学校电视访谈流程.docx

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学校电视访谈流程

王庄堡中学

“校长电视访谈”录制流程

第一部分开场

主持人：

现场和电视机前的观众朋友，大家好，我是浑源电视台的主持人xxx。

主持人：

节目开始先请大家看一段背景资料片，来了解我们今天节目的创作背景。

（播出1号背景片，本节目创作背景、王庄堡中学学校简介介绍）

解说词：

（简介）王庄堡中学位于浑源、灵丘、繁峙三县交界处，学校有符合国家均衡验收标准的图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、实验室、仪器室等各种功能室。

学校现已安装智能广播一套，4.2平米的LED显示屏，超清网络监控，班班通工程电子白板。

去年已建多媒体教室，微机室（32台高配电脑，接入100M网络专线）。

学校现有教学班6个，在校生学生由两年前的100来名发展到今天的266名（其中住校生167人），专人教师45名.教师全部大专以上学历，高级职称教师2人，中级职称教师15人，初级职称教师14人，教师达标率100％。

学校在新的领导班子带领下，学校从价值取向、结构形态到运行机制，整体性、全局性地展开变革。

针对今年浑源县委县政府提出“浑源教育振兴，办人民满意的的教育，”的口号，以及对于浑源中学大刀阔斧的改革，我们看到了县委县政府科教局振兴教育的决心，那么王庄堡学校作为浑源县教育南山片区的重要门户，办学是否适应新的时代潮流，控辍保学是否能够达到标准？

这是摆在王庄堡中学面前的重要课题。

主持人：

背景片看完了，我们对王庄堡中学现状有了一定的了解，那么接下来首先让我们一起来认识在台上就坐的各位嘉宾。

王庄堡中学校长于钧

王庄堡教导主任吴建海

王庄堡德育副主任、兴趣小组组长姚燕

班主任教师代表高鸿雁

第二部分校长发言

主持人：

作为全校的第一负责人，对王中办学最有发言权的肯定是王庄堡中学的当家人于钧校长，接下来我们听听于钧校长对王庄堡学校自身办学特色、思路的介绍。

校长说：

（办学理念）党的十八大以来，王庄堡初中全体教职员工秉承“为学生的终身发展奠基”的办学理念，以“持志明德育人成才”为校训，以“互尊、互助、文明、争优”为校风，以“惜时、乐学、多思、求真”为学风，以成为南山片区教育先进作为自己奋斗的方向，以教育精细化和教学精细化为抓手，充分发挥教育教研的引领作用，不断深化教育教学改革，提升办学效能，彰显办学特色，在实践中探索，在探索中创新，走出了一条教研教改强校、办学特色兴校之路。

（在教研教改方面）学校多次召开教研工作会议。

学校以师生的共同发展为出发点，抓住教师和课堂这两个根本，以教师培训工作为着力点，每学年的“以老带新”培训工作深入开展，坚持向课堂教学要效益，减轻学生负担，全面提高教学质量。

加强集体备课，开展“听、评、说课”教研活动，且把这项工作作为一个重要的教研活动，贯穿的学年始终。

让学校的每一位老师都能更好地运用智慧，预设好，调控好，升华好。

（党风廉政建设）自我就任王中校长以来，深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作，首先学校党政主要负责人对学校党风廉政建设工作有计划有部署有安排有检查，定期召开党风廉政建设工作现状分析研判会议，及时解决存在的突出问题认真，履行校委会主体责任和党支部监督责任。

其次学校班子成员以及教师自觉遵守中央八项规定和廉洁从教有关规定，落实主体责任清单22项，党风廉政建设笔记3万多字，廉洁教育会议、专题讲座多达50多次。

我校在党风廉政建设工作中已走向全县的前列，我校教师张立国和李霞老师在廉洁文化分获第一二等奖。

我校对本校政务，收费、财务收支、重大决策和事项做到了及时、规范、有效公开，接受师生、家长、社会的监督。

（关于师德师风方面）紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。

我校对社会普遍关注、群众反映的热点问题，及时给予政策解释说明并设立公开热线予以有效监督。

比如说教育扶贫、违规招生、乱收费、乱补课、乱发教辅资料、乱调座位等群众关心热点问题都得到了有效的解答和遏制；我校还与家长签订了师德师风公约，共筑师德师风、廉洁从教的防线。

（后勤管理）一年来，我校后勤坚持以“后勤为教育教学服务为宗旨”，始终以学校的教育教学为中心开展工作，全力配合学校教育教学实施性计划，做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。

例如饮食服务到位;饮用水和热水的供应到位;以及学校设施设备维修保养到位等。

每周对库房内的物质进行检查，发现霉变，破损过期的物质立即进行处理。

严格执行宿舍管理制度，每周不定时的对宿舍进行内务检查，我校每学年开始都会对初一新生宿舍内务的培训，使他们尽快转变角色，提升自己的自理能力。

（营造校园文化方面）王庄堡初中以德育、美育为抓手，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

大力美化校园硬环境，对教学楼、宿舍楼、上下楼梯护栏、各个功能室进行了粉刷，在楼道内张贴名人挂像、标语牌、光荣榜等专栏，为每个宿舍统一安装窗帘，每个宿舍进行了充满积极向上、文化意味浓厚的布置，使学生有温馨舒适的感觉；我校在姚艳德育主任的倡议下成立了“未来之星广播站”充分利用下午课外活动时间，给学生一个美好的享受；郝利君老师利用闲暇时间组织了一个合唱团，熏陶了孩子们的音乐情商；李俊老师利用自己的专业特长教给孩子们健美操，并组成了学生自己的健美操团队；冯友权副校长也点燃了孩子们对书法的热爱，书法小组搞的有声有色。

我校教师坚持“与学生的心贴的近一点，再近一点”；“对学生的指导细一点，再细一点”；“为学生的未来之路设计的宽一点，再宽一点”的高尚师德师风，为我校文化发展提供强力的支撑。

（家校联系）学校坚持开展形式多样的家长会和家访，加强了家校沟通，达到了家校共管的目的。

比如我们家长成立了家校共管委员会，定时召开会议。

考试的时候让家长参与监考。

总之：

我校梳理出办学的优势就是“让每一个学生都拥有成就美好未来的素质，让每一位教职工都实现人生价值。

”为了真正发挥整体育人的优势，提高育人效能，教学模式已经被每一个教师所掌握；视野开阔、梯次发展、自主成长的教师专业发展框架已搭建完成；学生综合素质评价体系和教师发展性评价体系已经建立。

第三部分教导部分

主持人：

学校如何提高质量以及控制生源关键在于教研教改的落实情况，接下来我们采访一下王庄堡中学的教导主任吴建海。

1、在教改当中教导主任如何做好领头羊？

靠自身的的教学能力和水平塑造自身形象，树立工作权威，形成强大的号召力。

通过亲自参加备课、讲课、批改、辅导等各项教学活动，广泛借助各科教师，了解他们的动机、需要、困难等，达到与教师在教学信息上的交流，思想感情上的沟通，才能与教师建立融洽和谐的关系。

2、教导主任如何领导教师开展教改工作？

“冰冻三尺非一日之寒。

”教育工作不是一朝一夕就可以圆满画上句号，课改不是凭一时热情就可以一蹴而就的。

要使全校教育教学工作获得大面积丰收，开拓型的教导主任就必须加强对教学工作的落实和检查，加强校本教研、集体备课等活动的开展，带头对传统的教育教学思路进行变革，组织教师对新一轮的课程设置、标准、教法进行实验，以课改促教学，以改革兴教兴校。

3、如何解决当前教学存在的问题？

要审视当前教学中存在的问题，对教师教学心态的“茫”、教学思路的“窄”、业务功底的“浅”，课堂环节的“散”、教研活动的“浮”五种现象加以正确对待，指导教师找出问题之根结，进行自我反思，从经验反思中吸取教益，从而促进教师自身专业素养的提高。

第四部分德育工作

主持人：

听说该校的德育工作办的有声有色，接下来我们一起听听姚燕主任的介绍。

答：

为丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，我校开设了4个兴趣小组。

1．书法兴趣小组

从古到今，历代书法大家给我们留下了宝贵的范本作品，书法训练可以激发学生喜爱书法的兴趣，培养学生良好的书写习惯，因此我校成立了书法兴趣小组。

由冯老师指导学生练习，写一手形体规范、质优秀美的毛笔字、钢笔字。

书法兴趣小组的成立使我们传承了优秀的中华传统文化艺术，提高了学生的书法练习水平。

2．合唱队

为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，我校特组建了合唱队。

由郝老师组织带领学生开展活动。

不断扩大了学生的音乐视野，推动学生音乐素质的全面发展。

3．未来之星广播站

广播站可以增强学生的阅读能力及普及普通话。

由彭老师和祝老师组织指导学生广播。

通过广播，训练学生普通话发音，促进学生投稿、写作能力，增强学生的自信心。

4．健美操兴趣小组

健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个小组，它有利于提高学生学习体育的兴趣，陶冶情操，由李老师组织带领学生练习，让学生在活动中感受音乐，培养了正确的形体姿态和良好的气质，使学生的身心得到健康的发展，同时也增强了集体意识。

插入书法兴趣小组的背景资料片

1、王庄堡初中书法兴趣小组是如何组建起来的？

书法兴趣小组是在校长的鼓励下，本着师生自愿的原则，由冯有权老师带头组织起来的。

2、活动的目的是什么？

培养学生的兴趣爱好，弘扬中华民族优秀传统文化，最终练就一技之长，受益终身。

3、活动利用什么时间？

不耽误学习吗？

活动利用课间操和课外活动时间，不耽误学习，反而对学习有所促进。

4、活动的效果如何？

孩子们的兴致极高，练习非常认真，部分同学的字已写得像模像样了。

插入合唱队的背景资料片

1、你们学校组建合唱队出发点是什么？

展示我校的艺术风采，丰富学生的课余生活，挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，为我校学生提供展示艺术才华的舞台。

2、学校组建合唱队后有哪些明显的效果？

通过组建合唱队培养了学生的音乐素养、群体意识、集体主义荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度，开拓了学生的视野，增强了同学们的舞台表现能力，陶冶了学生高雅的情操，不断提升学生的综合素质。

插入未来之星小组的背景资料片

问题一：

大多数学校都会有校园广播，那么贵校是以怎样的形式建立的呢？

回答：

我们在校长的带领下，设置了专门负责广播的老师，利用课外活动的时间进行广播，并且利用课间时间老师带领学生共同研究演讲内容，指导学生的语言和表达能力。

问题二：

那么广播的主要宗旨是什么呢？

还有效果如何呢？

回答：

1、我们建立校园广播的宗旨主要可以归纳为三个：

（1）、建设校园文化，丰富学生校园生活。

学生们的学习生活是枯燥的，需要我们在学生学习疲劳时给予一些有趣的活动来丰富学生们的学校生活，让学生们喜欢校园的生活。

（2）、在校内，通过广播向学生们“传播正能量”。

我们会在广播中把学校中的好人好事进行宣传、表扬，树立学生榜样，引导学生积极向上，建立高尚的道德情操。

（3）、培养学生的语言组织能力，提高学生的文化水平。

对于地方学生来说，语言表达组织能力较差，所以通过广播和写文章，激发学生的积极性，并且相关老师也会对学生进行指导。

（4）、传达消息。

有哪位同学的物品丢失了，我们都会通过广播帮助同学们找回等等。

2、我们的广播时间虽然短暂，但是学生们的积极性非常之高，从开始的播音员报名到之后的投稿，同学们都踊跃积极参与。

插入体操健美小组的背景资料

1、关于“德智体美劳’全面发展中的体作为体育老师你有什么看法？

广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力是一个民族生命力旺盛的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面

2、具体王庄堡中学在校园文化体育中都做了那些？

学校体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德，智力发育，促进学生全面发展的重要途径。

根据教育部阳光体育和每天锻炼一小时，健康生活五十年的教育方针,我校开展了“两操一兴趣”，两操即课间操和大课间跑操；一兴趣即我校组建的体育爱好小组，去年我们组建了篮球爱好小组，今年我们组建了健美操爱好小组.

第五部分教师发言

主持人：

学校的能否发展关键在于班主任教师的管理是否到位，作为一名班主任天天面对着班级管理的鸡毛蒜皮小事，接下来我们一起听听教师代表高红艳教师的从教心得。

作为年轻的班主任，你是如何组织管理学生的？

作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。

所以每一新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。

当然班主任要随时随地作检查指导。

这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

每个班都难免有一些问题学生,你是如何对待和教导他们的？

问题学生不仅学习成绩差，还包括思想品质、日常行为处于一个越轨的边缘。

也许他们不在乎学习，不在乎成绩，甚至不在乎父母的打骂和老师的责备，但是，他们内心始终有一种渴望，那就是理解和尊重。

人都是有感情的,问题学生不是一生下来就是,如果能放下架子，真心诚意的与他们交流、沟通，本着关爱的精神，细心的观察，寻找他们身上的闪光点和进步，哪怕是很小的光点和进步，及时给予肯定,去鼓励，赏识他们，帮助他们建立信心，让他们感觉到有人在关心和帮助他们。

所谓亦师亦友，要与学生一起面对困难，分享快乐，才能拉进距离，建立情感，才能在潜移默化中解决问题。

第六部分：

结尾

主持人：

结束语（略）