语文广东省江门市蓬江区潮连中心学校学年高一上学期期末联考试题.docx

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语文广东省江门市蓬江区潮连中心学校学年高一上学期期末联考试题

2014—2015学年度第一学期盟校期末联考

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时间120分钟。

第Ｉ卷（阅读题　共65分）

甲　必考题

一、现代文阅读（９分，每小题３分）

阅读下面的文字，完成１－３题。

“好声音”的精神追求

最近，“中国好声音”的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手经历等方面的争议。

好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。

这些都值得我们认真思考。

中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。

一是造就超级明星的功能业已减退。

通过选秀为公众所认识好像越来越难。

这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。

一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。

二是观众的新鲜感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。

这几年选秀一直处在瓶颈之中。

当下引发观看热潮和争议的“中国好声音”一出现就引发了轰动效应。

它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。

让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。

通过这些华语歌坛的最重量级人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。

这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以进放专业领域。

这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。

这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。

今天的80后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生子女的适应和抗压能力又相对较弱。

一举成名的冲动，展示自我的激情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。

诸多选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，而青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在“中国好声音”中得到了展现。

这很像是一个音乐的职场节目，激励青少年更好地学习，给他们提供更加积极向上的价值。

这样，音乐大家和青年选手的双向选择就有了独特的意义和价值。

它所标举的是脚踏实地，所倡导的是一种正面积极的价值观。

通过艰苦的奋斗实现梦想的路径是非常值得肯定的。

这里不是梦想止步之处，也不是梦想遽然实现的舞台，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。

幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切又在公平和公开的程序中进行，这是具有魅力的。

但是这个节目引起的质疑和思考也值得我们反思。

“好声音”的几位选手的经历和过去的生活引发了一些争议，这些问题曾经是电视节目为了制造效果而经常存在的。

但这一次引发的争议似乎相当大。

这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，并要求电视节目有更严格的自律，要求出现在屏幕上的人更为真实。

人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造的情节。

因为人们越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。

只有诚信，社会才能向更高处迸发。

青年一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。

这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。

只有更加真实，让每一个选手的过去都更经得住追问，节目才能赢得更多的成功，因为只有真实的人的努力和梦想才有价值。

这其实凸显了今天社会的必然要求。

（有删改）

1、下列关于“中国好声音”的说法，不符合文意的一项是（）

A.“中国好声音”不同于那些让年轻人当即实现明星梦，或者是仅仅让普通人在舞台上展现梦想的选秀节目。

B.“中国好声音”中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。

C．“中国好声音”让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人在节目中指点新人，从而赢得了公众。

D.“中国好声音”引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。

2、下列对文章内容的理解和分析，符合文意的的一项是（）

A.选秀节目要赢得更多的成功，就必须更加真实，让每个选手的过去都经得起追问。

B.“中国好声音”的出现，标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。

C．观众不能容忍曾经相当盛行的“托儿”等情况致使我国的选秀文化从2005年后一直处于瓶颈中。

D.选秀节目近年来走入困局的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉，而且选秀节目又大同小异，缺乏新意。

3、下列对文章的理解和分析，不符合文意的一项是（）

A.通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难再出现了，因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近。

B.“中国好声音”是职场节目，目的是激励青少年更好地学习音乐，让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值。

C.“中国好声音”节目从音乐专业方面入手，力求超越粉丝和明星的关系，从“好声音”中寻求选秀的一种新的可能性。

D．“中国好声音”引起的质疑和思考凸显社会对选秀节目的要求，观众们希望看到的是真实的人生反映，而不是戏剧化的表演。

二、古代诗文阅读（38分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

（4-6题，每题3分；7题10分）

轨，字士则，周雍州牧、酂国公恭之子也。

隋大业中，为资阳郡东曹掾，后去官归于家。

义兵起，轨聚众千余人，迎谒于长春宫。

高祖见之，大悦，降席①握手，语及平生，赐良马十匹，使掠地渭南。

轨先下永丰仓，收兵得五千人。

从平京城，封赞皇县公，拜大丞相谘议参军。

时稽胡②贼五万余人掠宜春，轨讨之。

行次黄钦山，与贼相遇，贼乘高纵火，王师稍却。

轨斩其部将十四人，拔队中小帅以代之。

轨自率数百骑殿于军后，令之曰：

“闻鼓声有不进者，自后斩之。

”既闻鼓，士卒争先赴敌，贼射之，不能止，因大破之，斩首千余级，虏男女二万口。

武德元年，授太子詹事。

会赤排羌作乱，与薛举叛将钟俱仇同寇汉中。

拜轨秦州总管，与贼连战皆捷，余党悉降。

进封酂国公。

三年，迁益州道行台左仆射，许以便宜从事。

属党项③寇松州，诏轨援之，又令扶州刺史蒋善合与轨连势。

时党项引吐谷浑④之众，其锋甚锐。

轨师未至，善合先期至钳川，遇贼力战，走之。

轨复军于临洮，进击左封，破其部众。

寻令率所部兵从太宗讨王世充于洛阳。

四年，还益州。

时蜀土⑤寇往往聚结，悉讨平之。

轨每临戎对寇，或经旬月，身不解甲。

其部众无贵贱少长，不恭命即立斩之。

每日吏士多被鞭挞，流血满庭，见者莫不重足股栗。

轨初入蜀，将其甥以为心腹，尝夜出，呼之不以时至，怒而斩之。

每诫家僮不得出外。

尝遣奴就官厨取浆而悔之，谓奴曰：

“我诚使汝，要当斩汝头以明法耳！

”遣其部将收奴斩之。

其奴称冤，监刑者犹豫未决，轨怒，俱斩之。

后征入朝，赐坐御榻，轨容仪不肃，又坐而对诏，高祖大怒，诏下狱。

俄而释之，还镇益州。

贞观元年，征授右卫大将军。

二年，出为洛州都督。

洛阳因隋末丧乱，人多浮伪。

轨并遣务农，各令属县有游手怠惰者皆按之。

由是人吏慑惮，风化整肃。

四年，卒官，赠并州都督。

（节选自《旧唐书·列传第十一》）

[注]①降席：

让出座席的西边。

②稽胡：

稽胡（jīhú），古族名，“匈奴”的别种，又称“山胡”。

③党项族是我国古代北方少数民族之一，属西羌族的一支，故有“党项族党项羌”的称谓。

④吐谷浑（汉语拼音：

tǔyùhún）吐谷浑是鲜卑族的一支。

⑤蜀土：

四川。

4、对下列句中加点字词的解释，不正确的一项是（    ）  （3分）

A．许以便宜从事便宜：

见机行事

B．轨自率数百骑殿于军后殿：

冲锋，进攻

C．见者莫不重足股栗栗：

颤栗，颤抖

D．属党项寇松州，寇：

侵犯

5、下列各组中，最能表现出窦轨军纪甚严的一项是（    ）  （3分）

①轨斩其部将十四人，拔队中小帅以代之②与贼连战皆捷，余党悉降

③或经旬月，身不解甲④呼之不以时至，怒而斩之

⑤每诫家僮不得出外⑥监刑者犹豫未决，轨怒，俱斩之

A．①②④B．②③⑤C．①④⑥D．③⑤⑥

6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）  （3分）

A．隋朝大业年中，窦轨辞官归家，后来各地义兵纷起反隋，窦轨也聚集了一千余人，后来前往长春宫归附唐高祖，得到唐高祖的礼遇，并得到高祖赐予的宝马。

B．当赤排羌作乱之际，身为太子詹事的窦轨与薛举手下的钟俱仇一同讨伐汉中。

窦轨与叛贼连续作战大获全胜，剩下的叛贼全都投降了。

因此窦轨被晋封为酂国公。

C．正当党项族侵犯松州时，窦轨应诏与扶州刺史蒋善合联手救援松州，蒋善合先到达钳川，奋力杀敌，打败了党项所率领的精锐部队吐谷浑大军。

D．窦轨军纪甚严，就连成为自己心腹的外甥夜出未及时回营，也按军法处死；在处死家奴时候，监刑人员因犹豫不定也被窦轨处死以示法令严明。

7、将文中画线句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）武德元年，授太子詹事。

会赤排羌作乱，与薛举叛将钟俱仇同寇汉中。

（5分）

译文：

（2）轨并遣务农，各令属县有游手怠惰者皆按之。

（5分）

译文：

（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首唐诗，完成8-9题。

入秦川界

（唐）卢照邻

陇阪长无极，苍山望不穷。

石径萦疑断，回流映似空。

花开绿野雾，莺啭紫岩风。

春芳勿遽尽，留赏故人同。

8、颈联描绘了怎样的一幅画面？

请简要分析。

（４分）

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9、尾联使用了什么样的表达技巧？

表达了诗人什么样的思想感情？

（５分）

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（三）名篇名句默写（１０分）

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（共10分,每空一分）

（1）其声呜呜然，_________________，如泣如诉，余音袅袅，____________________。

（2）仰观宇宙之大，__________________，所以游目骋怀，_______________，信可乐也。

（3）尔卜尔筮，________________。

以尔车来，_______________________。

（4）固知一死生为虚诞，_________________。

后之视今，________________。

（5）__________________，池鱼思故渊。

开荒南野际，____________________。

乙　选考题

请考生在第三（11）、四（12）两题中选定一题作答．注意：

作答时请用2Ｂ铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑．只能做所选定题目内的小题，不得做另一题目内的小题．

三、文学类文本阅读

11、阅读下面的文字，完成

（1）-（4）题。

（18分）

传奇

侯发山

放学的铃声一响，似乎转眼之间，同学们都一个个兴高采烈地被爸爸妈妈接走了，唯有丫蛋形单影只，孤零零走出了幼儿园大门。

那一场突如其来的大地震，使得丫蛋永远见不到爸爸了，妈妈的一条腿也残废了。

为了养家糊口，妈妈一天到晚就在街口卖烤红薯。

妈妈跟学校老师求情，说丫蛋今年都五岁了，非常懂事。

学校这才破例，每次放学后，丫蛋不需要家长接，可以独自一个人回家。

风呼啸着，刀子一样刮着人的脸。

丫蛋背着小书包，东张西望，磨磨蹭蹭不愿赶路。

忽然，她看到前面不远处围着一堆人，还不时传来阵阵喝彩声，她这才一蹦一跳跑了过去。

　　原来是一个坐在轮椅上的中年汉子在表演魔术。

丫蛋赶到的时候，他正在表演“空手取物”的魔术——他伸出空荡荡的双手，让大家看看，确认他手里没有什么东西。

然后，他的两只手捂在一起，翻来覆去地转动。

同时，他用嘴往手上吹了三口气。

接下来，他的右手猛地往前一伸，像是要抓什么东西似的。

待他打开攥着的右手，手心里有一只乒乓球！

围观的人都拍手叫好，嚷嚷着让他再表演一个。

　　丫蛋脱口说道，叔叔，您给我变出一条红围巾好不好？

　　围观的人愣了一下，明白过来后都跟着起哄，让中年汉子赶快变出一条围巾来。

　　中年汉子面红耳赤，手忙脚乱。

　　丫蛋以为中年汉子不给他变，忙说，叔叔，我妈妈没有钱买围巾，脸冻得又青又红……我想让您给她变一条红围巾。

　　中年汉子回过神来，说，小朋友，叔叔可以给你变，但现在叔叔肚子饿了，饿了就变不出围巾，我明天给你变好吗？

　　旁观的人都轰一声四下散去了，他们根本不相信中年汉子的话。

丫蛋认真看了看中年汉子，重重地点了点头，满怀希望地回家了。

　　第二天，天空飘起了雪花。

下午一放学，丫蛋就飞快赶到了老地方。

由于天气恶劣没有观众，中年汉子没有表演魔术，他的身上披了一层雪花，从远处看，简直就是个雪人。

丫蛋两眼一亮，喊了声“叔叔”。

　　中年汉子忙说，小朋友，叔叔今天就给你变出一条围巾来。

说罢，中年汉子舞乍两手，没有舞乍几下，果然就变出一条红色的围巾！

　　丫蛋怔了一下，兴奋地“哇”了一声，抓起围巾转身往家里跑去。

　　因为路滑，中年汉子的轮椅走得很慢。

他没有走出多远，丫蛋就气喘吁吁追上来，从书包里掏出红围巾要还给中年汉子，撅着嘴说，妈妈说了，不能要叔叔的东西。

　　中年汉子想了想，说叔叔的东西是变出来的，是专门给你变的，你不要谁要啊？

叔叔能变出来的东西太多了，家里都没地方放。

　　丫蛋想不出反驳的话来，才又把围巾装进书包，高高兴兴地走了。

　　第三天，天放晴了。

这天是个星期天，中年汉子正在那个地方表演魔术，丫蛋呼哧呼哧跑来了。

丫蛋眼睛一眨巴，说，叔叔，您给我变出两个烤红薯好吗？

中年汉子为难了，不知道该如何应对这个场面。

　　围观的人都想看热闹，催促中年汉子变烤红薯。

其中有个小伙子冷嘲热讽道，你不是会变吗？

赶快变啊？

你要能变出烤红薯来，我给你一百块钱！

　　这个、这个……中年汉子张嘴结舌，真急了。

　　谁说叔叔变不出来？

叔叔变的烤红薯在我的兜里呢。

丫蛋说罢，把两只烤红薯从兜里掏出来，趁着中年汉子愣怔的时候，放到他手里，“咯咯”笑着转身跑了。

　　呵呵，这个孩子！

拿着热乎乎的烤红薯，中年汉子的眼睛湿润了。

　　此后，丫蛋和中年汉子就成了非常要好的朋友。

中年汉子经常给丫蛋变出书包、变形金刚、作业本等学习用具和玩具来。

丫蛋呢，也常给中年汉子带一些好吃的，如葱花油馍、豆腐包子、三鲜饺子，更多的则是烤红薯。

　　大约一年后，有一天，丫蛋忽然对中年汉子说，叔叔，您给我变出一个爸爸来好吗？

别人都有爸爸，就我没爸爸。

丫蛋说罢，显得很无奈，很无助。

　　中年汉子拉过丫蛋的手，苦笑着说，丫蛋，这个叔叔真做不到。

　　叔叔撒谎，妈妈说叔叔能给我变出一个爸爸来。

丫蛋天真地说道。

　　你妈妈？

中年汉子心里一动，似乎明白了什么。

　　那不是，妈妈来了。

丫蛋叫道。

　　中年汉子抬眼一看，看到一个拄着单拐的女人一步一步朝他走来，女人的脖子上围着一条鲜艳的红围巾。

中年汉子迟疑了一下，转动轮椅迎上前去……

后来，丫蛋就改口叫中年汉子“爸爸”了。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，正确的两项是（）（）（4分）

A、小说善于运用神情描写刻画人物的心灵，丫蛋对中年汉子的求助、旁观者的冷嘲热讽都只是通过人物神情描写表现出来的。

B、小说以丫蛋简单的生活需求推动故事情节发展，表现了中年汉子心地善良，感人至深。

故事虽然简单，但步步深入，蕴含深意。

C、中年汉子的魔术水平有限，当时没有变出围巾，但他很快掌握了这项技法，第二天披着雪花为丫蛋变出一条红色的围巾。

D、丫蛋在文中起着穿针引线的线索作用，一方连着中年汉子，另一方连着妈妈，互相关怀将二者的感激、理解、信任逐渐演变为爱情。

E、“谁说叔叔变不出来？

叔叔变的烤红薯在我的兜里呢。

”丫蛋从兜里掏出两只烤红薯，感动得中年汉子眼睛湿润了，表明他们的关系更为密切了。

（2）小说以“传奇”为题，有哪些丰富的内涵？

请简要分析。

（4分）

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（3）小说前两段的环境描写有什么作用？

请简要分析。

（4分）

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（4）有人说：

世上没有残缺的人生，只有残缺的心灵。

你同意这种观点吗？

请结合小说谈谈你的具体理由。

（6分）

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四　实用类文本阅读

12、阅读下面的文字，完成

（1）-（4）题。

（18分）

钱学森的遗产（节选） 

安然

　　每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。

然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。

   在中国，很少有一位科学家能取得如此卓越的专业成就，同时其命运与政治、民族、时代有如此紧密的联系，更鲜有一位科学家，如此广泛地涉猎如此广泛的领域。

　　在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。

　　大多数人从走进学校的那一天起就认识了他--教学楼的墙壁上总是悬挂着中外科学巨匠们的画像用以激励学生，钱学森就是其中的一位。

俊逸的外表、优雅的气质、和蔼的微笑、深邃的眼光、圆阔的额头、稀疏的头发。

在无数青年人的脑海里，钱学森定格了一个完美的科学家形象。

　　在这个国家，对钱学森的尊重，几乎就象征着对知识、对科学的崇尚。

　　导弹、卫星、空气动力学、航空工程学，钱学森的专业领域虽然并不直接关乎民生，但是，这位科学家的故事却能够被许许多多普通老百姓津津乐道，因为他不仅是一位科学家，还是一个爱国者、一名军人；是一种精神、一种骄傲。

一个从美国人的软禁中挣脱出来返回祖国的科学英才，他的故事本身就是一个传奇，当这个故事契合了中国人传统中的“家国情怀”和现实中的政治热情的时候，一个科学英雄就矗立起来了，早已超越了科学技术本身。

而他所创建和领导的航天事业，让他的祖国能够发射导弹，把卫星送上天，从一个处在冷战时代的落后国家，到迅速拥有了强大防御能力——对一个国家和民族的发展大计来说，钱学森的功绩似乎如何解读都不为过。

   这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的

科学家。

   1950年以后，他在美国麦卡锡运动泛滥成灾，自己受到无端指控，行动自由受到美国移民局的限制和联邦调查局特务的监视，而且被吊销了国防部的通行证，无法再继续参与机密军事科技研究的情况下，为了转移美方的注意力，及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。

在他回国之后，“工程控制论”在国内形成为健全的人才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。

   在20世纪80年代初，他提出了由系统工程、系统学、开放的复杂系统等理论组成的“系统科学”思想。

至此这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万能钥匙，他快速地挣脱了“导弹轨迹”的束缚，沿着“马克思主义哲学”和“系统科学理论”的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。

　　他开始审视中医，“我并不是一个中医，但我认为传统医学是个珍宝，因为它是几千年实践经验的总结，分量很重。

更重要的是：

中医理论包含了许多系统论的思想，而这是西医的严重缺点。

”钱学森对于中医的论述显然没有他“卫星上天”的成就那般令世人信服，但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题。

　　1958年，钱学森在《人民日报》上发表了一篇题为《不到园林，怎知春色如许——谈园林学》的文章，此文被视为钱学森对建筑与城市研究的肇始。

后来钱学森公开提出：

要发扬中国园林建筑，特别是皇帝的大规模园林，如颐和园、承德避暑山庄等，把整个城市建成一座大型园林，钱称之为“山水城市”。

在他的倡议下，1993年2月27日在北京召开了“山水城市座谈会”，钱学森在为此次大会寄来的书面发言中说，“山水城市的设想是中外文化的有机结合，是城市园林与城市森林的结合。

山水城市不该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型吗？

”

   钱学森的“系统科学观”总能被应用到不同领域而推出新的理论。

比如，他和年轻学者张沁文于1980年提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。

　　功成名就的钱学森着迷于以他从航天技术的实践中提炼出来的系统科学的方法，去解读社会和自然科学领域形形色色的问题。

在这个永远对世界充满好奇心和探索精神的科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。

尽管让他的同胞最为他自豪的，还是他那些最为“宏大”的作品——震天动地的导弹、划过苍穹的卫星，但理解钱学森，仅有这些是不够的。

（1）下面对本文内容的理解和分析，不恰当的两项是（4分）（     ）（    ）               

A．钱学森认为山水城市应该是21世纪的社会主义中国城市构筑的模型。

在钱学森的倡议下，在北京召开了“山水城市座谈会”。

 B．人们并没有像对"卫星上天"的成就那样信服钱学森对于中医的论述，但这些并没有影响他和他的追随者不断解读更广泛领域的科学问题。

 C．“马克思主义哲学”和“系统科学理论”是钱学森找到的解读科学问题的万能钥匙，他进而对不同领域的科学技术问题开始了全面的解读。

 D．本文作为一篇人物传记，不但介绍了“导弹之父”在航天