李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话.docx

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李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

李仲彬在巴中市庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

李仲彬

(2010年年9月8日)

今天,我想谈一谈对乡村教师的一些感受。

刚才几位教师代表的发言啊,有很多都是谈的乡村里面的故事、乡村教师的故事,让我很受教育,让我很受启发。

我认为,作为我们这个幅员辽阔的大山区,要告别贫穷、要告别落后、要告别边缘化,我们离不开乡村教育,我们离不开乡村教师。

我们的教师很辛苦,但我认为,我们的乡村教师更辛苦!

我们的教育很重要,但我认为,我们的乡村教育更重要!

我们要办好教育不容易,但我认为,我们要办好乡村教育更不容易!

这是我到山区工作这几年的一些体会,不一定正确。

我们这块土地上的乡村教育也好、乡村教师也好,与中部地区相比也好、与东部地区相比也好,可以说是两重天地!

从05年到现在,我也走了不少的乡村学校,看了不少的乡村教师,尤其是听了不少关于乡村教师的故事。

他们的生活环境、他们的工作条件,可以说,都是非常的艰辛、非常的具体!

就是在我们巴中这一万二千多平方公里的土地上,乡村和县城教育、和市区教育,落差都是很大的啊!

乡村的教师和县城的教师,和市区的教师,落差同样是很大啊!

所以,我把乡村教育看得很重!

所以,我把乡村教师看得很重!

刚才我们空山坝的宋军老师(通江县空山小学高级教师),介绍了空山坝小学的一些情况。

空山坝是我们巴中市最边远的一个高山乡。

我到空山坝去过很多次,其中有6次到过空山坝学校,和教师们聊过天,和同学们摆过龙门阵。

和老师聊天的一些故事啊,和同学们摆龙门阵的一些故事啊,让我有一些心寒,特别是06年那一次。

那天,早上我一大早就起来了。

因为空山坝的学校是6点就吹号,学生就开始上课了。

我没有惊动其他人员,我独自一人,悄悄的走到学校去了。

看见我们的孩子们在那里苦读,看到我们的教师们在那里认真上课,这种吃苦精神、这种敬业精神,让我很受感动!

那天早上,我跟老师们聊天、也跟同学们聊天,吃早饭的时候,我看大家没有热开水、更没有菜汤,可大家依然在那里吃得很香。

我心里是特别的难受啊!

当时我是市长,我觉得,我这个市长不称职啊!

事后,我和市里面有关部门、和县里面有关部门交换了一下意见,我说一定要解决好大家吃热饭、热菜汤跟喝开水的问题。

我说请把这“三个小”问题解决好,拜托你们了!

他现在身体怎么样啊?

(刘亨,南江县教育局副局长回答,还可以!

)身体还可以就好,不容易的啊!

包括我们刚才这位张仲鹏老师(巴州区义兴乡南岩村小学高级教师),也是在边远的山村,正好也是干了36年。

你们两个是不是一年从师范毕业的?

(张老师回答,我是75年参加工作的,我是高中毕业),但是你们两个都是干了36年了。

我们张仲鹏老师,这36年坚持在我们村小,但是与你一起干的教师都纷纷的走了,有的到大城市去了,有的做大生意去了,但是你却无怨无悔,一直干到今天。

不容易啊!

不简单啊!

什么叫伟大?

能够在一个地方,为了自己的神圣事业,而长期执着的奋斗、执着的战斗,几十年能够坚持下来,就是伟大!

什么叫伟大?

这就是伟大!

因为是在乡村,是在村小啊,跟我讲的南江的那位老师,你们有很多共同之处。

同时,我们张仲鹏老师,他既要教书育人,每天又要为孩子们挑水蒸饭,还资助过不少的贫困学生。

他任教的这个村子,没有一个孩子失学,这就是非常了不起的了!

如果说我们每一个村都没失学的孩子,说实话,我心里就要踏实得多啊!

我知道,现在我们有一些村子里面,依然有孩子失学,依然有孩子跟随父母外出打工的没有上学。

如果都像我们张仲鹏老师,都像我们杨青奎老师一样持之以恒的,培养了一批又一批学生,送走了一批又一批学生,这样我就放心了。

关键是36年啊,人生多少个36年啊?

36年如一日啊,不简单啊,不容易啊!

我们所有的同志,如果都能像他们两位老师那样爱岗敬业的话,我想,我们就没有办不好的事!

就没有干不成的事!

贵在坚持啊,贵在持之以恒啊,贵在几十年如一日啊!

我还要讲一讲我们乡村教育,乡村教师队伍里面,还有一部分代课老师。

这部分代课老师啊,尽管我们市里面、县里面、区里面采取了一些措施,解决了一些代课教师的待遇,但是依然还有一部分没有解决好,这一直是我的一块心病。

说实话,我们的教育资源是极为不均衡的,大城市里面是过剩,包括我们市里面、区里面、县里面,也是过剩。

但是,乡村就不足了,特别是边远的山村教师,是严重不足的。

这是我们山区里面乡村教育的现实,是乡村教师的现实。

我们不得不承认啊!

尽管上级有关部门一再要求取消代课教师,但是在我们这个大山区,如果取消了代课教师,就取消了这些边远山区孩子上学的机会。

记得是08年6月份的时候,我到通江两河口木诺槽村,这个村小有三个点。

这个村有十五平方公里啊,全村有70多个学生,分成三个点上学。

其他地区可能还不太相信,我们一个村的村小分三个点上学,当时我还说,能不能把孩子们集中在一起?

老师说集中在一起,路程就要半天,它的面积太大了,就是分三个点上学,孩子们都要走两三个小时。

我问了一下学校的老师,最远的还要走十公里山路。

大家想一想,十公里山路,是个什么概念啊,让我们的孩子们去走。

如果说刮大风、下大雨的话,老师还要护送孩子们回家,这是经常的事。

可想而知,我们的乡村教师是多么的艰辛啊!

这个村子里面,有一个代课老师给我的印象很深,他叫张承弟,他代了28年的课了。

当地老百姓非常喜欢他,村里的孩子们也非常喜欢他,他是个好老师。

但是,至今还是一名代课老师。

我做为市委书记,我都感到惭愧。

我想这些问题,我们大家一起来研究一下。

不能够让他们这些长期在边远山区代课的老师吃亏啊!

像这样长期代了20多年课的老师,风里来、雨里去的护送学生,几十年如一日,还是个代课教师。

我们对得起他们吗?

像这样几十年的代课教师,当然你要让他去考,他可能考不上。

他们考不上,我们也要想办法解决。

不然,我们的良心将要受到谴责啊!

所以,我们要多关心我们的代课教师啊,多关心我们边远山区的代课老师啊。

因为城里面没有了,城里面是不允许代课教师的。

边远山区的代课教师,我们要对他们有更多的理解、更多的关心、更多的关怀,要帮助他们解决一些实实在在的问题。

今天我们各县(区)的同志都来了,回去以后跟你们书记带个信,我们一起来研究边远山区长期代课的问题。

我们鉴定在边远山区,都不愿意去的地方,坚持二十年以上的代课老师。

我个人认为,给他们解决,不会犯错误的,如果说犯了错误,这个责任我来承担!

刚才我说的,三个教学点的这种村小,我想,在我们巴中其它边远山区,可能还是有的。

说实话,这样让学生很不方便,也很不安全,教学质量也还存在一些问题,因为时间都浪费在路途之中了啊!

我了解了一下,早上去上学,要到10点或者11点才上课,下午三点、四点又要放学回去。

你看上课的时间有多少?

都在两头的行路之中啊。

当然,这个问题我们要系统的研究,要找出一个解决问题的办法来。

06年几月份我记不清了,当时任县太爷的仁义同志(原通江县县长,现市财政局长),我们一起到的长坡村,我看情况也不是很好。

当时我了解了一下学校的情况,几乎都是危房,相当一部分都是复式班,有的是二级复式、有的是三级复式、甚至还有四级复式。

大家想一想,这样要为我们的乡村教师增加多少困难?

同时,当时好像公办教师只有两名。

我说,你们能不能增加一点,我求了一下仁义同志,我说能不能多增加两个编制。

最后你解决没有啊?

(周仁义回答,当时说的解决一个,后来是晚一年全部解决的)仁义同志,看来真是有仁有义的啊。

当时,我们去的时候路也不好走,有一段路车还不能行驶,听说我要去,老百姓马上用泥土把那段路填出来了,当时我很感动,我们最后在仁义的关照下才到了那个村。

最后,那个村小在市工商联的关照下,全部修好了吧?

(周仁义回答,路也修好了)路也修好,学校也修好了,我们再把教师待遇解决好,这样就方便学生上学了。

另外,还有一个值得我们大家关注的问题。

就是我们巴中啊,许多家庭,父母都外出打工了,乡村里面有大量的留守儿童。

这些孩子们缺乏父母的关爱,这就给我们乡村教师啊,又带来了一份责任。

我们的老师啊,既要教书育人,又要当承担起孩子父母的责任。

07年9月份,我到通江杨柏小学,在那里呆了大概一天吧,中午和老师们一起吃的午饭,还跟老师们开了一个座谈会。

统计了一下,全校1100多名学生中,就有400多名

只有这样,我们才能说得上实际行动上的重视教育,实际行动上的尊师重教!

只有这样,我们才说得上真正意义上的重视教育,真正意义上的尊师重教!

在教师节前,讲这么沉重的一个话题,是不是时间没有选好?

但是我觉得该讲,早就该讲了!

特别是存在的这些问题,该解决,早就该解决了!

责任在我的身上,这是我工作的缺位,这是我工作的失职。

我们不要每年教师节都开个会,说教育重要、说尊师重教,我们还是来一点实实在在的行动吧!

我想,我们今后把这方面的工作做好了,就是对我们全体老师教师节的最好的祝贺!

最后,祝我们全体教师节日快乐!

谢谢大家!

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