新编日语 第一册 1120.docx

新编日语 第一册 1120.docx

《新编日语 第一册 1120.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新编日语 第一册 1120.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新编日语第一册1120

日语第二册

第11课

説明

1.～は～が～　形容詞或形容動詞作谓语

例：

青木さんは中華料理が大好きです

　　私は目がよくありません

2.ｂよりaのほうが～～です　（与ｂ相比a～）

例:

テニスよりバドミントンの方が少し上手です

　日本より中国のほうが広いです

3.形式体言「の」「こと」

「の」可以表示人,也可以表示事或物「こと」一般表示事情,事实，内容等含义

例：

野球は見ることが好きですが、自分でやることはあまり好きじゃありません

　　李さんは音楽が聞くのがすきです

　　大きいのは二元で、小さいのは一元です

　　王さんが英語ができないことは知りませんでした

4.形容詞、形容動詞連用形＋なる　表示変化

例：

中国のテレビのチャンネルの数は多くなりましたね

5.～も～も　都～

例:

日本料理も中華料理も皆好きです

6.疑問詞＋「でも」和「も」　表示無論都　全都是

例：

料理は何でも好きです

　　部屋の中には誰もいません

7.～できる　表示可能

例:

食べることは好きですが、料理を作ることはできません

8.aとｂと（では）どちらが～ですか　询问ab相比情况是用此句型

例:

テニスとバドミントンと、どちらが上手ですか

9.aはｂより～です。

　a比ｂ～

例：

今日は昨日より暑いです

10.動詞作定語的形式

例：

人間の温かい心を伝える映画が好きです

　　　焼いた魚と煮た魚は好きです

第12课

説明

1.副助詞「だけ」表示限定　相当于漢語的「只」「仅仅」

例：

正しい答えは一つだけです

2.接续助詞「から」表示原因理由

例：

星が出ていますから、明日もいい天気です

3.～てはいけません　不用～　不許～

例：

今日はお風呂に入ってはいけません

4.～なくてはいけません　必须~~非~~不可

例：

宿題は明日出さなくてはいけません

5.～ても（でも）いい（よい）也可以

例：

今すぐ初めていいです

　　書き間違ったところは書き直してもいいです

6.～なくてもいい　不用～也可以不必~~

例：

明日会社へ行かなくてもいいです

　　問題用紙は出さなくてもいいですか

7.形容詞、形容動詞作状語

例：

名前を正しく書いてください

　　前の答えを消しゴムで綺麗に消してください

8.～てください（くださいませんか）　表示要求或請求対方做什么事情　

例：

ちょっと待ってください

　　私が来たことを伝えてくださいませんか

9.～ないでください　請不要～

例：

無理をしないでください

　　もう言わないでください

10.「ない」の使い方

例：

問題用紙を出さない人は採点しません

　　規定の時間は長くないから、よく考えながら聞いてください

　　昨日の映画は面白くなかったですね

第十三課　希望

1.表示欲望的「ほしい」「ほしがる」

ほしい是形容词一般表示讲话人的欲望，问句也用于第二人称

ほしがる是五段动词一半用于叙述第三人称的欲望

例：

誕生日に何が欲しいですか

　　山田さんは大きい家を欲しがっています

2.表示希望的助動詞「たい」「たがる」

例：

李さん、何が飲みたいですか

　　李さんはこの仕事を引き受けたがっています

「たい」还可以用「たいと思います」的形式、这种形式比「たい」柔和婉转

例：

前からあなたに説明したいと思っています

　　張さんは沢山のことを勉強したいと思っています

3.～う（用）と思います　表示意志

用于向别人表示自己做某件事的意志

例：

明日、朝から早いから今日は速く寝ようと思います

　　あなたは大学に入ろうと思います

4.用言連体形＋のです

　用于届时，说明事实，理由，根据，或强调必然的结果

例:

その日は雨が降っていたのです

　私は肉が嫌いなのです

5.～つもりです。

打算做某事

例:

将来、何をするつもりですか

　この本を書き直すつもりです

6.定語＋ために　表示目的

例：

中日友好を深めるために一所懸命頑張ります

　　ピアニストになるために、彼女は毎日ピアノを練習しています

7.准体助詞「の」

例：

この雑誌は私のです

　　りんごは大連のが美味しいです

　　私のラジカセはあなたのより新しいです

8.「ので」原因と理由を表示

例：

宿題が沢山あるので今日は遊ぶことができません

9.疑問短句的用法

例：

どの大学に入るかはまだ決めていません

　　あの人は誰ですか。

言いませんでした＜―＞あの人は誰だか知っていますか

　いつ試験をしますか。

言いませんでした＜－＞いつ試験をするか言いませんでした

10.動詞連用形＋てから　～之后～

例：

帰国してから会社に勤めるつもりですか

よく聞いてから答えてください

第十四課　あいさつの言葉

説明：

1.～は～と言います表示某些东西可说成~~可读做~~~可写成~~

例：

あなたの名前は何と言いますか

　　あなたの名前は漢字でどう書きますか

2.～は（ｘｘに）～よ言います

例：

日本人は朝、人とに会った時に「おはようございます」と言います

　　牧野さんは「明日は早く学校に来てください」と田中さんに言いました

「言う」的主题如果是第三人称时,除了用过去式结句外,常用「言っています」

例：

彼女は十時ごろ電話をすると言いました

　　鈴木さんはカセットデッキが欲しいと言っています

3.并列助词「とか」

例：

「いい天気ですね」とか、「暑いですね」とか、とよくい言うのです

　蘇州とかむしゃくとかは中国へ旅行する人がよく行くところです

4.～とともに　~的同時　和～一起～

と是并列助词　ともに是副词

例：

私たちは日本語を勉強するとともに、日本の文化や知識もよく勉強しなければなりません

5.～なければならない　必须非~不可

例：

明日授業があるので、今日早く帰らなければなりません

　　もう時間はあまり多くありませんから、しっかり勉強しなければいけません

6.～という＋体言

例：

日本で一番高い山は何と言う山ですか

第十六課　クリスマス

１．授受动词「あげる」「もらう」「くれる」「差し上げる」「やる」「いただく」「くださる」

1）甲は乙に～～をあげる（差し上げる、やる）甲給乙東西時的表達方式接受者一般是第二、第三人称

例：

吉田さんは去年のクリスマスに友達に万年筆をあげました

　　弟には、玩具をやりました

　　新年、先生に何か差し上げましたか

2）乙は甲から～～をもらう（いただく）　乙从甲方处得到接受者做主语,授与者做补语

例：

友達かられコートをもらいました

　　昨日山下先生から手紙をいただきました

3）甲は私に～～をくれる（くださる）甲給我　主语是授与者,接受者一定是我或我方人员

例：

父はラジオを、母は自分で編んだセーターをくれました

　　先生は「案内」をくださいました

2.格助詞「と」表示比较的対象

例：

私と同じ考えの人はいますか

　　ちょっと日本と違います

3.[でしょう]的用法，です的推量型

でしょう↑征求对方同意でしょう↓委婉断定或推测

でしょうか提问

例：

二階にいるでしょう

　　あなたの専攻は日本語でしょう

　　明日は多分雨が降るでしょう

4.格助词[で]表示原因和理由

例：

デパートの宣伝やマスコミの影響で、クリスマスプレゼントは年々盛んになっています

　　最近試験で忙しかったんです

5.~へ~を~行きます（来ます）表示来去目的

例：

あさっての晩、近くの文化館へ映画を見に来ませんか

　　レストランへフランス料理を食べに行きます

6.并列助词[か]表示选择

例：

今年は友達に中国のお茶かお酒をあげるつもりです

　　あなたが来るか私が行くかです

7.表示曾经有过某种经历

例：

聞いたこたはありませんが、見たことがあります

8.数量词+も[も]是提示助词接在数词后面用来加强语气,表示程度多或少

例：

三十分も待ちましたが、来ませんでした

　　私はただもらうだけで、姉には一度もあげたことがありません

9.动词连用型+ましょう表示第一人称主动承担某事和建议或者劝诱对方与自己一起来做某事

例：

あさっての夕方六時に大学の正門で待ち合わせましょう

　　部屋の掃除は私がやりましょう

10.与[ましょうか]基本相同,是礼貌征求对方意见

例：

あさっての晩、近くの文化館へ映画を見に来ませんか

　　今夜、家へ来てテレビを見ませんか、いいですね、そうしましょう

第十七課　元旦

第十八課　料理

19课

説明：

1.～のは～からです。

　之所以~~是因为~~

「～からです」的後面要用簡体

例：

留学生の多くが中国へ留学しようと思ったのは中国の文化に興味があるからです

　　日本語の漢字が嫌いなのは、読み方がたくさんあって覚えにくいからです

　　昨日会社を休んだのは病気になってからです

2.体言＋について　　关于~就~

例：

今日は留学生の皆さんに留学生活についてインタビューをしたいと思います

　　料理について私はぜんぜんわかりません　　

　　今日は公害について話したいです

「体言＋について＋の/は/も」加提示助词以增添强调语气或兼提示等含义

例：

あの方の家族については詳しいことはあまりしりません

　　公害についての本を借りました

3.～ことがあります　　有时会~~　　否定～ないことがあります

例：

彼らは中国へ来てから、たまに病気になることもあります

　　この時計は進むことがあります

　　友達の家で食事をすることはありますが、泊まることはありません

4.～たり、～たり～ます（です）

例：

夏休みに海で泳いだり、山に登ったり、好きな本を読んだりして過ごしました

　　昨日公園へ行きました、公園で写真を撮ったり，散歩したりしてとても楽しかったです

～かったり、～かったりします（です）

形容詞連用形「かっ」后续「たり」表示两个以上状态的反复或交替出现,或表示从许多状态中举出若干状态

例：

部屋の中は暖かかったり、寒かったりです

　　このごろ天気はよかったり、悪かったりです

～だったり、～だったりします（です）

例：

この辺りは静かだったり、賑やかだったりです

5．体言＋にとって　　対～来説～

例：

これは私にとって大切なものです

　　この問題は三年生にとっても難しいのです

6.~する前に　~した後で

例：

料理を作る前に手を洗います

　　行く前電話で知らせました

　　ご飯を食べた後で勉強します

7.～ぜんぜん～　（接否定）

私は中国のことをぜんぜん知りませんでした

8.接续助词「し」

例：

授業時間が長いし、宿題が多いし、とても大変です

　　朝早いし、夜は遅くまで残業をするし、サラリーマンの仕事は大変です

「～も～し、～も～し」描写句

例：

今日は雨も降っているし、風も吹いています

　　私はアメリカにも行きたいし、イギリスにも行きたいです

9.格助词[で]表示时间,空间,数量,价值等的限制

例：

夏休みは明日で終わります

　　牛丼はこれで出来上がりました

　　この鉛筆は三本で百円です