家长会心得体会通用15篇.docx
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家长会心得体会通用15篇
2022家长会心得体会（通用15篇）
家长会心得体会1
中考的脚步越来越近，作为一名初三孩子的家长，难免有些焦虑，自己该如何陪孩子一起走过中考这一年？
这次家长会，徐老师通过小嬉戏互动的形式让我感受良多。
一、学会倾听
到了初三，孩子的学习压力明显增大，昕芽有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不快乐的事或者觉得对她有压力的事，我有时会以很晚了为由催她睡觉，没有好好和她沟通，或者不知道怎么劝解甚至缄默回应，她会因为我的敷衍看法生气。
通过徐老师共享的倾听技巧，我明白这方面的不足，专心倾听，努力做一个孩子的良师益友。
二、查漏补缺，找寻孩子的增长点
孩子这学期的两次考试，成果起伏比较大，说明白她基础还不够扎实，学问点驾驭不够全面，接下来须要和孩子共同制订学习安排，查漏补缺。
同时，如何做到有效学习，也是努力的方向。
二、冷静对待孩子的成果
对待成果，我在孩子面前比较佛系，不会因为某次考差而去责骂，而是冷静对待，一起分析缘由，家长会上，昕芽给我写的信上说：
“妈妈，感谢你！
我这次考差了，你没有一句责骂，反而激励我，心平气和地和我一起分析缘由，让我很感动”。
家长会心得体会2
自从儿子上小学以来，先后几次参与了学校组织的学长学校培训活动，每次我都仔细地倾听老师的讲课，从中的确受益匪浅。
通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培育孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作挚友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的志气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的实力！
不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避开心情的大起大落，尤其要擅长制怒！
只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！
现就自己听课后的感受谈一点体会：
一、敬重孩子，做孩子的知心挚友。
在生活中，学习上要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，做孩子的知心挚友，赢得孩子的信任。
让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐性倾听。
听听他对一些事情的看法，告知他什么是对的，什么是错的。
让他感觉我们是挚友。
切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商议，培育孩子的自信念。
坚决不能打骂孩子。
二、教化孩子要以身作则，培育孩子诚恳有礼貌。
我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教化孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培育孩子良好的行为习惯。
我们的很多缺点在孩子身上也能望见。
小孩的仿照实力很强，我们的言谈举止干脆影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。
我信任许多父母深有体会！
孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教化，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教化。
三、避开把孩子分数看得太重要，学会换位思索。
家长不要成天盯着孩子的分数。
孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。
弄得孩子一到考试就心情惊慌、诚惶诚恐、无心学习、胆怯考试。
要看看孩子没得一百分，是因为不会还是因为马虎；还是因为书写不工整。
我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。
然后，多出些同类型题，让他们细致阅读，仔细书写，别再犯同样的错误。
要正确估量自己的孩子的学习实力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。
其实想想，我们也是很一般的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？
父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在创建实力、学习实力的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。
四、学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。
宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的
人，的确是个高尚的人。
我们的心，犹如一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。
所以，我们要不断的用爱来充溢内心，用关怀来滋润胸襟。
当孩子与别的同学发生冲突时，要教化孩子，同学之间要相互帮助，不能相互损害。
同学不当心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。
孩子不当心伤到同学，要立刻说：
“对不起，我不是有意的。
”学习用品，美术用具，要借给没带的同学。
坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。
对别人对自己的帮助更要真诚的说声：
“感谢！
”
五、好孩子是夸出来的，不是打出来的。
人性最深切的渴望是获得他人的赞许，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。
六、擅长发觉并培育孩子的爱好。
爱好是的老师，只有从爱好动身，才能让孩子主动去学。
有许多家长盲从，让孩子参与各种_，完全不考虑孩子是否感爱好，既奢侈金钱，更奢侈孩子天真欢乐的童年时间。
七、培育孩子独立自主的意识。
孩子在成长的过程中，遇到的坎坷会许多，或许他们会摔倒在地擦破了皮，或许会因为伙伴的之间误会而难过哭泣，或许会因为某个愿望未实现而灰心悲观。
父母不行能每时每刻都在关注这些事情。
即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依靠，失去自己处理问题的实力。
我们家长肯定要留意培育孩子独立自主实力，让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。
八、保持家庭生活美满和谐。
家庭和谐，也是培育孩子欢乐性格的一个主要因素。
尽量不要在孩子面前吵架。
尽可能多一些时间陪孩子读书，做嬉戏？
让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。
九、适时与老师沟通。
主动向老师了解孩子在学校的状况，汇报孩子在家状况，便于确定孩子成果，订正孩子缺点。
在这里我对老师赐予孩子无微不至的关怀表示感谢！
教化子女是一个长期、艰难、繁重、困难的任务？
这许很多多，让我发觉原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！
总之，家长学校的课堂教会了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去做，努力提高自身的心理素养，与孩子一起学习，共同进步！
家长会心得体会3
今日是期中考试后的一个家长会，倾听各科老师的分析说明，还有一些同学的学习阅历介绍，再就是家长的看法和建议。
可谓是一次全面的沟通与总结。
全班的同学和家长一起参与的，你也不例外。
时常地跟我沟通你的看法。
听了那么多，我觉得还是要好好分析自己的状况。
针对月考和这次期中的考核对比，应当可以发觉问题所在。
感觉前一阶段的动身点是好的，但是，方法和时间的安排上是不是有些问题呢？
还是说从精神上对某些方面放松了？
这一段学习的成果我是看到了，但是效果却不尽人意，信任你也有所感受。
用你的话说是按下葫芦浮起瓢，顾此失彼，而且还有点得不偿失的感觉！
对吧？
随着时间一点一点的消逝，你们所要复习的内容会更多，更难。
任务会更艰难！
但是，既然走上这条路，你就要坚毅的走下去。
知道你很累很累，妈妈都看在眼里，疼在心里。
希望给你最好的帮助，尽我所能。
还是要叮嘱你“要有一颗平常心”你的好挚友是你学习的榜样。
她的心态是最好的，你肯定要向她学习，这一点比提高学科的成果更重要。
女儿，虽然要你放松心态，但不是放松自己，信任你也懂得。
看法确定高度，细致确定成果。
克服烦躁，调整心态。
不让努力付之东流。
先不焦急，再不放弃，一步一个脚印的走下去，我信任功到自然成的道理。
让我们共同想方法，找到解决问题的根本，更好地利用珍贵的时间。
达到最佳的效果。
知道你的压力已经很大，所以我和爸爸都没有给你更多的要求。
只要你努力就好。
因为人的一生中没有多少时间可以让你在后悔中度过。
那可真的是奢侈了光阴，虚度了人生！
这个过程可能是让你刻骨铭心的，现在的感觉甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不过是匆忙一瞬。
以后的回忆或许是甜的，因为，你没有荒度这段时间。
女儿，就让我们一起努力吧！
不管结果如何。
我记得你的诺言----给我的激励：
“放心吧，我不会让您悲观的”。
我希望你把这种自信坚持到最终，你就能笑到最终。
家长会心得体会4
今日我有幸参与了20xx年小学英语课堂研讨活动。
我听了两节课。
每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得体会：
首先，充分调动学生主动性，让学生真正成为课堂的主子。
这是新课标的重要特点，也是素养教化的要求。
两位老师既注意学生主体参加又重视了学生特性健康和谐的发展，限度激发了不同层次学生的学习热忱，增加了他们的自信念和参加意识。
其次，两位老师擅长利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，注意学生学习策略的培育。
最终，两位老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。
听课中我发觉两位老师基本有以下几个共同特点：
1、口语流利，发音精确。
只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问，地道的语言。
2、擅长利用多媒体等多种手段协助教学，使学生接触到的学问更立体，更直观，更生动。
3、教态亲切，表情丰富，充溢激情。
在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。
通过这次听课，我对自己也提出了相应的问题去思索，怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学？
限度地为不同层次的学生供应适合他们的学习时空和学习。
我们应当承认学生的特性差异并敬重学生的不同须要与爱好。
要充分了解学生，理解学生，实事求是地分析学生的学习现状。
在教学中要激发学生爱好、求知欲、新奇心、上进心，擅长找出学生的进步点，供应好的学习方法，创设胜利的机会，激发学生向上的动机与行为。
家长会心得体会5
有幸参与了学校的幼小连接的家长会，每次开家长会,我都收获许多,不仅加深了对学校教化理念的理解和认同,也学到了许多教化孩子的正确方法,受益非浅。
幼儿园和小学终归是两个迥然不同的学习环境,孩子们原委会不会适应将来的生活,是我们家长们行动的时刻了。
从心理疏导、习惯培育、学问与物质储备,都应当着手努力了,为的是让孩子能很好地过度好幼小连接这一段日子。
从现在起先,也和家人一起制定种种安排,陪伴儿子,和他一起成长,希望顺当完成过渡。
各班老师既向家长汇报了孩子们近阶段的进步和不足，同时也提出了本学期的要求以及须要家长协作的留意事项，在相互信任、敬重、支持的基础上实现家园共育。
此次幼小连接家长会，为家长供应了专业的建议与指导，促使家长在教化理念、引导方式等方面与幼儿园、小学达成一样，携手共进!
大班的这学期是小挚友们告辞幼儿时代迈向小学的最终时期，也是关键的调整时期，本次邀请了常青第一小学的优秀老师李萍，当他在台上深化浅出、专业、真诚的沟通下，家长们静静的听，用心的记笔记，会议的时间虽然很短，但是受益匪浅，让我深深的感受到幼儿园不仅是孩子们的学习、成长的乐园，更是家长们学习、收获的家园。
过李老师的具体讲解，从各个角度、全面地讲解了幼小连接过程中常常遇到的学习问题，应对的方法，家长们对待孩子学习的心态，孩子们的上小学后的状况等等，李老师通过共享自己的育儿经验，传授了特别的好用、有效的学习方法，让我们感受颇深，孩子的成长过程中，家庭教化才是最重要的。
在幼儿阶段家长们更多的是把精力倾注在孩子的生理成长，保证她吃好、睡好，穿暖，健健康康的，把孩子扔给了学校和家里的长辈们，很少有针对性对孩子在学习习惯、思维、礼仪等方面的培育，而到了小学阶段，李老师提到“这个是我们生活学问学习的阶段”，在这里不仅须要学习数学、语文、礼仪、天文、地理等等与生活休戚相关的学问，因为有了这些学问才能保证基本的衣、食、住、行的要求，因此家长们对于小学阶段来说家长们应当是家庭老师的角色更多一些，不仅须要对孩子们学习习惯、思维习惯、搞挫实力、独立生活实力、社交实力、自我爱护实力方面培育，更重要的是要树立孩子们学习的信念，教给他学习的方法，俗话说“授人以鱼不如授之以渔”。
经过去年家长会后，老师在教学活动中已有针对性地对孩子们进行了幼小连接的学习、熬炼以及提高，让孩子和家长们充分的得到了学习和调整（桐桐现在做到了每天放学回到家第一件事情就是做作业），接下来的几个月里，我们会努力的培育桐桐的拼音、基本的数学、识字方面，当然首要一点是爱好，做到不强迫学习，信任在三位老师的带领下大家会顺当的渡过这个难忘而又充溢的大班生活，让孩子们可以更快地适应小学的生活、更健康的成长，感谢!
听了于老师关于幼小连接讲座后。
我把听到的一些可供采纳的举措跟大家共享，希望对更多大班孩子的家长有帮助。
幼小连接培育习惯是关键。
蒙台梭利教化有这样一个原理：
教化效果具有爆发式特征。
只要我们通过合理、正确的教学方式，就可以为孩子储蓄大量的、进一步爆发的、快速成长的、具备更久远竞争力的基础。
一，要培育良好的生活习惯。
二，要培育良好的学习习惯。
三，要为孩子构建和谐的环境，做孩子的表率。
还有一点是督促孩子进行体育熬炼。
只有熬炼好身体，才有进行文化学习的资本。
如何做好幼小连接工作。
一、正确相识幼儿园与小学生活内容的改变;师生关系的改变;教学方法的改变。
父母只有充分相识到这些改变将给孩子带来的影响，才能在各方面协助老师为孩子科学地做好入学前的打算。
二、从各方面切实做好大班幼儿的入学打算工作
第一、培育幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯。
我们要培育幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿驾驭执行规则的实力，激励幼儿在活动中发觉规则，及没有规则带来的后果。
其次、培育幼儿的责任感。
要让幼儿相识任务的含义，意识到他人信任你，才给你布置任务，培育幼儿乐意接受任务的意识，并且帮助他们在实践中学习并驾驭完成任务的本事。
第三，培育独立性和生活自理实力。
要给幼儿熬炼的机会，让他们独立完成他人布置的力所能及的事情。
更要留意培育幼儿的时间观念和劳动观念。
家长协作幼儿园的目标要求，培育幼儿做力所能及的家务劳动，如扫地、拣菜等。
第四、培育幼儿大胆与人交往的实力。
培育幼儿的交往实力应从小事做起。
让孩子成为一个乐于交往和擅长交往的人。
第五、提高幼儿解决问题的实力。
幼儿园是培育幼儿独立解决问题实力的好场所。
如自己遇到难题时怎么办?
如何整理玩具及学习用品?
如何分碗筷、倒垃圾?
同时，让孩子学会精确表达自己的看法，能够妥当地解决同伴之间的冲突。
在活动中，特殊是自由活动，尝试着放手让孩子们自己去解决问题。
第六、进行平安意识教化，增加自我爱护实力。
走进小学，孩子更多面对的是困难的社会大环境，会遇到许多担心全因素。
就更应当教孩子很好地爱护自己，遇到困难如何求助等等。
另外，还要教化他们懂得和遵守交通规则，留意自身平安。
同时父母应避开以下倾向：
1、对孩子期望过高。
2、对孩子过分爱护或包办代替，不仅影响孩子独立性责任感的形成，还会使孩子事事依靠、自信念降低。
3、父母千万不能进入让孩子提早接受详细课本学问的误区，而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展。
1.幼小连接家长会感受
参与了幼儿园的幼小连接家长会，感觉受益匪浅。
了解学习习惯早培育，良好的学习习惯包括：
仔细倾听老师和家长的要求、教孩子理解老师和父母的要求、提高孩子的留意力、避开做事拖拉、养成阅读背诵的习惯。
了解了五大实力培育最重要：
语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
如：
通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音洪亮，吐字清楚。
通过区分嬉戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。
能够正确的区分两者之间的关系。
通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，根据正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
通过时间观念的训练，使孩子学会相识时间，学会整点与半点的表示方法。
合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时辰表。
2.幼小连接家长会体会和建议
要更多地与老师沟通。
尤其是现在大班阶段，要求严格了，要学的东西也多了，家长主动与老师沟通更利于孩子的成长。
单独预约老师进行沟通，估计时间上不允许，家长忙老师也忙。
其实可以在接送小孩的时候进行沟通，不要一送到幼儿园或者一接到小孩就立刻离开，稍停一下，多跟老师聊几句，这样的沟通还是很有效的。
要更多地支持老师的工作。
大班的教学任务相对更重，要求更严，家长的理解是对老师的最大支持。
建议以班为单位，利用周六日的时间，以自愿报名的形式，组织班上的小挚友和家长一起外出活动沟通。
幼小连接家长会总结一般最终都要进行结束性的总结，如：
本次活动促进了家庭与幼儿园的联系，不但让家长更进一步了解幼儿园，了解自己的孩子在园状况，重要的是获得了许多让自己孩子人生的第一个转折点必需的学问：
要从时间上相互靠拢，学习习惯和常规要求相互连接，生活自理实力上相互连接、加强阅读实力的培育等……能更好的帮助孩子们踏上新的起点，做一个健康欢乐的小学生。
3.幼小连接家长会总结的结语
幼小连接家长会总结主要内容可以会议的主要内容上介绍，如：
从幼小连接的重要性、幼儿园支配幼小连接的一系列活动支配，接下来，老师围绕“幼儿园与小学的不同、小学新课程的特点、聚焦习惯、家长打算”等四个方面给家长上了一堂“幼小连接的有效性”的课。
家长们纷纷表示了自己受益匪浅。
也可以从转变家长观念，树立正确的幼小连接观的方面来写。
幼小连接家长会，可以使家长了解幼儿园在开展幼小连接活动的工作内容与状况，更好的进行家园共育，幼小连接家长会总结包括了相当丰富的内容，如可以总结家长的来园状况，向家长介绍了哪些方面的内容，家长是如何回应的，家长有哪些方面的要求，以及本次幼小连接家长会的效果等等。
本着提高相识，熬炼意志，发展实力这一原则，注意家园协作，一日活动的渗透和环境的潜移默化影响在儿童社会性发展中的作用，在转变家长教化观念的同时，创设大量行为实践机会，创设教化途径来引导和促进幼儿社会性适应由知到行的转化，从而形成一种习惯，一种实力。
如：
通过本次家长会，我们帮助家长更新、端正、树立了正确的幼小连接观念，这是幼小连接教化胜利的首要保证。
为家长分析出现连接“陡坡”的缘由。
比较分析了幼儿园与学校两类教化机构的差异以及因家庭教化的误区形成的连接“陡坡”使家长相识到幼小连接教化的重要性和着眼点。
家长会心得体会6
我在教化孩子方面存在着很大误区，有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽视家长在其中的重要作用。
孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通沟通，却忽视孩子的内心世界。
家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长说的话，孩子必需无条件听从，否则就会责骂，孩子反对家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。
依据自己的意愿去培育孩子，希望孩子将来去从事某种“名贵的职业”，而不懂得按素养教化要求将孩子培育成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，须要老师、家长渐渐引导。
最终总结一下自己与学校之间应当怎样做到共同教化，以及如何培育好孩子即可。
比如家长会使我明白了以前在教化上的一些误区和盲点，给我在孩子的教化问题上指明白一个正确的方向，使我受益非浅，信任通过学校与家庭的互动，共同努力，确定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树！
上文就是家长会感悟和心得体会怎么写的具体介绍，告知大家其实写家长会感悟和心得体会，只要注意描写一些学习上发觉的新问题，以及改进方法，最终再略微总结一下就可以了，不须要太过困难的描写。
家长会心得体会7
20xx年xxxx月30日的晚上，我迎来了人生中第一次小学家长会，曾经多数次的幻想过，当我的女儿背上书包走进校内的那刻，作为家长的我心情是怎样的，如今面对第一次家长会我只能用激烈和感慨来形容。
这次的家长会分为两个环节，第一个环节是7个班级一起在多功能厅里进行的，晚上6点多，多功能厅里济济一堂，每位家长都仔细地打算了纸和笔等待着会议的起先。
18点50分会议起先了，陈亚萍老师作为会议的主持人，一起先就代表学校对我们全部家长表示了热忱的欢迎，随后向我们大家介绍了学校的领导和中层干部，紧接着陈校长向我们具体地介绍了大禹路小学的历史发展状况，现状以及对将来的展望。
印象深刻的是，作为一个过来人，陈校长像我们的挚友一样跟我们说，要信任小挚友能行，尽量放手让小挚友自己去做，建议我们多陪陪孩子，与孩子、学校一起共成长。
这些话，让我反思和感慨了许久。
作为一个新生家长，自己要学的还有许多，现在不仅是小挚友的新旅程，也是我们的新旅程，那么就让我们一起努力，扬帆起航。
在大家的掌声中，陈校长结束了讲话，接着主持人陈老师介绍了一年级正副班主任及其他任课老师，一年级组年级组长严忠娟老师还代表一年级全体老师向参与会议的全体成员表达了共同的期望，她的讲话也把在座家长和老师的心连在了一起，信任这个年轻的团队能和我们家长一起创建更好的明天！
作为家长代表，我们107班章述雯小挚友的爸爸也上台发言，他的发言又把此次家长会推向了另一个高潮，最终在大家的掌声中，陈老师提了些建议，特殊温馨，我们确定会接受这些温馨提示，让孩子能在家庭和学校中更加健康的成长。
其次个环节是在各班的教室中进行的，我们班主任郑老师和张老师引导我们来到属于我们的107教室，教室里整齐又干净，这是前一天热心家长和老师一起打扫的成果，特别感谢她们。
家长就座后，郑老师作为班主任，告知我们在今后的生活和学习中，应当留意的小挚友好习惯的养成和习性上的一些变更。
她作为语文老师，也向我们介绍了这学期语文的教学点和促进语文教学的一些方法，告知我们生活中也能学习，不经意间能让小挚友记住拼音和汉字的许多方法。
副班主任张老师随后也具体地介绍了这学期数学的教学点，也同样介绍了许多好的方法来帮助小挚友完成学习。
张老师的一句话让我印象深刻：
学习好并不等于胜利，但是学习好能简单到达胜利。
对于一个新生家长，我希望小挚友学习过程中付出过努力，尽力了就行，学习课本学问也好，学习人生看法也好，仔细很重要。
两位老师特别年轻有冲劲，信任在今后的学习生活中，能带领小挚友们进入更为志向的状态，我们家长也肯定会多沟通，多支持学校和老师的教化工作，一起为孩子创建更好的将来！
最终我想说，大禹路小学挺棒的，能成为其中的一名小学生家长，我感到很骄傲。
我希望我和我的孩子能为学校增光添彩，在今后的六年学习生活中，一起奋斗努力！
家长会心得体会8
这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里，我们做父母的要做才智型的父母。
做为才智型的父母应当擅长通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分呈现自己的空间，允许充分发挥自己的想象力与表现力，激励孩子自信，信任孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的幻想当做是令人观赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，激励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应当说：
“好，特别好”，因为孩子只有对自己充溢信念，以后才能在无限的空间实现飞跃。
最终我深深感谢张老师让我有这样一次学习和思索的机会，今后我肯定尽力协作老师们的工作，加强与老师们的联系，从我做起，把我们的孩子培育成一个对社会有用的人！
家长会心得体会9
这场令人心有余悸的家长会可算结束了，不得不道几句肺脯之言。
这估计是我印像最深的一次家长会了，五十个孩子围坐在中间，各个像被霜打的茄子，不敢直视把我们团团包围的家长。
虽说这次家长会对我来说不是什么好事，但其中也有快乐与感动。
黄老师的发言，其实是最令我
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