雷锋月团课总结前言.docx

雷锋月团课总结前言.docx

《雷锋月团课总结前言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雷锋月团课总结前言.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

雷锋月团课总结前言

雷锋月团课总结前言

雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。

适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。

组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

在这个时代，雷锋精神或许会被某些人渐渐淡忘。

我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。

举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。

同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。

为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。

此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。

例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。

团课中，大家表现得都相当积极。

尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。

他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学

雷锋精神渐失的悲哀事实。

还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省，班级氛围变得热烈了。

班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。

讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。

那么又有谁愿意充当这个筹码呢？

所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。

有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。

大家表现得都比较积极。

团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。

大家积极性都被很好的调动了。

大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。

虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节，但至少他们同样有收获。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和-谐融洽的温暖。

虽然团课已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再

将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

雷锋月团课总结前言[篇2]

活动主题：

学习雷锋好榜样

活动地点：

教学楼502教室

活动时间：

xx年年3月15

参加人数：

45人

班级人数：

45人

缺席人数：

无

主持人：

王蕊

记录人：

王雪

活动背景：

为响应学院团委号召，实现在学雷锋月系列活动中，人人学雷锋，处处学雷锋，提高同学们的文明素质，本班举行了以“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”

活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

3、照相机、卡片等活动互动环节有关道具。

活动内容：

1、学习雷锋的有关事迹。

2、学习学习雷锋好榜样的歌曲。

3、小游戏、小知识抢答。

4、合影结束此次活动。

活动形式：

抢答、辩论。

活动过程：

由主持人介绍开场白，拉开此次素质教育的序幕，让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

第一环节:

由组织委员同学组织抢答环节，出有关雷锋精神的题，分别有各个小组抢答，答对者加分答错者扣分，失败的一方接受惩罚。

第二环节:

请文艺委员上台教大家学习雷锋好榜样的歌曲教三遍，随机叫上一名同学演唱通过者得奖，失败的接受惩罚。

第三个环节：

请大家讲述身边真实的好人好事，宣扬雷锋精神让大家知道雷锋精神无处不再。

第四个环节：

请出前两个环节失败的队伍进行惩罚游戏，调动大家的积极性，把此次活动推向高-潮。

第五个环节：

大家一起唱学习雷锋好榜样的歌曲合影留念。

活动总结：

阳春三月，风和日丽。

在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们、积极组织了“学习雷锋好榜样”的素质教育。

素质教育以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。

同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过知识抢答等活动增加同学的兴趣。

随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。

大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。

最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。

当“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：

“生命是有限的，但为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”同学们受益匪浅，颇受鼓舞。

此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。

同时本次素质教育深刻的体现了当代大学生学习雷

锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。

让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼！

雷锋精神是一种“奉献精神”，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会；雷锋精神是一种“傻子精神”，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；雷锋精神是一种“钉子精神”，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行；雷锋精神是一种“艰苦奋斗精神”，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费；雷锋精神是一种“螺丝钉精神”，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不“生锈”。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

”看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，

乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。

雷锋月团课总结前言[篇3]

活动主题：

学习雷锋好榜样

活动单位：

11投资与理财2班

活动时间：

xx年03月13日

活动内容：

1.齐齐学唱：

学习雷锋好榜样歌曲

2.介绍雷锋同志事迹

3.观看关于雷锋同志的视频

4.小游戏，小知识抢答

5.总结

活动形式：

抢答、视频、辩论

支部团员人数：

全部团员到齐

到场人数：

全部团员到齐

缺席人数：

0人

活动总结（心得）：

阳春三月，风和日丽。

在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了“学习雷锋好榜样”的主题团课。

本次团课，在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。

团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。

同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话

题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。

随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。

大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。

最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。

当“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：

“生命是有限的，但为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”同学们受益匪浅，颇受鼓舞。

此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。

同时本次团课深刻的体现了当代大学生学习雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。

让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼！

雷锋精神是一种“奉献精神”，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会；雷锋精神是一种“傻子精神”，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；雷锋精神是一种“钉子精神”，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，

使自己成为工作的内行；雷锋精神是一种“艰苦奋斗精神”，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费；雷锋精神是一种“螺丝钉精神”，在平凡的岗位中，努力干出不平凡的业绩，永不“生锈”。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

”看到这段话心里异常地沉重，也许我们总习惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学习雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。

报告单位：

11投资于理财2班

团支书：

趙綺珊

雷锋月团课总结前言[篇4]

随着雷锋月的到来，为了弘扬雷锋精神，我校的学雷锋活动也有序展开。

我们五年六班全体同学在雷锋月中快速成长，在活动中将雷锋精神发扬光大。

现将雷锋月活动总结如下：

一、认真听取了团支书饶建珍的动员讲话。

二、具体活动内容：

思想上：

召开了以“学习雷锋精神”为主题的团课。

教室里洋溢着?

雨拥拇阂猓怯辉痉⒀裕械幕毓死追娴挠⑿凼录＃械母叱杷汤追娴母枨械?

寻找雷锋的足迹，讲述身边的雷锋，由于准备充分，内容贴近学生生活，所以主题活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。

同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的传统美德史上定下了光辉的一页。

雷锋精神永存我们心中!

还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，谦虚谨慎，就是学雷锋的最好体现。

通过主题班会，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地认识到雷锋是我们永远学习的楷模。

同时也渐渐明确了学习目的，对今后的学习和生活充满了信心。

行动上：

1、义务为校园清除。

同学们在校园的道路清扫白色垃圾，浇灌新栽的树苗，在宿舍为墙壁、天台等清除垃圾。

本次活动虽然脏，而且难度#url#也比较大，但人人都能积极肯干，活动结束后，大家看着干净的天台，同学们心理都有说不出的高兴与快乐。

而且看到校友投来的目光，我们的心理更是甜甜的。

这次活动不仅为雷锋月的到来开了个好头，也发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更锻炼了吃苦耐劳精神。

同时也让同学们知道要想成为一名合格的团员，保护校园清洁，需要我们用行动来感染校友。

2、植树节，我添绿。

随着植树节的到来，同学们利用星期天积极配合，有的为了宿舍种下“爱心小树”，有的随家长单位参加公益植树，大大培养了学生的“爱绿、护绿”意识。

三、活动意义：

通过一系列大的活动，同学们深受教育，在团课上进行了雷锋活动月体会交流。

通过交流，同学们认为：

在有些人看来，雷锋同志的工作是平凡的、琐碎的。

而我们同学却认为是深受感动的。

雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，将不断被发扬光大。

他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

现在，我们所处的环境既没有战斗，也没有火灾，怎么能把“好事做了一火车”呢?

我们要从身边的小事做起，学习雷锋的平凡和伟大。

认真完成每天的学习任务，捡起一片废纸，帮助同学扫地，用文明语言和同学对话，爱护一棵花草，给落后的同学补课，给贫困的学生一个本子，主动为同学解决困难……为建设祖国增砖添瓦!

相信在不久的将来，我们的同学都会成为活雷锋!