各教研组提供的研究课题.docx
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各教研组提供的研究课题
研究性学习课题
第一部分各教研组提供的研究课题
一、语文
1．语文与我同行
2．与经典对话
3．感受古代汉语的文化意蕴
4．传记文学的坐标
5．真情伴我成长
6．辉煌壮丽的唐宋华章
7．走进国中古代小说
8．走进十九世纪欧美经典小说
9．走近孔子
二、数学
1．银行存款利息和利税的调查
2．气象学中的数学应用问题
3．如何开发解题智慧
4．多面体欧拉定理的发现
5．购房贷款决策问题
6．有关房子粉刷的预算
7．日常生活中的悖论问题
8．关于数学知识在物理上的应用探索
9．投资人寿保险和投资银行的分析比较
10．黄金数的广泛应用
11．编程中的优化算法问题
12．余弦定理在日常生活中的应用
13．证券投资中的数学
14．环境规划与数学
15．如何计算一份试卷的难度与区分度
16．数学的发展历史
17．以“养老金”问题谈起
18．中国体育彩票中的数学问题
19．“开放型题”及其思维对策
20．解答应用题的思维方法
21．高中数学的学习活动——解题分析A）从尝试到严谨、B）从一个到一类
22．高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧
23．中国电脑福利彩票中的数学问题
24．各镇中学生生活情况
25．城镇/农村饮食构成及优化设计
26．如何安置军事侦察卫星
27．给人与人的关系（友情）评分
28．丈量成功大厦
29．寻找人的情绪变化规律
30．如何存款最合算
31．哪家超市最便宜
32．数学中的黄金分割
33．通讯网络收费调查统计
34．数学中的最优化问题
35．水库的来水量如何计算
36．计算器对运算能力影响
37．数学灵感的培养
38．如何提高数学课堂效率
39．二次函数图象特点应用
40．统计月降水量
41．如何合理抽税
42．市区车辆构成
43．出租车车费的合理定价
44．衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？
45．购房贷款决策问题
三、物理
1．模拟打点计时器
2．物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动
3．如何测量反应时间
4．自制倾角仪
5．圆锥为什么会向“上”滚
6．观察桌面的微小形变
7．探究弹簧伸长量与弹力的关系
8．滑动摩擦力大小与物体间压力的关系
9．粗侧最大静摩擦力
10．验证平行四边形定则
11．分力大小与夹角的关系
12．验证共点力的平衡条件
13．探究加速度与力、质量的关系
四、化学研究性学习课题
1.为北京2008年奥运会设计一种节能环保型奥运火炬
2.酸雨的危害与防治
3.了解大气的二次污染—光化学烟雾
4.温室效应与二氧化碳
5.臭氧空洞
6.毒品的危害
7.造成烟瘾的原因和怎样戒烟
8.兴奋剂对人体的危害
9.装修与居室污染
10.绿植与室内污染
11.小心！
有毒的漂亮食品
12.食品添加剂
13.农药污染对食品的影响
14.绿色食品
15.调查建筑和装修材料中的化学品的名称.主要化学成分和用途
16.生活中的化学
17.关于含碘食盐的日常保存的研究
18.厨房生活垃圾能再利用吗？
19.酸奶的制备及其营养价值
20.一次性发泡饭盒对环境的危害及其取代途径
21.从肥皂到现代洗涤剂毒品
22.头发及与润发露的搭配
23.化妆用品的副作用
24.无磷洗衣粉为何难以推广的探研
25.焚烧垃圾的利与弊
26.部分废品的回收利用
27.废电池的危害和处理方法
28.绿色能源离我们多远
29.纳米技术
30.C60的用途
31.谈谈我国古代化学的发展史及对世界化学发展的影响。
五、历史
历史必修Ⅰ
1伏尔泰对英国政体的评论
2探索中国近代政体变化的艰难历程
历史必修Ⅱ经济成长历程
1从交通图看我们的生活变化
2中国如何应对全球化的挑战
历史必修Ⅲ文化发展历程
1破解“李约瑟难题”
2批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化教育
历史选修Ⅰ历史上重大改革回眸
1体会移风易俗
2中、日近代改革比较
3调查改革以来发生在日常生活中的新变化
历史选修Ⅱ近代社会的民主思想与实践
1读雨果的《九三年》
2政体比较
3工人阶级是如何进行日常斗争的？
——英国工会个案研究
4反思民本与民主
历史选修20世纪的战争与和平
1极端民族主义与战争
2模拟国际军事法庭，审判法西斯战犯
六、地理
（一）山东省实验中学地理组自2000年以来积累的研究性课题
1、连续观察一个月的月相，记录并总结月相的变化规律，尝试分析月相变化的原因。
2、针对“地球温室效应会不会导致海平面上升？
”这一问题，有正反两方面的意见。
用搜集的资料论证你所支持的观点。
3、观察你所熟悉的某交通线路（或路段）常出现的交通问题，分析产生的原因，提出解决的办法。
4、调查各种生活垃圾所造成的污染，提出解决的办法。
5、调查济南郊区种植业结构的变化。
6、调查某种品牌商品所属的公司、该公司的总部所在地、产品生产地、产品销售的地区优势条件、产品的销售量及你对此更深刻的思考。
7、调查济南市的河流、湖泊、地下水的现状和变化情况，并为其发展前景提出自己的设想和建议。
8、分析我校所在地理位置的优势，如果我校迁址，说明选择应迁位置的依据和道理。
9、假设到某类型自然区域（如热带草原、热带沙漠、热带雨林、高山地区、极地等）走访或旅游，说明为适应那里环境所必须携带物品的内容和理由。
10、定期或定时观察天文现象，并查阅有关资料，写一篇关于所观察的天象情况和观察体会的报告。
11、调查济南突出的环境问题，分析探讨环境问题的现状、产生的原因及影响，提出可行的防治措施。
12、调查济南的旅游资源现状、开发条件并提出开发建议，思考发展旅游业对济南社会生活和经济发展的影响。
13、找两幅或两幅以上不同时期的济南地图，对比区域内地理要素的变化，结合济南区域面积、人口等统计资料，分析变化的特点和原因。
14、调查济南某处荒废（或利用不合理）的土地，探讨其产生原因和未来发展规划
15、调查济南的资源优势，了解这些资源的现状和资源可持续利用与济南人地关系可持续发展的关系，提出相关建议并指出你能够做到的工作。
16、调查对比济南与你比较了解的其它地理区域，分析两区域在自然和文化方面的差异及其对各自区域经济发展水平的影响。
17、调查济南南部山地、丘陵地区开发和保护的现状，并对此提出你的建议和看法。
18、调查济南的人口流动情况，济南外来人口的行业结构，分析人口流动现象所说明的问题，并分析人口流动对济南经济的影响。
19、统计自己衣食住行所使用的各类商品的产地和所属公司，你从中受到那些启示。
20、连续收看中央电视台的“新闻联播”节目，利用所学地理知识讨论、分析或评论一则与地理有关的报道。
21、搜集近年所发生的一件国家间冲突的报道资料，分析该事件的地理背景，以及对相关国家和世界的影响，并就此发表个人评论。
22、调查济南的城镇建设和发展规划，对规划提出合理化建议，并将可行性报告呈报有关部门。
23、在电话簿里查找济南主要的大学、党政机关、工业公司等单位的地址，把它们的位置标在地图上，分析其分布规律，并阐述你的看法。
24、请你为学校设计一个绿化方案，提出主要的树种、花卉的名称，计算完成绿化方案需要的经费和管理办法，并向学校有关管理部门提交一份可行性方案。
25、请将济南的市区划分为若干功能区（利用济南的各种地图），分析评价各功能区的合理分布，并结合济南的城市发展规划，提出你对济南新功能区的划分意见，比较两者的异同，提出个人的见解。
（二）同学们提出的地理研究性学习课题
26、济南市大气污染的原因、危害和防治
27、济南市区酸雨形成的原因、危害及防治
28、废旧电池的危害、回收和利用
29、济南市区废气污染及环境保护
30、城市五岛（热岛、干岛、湿岛、雨岛、混浊岛）现象与问题
31、学校学生饮水状况调查、水质状况对人体健康的影响
32、济南市生活垃圾污染、分类及循环利用
33、济南市的绿地现状调查与规划设想
34、济南市道路绿化方案
35、济南市交通布局与大气污染
36、济南城区主要大气污染源
37、济南市城市生活污水的处理问题
38、新能源（如太阳能）的利用
39、城市建筑中玻璃幕墙的光污染、紫外线对人体的危害及防治
40、城市居民小区的绿化对居民生活的影响
41、城市居民小区的智能化管理、小区物业管理水平现状调查与设想
42、小清河水质现状及对周围土质的影响
43、山东省实验中学新建实验楼的立体绿化方案
44、家庭装潢中的涂料选择与室内空气质量、对人体的影响
45、“白色污染”与一次性新材料的开发设想
46、某种工业固体废弃物的再利用研究
47、地球“温室效应气体”研究
48、大明湖水体中藻类污染的调查与研究
49、人造有机毒物的污染与防治
50、影响空气污染指数的因素及其对策研究
51、济南南部山地地区土地资源合理利用的设想
52、交通噪声测定方法研究
53、冰箱与食品污染、冰箱的二次污染及防治
54、空调器的滴水问题及解决方案
55、济南市的城市公交的今天与明天
56、济南市城市主要交通路口的交通流量与红绿灯的设置方案
57、济南市的立体交通——轻轨铁路的规划设想
58、济南市卫星城镇的布局结构
59、济南市大型超市的设点与布局的合理性
60、济南市第三产业的人口状况与发展趋势
61、济南泉城广场周边地区的交通流量与停车场布局研究
62、济南市市场特色研究（集邮市场、花卉市场、图书市场、古玩市场等）
63、中国足球甲级联赛赛制研究
64、毒品的危害、中学生远离毒品
65、城市的抗震研究、济南市的地下断层与济南泉水的关系
66、济南老年人口现状与未来发展预测
67、济南的饮食文化、泉文化、茶文化等文化特色调查与研究
68、关于中外文化习俗的研究
69、关于WTO与中国关系的研究（如关税、汽车工业、电子信息产业等）
70、关于气象资源与经济的关系研究
71、关于中国西部大开发的研究
72、济南市主导风向、最小风频的调查统计及对济南城市工业布局的影响
73、济南市“节水保泉”的意义及应采取的措施
74、2004年亚洲杯足球赛给济南市带来的机遇
75、济南市著名品牌商品知名度的调查
七、政治
经济生活
综合探究1正确对待金钱
探究建议：
1.分散与集中相结合，收集古今中外特别是周围人对金钱的看法，以及体现各种金钱观的具体事例；
2.分组或在全班研究、探讨、辩论不同的观点；
3.将相关材料精选集中、相关论点筛选出来；
4.用综合探究成果出一期壁报。
探究路径：
1.金钱是什么？
2.金钱能做什么，不能做什么？
3.金钱应该如何获得？
4.钱应该怎么用，用到什么地方？
综合探究2做好就业与自主创业的准备
探究建议：
1.收集有关我国就业形势、就业政策等方面的信息；
2.收集王进喜等创社会主义和岗位成才的先进典型的具体事例；
3.讨论就业应当具备的素质；
4.设计择业应聘模拟活动方式，明确分工，按小组分头准备；
5.演示模拟活动；
6.总结收获体会。
探究路径：
1.我们在什么就业背景下就业，你的职业理想是什么？
2.交流你所知道的求职知识和技巧。
3.自行创办企业这应该具备哪些基本素质？
其中那些素质最重要？
4.在选择自主创业时应该考虑哪些因素？
综合探究3讲求效率维护公平
探究建议：
1.分两大组分别收集分配中讲求效率的表现于维护公平的表现；
2.分两大组分别讨论讲求效率的意义和维护公平的意义；
3.在分组讨论的基础上，分正反方展开讨论；
4.学会剖析典型案例，并在合作探究的基础上，对微观分配提出合理的建议。
探究路径：
1.厂内分配制度对生产效率的影响？
2.冯村原来的分配吃“大锅饭”，这是不是公平？
3.材料中效率和公平的统一是如何实现的？
综合探究4经济全球化与中国
探究建议：
1.将本探究活动分为若干专题，以小组为单位，分专题进行探究；
2.以各种方式搜集相关资料，尤其是实地考察调研；
3.各组结合本地的经济建设实际，在探究基础上提出有针对性地建议、对策；
4.课堂交流各组的探究成果，全班形成一份完整方案。
探究路径：
1.搜集跨国集团跨国兼并的案例，分析那种行业的兼并比较活跃，结合国内或本地的产业结构调整，为迎接这场全球性的产业大转移提出建议。
2.我国在参与和推动区域合作方面，取得了哪些主要的成绩？
3.搜集与“数字鸿沟”有关的材料，了解我国信息技术产业发展的现状。
针对我国如何缩小与发达国家的“数字鸿沟”，提出建议。
4.搜集我国出口产品遭遇绿色壁垒的典型案例。
为我国出口企业应对绿色壁垒提出建议。
5.搜集我国企业成功应诉反倾销的案例，总结他们的成功经验。
政治生活
综合探究1有序与无序的政治参与
“有序”与“无序”的代价与后果
有益的尝试真实的体验
综合探究2政府的权威从何而来
由权威与无权威的政府形式权利的不同结果
政府权威的树立
综合探究3社会主义政治文明的特点
把握“本质特征”
透视“有机统一”
综合探究4中国的和平发展
中国为什么走和平发展之路
和平发展的中国给世界带来了什么？
为了中国的和平发展，我们能做什么？
文化生活
综合探究1聚焦文化竞争力
探究建议：
1.利用前面收集的资料，从中外文化交流的角度，举办一次演讲会；
2.在弄清理论和实践依据的基础上，可结合我国实际提出一些提升我国文化竞争力的对策和建议。
每个学生最好能够提出2～3条切实可行的建议；
3.让学生对收集的资料和提出的对策与建议进行归类和整理，办成专栏展示；
4.举办资料展。
比如，以“旋转的世界舞台”为题，展示中国文化走向世界的图片资料；以“中外名画欣赏”为题，办一期名画展等；
5.让学生收集古今中外名曲，举办一场名曲欣赏会或演唱会等。
综合探究2建立“学习型社会”
探究建议：
1.运用多种手段，收集中外文化交流的资料，以“越是中国的越是世界的”为题举办一次演讲会；
2.走访剧主题附近的老人，了解他们年轻时生活中都有哪些习俗；比较这些习俗现在是否还存在，以及是否发生了变化。
根据走访的内容和比较的结果，撰写关于传统的习俗的调查报告或关于保护传统文化的倡议书；
3.伤亡或到图书馆查找有关转变学习方式，培养创新精神和实践能力的资料，以“走向学习型社会”为题，交流各自的心得体会。
综合探究3肩负“强基固本”的文化使命
探究建议：
1.分别搜集中国传统文学、中国传统音乐、中国历史人物、中国科技发展等方面的资料，再将搜集到的资料做成专题，共同汇编成集；
2.运用有关材料，以“弘扬和培育民族精神，我们如何选择”为题针对目前存在的问题，发表自己的见解，提出我们的建议。
综合探究4感悟当代中国的先进文化
探究建议：
1.了解自己所在地区报刊杂志的发行、文化设施的建设和文化市场的管理状况，撰写当前文化生活或倡议书的；
2.参加一次精神文明创建活动，并以“精神文明建设需要你我他共同参与”为题，写一篇心得体会；
3.搜集有关知识文化修养与思想道德修养方面的资料，结合自己的成长经历，撰写一篇论述两者关系的小论文。
生活与哲学
综合探究1走进哲学问辩人生
探究建议：
1.观察周围的人和事，思考其中包含的哲学道理；
2.查阅哲学史上富含哲理的寓言故事，思考其中的哲学智慧；
3.收集科学发明的事例，思考世界观在其发明创造过程中的作用；
4.收集整理蕴含哲理的典故、名言，在班上进行交流。
探究路径：
1.中国古代的成语故事，如“田忌赛马”、“塞翁失马”、“刻舟求剑”、“邯郸学步”等包含的哲理与人们的生活和实践有什么关系？
2.哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系？
应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系？
3.自然科学家为何如此重视哲学的作用？
结合相关理论，谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。
4.结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。
综合探究2求真务实与时俱进
探究建议：
1.茶与邓小平论述社会主义初级阶段的有关文章和讲话；
2.收集我国现阶段社会发展状况的各种资料，包括生产力的发展水平、就业情况和家庭收入、教育水平等；
3.条查身边的某项改革方案，用学过的哲学原理进行分析；
4.阅读毛泽东的《实践论》，写出读后感。
探究路径：
1.举出你在学习和生活中成功与失败的事例，说明其中的经验教训。
2.“允许看，但要坚决的试”体现了什么样的哲学观点？
3.为什么党和国家领导人如此强调求真务实精神？
其哲学依据是什么？
综合探究3坚持唯物辩证法反对形而上学
探究建议：
1.本探究分为几个主体，以小组为单位，分专题进行讨论；
2.收集相关资料，组织一个小型交流会，就如何坚持唯物辩证法，反对形而上学，谈谈自己的看法；
3.阅读毛泽东的《矛盾论》并写下自己的体会。
探究路径：
1.老子、韩非和黑格尔的言论，表达了什么思想？
郭象、董仲舒和杜林的言论的有什么不同？
代表了什么思想？
2.能不能找到不包含矛盾的事务收集相关资料，说说矛盾的普遍性；
3.小鱼胜大坝的故事说明了什么道理？
邀请不同领域的36位专家讨论一条河流问题。
有关部门在是否开发怒江问题上的这种谨慎态度说明了什么？
4.“五个坚持”“五个统筹”包含了什么哲学道理？
收集相关资料，撰写一篇小论文，说明全面、协调、可持续的发展观的哲学依据。
综合探究4坚定理想铸就辉煌
探究建议：
1.收集正反两方面资料，说明不同价值选择带来的不同后果；
2.结合生活实际，就自己的理想选择作出做出价值分析，探讨确立正确理想信念的基本依据；
3.写一篇关于如何实现自己人生价值的小论文。
探究路径：
1.你认为怎样的人生才是有意义和有价值的人生？
和同学一起讨论，你真笨怎样度过自己的一生？
2.为什么说劳动是光荣的、美好的？
谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用。
3.分析你喜欢的职业，自己的条件及选择职业的价值追求。
4.联系材料，体会理想信念对成就辉煌人生的作用。
结合学过的原理和自己的生活实践，谈谈自己的理想信念。
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