奥鹏作业小学教育研究方法在线作业10005.docx
《奥鹏作业小学教育研究方法在线作业10005.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《奥鹏作业小学教育研究方法在线作业10005.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
奥鹏作业小学教育研究方法在线作业10005
小学教育研究方法19春在线作业1-0005
（）法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
选项【A】:
教育文献
选项【B】:
教育实验
选项【C】:
实验
选项【D】:
观察
正确选项：
B
小学教育研究和一般的教育研究相比，二者的主要区别就在于（）不同。
选项【A】:
研究主体
选项【B】:
研究方法
选项【C】:
研究对象
选项【D】:
研究目的
正确选项：
C
所罗门四组设计的模式是（）
选项【A】:
R Ｓ１（Ｏ1－Ｘ－Ｏ2）；R Ｓ２（Ｏ3－ －Ｏ4）
选项【B】:
R Ｓ１（Ｘ－Ｏ1）；R Ｓ２（ Ｏ2）
选项【C】:
R Ｓ１（Ｏ1－Ｘ１－Ｏ2）；R Ｓ２（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）；
R Ｓ３（Ｏ5－Ｘ３－Ｏ6）
选项【D】:
R S1（O1－X－O2）；RS2（O3－ －O4）；R S3（ X－O5）；R S4（ O6）
正确选项：
D
多重处理设计模式是（）
选项【A】:
R Ｓ１（Ｏ1－Ｘ－Ｏ2）；R Ｓ２（Ｏ3－ －Ｏ4）
选项【B】:
R Ｓ１（Ｘ－Ｏ1）；R Ｓ２（ Ｏ2）
选项【C】:
R Ｓ１（Ｏ1－Ｘ１－Ｏ2）；R Ｓ２（Ｏ3－Ｘ２－Ｏ4）；
R Ｓ３（Ｏ5－Ｘ３－Ｏ6）
选项【D】:
R S1（O1－X－O2）；RS2（O3－ －O4）；R S3（ X－O5）；R S4（ O6）
正确选项：
C
按教育实验（）分，可以分为教育体制改革的实验，课程内容与结构改革的实验，教育教学模式与方法的实验，儿童和青少年发展的实验。
选项【A】:
内容
选项【B】:
目的
选项【C】:
条件控制
选项【D】:
具体组织形式
正确选项：
A
（）很早就制定了实验方法原则，被喻为“实验科学始祖”。
选项【A】:
牛顿
选项【B】:
伽利略
选项【C】:
培根
选项【D】:
莱布尼茨
正确选项：
C
（）是一种假定的结果变量，也称作反应变量或输出变量，是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量，实验者所选择的因变量必须具有可变性，可以由自变量的作用而发生变化。
升级会员 