六年级语文上册语文第二单元测试题.docx

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六年级语文上册语文第二单元测试题

2019-2020年六年级语文上册语文第二单元测试题

一、我能将下列内容规范书写在格子内。

（2分）

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

二、我能根据音节写出词语。

（10分）

qízhìwānyánjīngjírǔzhī  xúnmì

（）（）（）（）（）

diǎnzhuìchǐrǔrónghéjiǎnyuèhànwèi

（）（）（）（）（）

三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。

（30分）

1、下列加点字的正确读音依次是（）。

煽动（A、shān  B、shàn ）    喷香 （A、pèn B、pēn ）  

燕山（A、yān  B、yàn）腼腆（A、diǎn  B、tiǎn  ）   

①ABAA②BBBA③AAAB④ABBA

2、下面词语书写完全正确的一项是（     ）。

①威武  思幕  铮铮响     ② 扁额  瞩目   炎夏酷暑 

③ 磅礴  险要  委迤翻腾   ④ 咽喉  蜿蜒   慷慨悲歌

3、“快”在字典中可表示：

A速度大；B赶紧；C将，就要，接近；D敏捷；E高兴，舒服。

下列词语中“快”的意思的判断依次正确的一项是（）。

a、进步很快。

（）

b、眼疾手快。

（）

c、大快人心。

（）

d、快去上学。

（）

e、天快亮了。

（）

①DAEBC②ADEBC③ADECB④ABEDC

4将句子“山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！

”进行缩句，正确的一项是（）。

①山海关是见证人，是英雄好汉！

②山海关是见证人、英雄好汉！

③山海关是英雄好汉！

④山海关是见证人！

5、将关联词“A、既……又……B、虽然……但是……C、尽管……还……D、与其……不如……”填入下列各句，依次正确的一项是（）。

a、于右任（）身居台湾，（）深深怀念着大陆，思念故乡和亲友。

b、群众（）把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，（）觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

c、哨所（）荒凉（）小。

d、（）把花养在屋内自己观赏，（）把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。

①CBAD②BCAD③BCDA④CBDA

6、下列各组词中没有错别字的一项是（）。

①一望无垠　　碧波万倾　　高山峻岭波澜壮阔　　

②连绵起伏烟波浩渺　　绿草如茵　山势磅礴

③自相茅盾舍己为人崇山峻岭神机妙算

④ 惊涛骇浪    叶公好龙画蛇舔足倾盆大雨

7、下列说法完全正确的一项是（）。

①《开国大典》按照开国大典进行的顺序，记叙了1949年7月1日中华人民共和国成立典礼的盛况。

②《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱，是一首以爱国诗人屈原的“骚体“为样式写成的诗歌。

③《明天更辉煌》取材于中国历史上的有一个大事件——澳门回归祖国，是为纪念澳门回归而作。

④《山海关》选自当代作家峻青写的《雄关赋》里的一篇散文，课文按“总分”顺序抒发了作者对山海关的赞美之情。

8、下列说法不正确的一项是（）。

①“啊！

好一座威武的雄关！

果然名不虚传！

”这个句子连用三个感叹号，流露出作者无比激动的心情。

②“那气势的雄伟，那地形的险要，在我所见的重关要塞中，是没有能与它伦比的。

”这句话既概括了山海关的风貌特点，又说明了它为什么号称“天下第一关”。

③《太阳与士兵》一文用角色对话的方式，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民做出的贡献。

④“伟大的体魄、险要的地形、忠贞的灵魂、雄伟的气势”这四个词语都是在描写山海关的风貌特点。

9、将“赞美、歌颂、心、见、眼、想、历史、风貌”填入下列句中括号内依次正确的一项是（）。

本文先写“我”的（）中所（），描绘了山海关的（）；后写“我”的（）中所（），回忆了山海关的（）。

全文表达了作者对山海关的（）和（）之情。

1心--想--历史--眼--见--风貌--赞美--歌颂

2眼--见--风貌--心--想--历史--赞美--歌颂

③心--想--历史--眼--见--风貌--歌颂--赞美

④眼--见--风貌--心--想--历史--歌颂--赞美

10、下列各句使用的修辞手法依次正确的一项是（）。

A、在那漫长的岁月中，思念你啊，香港；在哪一串串的故事里，讲述你啊，香港。

B、滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲伤。

C、期待的日子一转眼就来了。

D、难道我忍心让他一个人去吗？

①排比--对偶--夸张—反问②拟人--对偶--夸张—反问

③排比—比喻--夸张—反问④拟人—比喻--夸张—反问

11、下面的词语搭配有误的一项是（）。

①铮铮响的名字②威武的雄关③险要的地形④连绵的河水

12、在词语“（）慕已久、拉开序（）、（）鼓晨钟”中，括号内填入的字依次正确的一项是（）。

①暮—墓—慕②慕—暮—幕③慕—暮—幕④慕—幕—暮

13、下列各句没有语病的一句是（）。

①正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

②三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗。

③我忍不住地发出一声赞叹。

④雄关鼓励着人们的坚强意志。

14、下列各句，属于比喻句的正确选项是（）。

A、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

B、这时，我仿佛看到了一条光明大道。

C、海水像脱缰的野马一样，奔腾咆哮而来

D、每天清晨，啄木鸟就开始给老树看病了。

①AB②AC③AD④ABC

15、下列各句关于破折号的用法，依次正确的一项是（）。

A、表示解释说明    B、表示声音延长    C、表示话题转变

a、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

b、只要听到一声“喵——”，我们都会被全部慑服。

c、整整一个夏季，鲁本除了做家务——锄草、砍柴、挑水之外，始终没有忘记他心中的那个秘密使命。

①AAB②ABA③CBA④CBC

四、阅读片段，做练习。

（一）（7分）

   这庄严的宣告，这雄伟的声音，。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，。

接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

1、本段出自课文，本文按照顺序，分别描写了、、

、这四个场面。

（3分）

2、54门大炮代表，一共28响代表。

（1分）

3、在短文的横线处，按课文内容填空。

我从画线处体会到了

。

（3分）

（二）（5分）

在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。

，

。

斩（jīnɡjí），破巨浪，前进的步伐不可挡。

百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。

回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。

1、本段选自，抒发了作者

。

（1.5分）

2、在短文中的的横线上填句、填词。

（1.5分）

3、这里的伟人指，“永志不忘”中的“志”的意思是。

（1分）

4、短文画线的句子中暗含着两个成语，它们分别是，。

（1分）

（三）（6分）

北面是重重叠叠的燕山山脉，万里长城像一条长龙，顺着那liánmiánqǐfú的山峦，由西北面wānyán而来，向着南面伸展开去。

南面是苍茫wúyín的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎向河南省岸边的老龙头。

山海关，就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。

1、山海关被誉为。

本段运用手法形象地描写出万里长城伸向河南省的形态。

本段还运用了修辞方法，这个句子是

。

（2.5分）

2、拼音处填写汉字依次是：

、、。

（1.5分）

3、文中除了“着、的”外还有其它多音字，找出两个写出它们的读音并组词。

（2分）

（）---（）（）---（）

（）（）

（）---（）（）---（）

（四）（10分）

船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。

群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。

它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。

江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。

有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！

这一带流传着这样一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼。

一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。

一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。

从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰多善良的姑娘我们的轮船顺江而下平安无事原来是她在为我们指引航向哩

1、短文最后一个自然段的标点依次是：

、、、、。

（2.5分）

2、这篇短文的第、、自然段的结构是相同的，都采用了的结构方式，写出了个方面的内容，分别是：

、、。

（3.5分）

3、这篇短文分别是、、比喻山，用比喻水，用、比喻大轮船。

（3分）

4、文中的一个过渡句是。

（1分）

五、文笔展示。

（30分）            

要求：

结合自身实际，写一篇你觉得最得意的文章，题目自拟，不少于450字。

附送：

2019-2020年六年级语文上册课内阅读复习题

班级姓名

1．《稻草人》的作者是（1894—1988）原名，著名、编辑家、出版家和社会活动家。

童话集有《》、《》等。

2．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者，

时期思想家。

《画蛇添足》选自《》。

3．查字典，理解词语。

自相矛盾：

。

画蛇添足：

。

4．查资料填空。

安徒生（1805—1875），国19世纪著名

创始人。

被称为，他一生共计写了童话篇，代表作有《》、《》、《》等。

小女孩共次擦烧了火柴，分别看到了、

、、、，最后她。

5．《刺猬汉斯》是国作家写的

（体裁）。

我还读过他的其他的童话有《》、《》、

《》等。

课文中的刺猬汉斯遇见了个国王，第一个国王是，第二个国王是。

6．

（1）于右任（1879—1964），陕西三原人，中国

，早年参加，追随，进行反对

的革命。

《望大陆》于公开发表，立刻打动了无数。

这首诗是于右任先生的一首。

7．背诵并墨写《望大陆》

8．查资料填空。

（1）香港，简称“港”，包括、和

。

因地产沉香在此出口而得名，故又称“”、“”。

年月日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。

（2）祖国母亲的代称有华夏、、、

等。

（3）中国人可以称华夏儿女，也可称子孙，还可以称的传人。

9．查资料填空。

长城：

秦始皇来六国完成统一后，为了防御北方匈奴的南侵，将、、三国的北边长城予以修缮，连贯为一，俗称“”，也叫秦长城。

明代前后修筑长城达18次，西起，东至，总长，俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。

10．《山海关》的作者是，文章向我们介绍了

。

11．读课文，填空。

（1）中国“东方第一哨”在，位于东经，北纬，是祖国大陆的。

（2）课文采用了和对话的方式，主要写了：

；

；

。

三方面的内容，表达了的思想感情。

12．阅读课文片段，回答问题。

在大人们的责骂和追问声中，我们委屈地献上了革药和小鱼。

老师一下子搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……

（1）老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？

。

（2）这里没有写老师说话，如果老师说话，她会说些什么呢？

。

13．《秋天的怀念》的作者是，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲

。

14．阅读课文片段，回答问题。

这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：

“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（1）文中的这两种声音是指什么？

。

（2）作者说“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。

的原因是什么？

。

15．《花边饺子里的爱》围绕“花饺子里的爱”分别写了和。

我包“花边饺”是为了。

16．《为了五美元的礼物》的作者是国的。

课文主要讲述了，表达了作者

的思想感情。

17．连一连。

《夏日绝句》于谦清咬定青山不放松

《竹石》李清照照生当作人杰

《石灰吟》郑燮宋要留清白在人间。

18．根据课文内容填空。

《石灰吟》的作者是代的，诗中最能表现作者思想感情的诗句是。

李清照在《夏日绝句》中以的诗句表达了豪迈的理想。

19．假如根会说话，咬定青山不放松的根会说些什么？

用你自己的话写一段通顺、完整的句子。

20．课文《詹天佑》的中心句是

。

课文是按照事情发展的先后顺序来叙述的：

任命詹天佑为总工程师，主持修建京张铁路→→。

课文在叙述詹天主诗修建京张铁路的过程中的三件事：

、、。

21．请你用简单的图示表示詹天佑在开凿居庸关和八达岭隧道时所用的不同方法，和人字形线路。

22．《过零丁洋》这首诗的作者是我国时期伟大的民族英雄所作，诗中的“，

这两句诗，体现了文天祥、

的民族气魄，也表达了他的坚强意志，这首诗是，又是它告诉人们。

”

23．阅读《恕孔吧，黄河》完成练习。

他的声音时而，时而，如同喷薄而出的朝阳；时而，，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而，；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而，，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。

（1）按课文内容填空。

（2）联系上文，理解加点的词语。

抑扬顿挫：

（3）这段话主要写的是，运用了

和的修辞手法。

（4）选择其中的一个句子，谈谈你的感受。

。

24．《一句话》的作者是，他是我国现代著名

、。

其新诗集《》《》是现代计坛经典之作。

《一句话》中的“一句话”是，作者通过这首诗表达了。

25．《琥珀》这篇文章是根据（国家）作者

的《》中的相关内容改写的，

26．根据课文内容填空。

这块特殊的琥珀的形成过程分两个阶段，一是形成松脂球，一是松脂球变成化石。

形成松脂球有四个必要的条件：

必须是一个炎热的夏天，有强烈的阳光；

；

；

。

27.《自然之道》课文中的“自然之道”指的是什么？

读了这个故事，你明白了什么道理？

。

28.阅读课文片段，回答问题。

并不是所有的人都能认识到这里面的价值。

有一次，我把怀特森老师的事讲给一位邻居，他惊讶极了：

“那位老师不该这样捉弄你们。

”我正视着他的眼睛，告诉他：

“不，你错了。

”

（1）“这里面的价值”是什么意思？

（2）联系课文和自己的生活实际，我为什么说他“错了”？

29.根据课文内容填空。

迪斯尼乐园是由设计的，他是一位

。

本文着重记叙了他从一位年老的萄萄园主

“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“，”的路径设计策略，被评为的过程。

30.根据课文《将相和》内容填空。

（1）“将相和”中的“将”是指，“和”的意思是.

（2）课文《将相和》主要讲述了、和

三个故事。

（请用文中的四字词语填空）

（3）课文《将相和》这个故事中的主人翁分别是

和，你喜欢，因为

。

31.根据课文内容填空。

（1）因为赵国武有，文有，所以秦王不敢侵犯赵国。

如果蔺相如跟廉颇将军闹翻了，结果是。

（2）“负荆请罪”的主人翁是和。

两人的性格特点分别是、。

这个成语现在的意思是。

32.《奴隶英雄》

（1）课文《奴隶英雄》是根据（国家）作家

的《》相关片段改编的。

（2）课文采用的形式讲述了

的故事，热情地歌颂了的反抗精神。

33.

（1）《赤壁之战》是根据《》里的故事改编的，它的作者是。

（2）《赤壁之战》是我国历史上有名的战例之一。

这次战斗不仅改变了双方力量的对比，