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一年级主题班会记录

主题班会

(一)

【班会主题】

养成正确的读写姿势

【班会目的】

    知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。

班会过程

    同学们,老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。

读书、写字的姿势正确了,对我们学知识、长身体都大有好处。

1、出示读书姿势图片

     请同学们看图片。

读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。

(边说边指点)

     教师示范,学生跟着做。

(教师示范分解动作,速度稍慢,边示范边讲解)

    ①身体坐直。

②头放正。

③肩放平。

④把书拿起来,眼睛离书本一尺远。

  (注意:

眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,“尺”相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。

 2、教师巡视,纠正。

请同学上讲台示范。

 3、同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。

哪个同学会写字?

(请同学上台演示自己平时的写字姿势)让孩子们评评谁做得好,谁做得不好,并说说理由.师小结:

写字姿势很重要,姿势不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。

4、请学生看写字姿势图片

     看挂图,正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。

(边说边指点)

5、教师示范分解动作,速度稍慢,握笔动作要详讲,做完稍停片刻,让学生看清楚。

     ①人坐正,身体坐直。

     ②把书本放平。

     ③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。

    “一寸”是多少呢?

“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。

对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。

(试量一下)

    握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。

另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。

(重复两次)

     ④眼离书本一尺。

(把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。

    ⑤胸离桌边一拳。

 (握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。

    师生一起边说边做。

学生训练,教师巡视,一一纠正,并请姿势较好的学生上讲台示范。

周围同学互相做,并相互指正.

  6、巩固和延伸

  7、同桌竞赛,互相提醒。

  8、教师总结

 

     主题班会

(二)

班会主题:

安全伴我行

班会活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全知识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

班会活动过程:

一、选择题比赛。

1.下课了,不能干什么:

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:

①皮球、②三角尺、③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯、③翻单杠、荡秋千。

4怎上下楼梯怎样行:

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

二、请同学们说一说你有以上不遵守安全的行为吗?

(学生答)

三、那么我们在校园应该怎样注意安全?

(学生答)

四、请听小故事

1、好大一个家,小刚独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

小刚高兴地我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

我,你李叔叔。

李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

小刚打开门,叔叔问,小朋友,你一个人在家呀?

你爸爸让我来拿钱,我大吃一惊,这是叔叔拿出小刀,恐吓道,不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

小刚打开抽屉把钱都给了叔叔。

2、听了这个故事,你认为小刚做得对吗?

如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

(小组讨论后,指名汇报)

小结:

独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才小刚就吃了这个亏。

五、安全警句朗读:

(1)小学生,上学校,走路走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

 

                                          主题班会(三)

班会主题:

“三八节“感恩

班会目的:

通过活动,不仅让学生学会感谢母亲、关爱母亲,还引导学生认识母爱的伟大,母亲的辛苦。

理解亲情内涵,进而在感动中,能自觉地校正自己的某些不良行为,养成良好的品德和行为习惯。

班会活动过程:

1、“同学们,你们知道明天是什么节日吗?

2、那么在这个节日里你最想祝福的人是谁呢?

3、教师提问“爸爸不在家,妈妈生病了,你咋办?

”“你在看动画片,妈妈让你拿筷子,你会怎样做?

”“妈妈过生日,你会记得吗?

”“妈妈下班回来累了,你会怎样做?

4、下面为妈妈亲手制作节日礼物—爱心卡片。

5、你回家后打算为妈妈或奶奶做什么事情呢?

(学生畅谈)

6、请你回家为家人做一做好事:

扫地、擦桌子、为爸爸妈妈爷爷奶奶捶背揉肩、叠衣服、洗碗、为家人盛饭、端菜、整理餐具等等,请家长把你为家人服务的感人时刻用相机拍下来,相片在第二天发到班主任邮箱。

   7、小结:

  通过活动学生纷纷表示在学校里要尊师勤学,长知识、长才干,要让妈妈放心;在家里,力所能及帮妈妈干一点家务。

 

                              

                                   主题班会(四)

班会主题:

欣赏我自己

班会活动目的:

 1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。

 2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。

班会活动过程:

1、找找自己身上的优点,请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的快乐。

小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿评评小组内谁找到的优点最多。

 (学生小组内交流。

教师到组内了解情况,并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头)

2、评一评,小组内谁找到的优点最多?

请各组找到优点的同学站起来。

 (各组找到优点最多的起立,教师询问优点有几条)

3、你们真棒!

能发现自己那么多优点!

大家为他们鼓鼓掌吧!

4、、我们拥有那么多优点,有那么多长处,愿意在大家面前露一手吗?

5、愿意和大家分享成功和快乐的同学,不用举手,请自己上台吧!

 (学生展示自己的优点:

跳舞,唱歌、背诗等等,教师适时称赞,鼓励学生继续努力。

6、同学们真有信心,真能干!

 7、朗诵:

欣赏自己

     也许你想成为太阳,也许你想成为一棵大树。

     如果做不了太阳,就做星星吧,

     在天空的一角发光;

     如果做不了大树,就做小草吧,

     以自己的绿色装点希望;

     亲爱的朋友,欣赏自己吧!

     因为你有比别人更美好的地方。

8、教师小结。

9、课外延伸:

   今天收到的优点贴在自己床头,每天起床后大声地读三遍。

主题班会(五)

班会主题:

清明时节忆先烈

活动目的:

1.知道清明节的来历,了解清明节的习俗。

2.通过纪念和缅怀革命先烈,学习革命先烈的英雄事迹,对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育,让学生们懂得今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

教育同学们要努力学习,发奋图强,知荣明耻,继承和发扬优良传统,争当新时期的好少年。

活动过程:

一、认识清明节

    1.同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

2.对,那天是我们一年一度的清明节。

清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。

下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

(介子推的故事)

       3、清明节习俗的介绍(配有PPT)

    

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。

这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

      

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

 

二、追忆先烈

   1.介绍烈士陵园

   

(1)由邓小平同志题写园名的龙华烈士陵园位于龙华寺西侧,系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。

这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。

解放后,作为革命烈士纪念地予以保护,20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。

1995年7月1日建成开放,素有“上海雨花台”之称。

   

(2)陵园设纪念瞻仰区、烈士墓区、遗址区、地下通道与就义地、碑林区、青少年教育活动区、干部骨灰存放区和游憩区八大功能区。

江泽民同志为纪念碑题写“丹心碧血为人民”。

陈云同志题写馆名“龙华烈士纪念馆”。

11座大型雕塑与纪念广场坐落于南北主轴线上。

这里安葬着顾正红、罗亦农、赵世炎、林育南、李求实等1600余名烈士,并建有申城第一碑林,占地20多亩,分南北两排,各长54米,遥相呼应。

南壁碑碣,为鲁迅《为了忘却的纪念》全文,北壁碑收录了上海烈士的革命诗文。

     2.播放《歌唱二小放牛郎》。

     3.表演《夏明翰的故事》

    4、诗歌朗诵《英雄赞歌》

    鲜花   像灿烂的火把燃烧在眼前……

    五星红旗  像熊熊的烈焰映红了苍穹……

  面对庄严的墓碑  我们心如潮涌

  面对先烈的英灵  我们热泪盈眶……

  耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声

  眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

  永远不会忘记   身先士卒,革命志士逞英豪

  永远不会忘记   力战顽敌,一片丹心照乾坤

  一个声音高喊着  勇往直前,战斗不息……

  是你们  使天空变得晴朗高远

  是你们  使大地变得瑰丽斑斓

  是你们  使阳光变得灿烂辉煌

  是你们  使春风变得和煦温暖

  高亢的国歌在耳边响起  鲜艳的国旗在空中飘扬

  听,革命先烈  鲜红的热血

  谱写的英雄赞歌  是多么的嘹亮,多么激昂……

    三、总结

师:

今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。

我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

 

                                     主题班会(六)

班会主题:

古诗词诵读比赛

一.活动目标:

        1为了督促学生自觉背诵校本教材《中华文化经典教育读本》上的诗歌,对学生的掌握情况作一个检查;

        2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大,培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。

二.活动准备:

       学期初就开始学习古诗,要求学生每天会诵读一至两首古诗,并大致了解古诗

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