山东省济宁市学年高一下学期期末考试生物试题 1.docx

山东省济宁市学年高一下学期期末考试生物试题 1.docx

《山东省济宁市学年高一下学期期末考试生物试题 1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市学年高一下学期期末考试生物试题 1.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省济宁市学年高一下学期期末考试生物试题1

山东省济宁市2016-2017学年高一下学期期末考试

生物试题

一、选择题

1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

A.原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸

B.大肠杆菌细胞分裂过程中，无染色体和纺锤体的变化，通过无丝分裂方式增殖

C.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是RNA

D.只有真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂

【答案】B

【解析】原核生物细胞不含线粒体，但部分原核生物的细胞（如醋酸菌细胞）含有有氧呼吸所需的酶，也能进行有氧呼吸，A错误；真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞只进行二分裂，B错误；所有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，只有少数病毒的遗传物质可能是RNA，C错误；只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂，原核细胞只能进行二分裂，D正确。

2.下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是

A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察

B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察

C.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜

D.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

【答案】A

【解析】不能直接使用高倍显微镜，必须先用低倍镜再用高倍镜，A错误；低倍镜下找到叶片细胞先把其移到视野中央，再换高倍镜，B错误；使用大光圈增加光线或凹面反光镜的聚光作用，可使高倍镜下的视野更亮一些，C正确；高倍物镜下只能调细准焦螺旋，D错误。

【点睛】解题的关键是明确高倍显微镜的用法。

3.下对关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

A.核糖体是蛔虫细胞和水绵细胞唯一共有的无膜细胞器

B.蓝藻细胞和小麦细胞都有细胞壁，但其成分有差异

C.胰岛B细胞分泌胰岛素体现了细胞膜具有选择透过性

D.卵细胞体积大有利于与外界进行物质交换

【答案】C

【解析】水绵属于绿藻，绿藻属于低等植物，因此蛔虫细胞和水绵细胞唯一共有的无膜结构的细胞器有核糖体和中心体，A错误；蓝藻细胞和小麦细胞都有细胞壁，,蓝藻细胞的细胞壁成分为肽聚糖，小麦细胞细胞壁成分主要为纤维素和果胶，B正确；胰岛B细胞分泌胰岛素体现了细胞膜具有一定的流动性，C错误；卵细胞体积大，其表面积和体积之比越小，越不利于与外界进行物质交换，D错误。

4.近期，禽流感病毒H7N9因致病性强、致死率高而备受人们的关注，下列说法正确的是

A.该病毒无线粒体,只能进行无氧呼吸

B.该病毒内的DNA和RNA化学元素组成相同

C.被该病毒感染的细胞的清除属于细胞坏死

D.该病毒和颤藻均无发生染色体变异的可能

【答案】B

【解析】禽流感病毒H7N9没有细胞结构，不能进行呼吸作用，A错误；病毒只有一种核酸RNA，不含DNA，B错误；被该病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡，C错误；该病毒和颤藻均无染色体，所以不可能发生染色体变异，D正确。

5.酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是

A.绿叶中色素的提取和分离：

用无水乙醇分离绿叶中的色素

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布：

用质量分数为8%的酒精进行水解

C.生物组织中脂肪的鉴定：

用体积分数为50%酒精洗去浮色

D.探究酵母菌细胞呼吸方式：

酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色

【答案】A

【解析】在绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇用于提取绿叶中的色素，A项错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸对细胞进行水解，B项错误；生物组织中脂肪的鉴定过程中用体积分数为50%的酒精洗去浮色，C项正确；探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酸性条件下橙色的重络酸钾溶液遇酒精变成灰绿色，D项错误。

6.人在饥饿时遇到寒冷刺激会表现出不自主颤抖、面色苍白,下列说法不正确的是

A.不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果

B.面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关

C.该过程血液中促甲状腺激素含量会增加

D.该过程血液中胰高血糖素的含量会增加

【答案】A

7.动物生命活动的调节中神经调节和激素调节的关系叙述正确的是

A.前者为主，前者控制后者，后者影响前者

B.前者为主，前者控制后者，后者不影响前者

C.后者为主，后者控制前者，前者影响后者

D.后者为主，后者控制前者，前者不影响后者

【答案】A

【解析】试题分析：

动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式．两者的关系是神经调节占主导地位，神经调节控制激素调节，激素的分泌能影响神经系统的功能，如甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育，A正确；BCD错误．

故选：

A．

8.下列有关免疫调节的叙述，正确的是

A.胸腺既是淋巴细胞的成熟场所，又能分泌激素

B.少数人对青霉素过敏,这是由于机体免疫能力较弱导致的

C.艾滋病患者体内无识别相应病原体的记忆细胞和抗体

D.大多数T细胞必须依靠B细胞的帮助才能增殖和分化

【答案】A

【解析】胸腺既是T淋巴细胞的成熟场所，又能分泌胸腺激素，A正确；少数人对青霉素过敏，这是因为机体免疫能力过强导致的，B错误；艾滋病的病原体进入机体后成为抗原，引发机体的免疫反应，使机体内产生相应的记忆细胞和抗体，C错误；B细胞增殖、分化需要抗原刺激和T细胞释放淋巴因子协助，因此大多数B细胞必须依靠某种T细胞的帮助才能增殖、分化，D错误。

9.下列与人体免疫功能的相关叙述，正确的是

A.T淋巴细胞可以产生多种淋巴因子和抗体

B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗体

C.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

D.T细胞在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用

【答案】D

【解析】能产生抗体的细胞只有浆细胞，A项错误；体内衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞能成为抗原，B项错误；泪液中的溶菌酶清除细菌属于第一道防线，为非特异性免疫，体液免疫主要依赖于抗体灭菌，C项错误；在体液免疫中，绝大多数抗原需要T细胞的呈递，且T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化；细胞免疫中，需要依赖T细胞增殖分化形成的效应T细胞发挥免疫效应，D项正确。

【点睛】本题容易误认为泪液中的溶菌酶属于非特异性免疫中的第二道防线，由于泪液属于外界环境中的液体，因此泪液中的溶菌酶其实属于第一道防线，体液中的溶菌酶才属于第二道防线。

10.如下图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是

A.当人被疯狗咬伤时,可能感染狂犬病毒,此时采用方法2进行免疫比较好

B.采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力

C.医学上一般采用方法2进行免疫预防

D.采用方法2使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

【答案】C

【解析】试题分析：

当人被疯狗咬伤时，抗原已经进入机体，此时最好采用方法1直接注射抗体的方法较好，故A选项错误；医学中通常的预防接种是指接种灭火的病毒（抗原），通过免疫反应使机体产生抗体和记忆细胞，要比直接注射抗体获得的免疫力更持久，故B选项错误，C选项正确；抗体是体液免疫的攻击武器，细胞免疫不能产生抗体，故D选项错误。

【考点定位】本题主要考查免疫的应用。

【名师点睛】近年来，关于免疫调节在高考中常考形式主要有以下3种：

（1）以体液免疫和细胞免疫过程为载体，考查免疫细胞和免疫活性物质的作用；

（2）以实验流程图和实验结果图创设情境，考查实验分析和设计能力；（3）结合社会热点，将人类面临的新型疾病与内环境与稳态、神经调节及体液调节联系起来，综合考查特异性免疫过程、免疫异常疾病，引导考生关注生活和人类健康。

预计2016年高考中，结合人类健康考查免疫调节仍将是命题的一个热点，所以考生应特别关注本部分知识与人类健康之间的联系，要强化个人的审题能力和分析能力，提高在较复杂的情境中综合运用知识的能力。

11.下列关于免疫失调的说法正确的是

A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈

B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病

C.感染HIV后,机体能够发生体液免疫，不能发生细胞免疫

D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤

【答案】D

【解析】过敏反应为抗原再次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈，A错误；艾滋病属于免疫缺陷病，类风湿性关节炎、风湿性心脏病属于自身免疫病，B错误；感染HIV后，机体能够发生体液免疫和细胞免疫，C错误；艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤，D正确。

12.下列关于高等生物生命活动调节的叙述，错误的是

A.临床发现大脑S区受损伤，该病人能说话，但不能听懂别人的谈话

B.甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长或发育有关

C.长期记忆可能与新突触的建立有关

D.激素可通过改变细胞的代谢而发挥作用

【答案】A

【解析】S区为运动性语言中枢，临床发现大脑S区受损伤，该病人不能说话，A错误；甲状腺激素能促进生长发育、生长激素能促进生长，故它们均与人的生长发育有关，B正确；长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；激素具有调节作用，可通过改变细胞的代谢而发挥作用，D正确。

13.下列关于动物激素的说法错误的是

A.人们发现的第一种激素是促胰液素

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素

C.激素只能运输到靶器官和靶细胞

D.一种激素可能作用于不同部位

【答案】C

【解析】人们发现的第一种激素是促胰液素，A正确；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，故机体需要源源不断的产生激素，B正确；激素通过体液运输，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C错误；一种激素可能作用于不同部位，如甲状腺激素几乎作用于全身细胞，D正确。

14.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。

下列关于吲哚乙酸的叙述，正确的是

A.在胚芽鞘的伸长区大量合成

B.能促进细胞伸长生长

C.是一种具有调节作用的蛋白质

D.色氨酸含量越少越有利于吲哚乙酸的合成

【答案】B

【解析】生长素的合成在胚芽鞘的尖端的分生区合成，合成量比较少，因为植物激素在细胞中是微量高效的物质，A错误；生长素能促进细胞伸长生长，B正确;；生长素（吲哚乙酸）作为植物的一种信息分子，具有调节作用，但是吲哚乙酸的化学本质是有机酸，不是蛋白质，C错误；吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成，应该是在一定范围内色氨酸越多，越有利于吲哚乙酸的合成，D错误。

15.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图设计进行实验，其结果应为

A.胚芽鞘不生长B.胚芽鞘向左弯曲生长

C.胚芽鞘直立生长D.胚芽鞘向右弯曲生长

【答案】D

【解析】因为有尖端，有生长素，所以会生长，A错误；生长素在尖端以下分布不均匀，左侧多，会向右弯曲生长，B错误；左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，应为向右弯曲生长，C错误；左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快，向右弯曲生长，D正确。

【点睛】注意：

生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端，以极性运输的方式向下运输，作用部位为胚芽鞘尖端下面的伸长区。

16.下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是

A.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系

B.乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟

C.达尔文的向光性实验的结论是胚芽稍的向光性与生长素有关

D.用赤霉素处理芹菜可以提高质量和产量

【答案】C

【解析】脱落酸抑制细胞分裂，,细胞分裂素促进细胞分裂，它们在调节细胞分裂时有拮抗作用，A正确；乙烯在植物体各个部位都能合成，主要是促进果实成熟，B正确；达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，C错误；用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生

淀粉酶，D正确。

17.如下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】试题分析：

据分析可知横轴虚线上为促进，虚线下为抑制，生长素的作用有两重性，故浓度过高时曲线应位于横轴虚线下方，另根和茎对生长素敏感度不同，其中根对生长素浓度更敏感，则根的曲线图位于茎的左侧．

故选：

C．

18.某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,实验结果如图所示，下列判断中最合理的是

A.a浓度生长素抑制杨树侧芽生长

B.b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

C.c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度

D.三种浓度的大小关系为：

b

【答案】A

【解析】本题结合柱形图考查生长素的作用，要求考查理解生长素作用两重性的含义（即高浓度抑制生长低浓度促进生长），识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线，对图中的实验结果进行分析、判断，进而得出正确的结论。

分析实验结果柱形图可知，图中清水处理的组别是空白对照组，a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组；与对照组相比，a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，A正确；b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大，即能侧芽促进细胞生长，而不是促进侧芽细胞分裂，B错误；图中显示，c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大，只能说明该浓度最接近最适生长素浓度，但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度，C错误；在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内，可存在效果相同的两种不同浓度，因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系，D错误。

【点睛】解答本题的关键有：

1）与清水处理组比较，a浓度的生长素处理侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大，因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。

2）C、D两选项的分析学生易出现混乱，结合下面的曲线图分析如下：

图中a～c段（不含a点）随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强；c点——促进生长的最适浓度，促进效果最好；c～e段（不含e点）——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱；曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象，最适浓度则在此两种浓度之间；所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点，本题的a、b、c三种浓度中，只能确定a浓度最大（位于曲线的f点左右），而不能确定b、c两种浓度的大小关系。

19.如下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型

C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法

D.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

【答案】D

【解析】分析题图：

图示为种群的各个特征之间的关系图。

种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。

由以上分析可知：

甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；丁为年龄组成，包括增长型、稳定型和衰退型三种类型，B错误；蚜虫的活动能力较弱，调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法，C错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确。

20.如下图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是

A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变

B.绵羊数量达到K/2时，绵羊的出生率最大，增长速度最快

C.种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现

D.绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退性

【答案】C

【解析】绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持相对稳定，A错误；绵羊数量达到K/2时，绵羊的增长率最大，增长速率最快，B错误；种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现，通过负反馈调节实现，C正确；绵羊数量达到K值时，数量保持相对稳定，种群的年龄结构为稳定型，D错误。

【考点定位】种群数量的变化曲线；种群的特征

21.下列有关群落水平上研究问题的说法，错误的是

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.捕食是指两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等构成的种间关系

C.森林植物的分层与对光的利用有关

D.不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别

【答案】B

【解析】不同群落的物种组成不同，所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；竞争是指两种生物生活在一起，因为争夺资源、空间等而发生斗争的现象，捕食是一种生物以另一种生物为食，吸收其养分以维持生活，B错误；垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具明显分层现象，植物与光照强度密切相关，C正确；不同地段分布不同的种群，为镶嵌式分布，属于群落的水平结构，D正确。

22.下列有关群落演替的叙述,错误的是

A.群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程

B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生

C.群落的初生演替速度通常非常快

D.大火过后的草原的演替属于群落的次生演替

【答案】C

【解析】群落演替是一个群落替代另一个群落的过程，A正确；在海洋和陆地均可发生群落的初生演替，B正确；初生演替是在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方，其经历时间漫长，演替速度一般缓慢，C错误；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，如大火过后的草原的演替属于群落的次生演替，D正确。

23.下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是

A.动物都属于消费者

B.细菌都属于分解者

C.生产者属于自养型生物,是生态系统的基石

D.肉食性动物只能属于第三营养级

【答案】C

【解析】生态系统三种生物成分不是简单地分为植物（生产者）、动物（消费者）、微生物（分解者），而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。

消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物（蚯蚓、秃鹫等）为分解者，A错误；营腐生生活的细菌为分解者，营寄生生活的细菌属于消费者，自养型细菌属于生产者，B错误；生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，属于自养型生物；生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性，C正确；肉食性动物至少属于第三营养级，也可属于第四或更高的营养级，D错误。

24.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。

下列相关叙述，错误的是

A.这个生态缸中，物质与能量都是自给自足

B.这是一个简易的生态缸，其稳定性很差，还缺少分解者

C.应避免阳光直射，以免水温升高影响生物的生命活动

D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡

【答案】A

【点睛】总结生态缸制作要求：

生态缸必须是封闭的；成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；生态缸的材料必须透明；生态缸的采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。

25.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，正确的是

A.土壤动物群落不存在分层现象

B.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度

C.利用小动物的遮光，避热性收集土壤中的小动物时,可采用带灯罩的热光源

D.对于无法知道名称的小动物，可忽略不计

【答案】C

【解析】群落都有垂直结构和水平结构，A错误；丰富度是指群落中物种数目的多少，土壤表层只有一部分小动物，不能代表土壤小动物类群丰富度，应采用取样器取样法调查，B错误；采用带灯罩的热光源，可以使小动物离开土壤，方便收集，C正确；无法知道名称的小动物，也应该记录，D错误。

26.某期泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲,其食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁,且三者所占比例相同，甲每增加3kg体重,最少需要消耗乙

A.15KgB.35KgC.155KgD.1100Kg

【答案】C

【解析】杂食性鱼类甲的食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁，说明该生态系统存在的食物链有3条如下：

乙→甲、乙→丙→甲、乙→丙→丁→甲，因为是最少需要消耗的量，应按能量的20%传递来算。

杂食性鱼类甲的食物来自浮游植物乙、草食性鱼类丙和以丙为食的小型肉食性鱼类丁，且三者所占比例相同，甲每增加3Kg体重，最少需要消耗乙的量为3×1/3×5+3×1/3×5×5+3×1/3×5×5×5=155Kg；所以C选项是正确的。

27.有关生态系统信息传递的说法，错误的是

A.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用

B.生态系统中的信息传递是单向的

C.生命活动的正常进行，离不开信息传递

D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫，是人们对信息传递的应用

【答案】B

【解析】草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息（物理信息），A正确；生态系统中的信息传递往往是双向的，B错误；生命活动的正常进行，离不开信息传递，C正确；生态系统中的信息传递可用于对有害动物进行控制，如利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫，D正确。

28.下对关于生态系统稳定性的叙述,正确的是

A.生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

B.生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

C.生态系统的种类种类越多，食物网越复杂,其恢复力稳定性越强

D.生态系统自我调节能力越强,则该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性越高

【答案】A

【解析】试题分析：

生态系统的稳定性

1、含义：

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．

2、原因：

生态系统具有一定的自我调节能力．

3、调节基础：

负反馈调节．

4、种类

（1）抵抗力稳定性：

①含义：

生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力．

②规律：

生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高．

③特点：

调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏．

（2）恢复力稳定性：

①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力．

②与抵抗力稳定性的关系：

往往相反．

5、提高生态系统稳定性的措施

（1）控制对生态系统的干扰程度．

（2）实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系．

解：

A、生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A正确；

B、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，B错误；

C、生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，其恢复力稳定性越弱，C错误；

D、生态系统自我调节能力越强，则该生态系统的抵抗力稳定性越高，而恢复力稳定性越低，D错误．

故选：

A．

考点：

生态系统的稳定性．

29.下列关于生态系统稳态及保护的描述,错误的是

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生