北京市学生联合会第十二次代表大会提案书(模板).doc
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北京市学生联合会第十二次代表大会提案书(模板)
提案类别:
团体提案√
案名
关于完善校园移动信息化,建设智能校园的提案
提案者
信息
团体/姓名
XX代表团
联系人
所在单位
手机号码
附议人
提案
简述
近几年,移动互联网的高速发展与广泛普及对高校的教育教学模式、生活学习方式以及校园基础建设产生了巨大影响,广大师生对移动信息化服务的需求日益提高。
因此,当前应完善校园移动信息化服务,加快以物联网为基础的智能校园环境建设,整合校园教学、资讯、生活、办公等各方面的信息资源,开发基于移动端(如手机、平板电脑、智能手表等)的校园信息平台。
以各种应用服务系统为载体的智能校园信息服务一体化环境,将为校内师生带来极大便利。
预审
意见
提案工作委员会审查意见
交办
意见
案由
近几年,移动互联网的高速发展与广泛普及对高校的教育教学模式、生活学习方式以及校园基础建设产生了巨大影响。
移动信息化平台可以充分发挥移动端互联网特有的优势,能有力地推动教育产业的发展,提高高校自身建设水平。
然而目前,我国高校移动端智能校园建设仍远远不能满足广大师生日益增长的智能校园工作、学习、生活需求。
例如,在校园生活方面,紧急事件、宿舍生活、体育活动、安全咨询、社交活动、挂失报修、医疗信息等是校园生活的重要组成部分,但是国内高校普遍尚没有为移动端提供相应功能;此外,利用移动设备进行充值缴费、信息查询的应用在其他领域已普遍实现,网上支付交易以其极强的便利性和自助性逐渐成为同学们更为青睐的消费方式,推广集身份识别与校园消费等功能整合的综合性校园卡将为师生们的校园生活带来极大便利。
因此,我们希望通过该提案的实施,推动校园信息化、智能化的建设进程,提高校园服务水平。
案据
从教育产业发展和教育信息化建设来看,高校传统的服务模式正在进行改变,通过信息化建设,提供无处不在的网络学习平台、融合创新的网络科研资源、实现透明高效的校务治理、营造丰富多彩的校园文化、提供方便周到的生活服务,建设智能校园是时代的需求。
完善移动端校园信息化,建设智能化校园涉及计算机、电子等多学科的专业知识,在具体推进过程中学校可以鼓励有意向、感兴趣、有相关专业知识技能的学生组织参与进来在建设的过程中,不仅能为同学们提供更好的服务和便利条件,也营造了创新创业的软环境,与国家创新创业的趋势相结合,让学生无时无刻树立创新意识,发挥创新精神。
目前国内外高校都十分重视信息化建设,不少国内高校已经建立了移动端的校园信息化平台。
通过调研国内外部分高校智能校园建设中学习、办公、生活的功能结果可以看到,校园移动信息化平台在学习办公方面的功能开发更受重视,但校园生活版块,如紧急事件、宿舍生活、体育活动、安全咨询、社交活动、挂失报修、校园通讯录、医疗信息、充值缴费、资讯信息查询等功能的实现上,和国外高校有明显差距,故还需不断建设和完善。
我们就完善校园信息化、建设智能校园的想法和建议通过问卷向同学们开展调研。
结果显示,69.18%的同学认为学校在校园生活方面的信息化/智能化亟需加强。
相比校园生活方面的信息化/智能化,同学对于校园学习办公方面的信息化/智能化满意程度更高一些。
智能校园的建设还要包含服务同学个性化的功能,如建设校园二手交易市场,制定个性化的体育锻炼计划,寻找有共同需求社交请求(运动,出行,打牌等)。
另外学校要完善校园无线网,保证无线网覆盖和稳定性,夯实建设智能校园的硬件基础。
调研结果显示,同学们对完善校园信息化的需求颇高,智能校园的建设对提高同学们服务满意度具有现实意义。
方案
1.国家提供支持,学校统一规划,逐步落实智能校园建设,完善集办公、学习、生活功能为一体的校园移动信息化平台。
各高校开展校园信息化建设,有许多共通之处,由国家进行资源统一调度,在学习、科研资源平台等各高校需求相似的平台建设上,可由国家统一规划,以实现资源利用最大化。
就学校内部而言,建设智能化校园是一项需要学校多个部处配合协作的庞大工程,并非一朝一夕即可完成,因此需要国家提供相应的资金资源支持,学校相关部处需要制定建设信息化、智能化校园的长远规划,特别是针对移动设备端的校园信息化平台建设,应结合学校现状,在充分调研同学需求的基础上,制定切实可行的平台建设方案和工作计划,逐步推进落实工作,切实为师生们的校园学习、办公和生活提供便利。
2.建设功能多样、服务有品位的校园生活一体化的移动端信息平台
校园生活服务信息化平台以服务同学、便利同学校园生活为宗旨。
整合校园学习办公信息化平台和校园生活信息化平台功能模块,打造功能全面的、一体化的移动端校园信息平台。
在微信端进行开发,微信订阅服务号和App齐头并进,完善校园移动信息化平台。
3.鼓励有意向的学生参与项目的推进,过程中与学生保持密切交流
完善移动端校园信息化,建设智能化校园涉及计算机、电子等多学科的专业知识,建议在具体推进过程中学校可以鼓励有意向、感兴趣、有相关专业知识技能的学生组织参与进来。
参与项目的专业人才配合学校相关部处开展工作,一方面也可以为同学们提供学以致用、创新创业的机会,另一方面有助于切实把握同学们的需求。
在移动信息化建设过程中,应与学生保持密切交流,充分调研师生需求,保证建设过程中不断根据同学们的诉求进行调整,加入更多更贴近同学们学习、生活需求的功能模块。
签字
盖章
备注
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