就会想到另一个近义词,此时就凭着记忆把这些词都随意地记录在白纸上,等到4本书通读完之后,我已经整理出一套常用的近义词表,有些甚至在近义词字典上都无法查找,是全凭感觉和记忆记录下来的。

此外,我还在看书过程中整理出一系列很有动感和画面感的短语表达法,分为有声音的表达法和有图像感的表达法,等有机会系统地整理好后也许可以给大家参考一下。

通读大概用了两个星期,感觉到了一定火候以后,便开始进行中英互译强化训练。

选用的材料是石化出版社配套的《英语专业英汉互译考研真题与典型题详解》。

选用此书的目的除了吸取优秀译文的精华之外,最重要的是锻炼源语到目的语的转换速度。

我每天定时三小时,中英互译各一篇,掐准时间进行练习。

坚持了一个月,用掉了厚厚一本A4拍纸簿,速度提高了,需要绞尽脑汁想某个词的情况也有所减少。

      

      我就这样照着自己的节奏复习,很快就到了2010年1月。

从1月1日至1月8日,除了记忆政治内容和翻看笔记之外,我已不做任何强化训练。

需要提一下的是,政治习题我是直接抄答案再记忆的,从来不正儿八经地做题。

到了临考前这一阶段,关键是要让自己放松下来,调整好心态,以泰然的心态迎接即将到来的考试。

因此这段时间里的复习可以随意些,可听听音乐,边在脑海里回顾知识点边走来走去或发发呆。

心里只要抱定这么一个想法就成:

让我大显身手的时刻,快快到来吧!

1月10日初试考场上

      这天,我同参加第一日的考试一样,轻装上阵。

为什么这里省略了1月9日的情况呢,因为头一天的两门科目我没有放在眼里,纯当去练字的。

于我来说,真正决定成败的是第二天的科目,也就是,取决于综合英语的答题情况了。

考前进场,我气定神闲地第一个进入我所在的考场。

坐定后,喝杯咖啡,静静心神,整整思路,酝酿灵感,等待发试卷。

预备铃响起不久后,综英试卷就发到了手上。

顺带提一下,同学们拿到试卷信封,取出试卷后,一定要先对一下科目,并在答题纸(记住,是统一下发的答题纸)指定位置认真填上你的考号和姓名,千万不能因为细节疏忽而导致功亏一篑。

等准备工作完成,已过五分钟,接下来开始浏览内容——“咯噔”,我的心上窜了一下,好出乎意料的题量!

完型30空,改错20题,8篇阅读,2篇作文。

揉揉眼睛,定了定神,动笔做第一题。

坦白说,十分钟过去了,看了两遍,我还是云里雾里,毫无解题思路。

此时,一个念头闪过:

出这个完型是障眼法,是老师用来测试我们的心理承受能力和应变能力的,看看我们在题目突然变形的情况下会如何应对;除了完型,接下来的题目一定不会很难。

就是此刻,我很果断地作出了选择:

大不了这30分就不要了!

我用十分钟都没有看明白,能够顺利完成的人一定寥寥无几,关键是要把握剩下的120分。

到这里,你也许会认为我很自负,但是我作出这样的判断是有根据的。

备考时我严格按照考试时间做了2009年的综英真题,完型用了35分钟,填对了22个空。

而手头这份考卷上的完型竟然让我感到不知所云,我断定其他同学也不会做的很顺。

因此,我抛弃完型,以清晰的思维和最快的速度直往后答题。

改错和阅读果然如我所想,难度适中。

顺利完成后,剩下1小时20分钟来写作文。

写作是我强项,尤其擅长记叙文。

第一篇文章精雕细琢,第二篇议论文基本上做到条理清晰、行文流畅。

我当时想,如果前面大家情况都相近的话,作文就能看出差别了,对于本校阅卷这样的判分形式,一篇好作文定能给专业的老师们留下好印象。

就这样,把握了作文得分。

写完作文,还剩下15分钟,检查了改错和阅读,找出了两三个因粗心选错的题。

等剩下最后10分钟的时候,又回到完型,第一题全部空着给人印象多不好。

所以,我就凭着直觉,胡乱填了20来个空,正确率趋向0.1%。

因为没有在上面花费很长时间,所以一打铃,也很无所谓地放下笔,封卷走人。

      

      好了,过了综英,下午的翻译就自然不在话下,我入职翻译这行已有两年半,考前又强化训练了一个月,就当考试是另一次练笔吧。

考试结束,心情很舒畅,感觉自己已尽全力,没有在考场上惊慌失措,而且我对结果抱有很大希望。

所谓Manproposes,Goddisposes.接下来就看命运的安排了。

成绩公布——复试线划分

      2月28日这天查到了成绩:

技术分269.2,综英得分为111,虽说综英分有些出乎意料,但是从相对成绩来看,得到这个中上等的成绩不算偶然。

翻译成绩自认为有些低,但好歹也上了120,这个分数也就在阅卷老师一闪念间,没有撞背运被判成更低的分数已觉庆幸。

对于这个成绩,我有信心可以进入复试。

      

      复试线公布前,论坛上会出现一些捕风捉影的言论。

当然,同学们都是无心的,他们对于可能出现的情况比较焦虑,而轻信了一些来源不明的分数线谣言,从而急于来论坛上求证。

这样直接导致了见风就是雨,一有风吹草动就闹的人心惶惶的现象。

我的建议是,要坚信自己的判断,一般情况下,技术分上了265,就可以安心准备复试。

不管论坛上有谁说会升分(说降分的可以相信,为的是有个好心态,笑),都不要轻信。

上外是所相对公正的学校,连自己本校师生都难以探听到半点风声,外部人员有何德何能可以弄到确凿的内部消息?

      

      期间,除了和论坛上的朋友们一起晒分等分,就是复试准备。

今年研招改革,英专明确分方向复试。

我就先从专业课着手,从网上买来星火版《英美文学考点精梳与精练》,对照着四本文学复试书目一起看,纯当陶冶情操、修身养性。

当然也用了应试法,背了常规题,没有乖乖地看完全部参考书目,有一本原版《美国文学大纲》购买未果,就直接作放弃处理。

总之,不管复试怎么考,考什么,把专业课先大致地了解一遍总是正道。

复试线公布——复试前夕

      在紧张与悠闲交错的等待中,难忘和论坛上朋友们共同度过的特别日子。

3月30日上午9点10分起,在大家的翘首企盼下,分数线历经阵痛和难产,终于呱呱落地。

我兴奋地刷新页面,双目忙不停地搜寻——“英语语言文学259.7”,心中涌起一阵欣喜,我以中游的成绩进复试了。

至此,英美文学提纲已经粗略过了两三遍,对于专业笔试和专业口试我已做到胸有成竹(因为我确信不会难),而接下来的重点是口头作文——即名言理解。

一直到复试前,我始终以为口头作文是自己的弱项。

本科四年还有诵读的习惯,但毕业之后就很少开口说英语。

就在等分数线的这段时间里,我也只是每天抽点时间朗读一些美文,并没有专门训练名言阐释。

何况口头作文和日常会话根本就是两码事,所以3月30日过后,说一点焦虑感都没有那是假话。

偶尔想练一次,往往却是磕磕碰碰才能说完整一段话。

在郁闷的驱使下,我观摩了CCTV演讲比赛……于是乎,郁闷之情有增无减……如果说那些进入决赛者的语音面貌是倾城绝代,那我的一口英语顶多只能算是姿色平庸。

但凡进入上外复试的同学,口语出色的肯定不在少数。

那该如何在最后阶段取得突破性进步呢?

      

      各位想想田忌赛马的故事——换个角度,用自己的独到优势去和人比拼。

母亲送我一句话:

“用你的冲势去压倒别人的优势!

”没错,语音语调不是我的强项,但是我有胆量、有冲劲。

而且,我能够深刻挖掘名言含义,从独到的角度进行评论。

如果别的高手在复试中大秀标准流利的口语,我完全可以发挥自己的特长,用激情和内容去感染考官。

所以,同我一样口语比较普通的同学大可放心,多多培养自己对问题的理解能力,虽说漂亮的语音面貌会给人留下美好的第一印象,但老师们也乐意聆听你的观点和思考深度。

      

      找到突破点后,我就对照不同类型的名言展开思路拓展。

4月1日——11日期间,我每天花大量的时间陷入沉思,思考提炼论点后,该从哪个角度展开论述,最后又该如何升华主题,一想到某个精彩论证角度,就动口蹦个几句。

这段时间里,只是抽空看看书本、浏览报刊和网站,搜集一些可用资料。

大部分时间我都在房间里来回踱步、喃喃自语,以至于父母都认为我走火入魔了。

头脑演练的优势在于,临睡前也可以进行,甚至在梦中也可进行,不像看书练口语,只能在意识清醒的情况下进行,时间和空间都太局限。

就这样不出几天,对于各类别的名人名言我都可以提炼出完整的论证过程,思路一清晰,口语磕磕碰碰的情况也得到相应改善。

      

      好,此刻请在心中默念:

“让我大显风采的时刻,快快到来吧!

复试中的二外口试和专业口试

      此处省略专业笔试和政审等环节,直接进入两大口试考场。

      二外口试都是基础的日常对话,难度相当于小学的英语口试。

我的二外为法语,考前有听过几课录音,读过几段对话。

法语和英语相仿,所以学起来不是很费力。

法语口试其实就是同年轻女老师对笑五分钟,过程比较顺利,有个小插曲很有意思。

老师问我:

“你知道哪些法国著名景点?

”(原文当然为法语)我从口中蹦出“卢浮宫、埃菲尔铁塔”后,老师还在追问:

“还有呢?

”这时,我想说“新桥”(因为喜欢比诺奇出演的同名电影),可是蹦出“Lepont”之后,我竟然语塞。

无奈,我深情地望向漂亮女老师的眼睛,指望她接过我的话,不想我蹦了好几次“Lepont”,老师就是不接我的话茬,而且她也定定地看着我的眼睛,等待我把这个词说完整。

怎么办呢?

如果换成是别人,就会换个景点说了,比如塞纳河、香榭丽舍,但是我就是直线思维,而且不是一般的倔,想说这个词就一定要说出来。

冷场几十秒后,我无奈吐出中文:

“新桥。

”此时,老师终于来帮我一把了:

“lepont-neuf.”我连连点头,还恍然大悟地说:

“对,就是这个!

”(开的是国语)

      出考场前,不忘对两位尊敬的老师致谢:

“Mercipourvotrepatience.”老师们笑了,其实我也是打从心眼里感到开心,要知道这是我第一次用法语说了这么久耶!

我很有信心,二外口试的分到手了!

      专业口试前一天,因为经历了体检、政审等环节,再加上来回路上折腾,回到家后有些疲惫,思维启动不了,有些短路,因此当天晚上陷入中度焦虑。

当然这只是暂时的,因为一觉睡醒后,又感精神振奋、信心十足。

难怪斯嘉丽会安慰自己:

“Tomorrowisanotherday.”

紧接着进入重头戏环节。

以往的经验贴几乎呈现的都是紧张、压抑的复试场面,这里,我要向各位描述一个别样的、极具喜感的口试情景,请各位屏息静待……

      专业口试按考号我第二位进场。

欣欣同学进入教室后,我就坐在外面的小凳子上开始准备。

从踏入候考室开始,心情就很放松,甚至有些迫不及待。

拿到试题纸,当然更平静,扫一眼名言:

Whatliesbehindusandwhatliesbeforeusaretinymatterscomparedtowhatlieswithinus.极符合我性格的一句话。

闭上眼睛,思考片刻。

过了一分钟,大致思路成形,具体语句就等临场发挥了。

剩下的时间里,就对自己的论证培养感情,酝酿情绪,等待进场表现。

      正四处张望之际,前方的欣欣同学已经出门。

我站起身,等教室里的考官们议论打分完毕后,示意我进场——合上门,和老师打过招呼,在位置上坐定。

主考官报了我的准考证号。

我点头回答:

“YES,that’sit.”可还未等考官继续发话,我就笑嘻嘻地开讲了:

“Ifeelsoexciting(很晕,事后才发现语态用错了)……”未说完,左边的老师就打断了:

“JustRelax.”我真的不死心,还继续说;“Ifeelsoexciting(还是错的)andproudtobehere……”未及讲完,又被老师截住:

“Firstlistentowhattheprofessorsays.”额……只到这时,我才想起来,对面的主考官还没有宣布考试规则呢。

我连忙尴尬地朝考官笑笑,说了声“SORRY”,就乖乖等主考官发话。

收到指示可以开讲后,我竟然先笑了……随后自信地谈起了自己的看法:

      具体思路如下:

我们要忘记过去的失败或荣耀,忘记未知的将来,唯独倾听内心的声音,跟着自己的感觉来经历人生(观点)——阐释观点——用李开复的例子论证——升华到梦想是否值得保留——谈及自身,说起自己不顾过去和将来,只听从自己的内心,从而放弃稳定的工作,追求文学梦想(这点我认为十分有用,因为在论证的同时,向老师表明了求学的热情和决心。

)——最后,总结陈词,首尾呼应。

      回到复试现场。

当我开门见山地陈述完观点,考官们开始侧耳倾听;当我升华观点,说到自己求学的决心时,对面主考官原先严肃的脸庞上露出了隐隐的微笑;我受到了鼓励,笑得更欢了,两眼望向天花板——或者说虚空中,彷佛高高站在人群中演讲般亢奋,最后两手呈拳头状,响亮地慷慨陈词:

“Justforgetthepastanddon’tcareabouttheunknownfuture,listentothevoicewithinyourself,dowhatyoushoulddoandgoonpursuingyourdreams!

”说到最后一个词“DREAMS”的时候,一股热浪涌上心头,声音微微颤抖了一下,不是因为紧张,而是兴奋、胜利的喜悦……回来回来,扯远了。

      

      一阵短暂的平静。

考官们开始对我发问。

其中一位就我的演讲内容问了几个问题,我不假思索地一一作了回答,因为表达的是自己的真情实感,所以说起来眉飞色舞。

接着,这位老师又问了我为何选择文学,我发自内心地笑出了声,告诉老师是因为“Greatpassionforliterature”,随后又说了很多天真的理由,越说越开心,(不过这段回答也为后来的美中不足埋下了伏笔,下文会提到。

)可能老师当时对我的评价就是,这个孩子不怯场,又有些傻傻的。

再后来,左边第一位考官问我喜欢哪名美国作家。

我就回答,老师,我可以说我喜欢的英国作家吗?

(为什么要转换问题呢,因为在专业提问中,你需要将后来的提问导向你熟悉的领域。

我最喜欢的作家恰好是英国的,所以如果接下来被追问细节的话,就能对答如流,不至于造成尴尬场面。

)果然,得到老师允许讲了自己喜欢的英国作家后,几位考官又问了我不少有关该名作家作品的细节问题。

因为比较熟悉该名作家,回答得还算圆满。

      快接近尾声了,由于我自始自终保持着灿烂的微笑,情绪又很高昂,右边第二位老师可能一时兴起,提了一个出乎我意料之外的要求:

“Yousaidyoulovepoetry,couldyoureciteonepoemforus?

”我一下子有些懵了,虽然自己确实喜欢诗歌,但是平日里很少背诵,别说是喜欢的文章,连考试内容也很少背诵。

这个要求真是切中要害了。

于是我坦言自己不太背诵诗歌,只是在心中记住那种美好的感觉。

老师还是不放弃,说,你背几句也行。

额……其实这时随便背几句常见的诗歌就行,但我的直线思维又开始作怪了,我非要背自己喜欢的那首——ThomasHardy写的OnaMidsummerEve。

可是蹦了几个词又背不下去,心里干着急。

主考官见我这么为难,就示意我不用背了。

面试结束。

虽然最后这个小小瑕疵无碍整体,但我仍然感到有些遗憾,暗暗责怪自己为什么不把这首小诗背一背,如果当时能够背完整的话,说不定老师们还会同我多聊几个问题……当然,事情总不可能如想象的那样圆满,留下小小遗憾也许会给我更大动力。

走出考场,我的脚步都要随着我的心飞起来了,我确信,自己的第一个梦想即将实现。

揭榜时分

      连续几个阴雨天,到了放榜当日却是个格外晴朗的艳阳天,彷佛迫切等待为我们大家庆功。

      顺着人流靠近榜单,抬头扫视,一眼落在自己的名字上——全额奖学金。

意料之中,仍感到由衷的喜悦。

和我一起的好友们也取得了很好的成绩,实现了我们当时共同许下的心愿。

祝福大家,我为自己、也为你们感到骄傲!

最后鸣谢:

很投缘的Miki、奶茶、Frank、Daisythecow、Kevin、Kobe

开心果Mathildawhite、Daisysea

有一抱之缘的Suily

相识并度过开心时刻的新朋友:

谦谦和晶晶

极有缘分的玉堂

直到现在我终于明白,之所以先前几次战败,原来是注定要同你们成为伙伴。

感谢命运,感谢缘分,期待今年秋天与你们重逢。

声明:

进入复试,所遇之人,个个身怀绝技,岂容小觑。

瞄到本人自恋之处,请各位看官一笑置之。

此贴本欲鼓动有志者之士气,然纯当娱乐贴来消遣也未尝不可。

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