思想品德第四单元《过安全健康的生活》单元测试题人教七上.docx

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思想品德第四单元《过安全健康的生活》单元测试题人教七上

思想品德：

第四单元《过安全、健康的生活》单元测试题<人教七上）

一、单项选择题

1、在成长的历程中，我们渴望成功与荣誉，期望有鲜花和掌声相随。

成功与荣誉，鲜花和掌声（>

对我们充满了强烈的吸引力

是我们积极要求进步的重要表现

没有良好的机遇、不找点关系是无法获得的

必须通过正当途径和刻苦努力获得SMS8w2aoU2

A、

B、

C、

D、

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2、.周五晚上，七年级学生小冬接到朋友小云的电话：

“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧！

”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去。

你认为小冬的做法<）SMS8w2aoU2

A.正确，这是拒绝不良诱惑的表现

B.错误，这是不重视友情的具体体现

C.正确，中学生应该自觉抵制网络，远离游戏

D.错误，中学生多玩通宵游戏，有利于开发智力

3、“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。

”马克思的这句话主要是说明：

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A儿童和少年很特殊，有超越法律的特权

B儿童和少年没有任何能力来保护自己，完全依靠社会的保护

C儿童和少年各方面还不成熟，法律意识和自我保护能力也不强，需要社会的特殊保护

D保护儿童和少年的健康成长是国家的全部工作

4、据中央媒体报道，由于越来越多的中学生用上手机，各种“垃圾短信”肆虐校园，严重影响了他们的身心健康。

这主要说明<）。

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A、社会环境中的消极因素会给未成年人的身心健康和合法权益造成严重损害

B、学校没有依法保护未成年人的人身安全和身心健康

C、家庭没有尽到家庭保护的责任

D、手机商店老板不该把手机卖给未成年人

5、2009年1月4日《南方都市报》报道，新修订的《广东省未成年人保护条例》从2009年1月1日开始正式实施，《条例》明确规定“孩子夜不归宿．父母应受罚”。

下列对右图漫画中小女孩的做法理解正确的是<）SMS8w2aoU2

A、懂得运用法律武器维护自己的合法权益

B、曲解了（条例>规定，缺乏自我保护意识

C、这种做法不合适，学生不能使用手机

D、正确运用了《条例》

6、2009年1月5日，国务院新闻办公室等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项活动，旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境。

与此同时，由教育部等九部委共同主办“中国未成年人网脉工程”，确保青少年“绿色”上网。

对此认识不正确的是<）SMS8w2aoU2

A．国家净化网络环境，对青少年实施社会保护

B．青少年应拒绝网络，避免“网毒”伤害

C．青少年要提高辨别觉察能力和抵制不良诱惑的能力

D．青少年应自觉遵守网络道德与法律，文明健康上网

7、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。

而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。

因此，我们中学生要防止误入更多的“雷区”，正确的做法是<）SMS8w2aoU2

①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏

④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱⑥主动选择学会拒绝的艺术

A．①③④⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥

8、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。

下列做法符合这一要求的有<）

①机智求助他人抓住歹徒②记住不法分子的特征和行为，及时拨打“110”报警

③不畏强暴，以死相拼④巧妙周旋，趁机逃脱后及时报警

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

9、面对新的学习环境，我们首先要做到<）

A、及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境

B、尽快熟悉新校园的一切

C、适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的关系

D、跟新同学友好相处，和他们成为好朋友

10、小明的理想是当律师：

在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。

小明发掘自己潜能的途径是<）SMS8w2aoU2

①经常的积极暗示　②想象更好的“自我”形象　

③别人的友情监督　④努力埋头读书

A．①③、B．①②、C．②③D．②④

11、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明<）

A．初中生难以真正自立自强B．初中生青春期心理充满着矛盾

C．自立自强需要一个漫长过程D．青春期心理矛盾阻碍自身发展

12、2009年7月10日，在北京市通州区新华联家园发生的井下中毒事故中，因救人而壮烈牺牲的19岁消防战士张丽晓得骨灰被安放在了郑州烈士陵园。

下列对张丽晓救人的行为认识有误的是<）SMS8w2aoU2

A、他在救人的过程中延伸了生命价值

B、他留给社会一笔宝贵的精神财富

C、他做到了尊重、善待他人的生命

D、这种行为是不珍爱生命的表现

13、青少年身心尚未成熟，所以

A.面对侵害，只能束手待毙B.只能靠家庭来保护

C.应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护

D.自己保护自己，不需要别人

14、作为未成年人，当我们的权益受到侵害时，正确的做法是

A.聚众反击，讨回公道B.忍气吞声，少惹麻烦

C.等待时机，进行报复D.运用智慧和法律

15、日常生活中，每个人都难免会遇到一些突发性事件。

这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。

这就要求我们SMS8w2aoU2

①积累一些求生的常识②掌握一些自我保护的方法

③学会用智慧去战胜威胁④事不关己，远离是非，保全自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非选择题

16、一支香烟包含的东西

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<1）请陈述不吸烟的两条理由。

<2）为戒烟日设计一条宣传标语。

17、材料一：

妈妈反对小燕读“口袋书”，小燕辩解道：

“老师说要我们多读课外书，对研究性学习有帮助。

”<口袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物，体积小，便于携带。

目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种，非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。

）SMS8w2aoU2

材料二：

据调查不良口袋书流行的原因主要有：

吸引学生的优秀读物少；学习枯燥压力大，口袋书让中学生觉得放松；内容刺激，满足中学生好奇心；正规出版物价格昂贵，非法出版的口袋书便宜。

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<1）对待材料一中小燕的辩解，你的观点是什么？

<2）作为一名中学生，面对不良口袋书，你应有哪些正确的做法？

18、根据以下两幅漫画回答问题：

漫画一：

家长的“降妖棒”漫画二：

老师的“千遍抄”

（1）以上两幅漫画中的未成年人遇到了来自哪些方面的侵害？

（2）请简要分析漫画中家长和老师的行为。

19、材料一：

教育部长周济在全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动中强调，做好中小学安全管理工作是办好让人民满意教育的基础和前提，各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感，把中小学安全工作摆在重中之重的地位，以预防为中心，将工作做深、做细、做实。

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材料二：

据中国青年报报道：

近年来。

我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。

有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。

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（1>根据你的观察，你列举一下校园中存在哪些不安全因素?

<2）请你为强化校园管理，共创和谐平安校园献计献策。

<3）共创和谐平安校园，人人有责。

请你为此写一条宣传标语。

20、全国第十四个中学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学中开展了调查活动，下表是部分调查结果：

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阅读上列材料、图表，回答下列问题：

⑴调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题？

<2）当这些权利受到侵害时，应该怎么办？

21、小明刚升入初中时，性格孤僻，不喜欢与人交往，什么事都憋在心里。

面对父母的询问，他说：

“我也渴望得到老师、同学的关注，但我又不想把自己的内心想法表露出来”。

后来，在同学、老师的帮助下，小明变得热情、开朗起来，与同学关系融洽，学习也进步了。

最让小明感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体”。

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<1）从小明的变化中，你明白了什么道理？

简要说明理由。

<2）为把你所在的班级建设得更好，请向同学们提出三条合理化建议。

22、一天，芳芳正走在上学的路上，突然下起了暴雨……这时同班同学刘海打着伞走过来，于是顺便和他同打—把伞上学去，这个情景恰巧被几个同班男同学看见了。

不久，班里有关芳芳“早恋”的传言就传得沸沸扬扬起来。

对于男女感情几乎不懂的芳芳十分苦恼。

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<1）假如你是芳芳，你将怎么办?

<2）你认为男生、女生之间正常交往应是怎样的?

23、【特殊课堂】

为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《▲》。

来，一起参与吧！

◇我学习，我判断SMS8w2aoU2

<1）火灾是常见的安全事故。

请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处？

◇我应对，我避险

<2）

当你遭遇漫画二中的这种情景时，有哪些有效的

应对方法？

◇我感悟，我收获

<3）这特殊一课，对同学们有什么好处？

请你为本节课拟一个标题。

答案：

一、单项选择题

1、B2、A3、C4、A5、B6、B7、C8、B9、A10、B

11、B12、D13、C14、D15、A

二、非选择题

16、<1）比如：

吸烟根本不潇洒；吸烟会使我生病；吸烟使我满身烟味；我可不想英年早逝；我的朋友们不喜欢我吸烟。

<2）如：

“让我们的生活不再有烟雾”等。

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17、<1）应该辩证地看待课外读物。

①多读积极健康的课外书有利于青少年健康成长，提高自身的文化修养，培养高雅情趣，陶冶情操。

小燕老师建议学生多读课外书，应是指健康有益的课外书，确实对小燕的成长有益，家长也应予以支持。

②低级趣味的书籍则会给青少年的成长带来极大的危害。

如果小燕读的是不良口袋书，不但对自己的成长不利，也助长了这类违法书刊的流行，不利于形成良好的文化环境。

小燕应学会分辨和拒绝这类不良诱惑。

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<2）①提高警惕是避免侵害的前提，应注意辨别健康书籍与不良书籍，自觉抵制不良诱惑，提高自我保护能力；②积极同违法行为作斗争，发现有非法出版物应向有关部门举报，善用智慧和法律保护自己。

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18、<1）家庭和学校方面。

<2）家长和老师的行为侵害了青少年的合法权益，不利于青少年健康成长。

19、<1）校园打架斗殴等暴力现象的存在；部分电路老化，没有及时替换；忽视安全教育，部分学生缺乏自我保护意识。

<2）学校应加强安全知识教育，提高学生自我保护意识和能力；学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然；尊重他人，拒绝校园暴力；门卫制度应进一步完善，最大程度避免来自外来的不法侵害。

<3）拒绝校园暴力，构建和谐校园。

学会自我保护，保障生命健康。

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20、<1）安全意识不强，自我保护能力弱，法制意识不强等。

（2）智斗<如周旋、拖延、设法逃逸等）；向周围的人求助；告诉老师；报警等。

21、<1）良好班集体对我们的健康成长起着重要作用。

良好班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成。

有利于我们增长知识，提高能力，促进我们的身心健康发展。

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<2）要与同学友好相处，平等待人，尊重他人，正确处理与同学间的竞争与合作；自觉遵守并维护集体纪律；树立主人翁意识，认真完成集体交给的任务，积极参加班级的各项任务，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体争光添彩。

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22、<1）假如我是芳芳，首先自己不要慌张，有句话说“身正不怕影斜”，自己没有那回事，不要被传言所左右，要集中精力学习；其次，找个适当时间向大家解释一下，或请老师帮助解决这件事。

第三，继续与刘海保持正常的同学关系，不为流言所左右。

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<2）①自然适度。

交往中，要把握分寸，不应过分随便，避免嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。

②真诚尊重。

只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。

③广泛交往。

我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围要相对广泛。

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23、<1）危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。

<2）应对方法：

与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。

<答对两点给4分）SMS8w2aoU2

<3）有助于同学们更好的珍爱生命。

标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。

如“知识守护生命、智慧保护自我”。

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