关于韩剧在中国的传播及其对当代青少年影响的调查报告.docx
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社会实践调查报告
关于韩剧在中国的传播及其对当代青少年影响的调查报告
专业班级:
国际经济与贸易XXXX班
学生姓名:
XXX、XXX、XX、XXX
学号:
11XXXXXXXXX
11XXXXXXXXX
11XXXXXXXXX
11XXXXXXXXX
指导教师:
XXX
实践时间:
2013.5—2013.6
目录
1调研背景………………………………………………………………………
2调研方案………………………………………………………………………….
2.1调查目的……………………………………………………………
2.2调查方法…………………………………………………………………
2.3调查计划………………………………………………………………….
3调研数据分析及整理…………………………………………………………
3.1对韩剧传播流行现象的事实描述………………………………………
3.1.1对问卷中的样本占比进行分析……………………………….
3.1.2对韩剧传播的受关注程度的分析…………………………………
3.1.3韩剧传播类型及性别分布的差异分析……………………………
3.2对韩剧传播流行的多角度原因分析……………………………………
3.2.1韩剧流行现象的外部因素分析…………………………….
3.2.2韩剧流行现象的内部因素分析……………………………….
3.2.3韩剧流行现象产生的渠道分析………………………………
3.3韩剧的传播流行对青少年的影响与作用分析………………………
3.3.1韩剧的热播对青少年的积极作用…………………………….
3.3.2韩剧的热播对青少年的消极影响……………………………..
3.4探讨青少年对待韩剧的态度与策略……………………………………
3.4.1目前青少年对待韩剧以及韩文化的态度………………….
3.4.2青少年应该对韩剧及韩文化进行合理定位……………
4调查结论与建议…………………………………………………………
4.1从教育层面…………………………………………….
4.2从载体层面…………………………………..
4.3从政策层面…………………………………………
4.4从社会层面………………………………………..
5结束语…………………………………………………………………………
附录A:
韩剧的传播情况及其影响的调查表……………………………
附录B:
调查问卷统计汇总…………………………………………………
参考文献…………………………………………………………………………..
致谢
1调研背景
【摘要】:
本文通过对衡阳市初高中及大学学生的调查,对韩剧热潮对我国青少年在思想和行为各方面的影响作了调查,认为韩剧的传播对我国青少年在物质和精神文化两个层面都产生了一定积极的和消极的影响。
但其中物质文化的影响要强于精神文化,在精神文化中,与我国现行文化体系接近部分的影响要强于相抵触的部分,并且据此对加强青少年文化建设,树立正确价值观提出了建议。
【关键词】:
韩剧青少年影响
1997年,央视播出韩国电视剧《爱情是什么》,收视率高达4.2%,此后,《蓝色生死恋》、《大长今》等一系列韩剧纷纷登陆中国,屡创收视高峰。
韩国歌手、影星在中国频频亮相,涉足中国影视界、音乐界,随之,越来越多的印有“madeinKorea”的产品流入中国市场。
一个个韩国偶像群体也闯入青少年的视野。
影视剧、流行音乐等韩国流行文化在中国形成了一股巨大的韩流狂潮,在中国形成了长达十年的“韩流”现象。
近年来,对于韩剧的研究一直是我国电视界的热点问题之一。
但是相对于对韩剧的制作方法、管理机制等问题的研究,韩剧对青少年造成的影响的研究则相对薄弱。
首先是数量少,在中国期刊网上以“韩剧”、“韩流”等为主题词进行检索,可以得到700多篇文章。
在对检索结果进行筛选之后,仅有不到20篇涉及这一问题;其次表现在定性分析多,定量分析少,尤其是有一定针对性的调查报告仅有一篇。
影视剧、流行音乐等韩国流行文化在中国形成了一股巨大的韩流狂潮,这种现象究竟是好是坏?
究竟给我们带来了什么样的影响?
尤其是给我青少年带来了怎样的影响?
对之应该是加以鼓励还是限制?
这些问题都值得我们研究。
由此,我们设计了这次调研,以期通过实际调查数据来考察韩剧对我国青少年的影响。
我们把调查地点选择在了衡阳市。
考察韩剧传播对青少年的影响,同时,现有研究成果大多将在校大中学生定位为接受韩剧传播的主力军,所以我们据此将主要调查对象定位为在校的大学生和初高中生。
这次调研我们将调查的重点放在他们对韩国影视剧的关注程度、基本评价方面及影响等方面。
2调研方案
2.1调查目的
通过调查韩剧的传播情况,了解韩剧给青少年学生带来的影响,帮助树立正确的价值观,正确对待韩剧及韩国文化。
2.2调查方法
调查手段:
问卷调查法
调查范围:
抽样调查
2.3调查计划(问卷调查计划)
调查对象:
青少年学生
人员分工:
①设计问卷:
XXX
②发放问卷:
XX、XXX
③整理数据:
XXX、XXXX
④撰写调查报告:
XXX、XXX
调查问卷主要内容:
有关韩剧的传播情况、青少年学生对韩剧的态度、韩剧对青少年产生的影响等。
调查记录:
共发出调查问卷100份,回收100份,其中有效问卷100份,回收率100%。
女生有50份,男生有50份。
采用的是调查分析法,对调查对象发放调查问卷、及时填写并当场回收。
然后总结分析调查问卷并得出相应结论。
需要说明的是,由于时间地点的限制,本次调查仅在小范围内发放了调查问卷,因此在研究方法上存在一定局限性,属于探索性研究,不具有推断意义。
3调查数据分析及整理
3.1对韩剧传播流行现象的事实描述
3.1.1对问卷中的样本占比进行分析
我们将调查研究的范围锁定在青少年学生,因为他们既保存着稚气和对流行文化的热情,又具有明锐的洞察力和判断力。
为了了解中国青少年对韩剧的喜好程度以及韩剧在中国时尚文化中的地位,我们有选择的向衡阳市的青少年学生发放了问卷,样本占比分析如下:
表1问卷中的样本占比分析
性别13岁以下(%)13~17岁(%)18~23岁(%)24岁以上(%)
男1)510287
女15386
参加问卷调查的男性和女性各50位,各占比50%;年龄段在13岁以下的有6位(占6%);年龄段在13~17岁的有15位(占15%);年龄段在18~23岁的有66位(占66%);年龄段在23岁以上的有13位(占13%);身份为主要为初高中生以及大学生等青少年学生。
3.1.2对韩剧传播的受关注程度的分析
为了了解韩剧的传播情况及中国青少年对韩剧的关注程度,我们根据问卷做了如下分析
(1)第一次接触韩剧的时间是什么时候?
调查结果如图1:
分析:
在高中开始接触韩剧的人占总样本总数的66%;在初中开始接触韩剧的人占总样本总数的15%;在大学以后开始接触韩剧的人占总样本总数的13%;最后是在初中以前接触韩剧的人,占总样本总数的6%。
由此并联系实际,此次调查的样本具有普遍性,大多数被调查者是在高中开始接触韩剧的,该数据具有可信性,此调查数据是符合目前现实状况的。
(2)多久看一次韩剧?
调查结果如图2:
分析,从统计数据来看,其中有43%的人偶尔看韩剧,24%的人一般不看韩剧,20%的人想看但没有时间,这也许是跟学业压力大有关系。
13%的人经常看韩剧,由此可见,经常看韩剧的人很少,但绝大多数人还是会看韩剧的。
3.1.3韩剧传播类型及性别分布的差异分析
(1)喜欢的韩剧类型的调查调查结果如图3:
本图分为男生和女生进行分析:
大多数人喜欢青春偶像剧,其中女生的百分比高于男生(女生的百分比为48%,男生的百分比为30%);其次是爱情剧,(女生的百分比为30%,男生的百分比为28%);再次是家庭伦理剧,其中男生的百分比高于女生,(男生的百分比为22%,女生的百分比为16%);接下来是历史剧,(男生的百分比为16%,女生的百分比为2%);最后为其他(男女占比都为4%)。
(2)你对韩剧的印象调查结果如图4:
将样本分为男生和女生进行分析:
有30%的男生和23%的女生表示还好,经常看;有13%的男生和14%的女生表示一般般;有4%的男生和9%的女生表示很好,非常喜欢韩剧;而有3%的男生和4%的女生表示不好,接触一次就不想看了。
根据图3和图4的调查结果可以得出结论:
首先,总体来说,不同类型的韩剧受欢迎程度是不同的,最受关男生和女生注的还是青春偶像剧和爱情剧,可见这类影视剧更受中国青少年的欢迎。
其次,大部分人对韩剧的印象还好,而且显然韩剧在女生中的受欢迎程度高于男生,这中情况在其他图表分析中也能有所体现,就不做赘述。
3.2对韩剧传播流行的多角度原因分析
3.2.1韩剧流行现象的外部因素分析
综合起来看,改革开放20多年来,社会主义市场经济的迅猛发展,是导致当今韩剧传播和流行现象产生的最大的外部环境。
相对于计划经济时代,市场经济社会中的外来流行文化现象的产生,主要是由市场经济带来的新的生产方式、生活方式及其价值观念所决定的。
传统的主流文化在市场经济的变革过程中,一定程度上失去了作为统一人们价值规范的作用,新的文化秩序尚未形成,各种文化现象不断汇聚,文化及其价值观念不断经历新的冲突、重组和整合。
这些都是韩剧在中国传播并流行的根本原因。
3.2.2韩剧流行现象的内部因素分析
(1)您选择韩剧的原因是什么?
(复选题)调查结果如图5:
将样本分为男生女生进行分析:
选择看韩剧的理由排在前三位的是:
1.韩剧里俊男美女多,组合养眼;2.韩剧主人公打扮时尚可以借鉴;3.韩剧场景优美,故事情节吸引人。
排在第4、第5、第6的理由各为:
周围的人在看所以我也在看;韩剧反映真实生活,生动充实。
韩剧之所会在中国传播流行,除了改革开放、经济的发展等大的外部环境因素以外,根据图表和联系实际,我们对其内部因素作出了如下分析:
首先,韩剧以影视剧中的文化产品满足了青少年“心理需求”;“韩剧场景优美,故事情节吸引人(占比38%)”,这也正好契合了这个年龄段女孩子对浪漫的想象,而根据调查显示,女生对韩剧的喜爱明显高于男生。
这就为韩剧的传播提供了市场。
其次,培养了青少年的“消费共同意识”:
“韩剧里俊男美女多,组合养眼(占比67%),”这是利用了偶像消费意识,符合青少年这个时期的对偶像崇拜心理。
“韩剧主人公打扮时尚可以借鉴(占比41%)”,这也正好与青少年追求时尚,青春活力的一面相契合。
再者,在现实环境中,青少年具有反映时代特点的行为模式、从众心理和自我表现的欲望。
“围的人在看所以我也在看(占比27%)”很好体现这一点。
引导潮流的青少年多为“差别性愿望”比较强烈的“追新一族”,而那些顺从的青少年往往抱有“