办公自动化课程标准.doc
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《办公自动化》课程标准
课程名称：
办公自动化
课程类别：
专业必修课
教学学时：
45
课程学分：
3
先行课程：
无
适用专业：
公共课
参考教材：
1.《Office2010办公软件案例教程（第3版）》人民邮电出版社2014年4月主编：
赖利君
2.《办公自动化实用教程》高等教育出版社2008年7月第19次印刷主编：
连卫民、周贺来
3．《办公自动化案例教程》天津科学技术出版社2008年1月第1版第1次印刷主编：
黄京莲
一、课程性质
办公自动化是校级公共课程，主要培养学生了解计算机在办公自动化领域中的相关知识，掌握办公软件的使用，培养学生使用常用办公软件进行日常办公事务处理、数据处理、信息管理的综合能力，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质，提高学生的就业竞争力。
二、课程目标
（一）知识目标
1．熟悉文字处理软件的基本知识，熟练掌握至少一种汉字（键盘）输入方法：
打字速度达到40字/分钟以上；熟练掌握文字处理软件的基本操作和综合应用，能利用Word2010对文字、表格、图形艺术字等多种对象进行综合编排，以及对复杂结构的长文档进行排版，熟练掌握文稿的高级编排、样式目录制作
2．熟悉电子表格软件基本知识，熟练掌握电子表格的基本操作和综合应用，能利用Excel2010进行较复杂的数据运算、分析和处理，掌握常用函数运用、数据图表、数据透视图的制作方法
3．熟悉演示文稿软件的基本知识，熟练掌握电子演示文稿的基本操作和综合应用，能利用PowrPoint2010制作精美的演示文稿，掌握使用演示文稿制作动画及广告宣传的方法
（二）职业技能目标
1．了解办公自动化的基本理论及办公设备的基础知识
2．较系统地掌握办公自动化软件的基本操作方法和技巧
3．具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理、演示文稿制作等技术能力
4．熟练运用office组件处理日常办公事务
（三）素质养成目标
1.培养学生自主学习等能力
2.培养学生运用理论知识的能力
3.培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力
4.培养学生分析问题，实际动手解决问题的能力
5.培养学生自我表现、与人沟通能力、团队协作精神
6.勇于创新与爱岗敬业的工作作风
（四）职业资格证书考核要求
参加劳动和社会保障部组织的“全国计算机及信息高新技术”考试，取得“办公软件”中级技能证书，为毕业后的求职和择业创造条件。
三、教学内容及学时分配
章节
教学内容
学时
备注（教学方法如：
讲授，项目驱动，实训、实验、校外实习等）
第一部分
Windows操作系统基本操作
2
实验
第二部分
Word2010的应用
18
实验
第三部分
Excel2010的应用
15
实验
第四部分
PowerPoint2010的应用
10
实验
合计
45
四、教学内容要点：
第一部分计算机操作系统基本应用
第一节计算机操作系统的基本应用教学课时数：
2
一、教学目的及要求
了解什么是操作系统；操作系统的作用；Windows操作系统常用对象的基本概念与相关操作；目录操作与管理；软件安装的方法与步骤。
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
基本概念、目录操作、软件安装
（二）教学难点：
目录操作、软件安装
三、主要教学内容
1．Windows操作系统常用对象的基本概念与相关操作
2．目录操作与管理
3．软件安装的方法与步骤
实践教学内容:
目录操作、软件安装
四、考核知识、技能点
目录操作
第二部分文字处理软件Word2010
第一节认识Word2010、Word2010的基本操作、Word2010字符格式设置、Word2010段落格式设置教学课时数：
4
一、教学目的及要求
了解办公信息处理的基本概念；掌握Word2010文字处理软件的基本操作。
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
Word2010文字处理系统组成、启动与退出；文档操作、编辑、排版
（二）教学难点：
段落格式的设置
三、主要教学内容
1．Word工作界面和基本操作
2．文字的录入和编辑
3．文档的格式设置和排版
实践教学内容:
Word2010基本操作及文档编辑（学校机房）
四、考核知识、技能点
文档操作、编辑与排版
第二节Word2010页面格式设置、Word2010表格操作、Word2010图文混排、Word2010高级操作教学课时数：
14
一、教学目的及要求
掌握Word2010编辑排版技术及邮件合并、目录生成等高级应用等。
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
表格的制作和修改、文档的图文混排、打印输出及其它功能
（二）教学难点：
邮件合并、目录生成
三、主要教学内容
1．Word2010的表格操作
2．Word2010的图文混排功能
3．Word2010的高级操作
实践教学内容:
Word2010表格制作及其他高级功能应用（学校机房）
四、考核知识、技能点
表格的制作和修改、文档的图文混排
第三部分电子表格处理软件Excel2010
第一节Excel2010简介、Excel2010基本操作教学课时数：
3
一、教学目的及要求
掌握Excel的窗口组成，基本概念（单元格、活动单元格、工作簿、工作表、单元格区域），工作簿的基本操作。
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
Excel2010工作界面和基本操作、数据的输入和编辑、工作表的格式化
（二）教学难点：
工作簿的编辑
三、主要教学内容
1．Excel工作界面和基本操作
2．数据的输入和编辑
3．工作表的格式化
4．工作簿的编辑
实践教学内容:
Excel2010基本操作（学校机房）
四、考核知识、技能点
Excel2010工作界面和基本操作、数据的输入和编辑、工作表的格式化
第二节工作表的处理、数据管理与分析教学课时数：
12
一、教学目的及要求
掌握Excel2010填充、函数、图表、排序、过滤、分组、数据透视等高级应用
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
公式和函数的使用、图表的制作、数据分析、工作表的打印输出
（二）教学难点：
图表的制作、数据分析
三、主要教学内容
1．公式的使用
2．函数的使用
3．图表操作
4．打印工作表
5．数据管理与分析
实践教学内容:
Excel2010进阶操作与数据分析（学校机房）
四、考核知识、技能点
公式和函数的使用、图表的制作、数据分析
第四部分演示文稿制作软件PowerPoint2010
PowerPoint2010简介、PowerPoint2010幻灯片制作及基本美化、幻灯片放映教学课时数：
10
一、教学目的及要求
掌握PowerPoint2010的基本操作，掌握动画、多媒体信息处理方法。
二、教学重点与难点
（一）教学重点：
演示文稿的基本制作、幻灯片中插入各种对象、幻灯片的放映
（二）教学难点：
幻灯片的设计
三、主要教学内容
1．PowerPoint工作界面和相关基本概念
2．演示文稿的基本制作
3．幻灯片中插入各种对象
4．幻灯片的设计
5．幻灯片的放映、打包、打印
实践教学内容:
PowerPoint2010幻灯片制作、美化、放映设置及其他应用（学校机房）
四、考核知识、技能点
演示文稿的基本制作、幻灯片中插入各种对象、幻灯片的放映
五、师资配备要求
计算机相关专业教师，大学本科以上学历，最好取得国家高新技术“办公软件”中级技能证书及以上。
六、条件配备要求
机房，安装有windowsoffice2010以上版本办公软件
七、课程考核及成绩评定
考核方式：
机试
成绩评定：
考试课成绩由考试成绩和平时成绩综合评定；
（1）平时成绩占40%，形式有：
平时成绩包括（作业、出勤、课堂表现、期中测试等环节。
旷课率超过该课程教学时数1/4的，取消考试资格等实行一票否决制）；
（2）考试成绩占60%；
（3）考取国家高新技术认证，即可免修该课程，并获得相应学分；
撰写人：
张鑫教研室主任签字：
学院院长签字：
2014年8月25日
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