南京林业大学马原期末考试题库.docx

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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学练习题一、单项选择题

1、马克思主义是（A）

A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。

B、马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系。

C、马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系。

、马克思主义产D、马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系。

2生于（C）

A、19世纪20年代B、19世纪30年代C、19世纪40年代D、19世纪50年代3、马克思主义形成的重要标志是（D）A、《德意志意识形态》的出版

B、《资本论》的出版C、《反杜林论》的出版D、《共产党宣言》的公开发表4、马克思主义最根本的世界观和方法论是（C）

A、科学社会主义理论B、政治经济学理论C、辩证唯物主

D、阶级斗争学说义和历史唯物主义

5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（B）A、辛亥革命B、十月革命C、五四运动D、中国共产成立

6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（C）

A、大同思想B、三民主义C、毛泽东思想D、邓小平理论

7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（A）A邓小平理论B“三个代表”重要思想C、科学发展观D毛泽东思想

8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是（B）A、邓小平理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、毛泽东思想

9、学习马克思主义的根本方法是（A）

A、理论联系实际B、精读和泛读结合

C、早期著作和晚期著作结合D、马克思著作和毛泽东著作结合

10、马克思主义最鲜明的政治立场是（A）

A、一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B、推翻资本主义制度C、实现共产主义D、建立无产阶级专政

11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（B）A、唯物史观B、唯心史观C、激变论D、庸俗进化论二、多项选择题

1、马克思主义的创始人是（BD）A、黑格尔B、马克思

C、费尔巴哈D、恩格斯E、亚当?

斯密2、马克思主义的根本特性是（BD）

A、实用性B、阶级性C、科学性D、实践性E、革命性3、马克思主义的三个组成部分是（ADE）A、马克思主义哲学B、马克思主义社会学

C、马克思主义政治学D、马克思主义政治经济学E、科学社会主义

4、马克思主义的直接理论来源是（CDE）

A、17世纪英国唯物主义B、18世纪法国唯物主义C、19世纪欧洲空想社会主义D、资产阶级古典政治经济学E、德国古典哲学

5、马克思一生最重要的两个理论贡献是（AC）A、创立唯物史观B、创立阶级斗争学说C、创立剩余价值学说D、创立社会主义学说

E、创立科学是生产力的学说6、马克思主义的主要B、马克思主义的政治立场C、马克思主义的理论品质D、马克思主义的社会理想E、马克思主义的表达方式

7、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（AB）

B、费尔巴哈的唯物主义C、17世纪英国唯A、黑格尔的唯心主义辩证

物主义D、18世纪法国唯物主义E、19世纪欧洲空想社会主义

8、马克思主义哲学产生的自然科学前提是（ADE）

A、生物进化论B、相对论C、量子力学D、能量守恒和转化定律E、细胞学说三、简答题

1、什么是马克思主义,马克思主义最根本的特征是什么,2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。

3、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。

4、简述马克思主义的基本练习题参考答案一、单项选择题

1、A2、C3、D4、C5、B6、C7、A8B9、A10、A11、B二、多项选择题

1、BD2、BD3、ADE4、CDE5、AC6、ABCD7、AB8、ADE

第一章世界的物质性及其发展规律练习题一、单项选择题

1（恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是（C）

A（哲学与人类生存活动之间的B（人与周围世界的基本联系问题C（思维和存在的关系问题D（关于人的本质问题

2（划分唯物史观与唯心史观的根据是（C）A（是否承认社会历史的规律性B（是否承认阶级斗争

C（是否承认社会存在决定社会意识D（是否承认社会意识的能动作用

3（列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（A）A（物质和意识的关系界定的B（哲学与具体科学的关系界定的C（主体和客体的关系界定的D（一般和个别的关系界定的

4（马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C）A（实践性B（运动性C（物质性D（客观性

5（“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D）

A（物质运动的客观性和时空的主观性的统一B（物质运动无限性和有限性的统一C（时空的无限性和有限性的统一

D（运动的绝对性和静止的相对性的统一

6（“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B）A（旧唯物主义是形而上学的唯物主义B（旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C（旧唯物主义是机械唯物主义

D（旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

7（既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（B）

A（运动B（实践C（精神生产D（物质生产

8（辩证唯物主义认为事物发展的规律是（C）A（思维对事物本质的概括和反映B（用来整理感性材料的思维形式C（事物A）A（事物是普遍联系的

B（事物是变化的

C（事物的现象是本质的表现D（事物的量变引起质变

10（“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

…‘芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（D）

A（矛盾是事物发展的动力B（事物是本质和现象的统一C（事物的发展是量变和质变的统一D（新事物代替旧事物是事物发展的总趋势11（中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（D）

A（）A（抛弃B（事物中好的方面和坏的方面的组合C（纯粹的否定D（既克服又保留

13（唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（A）A（方向和道路B（形式和状态C（结构和功能D（源泉和动力

14（主观辩证法与客观辩证法的关系是（A）

A（反映与被反映的关系B（唯心主义与唯物主义的关系C（抽象与具体的关系D（唯心辩证法与唯物辩证法的关系15（对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（C）A（意识是主体的自由创造B（意识不受客体影响C（意识受主体状况的影响D（意识的D）A（否定了物质对意识的决定作用B（改变了人类意识活动的规律性

C（肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D（丰富了物质和意识相互关系）

A（主观唯心主义的观点B（历史与逻辑相统一的观点C（片面强调逻辑重要性的观点D（割裂历史与逻辑统一的观点

”的思维方法是（A）A（归纳与演绎18（“从个别到一般，从一般到个别

B（分析与综合C（抽象到具体D（实践到认识

19（辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（D）A（从实践到认识的过程B（从认识到实践的过程

C（思维生成现实具体的过程

D（在思维中形成“多种规定的统一”的过程二、多项选择题

1（“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（BC）A（意识是第一性的，物质是第二性的B（物质是第一性的，意识是第二性的

C（主观能动性的发挥，必须尊重客观规律D（画饼不能充饥

2（“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB）A（时间和空间是客观的

B（时间和空间是物质的存在形式

C（时间和空间是绝对的，又是相对的D（时间和空间离开物质只是形式

3（我国古代哲学家王夫之认为:

“动静者，乃阴阳之动静也。

”“皆本物之固然。

”“静者静动，非不动也。

”“静即含动，动不含静。

”“动、静，皆动也。

”这在哲学上表达了（BC）A（运动和静止都是物质的固有属性

B（静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动C（静止是相对的，运动是绝对的D（运动是静止的总和

4（马克思说:

“社会生活在本质上是实践的。

”这一命题的主要含义是（CD）

A（实践是社会历史的客体B（实践是社会历史的主体

C（实践构成了社会生活的现实基础D（实践是社会生活的本质）A（实践是人类生存和发展的基础

B（在实践中形成人的本质和一切社会关系C（实践是人类特有的活动

D（实践是一切生命的存在形式

6（恩格斯说:

“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”这段话所包含的辩证法观点有（ABCD）A（联系是客观世界的本性

B（一切事物都处于相互联系之中C（世界是一个相互联系的统一整体（联系既是普遍的又是复杂多样的D

7（下列选项中，体现发展的实质的有（BCD）A（因祸得福，祸福相依

B（无产阶级专政代替资产阶级专政C（培育出新优质品种

D（原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

8（某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。

由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。

这一做法从哲学上看违背了（AB）

A（事物普遍联系的原理

B（事物联系复杂多样性的原理C（事物运动发展的原理

D（事物的普遍性和特殊性关系的原理

9（矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ABD）A（矛盾双方在相互依存中得到发展

B（矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C（调和矛盾双方的对立

D（规定事物发展的基本趋势

10（下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（AB）A（对症下药，量体裁衣B（因实制宜，因地制宜C（物极必反，相反相成D（欲擒故纵，声东击西11（下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是（ABC）

A（“抓典型”B（“一般号召和个别指导相结合”C（“一切经过实验”D（“欲擒故纵”

12（下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（ABCD）A（“一分为二”B（“和二为一”C（‘‘万物莫不有对”D（“君子和而不同，小人同而不和”

13（下列命题中属于揭示事物本质的有（CD）A（水往低处流B（日出于东落于西

C（人的本质是社会关系的总和D（意识是人脑对客观世界的反映

14（下列格言中或成语中，体现质量互变规律的有（AD）A（九层之台，起于垒土B（有无相生，前后相随C（月晕而风，础润而雨D（千里之堤，溃于蚁穴

15（古语说:

“奢靡之始，危亡之渐。

”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。

其中包含的哲学道理有（CD）

A（现象是本质的外部表现B（特殊性中包含着普遍性C（量变是质变的必要准备D（质变是量变的必然结果16（下列现象属于量变引起质变的有（ACD）A（生产力的增长引起生产关系的变革B（物体由于量的不同而区分不同的体积C（在一定温度下鸡蛋孵出小鸡

D（由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化

17（“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于（ABC）

A（它对否定的理解是孤立的、片面的B（它对肯定的理解是孤立的、片面的C（它否定了肯定与否定的对立统一关系D（它否认了事物发展的曲折性18（辩证的否定是（ABCD）

A（事物的自我否定B（事物发展的环节c（事物联系的环节D（扬弃

19（下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（ABC）

A（“不平不陂，无往不复”

B（“将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”C（“荣枯代谢而弥见其新”D（“和实生物”

20（割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（BD）A（激变论B（直线论C（庸俗进化论D（循环论21（“脱离了整体的手是名义上的手”说明了（BD）A（整体依赖于部分B（部分依赖于整体C（整体是部分之和

D（脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能

22（“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。

”这一观点（CD）

A（夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论

B（把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点C（既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点

D（说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果

23（社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（ABD）

A（人是社会历史的主体B（人们自己创造自己的历史

C（历史发展方向是由人的思想和行动决定的D（社会规律存在和实现于实践活动之中三、辨析题

1（唯心主义否认思维和存在的同一性。

2（世界统一于存在。

3（脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。

4（唯物主义都承认社会存在决定社会意识。

5（“全部社会生活在本质上是实践的”。

6（运动和发展是唯物辩证法的总特征。

7（矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。

8（同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的，绝对的。

9（掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。

10（否定就是新旧事物之间“一刀两断”。

11（历史决定逻辑，逻辑“修正”历史。

12（现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。

13（人工智能的出现可以替代人类的思维。

第一章练习题参考答案一、单项选择题

1（C2（C3（A4（C5（D6（B7（B8（C9（A10（D

11（D12（D13（A14（A15.C16（D17（B18（A19（D二、多项选择题

1（BC2（AB3（BC4（CD5（ABC6（ABCD7（BCD8（AB9（ABD10（AB11（ABC12（ABCD13（CD14（AD15（CD

16（ACD17（ABC18（ABCD19（ABC20（BD21（BD22（CD23（ABD

第二章认识世界和改造世界练习题一、单项选择题

1（马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（A）A（主体与客体通过中介相互作用的过程B（道德行为和政治活动C（科学实验

D（生活、行为、现实、实事等感性活动2（实践的主体是（B）A（绝对精神

B（具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C（人

D（人的意识

3（实践的客体是（D）A（绝对精神的对象化B（客观物质世界

C（人的意识的创造物

D（进入主体的认识和实践范围的客观事物4（实践的中介是（A）

A（各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B（对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C（构成事物一切要素的总和

D（受命于主观，见之于客观的活动

5（马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（D）A（主体对客体的物质欲望和要求B（主体对客体的能动反映

C（主体对客体的改造和变革的结果D（客体对于主体的有用性和效益性

6（“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明（C）

A（实践是认识的来源B（技术推动了科学的发展C（实践是认识发展的动力D（科学进步是实践的目的7（恩格斯说:

“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。

”这说明（B）A（自然界是认识发展的动力B（实践是认识发展的动力C（人的认识具有主观能动性D（人具有认识自然的能力

8（科学家尼葛庞蒂说:

“预测未来的最好办法就是把它创造出来。

”从认识

和实践的关系看，这句话对我们的启示是（C）A（认识总是滞后于实践B（实践和认识互为先导

C（实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格D（实践与认识是合一的

9（“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（C）

A（实践是认识的来源B（实践是推动认识发展的动力C（实践是认识的目的D（间接经验毫无用处10（感性认识和理性认识的区别是（C）

A（感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B（感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C（感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D（感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

11（我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（B）

A（感觉B（知觉c（表象D（分析12（对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（C）

A（唯理论是正确的，经验论是错误的B（经验论是正确的，唯理论是错误地C（唯理论和经验论各有片面的真理性D（唯理论和经验论都是完全错误的

13（“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围B）

A（形而上学的观点B（唯物辩证法的观点C（诡辩论的观点D（相对主义的观点14（真理与谬误之间的相互关系是（C）A（在任何情况下都是绝对对立的B（没有相互转化的可能性

C（在一定条件下可以互相转化D（两者之间没有原则区别

15（“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（A）A（主观唯心主义B（客观唯心主义C（辩证唯物主义D（机械唯物主义

16（“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（A）A（主观唯心主义真理论B（辩证唯物主义真理论C（客观真理论

D（形而上学真理论

17（“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（D）A（强调真理的客观性B（否认真理的客观性

C（强调真理具有客观标准D（否认真理具有客观标准18（“对客观事物的反映即是真理”，这是（A）

A（混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B（辩证唯物主义的真理观

C（一切唯物主义的真理观D（混淆了真理的客观性与规律客观性

19（“听其言必责其用，观其行必求其功。

”这种观点是（B）A（强调认识对实践的作用B（强调实践对认识的检验作用C（认为认识可以脱离实践D（认为实践可以脱离认识

20（承认我们知识的相对性就（D）A（必然归结为诡辩论B（必然归结为怀疑主义C（必然归结为不可知论D（可以防止认识的僵化

21（“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。

”这一论断说明了（B）

A（实践是认识的来源和动力

B（实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C（实践检验真理不需要理论指导

D（认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

22（列宁提出的:

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（A）

A（唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立B（经验论与唯理论的对立C（反映论与先验论的对立D（可知论与不可知论的对立

23（没有抽象的真理，真理总是具体的。

这一命题强调（C）A（真理是感性的直观，不是理性的抽象B（真理的C（同一对象真理性的认识只有一个D（真理是与人的具体利益相联系的

24（列宁说:

“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（C）

A（革命理论比革命行动更重要B（革命运动是革命理论的派生物

C（革命理论对革命实践具有指导作用D（革命理论最终决定革命运动的成败

25（法国科学家路易?

巴斯德说:

“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。

”这句话强调了（D）

A（人们只有发挥主观能动性才能认识事物B（人们获得感性经验至关重要

C（人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题D（人们在认识事物是要有理性的指导

26（马克思指出:

“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工造成的。

”这表明（C）

A（人的聪明才智无先天区别

B（人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C（人的聪明才智主要来源于后天实践D（人的聪明才智由人的社会政治地位决定27（真理和谬误的界限在于（C）A（是否符合人的利益和愿望B（是否符合马克思主义

C（是否反映了客观事物的本质和规律

D（是否为大多数人所接受

28（真理的绝对性是指它的（B）

A（具体性B（客观性C（终极性D（全面性29（真理观上的相对主义，错误在于（A）A（夸大真理的相对性，否认真理的绝对性B（夸大真理的绝对性，否认真理的相对性C（只讲真理的客观性，否认真理的相对性D（认为关于同一对象真理性的认识只有一个30（实践基础上的理论创新，是（C）

A（决定了社会发展趋势B（决定着社会变革力度

C（社会发展和变革的先导D（一个国家兴旺发达的最终源泉31（重视理论创新，必须反对（D）

A（经验主义B（先验论C（绝对主义D（教条主义二、多项选择题

1（实践的中介系统包括（AB）

A（人的肢体延长、体能放大的工具系统

B（人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C（进人主体认识和实践范围的各种物质系统

D（在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法与操作系统

2（主体与客体相互作用的过程包括以下环节（ABC）A（确定实践目的和实践方案

B（通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C（通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D（通过改造主观世界而支配客观世界的运行

3（马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（BD）

A（世界的可知性

B（客观事物是认识的对象C（认识发展的辩证过程D（社会实践是认识的基础

4（实践在认识中的决定作用表现在（ABCD）A（实践提出了认识的课题

B（实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能C（实践是认识的唯一来源

D（实践是检验认识真理性的唯一标准5（辩证唯物主义认为，认识是（ABCD）A（主体对各种认识要素的建构B（主体对客体的能动的反映C（主体对客体信息的选择D（主体对客体信息的加工

6（能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（CD）A（是否承认客观

事物和人的思想是认识的对象B（是否承认检验认识真理性的标准是实践C（是否承认实践在认识中的决定作用

D（是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程?

7（“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。

”这一论断的哲学思想是（ABD）A（理论对实践具有指导作用B（理论不能代替实践

C（理论本身就是物质的力量

D（理论的作用可以通过实践表现出来

8（下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（