活动方案主题班队活动方案.docx

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活动方案主题班队活动方案

主题班队活动方案

小学主题班队活动方案

节能、环保、我爱校园

一、活动时间：

星期五班队活动课

二、活动对象：

三

（2）班全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：

节能、环保，爱我校园

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1。

开场：

男：

老师、同学们，你们好！

欢迎大家光临我们三

（1）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

女：

我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。

这些图片都是我们课前共同收集的，看到这么秀丽的风光，大家有什么话想说吗？

女：

说得真好，这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：

好，马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：

其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。

我们有请李子梅等同学为我们讲述我们身边的故事。

2。

朗诵《给未来一片绿色》

男：

听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：

下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3。

表演SHOW

女：

胡爱连，你知道吗？

我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：

真的吗？

同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4。

小品《最后一滴水》

男主持：

欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5。

《环保童谣》

男：

同学们，让我一起动起来。

女：

唱出我们心中的《环保童谣》。

6。

大合唱《明天会更好》

男：

拍手是约定，现在就做起。

说得真好呀！

相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好！

女：

前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心，

面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：

没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：

下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7。

倡议

女：

最后，我们还有一个想法。

“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三

（2）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。

所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。

请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。

会（音乐响起，大家纷纷签名）

8。

结束

女主持：

三

（2）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

男主持：

谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9。

中队辅导员活动总结：

通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。

只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

祖国，我为你自豪

！

主题班队活动方案4篇

＆GT；主题班队会活动方案

一、活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：

雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报

；

3、在搜集资料的同时布置学生进行

专题讨论：

①我班有哪些好人好事？

是否体现雷锋精神？

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始；

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》

7、小报评比

8、活动结束

五、活动过程

（一）、整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

（二）、主持人宣布活动开始。

甲：

三月赶走寒冬，悄然而至；

乙：

三月融融暖意，却上心头；

甲：

三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。

乙：

是谁创造了这么美的春天？

合：

是雷锋，是我们身边的少年队员们。

甲：

下面请听歌曲：

《学习雷锋好榜样》。

（三）、小组合唱：

《学习雷锋好榜样》

（四）、请听雷锋的故事

……

（五）、各小组汇报学雷锋事迹

甲：

同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事……

小组轮流交流

乙：

同学们的发言让我们深切地感受到：

雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

（六）、小组讨论

甲：

自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？

这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。

可是有的同学说：

现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？

有的同学说：

这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？

你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

（八）、合唱《爱的奉献》

乙：

主持人：

实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

请听合唱《爱的奉献》。

（九）、中队辅导员讲话：

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更

团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

（十）、退旗、敬礼

主持人宣布活动结束。

《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案主题班队活动方案

（2）

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活动主题：

环保，从我做起。

活动目的：

结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

活动过程：

（一）各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。

（二）出旗，奏乐，全体同学敬礼。

（三）全体同学唱队歌。

（四）活动正式开始。

主持甲、乙：

老师们，同学们，大家好！

主持甲：

地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

主持乙：

我们祖国幅员辽阔，地大物博。

有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！

主持甲：

可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。

大地在呻吟，河流奏悲歌。

主持甲：

环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

下面就请同学说说保护环境的事例吧。

学生1：

“1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。

节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。

”

学生2：

“1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山‘梳妆’，让河流变清的目的。

”

主持甲：

的确，破坏环境不仅对地球不利，对我们也有各种危害。

对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢？

学生1：

“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。

”

学生2：

“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。

”

学生3：

“要与破坏环境的人做XX。

”

学生4：

“应购买绿色食品，尽量买有回收包装的食品。

”

学生5：

“向身边的人宣传环保知识，带动别人去保护环境。

”

学生表演节目：

1）小品：

《两棵小树》

2）朗诵：

《大自然的哭泣》

3）朗诵：

《赎回文明》

4）小品：

《小鸟安窝》

5）朗诵：

《人类，觉悟吧》

主持甲：

同学们，我们只有一个地球，为了我们共同的绿色世界，让我们用双手和智慧，让世界更加美好。

主持乙：

让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人去保护地球。

（五）辅导员讲话，总结本次活动。

（六）退旗，活动结束。

《诚信，你好》主题班队会活动方案主题班队活动方案（3）

｜

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活动目的：

为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。

增强同学的诚信意识。

使学生能把诚信规范为自己的行动，做一个诚实守信，勤奋向上的好学生。

1。

让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

2。

利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

活动过程：

1、讲解讲诚信的重要性。

2、什么是“诚实守信”？

3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？

然后再在小组内讨论交流一下你的看法。

4、让同学们上台来随便抽一张写有的纸条，然后去表演纸条上的内容。

（1）诚信！

你好

（2）撒谎

（3）上课说话

（4）礼让三分

（5）追逐喧哗

5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？

或者是怎样去努力做？

班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。

并通过班会让他们知道不诚实的害处。

争取以后做个诚实守信的好孩子。

7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束。

主题班队活动方案主题班队活动方案（4）

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活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题

一、开场白主持人：

1、A：

我国素有：

“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

2、B：

让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！

大家准备好了吗？

（生：

准备好了！

）

校园文明用语家庭文明用语社会文明用语

A：

大家说得好！

语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：

两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

（二）问答

B：

接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。

现在我们开始了：

一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。

请2组做准备。

1、听好了：

你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。

今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。

看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？

（劝架、礼貌用语等）

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。

）

2、今天早晨，你起床时，发现头痛

极了，嗓子也十分干哑。

妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？

（问好，礼貌用语，请假时间等）

（按时到校，作好课前准备。

有事或生病时，一定要记住事先请假。

）

3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。

于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？

（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）

（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）

4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。

可是你刚走进书店大门——哇！

书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（请求别人帮助时，要谦逊有礼。

不管是否得到帮助，都得想对方道谢！

）

5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。

小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。

你该分别对他们说些什么呢？

（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学。

能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。

）

师宣布积分，鼓励大家再接再厉。

三、表演唱

每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。

（师打分，最后全班都要齐读。

）

1、小顾客：

假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。

尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：

假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：

假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、小游客：

假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最后得分，送给奖品。

班主任讲话：

孩子们，你知道吗：

中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德

的国家。

到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。

在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。

可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：

有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

五、主持人：

我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美

好的未来，做文明的我。

“做文明的我”主题班会现在结束。

XX；NBSP

活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题

一、开场白主持人：

1、A：

我国素有：

“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

2、B：

让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。

二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！

大家准备好了吗？

（生：

准备好了！

）

校园文明用语家庭文明用语社会文明用语

A：

大家说得好！

语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：

两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

（二）问答

B：

接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。

现在我们开始了：

一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。

请2组做准备。

1、听好了：

你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。

今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。

看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？

（劝架、礼貌用语等）

（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。

）

2、今天早晨，你起床时，发现头痛

（按时到校，作好课前准备。

有事或生病时，一定要记住事先请假。

）

3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。

于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？

（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）

（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）

4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。

可是你刚走进书店大门——哇！

书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）

（请求别人帮助时，要谦逊有礼。

不管是否得到帮助，都得想对方道谢！

）

5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。

小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。

你该分别对他们说些什么呢？

（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）

（对人有礼，团结同学，也要关心同学。

能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。

）

师宣布积分，鼓励大家再接再厉。

三、表演唱

每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。

（师打分，最后全班都要齐读。

）

1、小顾客：

假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。

尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：

假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：

假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

4、小游客：

假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最后得分，送给奖品。

班主任讲话：

孩子们，你知道吗：

中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德

作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

五、主持人：

我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。

“做文明的我”主题班会现在结束。

XX；NBSP

小学主题班队活动方案

节能、环保、我爱校园

郭英群

一、活动时间：

星期五班队活动课

二、活动对象：

三

（2）班全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：

节能、环保，爱我校园

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1。

开场：

男：

老师、同学们，你们好！

欢迎大家光临我们三

（2）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

女：

我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。

这些图片都是我们课前共同收集的，看到这么秀丽的风光，大家有什么话想说吗？

女：

说得真好，这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：

好，马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：

其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。

我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2。

朗诵《给未来一片绿色》

男：

听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：

下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3。

表演SHOW

女：

文玉涛，你知道吗？

我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：

真的吗？

同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4。

小品《最后一滴水》

男主持：

欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5。

《环保童谣》

男：

同学们，让我一起动起来。

女：

唱出我们心中的《环保童谣》。

6。

大合唱《明天会更好》

男：

拍手是约定，现在就做起。

说得真好呀！

相信通过我们的实际行动，我国的环保工作一定能越来越好，我们的明天也会更美好！

女：

前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心，

面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：

没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：

下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7。

倡议

女：

最后，我们还有一个想法。

“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三

（2）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。

所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。

请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。

会（音乐响起，大家纷纷签名）

8。

结束

女主持：

三

（2）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！

男主持：

谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9。

中队辅导员活动总结：

通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。

只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

祖国，我为你自豪

——二二班主题班队活动方案

郭英群

一、活动目的

通过歌颂祖国60周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、同时代、同人类的命运紧密地结合起来，做一名合格的祖国建设者和革命接班人。

二、活动准备

1、结合庆祝建国60周年的纪念活动，发动同学们了解、搜集介绍我国国情、历史、风光的有关资料。

准备好以朗诵、舞蹈、唱歌等表演节目。

2、搜集有关名人立志的事迹。

3、自制多媒体课件（课件中有祖国各地风光的片段；诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片；我了解美丽的祖国竞赛题若干）。

三、活动过程

在雄壮的《中华人民共和国国歌》声中，一名少先队员高举鲜艳的五星红旗走在前面，主持人李子盈、张景怡走上台

主持人（李）：

颂祖国，我与祖国心连心。

主持人（张）：

树理想，我与新世纪共成长。

主持人（齐）：

仰天湖小学四丁班《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

主持人（李）：

时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也点燃了她60岁的生日蜡烛。

主持人（张）：

这60年的风雨中走过的路，淌过的和，已不计其数。

主持人（李）：

虽说成长之路是曲折、漫长的

主持人（张）：

但面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！

主持人（齐）：

让我们放声歌唱我们的祖国吧！

●

歌曲：

我爱我的祖国（贾睿思等三人朗诵）

●

展示图片：

祖国各地风光

根据片中的风景，对同学们开展有奖知识竞猜

主持人（李）：

看来同学们知道的还真不少呀！

主持人（张）：

是的，同学们这么踊跃地回答，肯定大家