福建省福州市第八中学学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案.docx
《福建省福州市第八中学学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福州市第八中学学年高一上学期期末考试物理试题 Word版含答案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
福建省福州市第八中学学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案
福建省福州市第八中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题
一、单项选择题（10小题，每题4分，共40分。
每小题只有一个选项正确）
1．关于速度、速度改变量和加速度，正确的说法是
A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大
B．物体运动的速度发生变化时，加速度也一定变化
C．运动物体的加速度减小时，它的速度也一定随着减小
D．物体的加速度越大，速度一定变化得越快
2．小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后又弹到空中某一高度，其速度v随时间t变化的关系如图所示。
若g=10m/s2，则：
A．小球第一次反弹后离开地面的速度大小为5m/s
B．小球反弹起的最大高度为0.45m
C．碰撞前后速度改变量的大小为2m/s
D．小球是从2.5m高处自由下落的
3.一个物体从某一高度做自由落体运动，它在下落第1s内、第2s内、第3秒内的位移之比为
A．1:
2:
3B．1:
3:
5
C．1:
4:
9D．
4.下列关于摩擦力的说法正确的是
A．相互压紧的粗糙物体间必有摩擦力
B．静摩擦力不一定随正压力增大而增大
C．静止的物体一定不会受到滑动摩擦力作用
D．摩擦力方向一定不会与物体运动方向相同
5．如图所示，A、B两物体质量均为m，A与B用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小和B物体的加速度大小分别为
A．g,gB.2g,0
C.0,2gD.2g,2g
6.如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则
A.绳OA所受的拉力一定逐渐增大
B.绳OA所受的拉力一定逐渐减小
C.绳OA所受的拉力先增大后减小
D.绳OA所受的拉力先减小后增大
7．下列关于惯性的说法，正确的是
A．高速行驶的公共汽车紧急刹车时，乘客都要向前倾倒，说明乘客都具有惯性
B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，惯性越大
C．《道路交通安全法》中规定：
各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带,这是因为系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害
D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故
8.如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是
A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力
B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力
和反作用力
C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力
D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力
9.把木箱放在电梯的水平地板上，则地板所受压力最大的情况是
A．电梯以a＝1.5m/s2的加速度匀加速上升
B．电梯以a＝2.0m/s2的加速度匀减速上升
C．电梯以a＝1.8m/s2的加速度匀减速下降
D．电梯以v＝3m/s的速度匀速上升
10.如图所示，某人坐在列车车厢内，观察悬挂在车厢顶上的摆球来判断列车的运动情况，得出下面一些结论，其中正确的是：
A．摆球向前偏离竖直位置时，列车加速前进
B．摆球向后偏离竖直位置时，列车加速前进
C．摆球向后偏离竖直位置时，列车减速前进
D．摆球竖直下垂时，列车一定匀速前进
二、实验题（每空3分，共24分，把答案填在答题纸对应的横线上）
11．“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结果
画出的图。
（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______________。
（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是_________（填相应的字母）．
A.拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B.拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D.实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
E.实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
12．某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。
（1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是 （只需填A或B）
A．小车质量
B．塑料桶和桶中砝码的质量
（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是 （只需填A或B）
A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。
B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。
（3）实验中要使小车的质量 （填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。
（4）在该实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2.15cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm
则打点“3”时小车的瞬时速度大小为m/s和用逐差法求得小车的加速度大小为m/s2。
（结果均保留三位有效数字）
（5）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是_____
三、计算题（共36分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。
有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）
13．一物体静止开始做匀加速直线运动，第7s内的位移是13m，求：
（1）物体匀加速运动的加速度a的大小
（2）物体在前5s内的位移的大小
14．如图所示，用细线通过轻网兜把质量为m=0.5kg的足球挂在光滑墙壁上（细线延长线通过足球球心）。
已知悬点到足球球心的距离为L=0.5m，足球的半径为R=0.3m，重力加速度为g=10m/s2，，求：
（1）细线的拉力T的大小；
（2）足球对墙壁弹力N的大小和方向。
15．如图所示，质量为40kg的雪橇（包括人）在与水平方向成37°角、大小为200N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，经过2s撤去拉力F，雪橇与地面间动摩擦因数为0.20。
取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6。
求：
（1）刚撤去拉力时雪橇的速度υ的大小；
（2）撤去拉力后雪橇能继续滑行的距离S.
第II卷（50分）
一、单项选择题（4小题，每题5分，共20分。
每小题只有一个选项正确）
16.如图所示，在粗糙水平地面上放一三角形劈，三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球，整个装置处于静止状态，若把三角形劈向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则
A．球对墙的压力增大
B．球对墙的压力减小
C．球对三角形劈的压力增大
D．地面对三角形劈的摩擦力不变
17.如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，一个质量为m的人拉着绳子使质量为M的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为F，则物体下降的加速度大小为
A．
B．
C．
D．
18.人站在升降机的水平地板上，随升降机运动。
取竖直向上的方向为正方向，升降机在竖直方向运动的速度随时间变化的υ－t图象如图所示，则人受到地板的弹力随时间变化的F－t图象是
19.如图是小孩滑滑梯的情景，假设滑梯是固定光滑斜面，倾角为
，小孩质量为m，由静止开始沿滑梯下滑，滑行距离为s时，重力的瞬时功率为
A.
B.
C.
D.
二、计算题（共30分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。
有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）
20.如图所示的传送带中，水平部分AB长2m，BC与水平面的夹角为370，且BC=4m，整条皮带沿图示方向以2m/s的速度运动。
现把一个物体轻轻地放在A点上，它将被皮带送到C点，假设在这一过程中物体始终没有离开传送带飞出去。
若物体与皮带间的动摩擦因数为0.25。
求
（1）分别画出物体在AB、BC上运动时各阶段的受力图；
（2）物体在AB段加速的距离；
（3）物体从A点被送到C点所用的时间。
（Sin370=0.6，Cos370=0.8，g=10m/s2）
21.如图所示，质量分别为M和m的两个小物块用轻绳连接，绳跨过倾角α=37°的斜面顶端的定滑轮，绳平行于斜面，滑轮与转轴之间的摩擦不计，已知M=2m=2kg。
开始时，用手托物块M，使M离水平面的高度为h=0.5m，物块m静止在斜面底端。
撤去手，使M和m从静止开始做匀加速直线运动，经过t=0.5s，M落到水平面上，停止运动，由于绳子松弛，之后物块m不再受到绳子的拉力作用。
求：
（g取10m/s2）
（1）物块M竖直向下运动过程加速度的大小；
（2）物块m所受到的摩擦力大小
（3）物块m沿斜面运动的最大距离?
（假设斜面足够长）
福州八中2014—2015学年第一学期期末考试
高一物理必修Ⅰ试卷参考答案及评分标准
第I卷
15、
第II卷
升级会员 