四年级语文下册期末专项 课外现代文阅读一.docx
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四年级语文下册期末专项课外现代文阅读一
四（下）期末专项总复习——课外现代文阅读
（一）
《蜜蜂与排雷》
有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。
科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。
美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。
与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。
小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领？
因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。
加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。
科学研究表明，这些“探雷蜜蜂“只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的工作。
1.第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一筹“，表现在______________、__________________、________________三个方面。
2.文中画线的两个句子分别采用了_____________和______________的说明方法。
3.蜜蜂为什么具有排雷的本领？
请结合短文内容简要回答。
4.请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。
这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？
"这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。
"小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想到：
昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？
我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。
等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。
小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。
但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种"猝然临之而不惊，无故加之而不怒"的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！
1.给短文加个合适的题目：
2.联系上下文理解下列短语或词语。
被老板炒了鱿鱼：
失意：
3.用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。
4.小男孩想看到女孩 ，实际上是想看到女孩 ，以此来取笑失意的女孩。
但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了 ；她让男孩看到了"青春漂亮的鹅黄色的毛衣"，实际上是让男孩看到自己 。
5."猝然临之而不惊，无故加之而不怒"的意思是
。
6.我们每个人的生活都不可能一帆风顺。
读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？
《应运而生的“软广告”》
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。
以前企业都重视广告--直接介绍产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜，自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术--“王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”。
提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。
美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______灾民，不久前，他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。
种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之发展起来。
“雀巢咖啡”落户中国后，年年_______上海少年宫。
今年七月，还将____华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。
1.将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。
2.联系上下文理解词语的意思。
应运而生：
雨后春笋：
3.结合文章内容，写出“软广告”的意思。
4.读了本文，你受到了什么启发？
假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？
（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。
她认真地对我说：
“世界上所有的一切都在书里。
”
“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。
”我说。
她笑了，点点头表示同意，又说：
“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。
”
她真有趣。
我说：
“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。
”
她大叫：
“我也这样，常摸书--她愉快地虚拟着摸书的动作。
烁烁目光真诚地表示她是我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。
这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录--这全凭一时兴趣，心血来潮。
有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。
未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！
当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。
不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。
那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。
也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。
它的文化价值反成为第一位的了。
这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。
莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。
她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。
她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。
”他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！
“她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
我忽然想到一句话：
“人与书的最佳境界是超越读。
”但我没说，因为她早已懂得了。
1.给下列词语中加点的字注音并说说这个词语的意思。
嗜（ ）书如命：
经久不衰（ ）：
2.你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？
3.给短文加个合适的题目，填在文前括号内。
4.用“”找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。
5.为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。
文中多次提到”翻翻、看看、摸摸“就能感受到书的韵味。
加点的三个词语顺序能否调换？
为什么？
7.这是著名作家冯骥才的作品，文章用生动形象的语言将读书人对书的感情十分准确地传达给读者。
请从第⑽-⑿段中找出你认为最精彩的一句，抄下来并作适当点评。
句子：
点评：
8.文章结尾说：
“人与书的最佳境界是超越读。
”结合全文说说你对这句话的理解。
《井蛙之志》
有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：
“朋友们都（潮 嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！
这回我（立下 树下）雄心壮志：
订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！
不信你瞧，我的学习计划都订好了！
”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙（的 得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番 场）事业呢！
画眉鸟说：
“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！
好吧，两年后我听你的好消息。
”说完，就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的（红 宏）伟计划，越看心里越美。
他兴冲冲地（借 惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦！
第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！
他想，先好好休息几天，等精力（充分 充沛）了，（在 再）来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：
蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？
去不去呢？
小井蛙又想：
两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。
他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢！
小井蛙的心又动了：
这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：
“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？
这么早就来吵吵，烦死了！
”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀？
” 小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。
1.把文中不正确的字、词划去。
2.解释下面的词语。
（1）坐井观天：
（2）爱不释手：
3.井蛙所立的志向；它是这样去做的：
；结果。
4.这则寓言故事给了我们怎样的启示？
《蜜蜂与排雷》
1.容易训练 更吃苦耐劳 寻找“猎物”准确性高
2.列数字 作比较
3.因为蜜蜂的嗅觉十分灵敏，可以识别许多种细微气体，而且它们经常群体出动，工作起来更有效。
4.略。
点拨：
可以举蝙蝠与雷达、青蛙与电子蛙眼、狗与电子鼻的事例。
《脱下脆弱的外套》
1.脱下脆弱的外套
2.被老板解雇 生活或工作等不如意
3.小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
4.站起来时背是什么样子、因外套沾满油漆而狼狈的样子、自己的失败和落魄、志气和尊严。
5.不因为灾祸的突然来临而惊慌，也不因为别人没有理由的加害而愤怒。
6.略。
《应运而生的“软广告”》
1.援助，资助，赞助
2.应运而生：
适应时机而产生的。
雨后春笋：
事物大量涌现出来。
3.软广告的意思：
通过间接的方式宣传自己的产品，如报刊，影视节目，广告等。
4.2008年汶川大地震中，蒙牛公司总裁杨文俊等集团中高层管理人员纷纷带头慷慨解囊。
与此同时，来自公司基层的各部门、各单位也均自上而下全体联动，党员、团员充分发挥示范带动作用，甚至不少与蒙牛常年合作的客户朋友也加入募捐行列。
此外，蒙牛乳业集团在520万元捐助的基础上又向灾区增加了牛奶、奶粉等产品捐助，到目前为止，蒙牛乳业集团及全体员工累计捐款捐物共达1010万元这是自5月12日四川7.8级地震后蒙牛的第二次大规模捐款活动。
在此前灾情发生后的第一时间，蒙牛乳业集团就已牵手中国红十字会，启动紧急救援预案，第一个向灾区送去200万包价值520万元的纯牛奶，以助缺水缺粮、身心俱疲的灾区群众解燃眉之急。
《摸书》
1.嗜（shì）书如命：
把读书看作是和自己生命一样重要的事。
就是酷爱读书 的意思。
经久不衰（shuāi ）：
精神饱满的状态，身体健壮的外表。
2.大雨如注 胆小如鼠 力大如牛 ……
3.4.（答案不唯一）
闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录--这全凭一时兴趣，心血来潮。
5.书的内容丰富，范围广泛，无所不包。
6.不能。
因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。
这三个词语是按一定的顺序排列的。
7.略
8.只要围绕“藏书、读书、爱书”去说，说得合理即可。
《井蛙之志》
1.潮 树下 感动 得 场 红 惜 充分 在 圆圆
2.
（1）坐井观天：
坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少。
（2）爱不释手：
喜爱得舍不得放手。
3.
（1）在两年内成为一名知识渊博的学者。
（2）小井蛙怕辛苦空消磨时光，一会儿休息一会儿和蝌蚪们去做游戏。
（3）一事无成。
4.从珍惜时间等方面说，只要学生说的有道理都行。
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