关于全国学生营养日主题班会教案设计小学篇.docx

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关于全国学生营养日主题班会教案设计小学篇

三一文库（XX）

〔关于2016全国学生营养日主题班会教案设计（小学篇）〕

　　颧骨哟学生营养日主题班会的召开，让同学们了解“5.20”，关注学生的营养问题。

下面是语文迷为大家提供的营养日主题班会教案，希望对你有帮助。

▲　　【篇一】全国学生营养日主题班会教案

　　随着生活水平的提高，营养与健康状况有了很大改善。

但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。

全国抽样调查结果表明，青少年膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，特别是微量营养素供给明显不足。

因此，在学生和家长中普及营养知识，倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。

自1990年开始，卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。

围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划，具体安排如下：

▲　　一、宣传主题

　　《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》

▲　　二、成立食品安全知识宣传领导小组

　　组长：

谭燕萍

　　副组长：

戚卫莉李明瑞

　　成员：

付水法陈忠明徐小平各班班主任

　　一、活动内容、时间、人数。

　　1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识，

　　2、“食品安全我知道”主题班会

　　3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放，

　　4、绘制营养健康小报。

　　5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。

　　本次营养日活动培训人数学生计140人，教师计8人。

一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人

　　6、营养日活动小结。

▲　　三、宣传具体要求

　　1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。

通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。

培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：

（1）、不吃检疫部门所列出的问题食品。

（2）、认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。

　　（3）、如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

　　（4）、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

　　（5）、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

　　（6）、不到无证摊贩处采购食品和就餐。

　　（7）、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑，就应及时处理，不要再去食用。

　　2、学校要求学生在饮食上注意以下几点：

（1）养成不挑食，不偏食的好习惯，经常吃瘦肉，鱼虾等海产品和禽肉，蛋类，喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶，多吃蔬菜，以预防营养不良和缺铁性贫血;

（2）坚持吃好早餐，吃好早餐对提高学习成绩，增强身体耐力非常有利，一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物：

面类，动物性食物，奶制品或豆制品，新鲜蔬菜。

　　（3）积极参加两操活动，每天至少60分钟，以增强机体的抵抗力，预防和减少疾病发生。

　　“民以食为天，食以安为先”。

安全食品，《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。

因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性，增强安全意识，提高自我防护能力，关注、支持、参与食品安全教育活动，为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

▲　　【篇二】全国学生营养日主题班会教案

▲　　活动目的：

通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，教育学生远离零食，注意自己身体健康，成为祖国的栋梁，为祖国做贡献。

▲　　活动准备：

收集吃零食的危害，在班上讨论。

▲　　活动过程：

　　一、你吃零食吗?

该不该吃零食?

　　小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生，增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。

更不利于学生安心学习，不利于艰苦朴素教育，不利于学生健康成长。

　　请同学们完成以下调查：

　　1.你平均每天用于买零食的钱是几元?

　　2.你喜欢的零食的种类?

　　3.你试过戒零食吗?

　　4.你在课堂上吃过零食吗?

　　5.因为买小食品上课迟到过吗?

　　6.你父母反对你吃零食吗

　　二、吃零食有哪些危害?

　　1.你最喜欢的零食是什么?

　　2.小组讨论吃零食对小学生的危害：

　　三、小结

　　有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响，因此，我们学生要树立正确的饮食观念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦学习，将来为祖国做贡献。

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