七年级环境教育-伤病缠身精品课件.ppt

七年级环境教育-伤病缠身精品课件.ppt

《七年级环境教育-伤病缠身精品课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级环境教育-伤病缠身精品课件.ppt（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,生存之本,大地母亲,生命起源于海洋，而生物的进化却是在漫长的海陆变迁过程中得以实现的。

在生物不断过程中，人类在广阔的大地上应运而生，并不断繁衍生息，因此有“大地母亲”之称。

栖身之所,与人类关系密切的生物种类大部分生活在陆地上。

富饶而广阔的土地为千姿百态的生物提供了生存空间，成为它们的栖身之所。

伤病缠身,土地既是自然环境，又是一种自然资源，更是人类的生存之本。

然而，随着世界人口的增加和资源的不合理利用，土地不堪重负，伤病缠身。

技能实验,根据上述实验过程和现象，讨论：

1、影响水土流失的主要因素有哪些？

2、人类可以采取哪些措施防止水土流失？

水土流失,由水、风、冰等引起的土壤或岩石颗粒的移动过程称为水土流失。

导致水土流失的原因有自然原因和人为原因。

自然原因主要是由地貌、气候、土壤（地面组成物质）、植被等因素造成的。

人为原因主要指地表土壤加速破坏和移动的不合理的生产建设活动，以及其他人为活动，如战乱等。

引发水土流失的生产建设活动主要有陡坡开荒、不合理的林木采伐、草原过度放牧、开矿、修路、采石等。

退耕还林,退耕还草,恢复植被封沙固土,我国水土流失面积267万平方公里，占国土面积的7.8%，每年还在以100万公顷的面积增加。

沙漠化的中国!

太空卫星拍摄到的中国地图,土地沙化,土地沙化是指因气候变化和人类活动所导致的天然沙漠扩张和沙质土壤上植被破坏、沙土裸露的过程。

沙漠化的中国！

从图片上我们可以清晰看到我国大部分土地没有被绿色植被所覆盖，而是以赤裸裸的黄色直接面向宇宙，多年的干旱和毫无节制的滥砍滥伐使我们的绿色极度匮乏！

我国沙漠化现象严重。

沙漠化最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带，近25年来平均以每年1560平方千米的速度扩展。

最新统计显示，中国沙化土地已达万平方公里，占国土面积的。

沙化面积每年仍以平方公里（相当于一个中等县的面积）的速度扩展，总体上仍呈恶化趋势。

干旱导致土地沙化,读一读,课本P32,想一想,1近年来，土地沙化加速主要是什么原因造成的？

2沙尘暴会带来哪些危害？

耕地减少,我国宜耕耕地后备资源匮乏，可开垦成耕地的不足7000万亩。

目前，我国人均耕地面积仅为1.38亩，约为世界平均水平的40%。

耕地质量总体偏差，中、低产田约占67%。

耕地是粮食生产的基础。

多年来我国实行严格的耕地保护制度，耕地减少过快的势头得到有效遏制，节约集约用地得到大力推进，补充耕地力度逐年加大，为粮食安全提供了保障，但耕地保护形势依然严峻，耕地减少的趋势难以扭转。

据土地变更调查，1997年2009年，全国耕地减少和补充增减相抵，净减1.23亿亩。

减少的耕地主要在4个方面：

生态退耕、农业结构调整、建设占用耕地和灾毁耕地，其中生态退耕占了大头。

同期，通过土地整理复垦开发补充耕地5020万亩，主要用于平衡建设占用和灾毁。

但我国耕地后备资源严重不足，补充耕地的潜力十分有限。

减少耕地不可避免，关键是只有实现减少耕地可控，才能保障国家粮食安全对耕地的需求。

要实现减少耕地可控，就必须始终坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，始终坚持保护18亿亩耕地红线不动摇。

让绿色拥抱大地,在土地的问题上，我们绝不能犯不可改正的历史性错误，遗祸子孙后代。

一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线。

-温家宝,.严格保护耕地是保护、提高粮食综合生产能力的前提。

党的十六届三中全会指出，要实行最严格的耕地保护制度，保证国家粮食安全。

保护、提高粮食综合生产能力说到粮食，必须以稳定一定数量的耕地为保障。

耕地是人类获取食物的重要基地，维护耕地数量与质量，对农业可持续发展至关重要。

我国明确规定“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是基本国策，要求在有限时间内，建立耕地保护制度，保护基本农田。

基本农田是耕地中的精华，是维护国家粮食安全最基本的依靠。

保护耕地最重要的是把基本农田保护好，这是一条不可逾越的红线。

保护耕地特别是保护基本农田，是保护、提高粮食综合生产能力的重要前提。

耕地问题的实质是农业问题特别是粮食问题。

探索土壤保护,梯田,防风林,退耕还林,控制放牧,国务院新一轮土地规划修编死守18亿亩耕地底线,新一轮土地规划（从2006年到2020年）修编，目前正按照国务院领导提出的“用地要一分一厘算，而不是一分一亩”的要求加紧编制要确保这一底线，意味着从目前到2020年我国耕地减少量必须控制在2700万亩以内，其中包括相当比例的生态退耕和农业结构调整，这个数字不及“十五”期间耕地减少量的1/3；也意味着基本农田不能动，建设用地规模要压缩，但东部要率先实现现代化、中部要崛起、西部大开发、东北要振兴，基础设施要跟上、新农村建设要推进，几乎所有地区都有加快发展的用地“正当理由”。

严守18亿亩耕地红线，是整个土地利用规划的出发点和落脚点，也是此轮修编工作的焦点。

预计到2020年，中国人口有可能达到16亿，考虑到我国的人均消耗粮食量、耕地质量，以及平均亩产等要素，要保障粮食安全，18亿亩是底线。

全国土地日，是每年6月25日。

1986年6月25日，第六届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过并颁布我国第一部专门调整土地关系的大法中华人民共和国土地管理法。

为纪念这一天，1991年5月24日国务院第83次常务会议决定，从1991年起，把每年的6月25日，即土地管理法颁布的日期确定为全国土地日。

“土地日”是国务院确定的第一个全国纪念宣传日。

中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念日的国家。

全国土地日,课外实践（任选一题）,1亲自动手做水土流失实验，培养实践能力。

2深入调查土地沙化资料，加深对环境问题的认识。

3今年“全国土地日”的主题是什么?

请你设计一个“保护土地”的宣传活动。

观察与思考,谈谈你的感受,联合国粮农组织和环境规划署1999年提出了土地的十大功能：

储存个人、群体或社会财富；生产人类食物、纤维、燃料或其他生物物质；植物、动物和微生物的栖息场所；全球能量平衡和水循环的决定者之，提供资源和沉淀温室气体；规定地表水和地下水的储存和流动；人类使用的矿物和原料的储存场所；化学污染物的缓冲器、过滤器或调节器；提供聚集、工业和娱乐空间；保存历史或史前纪录（化石、过去的气候证据、人类遗迹等）；提供或制约动物、植物和人类的迁徙。

类型多样,说一说,从图中可以看出,在祖国辽阔的大地上,与我们关系密切的土地有哪些类型？

人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。