广东省佛山市中考化学压轴题.docx

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广东省佛山市中考化学压轴题

1对1个性化辅导教案

2015年广东省佛山市中考化学压轴题

一、选择题（本题包括15小题，每2分，共30分）

1．下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是（）

2．乙醇（C2H5OH）是可再生能源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2====2CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（）

A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物

3．Na2SO4、K2SO4等硫酸盐中硫元素的化合价为（）

A．-2B．0C．+4D．+6

4．原子的构成示意图如右，下列叙述正确的是（）

A．原子是实心球体

B．质子、中子、电子均匀分散在原子中

C．质子与电子质量相等

D．整个原子的质量主要集中在原子核上

5．下列结构示意图所表示的微粒，与所表示的微粒属于同一种元素的是（）

6．下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是（）

A．H2SO3溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．1个H2SO3分子中含有1个SO3分子

C．H2SO3的相对分子质量为82g

D．H2SO3中S元素的质量分数为

100%

7．下列过程只发生物理变化的是（）

A．从铝土矿（主要成分是Al2O3）中提炼金属铝

B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵得到甲烷

C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰

D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

8．不能从以下两个化学化学方程式中获取的信息是

MnO2

（）

△

反应

:

2H2O2====2H2O+O2

反应

：

2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2

A．反应

和反应

都有气体生成B．反应

和反应

是在不同条件下进行的

C．反应

和反应

都放出热量D．反应

和反应

反应物中都含有氧元素

9．水是重要资源，下列说法正确的是（）

A．过滤或加热均能使硬水转化为软水

B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水

C．电解水得到的H2和O2质量比为2:

1

D．液态水变成水蒸气，分子间间隙增大

10．下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）

A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线

C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有很好的抗腐蚀性

D．锈蚀后的铁制品没有回收价值

11．下列食物中富含蛋白质的是（）

A．马铃薯B．鲫鱼C．花生油D．西

12．下列实验操作符合规范的是（）

13．用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是（）

A．Ag、FeSO4、CuSO4B．Fe、Cu、H2SO4

C．Fe、Cu、ZnSO4D．Fe、Cu、KOH

14．将50g98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（）

A．9.8%B．10.2%C．10.8%D．19.6%

15．某温度时，将20gKNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（）

A．m（溶质）：

m（溶剂）=20:

120

B．溶质的质量分数为20%

C．升温后，溶质的质量分数增大

D．降温后，有固体析出

二、选择题（１－２个答案正确）

16、右图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是

Ａ．该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中

Ｂ．ag是指加入氢氧化钠固体质量

Ｃ．Ａ点溶液的溶质为HCl和NaCl

Ｄ．检验Ｂ点溶液的溶质先滴加足量的Ｍg（NO3）2，静置后再滴入少量ＡgNO3

17、分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，Ｕ型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面水平），如下图所示，放置一段时间后，以下说法错误的是

Ａ．植物油用于隔绝氧气和水

Ｂ．两支试管中的铁片均被腐蚀

Ｃ．Ｕ型玻璃管两端的液面变为右低左高

Ｄ．Ｕ型玻璃管两端的液面变为左低右高

18、以下气体制备的发生装置说法正确的是

Ａ．装置a可作实验室制备CO2

Ｂ．装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好

Ｃ．装置c可用实验室制备氧气

Ｄ．装置d可用作实验室制备氧气、氢气

加强考点练习：

1．（5分）一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂。

（1）1个CO分子变成1个CO2分子需要得到个O原子。

（2）1个O2分子与个CO分子完全反应生成CO2。

（3）四氧化三锰的化学式为，1个四氧化三锰“分子”与个CO分子完全反应生成Mn和CO2，高温下发生该反应的化学方程式为。

2．（5分）现有碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气、干冰、一氧化碳、氧气等物质，请按要求选择：

舞台常用固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；使用燃气热水器时，若通风不畅，容易产生一种有毒的气体是；资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是；生活中可用于调味、防腐的是；常用来改良酸性土壤的碱是。

3．（5分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。

下图是元素周期表的一部分。

（1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为；

（2）6～11号元素中属于金属的有（填元素符号）；

（3）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）：

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同

（4）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为；

（5）仅由l、6、7、8号元素中的三种组成的一种盐的化学式为。

4．（7分）某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：

（1）加入活性炭的作用是；在乡村没有活性炭，常加入来净水。

（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。

（3）若该地区源水中含有较多的MgCl2，请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方

程式：

①；

②。

5．（12分）请根据下列装置图回答：

（1）写出下列仪器的名称：

①，④。

（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2，应选用上图中的（填序

号）；其化学方程式为。

（3）若用加热固体KmnO4来制取并用排水法收集一瓶O2，应选用上面图中的

（填序号），其化学方程式为。

（4）已知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2反应制取。

请你完成制取乙炔的化学反应方程式：

CaC2+===+C2H2↑。

乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S，请在右边方

框中补画出除杂装置（导气管用直线表示），并标注必

要的试剂。

6．（5分）某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。

（1）硝酸铵属化学肥料中的（填序号）：

A．钾肥B．氮肥C．磷肥

（2）硝酸铵应具有的性质是（填序号）：

A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解

（3）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：

NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，

则X的化学式是：

；施用该类肥料时，要避免与（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效。

7．（10分）右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

（1）写出图中相应物质的化学式：

酸、碱。

（2）写出图中反应②和④的化学方程式：

②

④

（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。

请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律（写2点）、

8．（7分）2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。

其中一种融

雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）。

请回答：

（1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为

（2）醋酸钾的相对分子质量为，钾元素的质量分数为

（保留一位小数）。

9、（6分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2，通过作用将

CO2等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。

（1）绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。

（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。

请在括号中填写该化工原料的化学式：

2CO2+6H2==1（）+4H2O

（3）为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）。

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

10．（3分）用化学符号表示：

（1）3个锌原子；

（2）氧化铝；

（3）空气中体积分数最大的物质。

11．（4分）硝铵是一种常用的化肥，受热易分解。

在一定条件下发生如下反应：

NH4NO3N2O↑+2X。

（1）上述化学方程式中X的化学式为。

（2）N2O中氮元素的化合价为。

（3）硝铵应保存。

12．（4分）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。

请回

答下列问题：

（1）氯原子的核电荷数是；钠原子与氯原子的最本质区别是。

（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是原子；Na+的结构示意图

是（填字母）。

13．（5分）探究燃烧条件的实验装置如右图所示。

（1）由该实验得，可燃物燃烧的条件是：

①；②。

（2）实验中发生反应的化学方程式为。

（3）实验中使用铜片，是利用了铜的。

14．（8分）A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味

品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。

它们之间的相互转化关系如下图。

（1）写出A、B的化学式：

A，B。

（2）在物质的分类中，D属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

（3）图中反应②的化学方程式为。

（4）图中反应④的化学方程式为。

15．（6分）右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。

请回答：

（1）溶液X是___________（填“酸”、“碱”、“盐”），

试剂A是的名称是______________________。

（2）若X是稀硫酸、B是氧化物，则B的化学式

为___________________。

（3）若X是稀盐酸、C是单质，则C的名称为

________________。

（4）若X是稀硫酸、D是碱，则X与D反应的化学方程式为___________________。

16．（11分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。

某同学想：

CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？

于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后_________________________________。

【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

________________

带火星的木条复燃。

______________

溶液中有气泡放出，

_________________

猜想I、II不成立；

猜想III成立。

（2）步骤①的目的是______________________________________________________。

（3）步骤④需用到的实验仪器有：

铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、__________。

（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为________________________

【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是________

_______________________________________________________________（写一种）。

17．（8分）海水中有大量可以利用的化学资源，例

如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。

综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：

[来源:

Zxxk.Com]

（1）贝壳主要成分的

化学式是。

（2）操作a的名称是，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。

（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：

MgCl2Mg+。

（4）写出第②、③两步反应的化学方程式：

②，③。

18．（5分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加

碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。

右图是超市销售的一

种加碘盐标签上的部分文字说明。

请回答下列问题：

（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。

（2）每袋该食盐中碘元素的质量mg。

（3）中国营养学会推荐：

一个18岁的青年每天摄入碘元素的

质量为0.15mg。

假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为g。