零犯罪学校第二章 组织领导.docx

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零犯罪学校第二章组织领导

第2章组织领导

组织领导即充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，以广大党员的先锋模范作用，来带动和影响人民群众，从组织上保证党的纲领和路线，国家的宪法、法律付诸实施；培养、选拔、考核和监督干部，并向国家机关推荐德才兼备的干部，以成功地推进中国特色社会主义事业的发展。

石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学（报告）

甘中办【2016】68号

争创全国“零犯罪学校”中期自评报告

为扎实开展青少年普法教育工作，有效预防和减少青少年违法犯罪，有效提高学校办学水平，甘溪中学净研究决定争创全国“零犯罪学校”，现自评报告如下：

一、基础条件 

甘溪中学参与创建“零犯罪学校”期间，没有发生司法机关立案的治安或刑事案件，没有发生重大安全责任事故。

二、组织领导（自评得分15分） 

1、甘溪中学建立由校长担任组长的创建领导小组，将创建工作纳入学校重要议事日程和工作计划，自评得分5分。

2、甘溪中学制定有明确的创建目标和切实可行的创建方案，保障创建工作顺利实施，自评得分5分。

3、参与创建工作的部门和人员分工明确，责任到位，自评得分5分。

三、制度建设（自评得分10分） 

1、甘溪中学建有完善的校园安全管理规章制度。

制度完善，并不断修改，自评得分4分。

2、甘溪中学建有完善的考核、评价和激励机制，将普法教育工作和成效纳入班级考核、教师考核内容，自评得分3分。

3、甘溪中学建有健全教师法制培训制度，将法制教育纳入教师培训、进修或继续教育当中，建立培训考核制度，自评得分3分。

四、队伍建设（自评得分5分） 

1、甘溪中学聘请了办事处司法所所长担任法制副校长，派出所干警担任学校辅导员，积极开展法制培训和辅导，定期进行校园周边环境整治，工作记录详细，自评得分5分。

2、甘溪中学邀请“五老”和法律志愿者成立“青少年普法教育宣讲团”，定期组织开展法制教育宣讲、报告会和帮教活动，自评得分5分。

五、阵地建设（自评得分9分） 

1、甘溪中学充分利用公安局、检察院、法院、司法局、综治办、关工委、团委、妇联、监狱、少管所等机构和校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会三位一体的普法教育网络，自评得分4分。

2、甘溪中学加强学校与公、检、法、司等机构的合作，建立校园警务室和青少年维权岗，自评得分3分。

3、甘溪中学充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的积极作用，完善学校法制宣传设施，加强法制宣传的力度，自评得分2分。

六、活动组织（自评得分19分） 

1、甘溪中学充分利用校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，积极开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动，自评得分2分。

2、甘溪中学充分利用“12.4”全国法制宣传日等重大节日开展专题法制宣传教育活动，自评得分2分。

 3、甘溪中学努力组织在校学生到监狱、少管所、公安局、法院、检察院等场所参观，开展警示教育活动，自评得分1分。

4、甘溪中学定期邀请“五老”和法律志愿者等“青少年普法教育宣讲团”成员到校开展法制教育宣讲和报告会，自评得分2分。

5、甘溪中学充分利用课余时间，组织在校学生观看《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片，自评得分2分。

6、甘溪中学积极组织学生利用课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生掌握基础法律常识，自评得分3分。

7、甘溪中学经常组织学生开展形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的体验教育活动，自评得分4分。

8、甘溪中学积极组织学生参加由全国活动办公室统一组织开展的青少年法律知识竞赛活动，组织严密，活动热烈，自评得分3分。

七、保障措施（自评得分15分） 

1、甘溪中学将创建所需经费列入学校公共费用支出，有效的保障了创建工作顺利进行，自评得分5分。

2、甘溪中学的法制教育做到计划、课时、师资、教材和经费“五落实”，将法制教育作为学校素质教育的重要内容，切实发挥了课堂教学主渠道作用，在学科教育中渗透了法制教育内容，自评得分5分。

3、甘溪中学在普法教育活动做到了有计划、有方案、有督查、有保障、有总结，档案齐全，自评得分5分。

八、创建成效（自评得分20分） 

甘溪中学法制教育实现了全覆盖，在校师生熟练的掌握基础法律常识，法律意识和法制观念明显增强，法律素质显著提高。

校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围，自评得分20分。

综上所述，甘溪中学在此次争创全国“零犯罪学校”自评中，自评得分为98分。

甘溪仡佬族侗族乡初级中学

2016年10月12日

甘溪中学办公室2016年10月12日发

 石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学（总结）

甘中办【2016】75号

甘溪中学“关爱明天普法先行”活动总结

　　2017年1月4日，我校开展了“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。

通过活动，加强了学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、培养自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

现总结如下：

　　一、人人学法，增长法律知识。

　　学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。

为此，同学们认真学习了《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师们认真了解了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》等。

　　二、积极开展活动，丰富学生法律知识。

　　作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活（社会）课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用黑板报、主题班队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。

三、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络，提高普法成效.

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。

在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。

因此，我校做好两方面的工作：

一是加强与家庭的联系。

利用《致家长的一封信》和家校通平台，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。

二是加强综合治理工作。

我校对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。

 　　此外，我校还寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围。

甘溪仡佬族侗族乡初级中学2017年12月5日

甘溪中学2016年12月5日

 石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学（计划）

甘中字[2015]62号

“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动计划 

为进一步贯彻、加强“七五”普法规划的宣传，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。

并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师和老模范）在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“七五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。

现结合我校工作实际，制定普法工作计划。

 一、加强组织领导：

组  长：

陈德斌（校长）     

副组长：

赵廷利（副校长） 

成  员：

熊光宇、各班班主任及品德任课教师     

 二、提高对普法意义的认识 

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。

 三、活动内容 

１、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动 

（1）、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。

加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

２、组织开展法律常识普及活动 

（1）、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

（2）、组织学生参加我省活动工作站活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》；主观题为创作题，题目类型和形式不限，中高年级班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。

３、组织开展体验教育活动

 学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动.

 四、活动安排     

 1、开展普法教育宣传 

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在2015年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；学校广播站增加“法制在线”栏目；学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“七五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

 2、认真上好法制安全课 

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课” （安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。

并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，     

 3、组织观看普法影视教材 

利用校园多媒体网络组织全校学生观看DVD（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动 

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训 

 学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织部分校班主任、辅导员参加法制教育培训。

（具体情况待定）。

6、定期举办普法教育专题讲座 

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。

定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于4次。

在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。

7、组织开展专题读书活动 

学校组织学生订阅《全国青少年普法教育读本》，争取人手一册，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做好法制教育笔记，引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，结合平安新子长建设来创建平安校园。

 8、组织开展体验教育活动 

 组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，结合学校的实际，开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

五、活动要求 

１、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。

各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

２、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。

真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

４、学校安排专门人员及时将活动信息上报重市工作站和江津区教委法制安全科。

５、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

甘溪仡佬族侗族乡初级中学

2015年9月3日

抄送：

乡人民政府乡教办

甘溪中学办公室2015年9月3日发

石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学（方案）

甘中字[2015]75号

“关爱明天，普法先行”活动实施方案

为了贯彻落实铜仁市《关于开展“关爱明天、普法先行”—青少年法制宣传进校园活动的通知》文件精神和教育局关于《开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动》的意见的有关要求，引导青少年树立法律意识，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”普法宣传教育活动。

特制定活动方案：

一、指导思想 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人；以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

二、活动时间 

2015年9月至2016年12月 

三、组织领导 

学校成立“关爱明天、普法先行”学校普法领导小组，定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组 长：

陈德斌 

副组长：

赵廷利  熊光宇

成员：

任霞谭廷举杨方学杨方露唐胜

四、活动对象 全校师生 

五、活动内容、步骤 

第一阶段：

宣传发动阶段（2015月9月-10月） 

1、制订《甘溪中学“关爱明天、普法先行”—青少年法制宣传进校园活动方案》，建立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组，成立以各班主任及法制校长和法制辅导员的普法宣讲员队伍。

2、布置学校橱窗，利用学校宣传栏、红领巾广播室等各方面进行法制宣传。

第二阶段：

贯彻实施阶段（2015年11月――2016年7月）

 1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”专栏。

 2、在学校学习有关法制教育的宣传书籍。

3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片。

4．开展专题读书活动。

各班要认真组织学生学习全国青少年普法教育活动办公室专门编写的《全国青少年普法教育读本》，引导和帮助小学生学习掌握基础法律知识 

5．举行法制教育宣讲活动。

请屈家岭派出所普法教育宣讲团来校作“关爱明天、普法先行”为主题的普法讲座。

7、开展三项体验教育活动。

（1）在队会课上组织举办“在普法中成长”演讲活动。

（2）举办普法教育征文比赛。

（3）开展普法书画作品征集评比。

8、有条件的话组织学生参加全国“青少年法律知识竞赛” 活动。

第三阶段：

总结评比阶段（2016年9-12月） 

1．各班级对“关爱明天、普法先行”—2013年普法教育活动进行自评，形成活动总结，交学校建立档案资料。

2．学校组织检查评比，对活动开展扎实、成效显著的班级和个人学校进行“普法先进集体”和“我是小小普法员”的评比，并组织推荐参与上级评选表彰。

六、实施途径与要求 

1．提高认识，务求实效。

各年级要广泛发动，组织各班学生参与到活动中来。

积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力，增强法制教育实效。

2．开拓创新，形成特色。

各年级要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，开展具有特色的普法教育活动。

3、抓好教师队伍普法教育，全面提高教师队伍的法律素质。

平时利用教师政治学习组织全体教职工自学和集中学习，利用班主任“例会”对班主任进行重点培训。

在寒、暑假，组织全体教师进行法律知识系统培训。

4、充分发挥课堂主渠道作用。

利用队会，组织学生学习各项法律法规，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》；结合学科教学对学生进行法律渗透教育，特别是语文、品德与生活等学科，在对学生进行科学文化知识教育的同时，渗透法律知识的教育。

5、利用各种媒体搞好法制宣传教育，在校园营造学法用法守法氛围。

学校广播站开法律知识专题栏目，各班定期举办法律知识黑板报。

举行学校法制宣传教育月活动。

6、以活动为载体，抓好法制教育的课外延伸。

利用升旗仪式，对学生进行国旗法和校纪校规教育；聘请学校法制校长举办专题讲座。

7、将普法与各项文明创建活动相结合。

学校每学期开展一次“文明班级”、和三好学生、优秀班干部等评选活动，并把遵纪守法情况作为重要指标纳入对班级和学生操行的考核，使普法教育渗入到学生的日常学习、生活交往当中，更具有针对性和指导性。

8、加强学校与家庭、社会联系，形成齐抓共管合力。

学校利用各年段家长会对学生家长进行法制培训，向他们推荐普法读本和重要法制教育内容，增强家长的普法意识，帮助家长掌握正确的教育方法，配合学校搞好学生的普法教育。

甘溪仡佬族侗族乡初级中学

2015年9月4日

抄送：

乡人民政府乡教办

甘溪中学办公室2015年9月4日发

甘中字[2015]66号

甘溪中学“关爱明天、普法先行”暨创建“零犯罪学校”工作领导小组

一:

领导小组 

组  长：

陈德斌（校长）

副组长：

赵廷利（副校长）

蔡启（乡综治办主任）

雷德全（法制副校长）

熊光宇（工会主席）

成  员：

杨方学（教导主任）

谭廷举（办公室主任）

杨方露（团委书记）

唐胜（总务主任）

教学班主任、校园保安

领导小组下设办公室于工会处，由熊光宇负责普法教育活动的组织开展和日常事务。

二、调解委员会

组长：

陈德斌

副组长：

赵廷利熊光宇

成员：

各处室主任班主任安全保卫宿管办管理人员

职责：

成立重大矛盾调处委员会，由上述人员组成；各处室和安全保卫负责学校师生及住户的矛盾排查和调查处理；宿管办负责学生寝室的矛盾排查和调查处理；德育管理人员负责教学区学生矛盾排查和调查处理；重大矛盾交调解委员会调处。

三、治安巡逻工作组

组长：

陈德斌　　

成员：

赵廷利谭廷举杨方学杨方露唐胜杨朝胜李晓兰文祖贵王清伍陈勇陈正福黄彦冯涛邹贤强张林熊军陈涛、吕应强陈正杰冯运菊王琪及学生组成的护校队成员

职责：

负责教师住宿区、教学区、校园内公共区域、校外周边、学生寝室的安全巡查，对巡查发现的问题及时提出和报告并做好巡查记录。

四、治保委员会

组长：

陈德斌　　

成员：

赵廷利任霞谭廷举杨方学杨方露唐胜杨朝胜男、女生宿舍管理员

职责：

负责组织上级安排的校外包保责任区、校园和周边常规卫生清扫工作，认真落实学校卫生工作制度。

定期做好各区域的消毒工作，预防疾病安全。

五、外来人员及车辆管理工作组

组长：

陈德斌

副组长：

陈涛熊光宇

成员：

吕应强陈正杰王琪冯运菊

职责：

前校门保卫负责对来校所有人员的身份盘查并实名登记。

探访的通知被探访教职工或家属到值班室迎接；对来校办事的通知相应处室同意后，值班人员护送至相应处室；检查工作的通知办公室，待办公室联系相关部门并通知门卫室后值班人员护送至相应部门；学生家长来校，值班保卫通知相关年级部，年级部通知学生到值班室接近家长。

后校门对外来车辆严格盘查，报告相关部门待回复后，进行实名登记，车辆必须规范停放。

保卫必须对未来人员进行身份核查，外来车辆及人员按要求进行规范登记后方可探访。

六、校园周边环境整治工作组

组长：

陈德斌

副组长：

熊光宇

成员：

赵廷利谭廷举杨方学杨方露唐胜杨朝胜男、女生宿舍管理员

职责：

负责联系职能部门对网吧、娱乐场所、各种店铺的经营情况进行清查，对非合法经营的店铺请职能部门实施监管，要求限期整改或取缔。

七、治安信息员、法制宣传员、反邪信息员，名单如下：

治安信息员：

陈涛

法制宣传员：

熊光宇

反邪信息员：

杨方露

职责：

负责专门会议记录，收集各工作组工作开展的相关资料并分类归档，制作工作简报

八、甘溪中学普法宣讲队

队  长：

冯华（乡政法委书记）负责协调各部门开展普法教育活动。

副队长：

蔡启（综治办主任）负责开展法制教育活动。

雷德全（法制副校长）负责开展法制教育活动。

陈应明（乡关工委副主任）负责协调五老进校园开展关爱活动。

成  员：

各班主任和法制科任老师，负责开展校园普法教育活动，关爱学生教育活动。

甘溪仡佬族侗族乡初级中学

2016年9月2日

甘溪中学办公室2015年9月2日发 

石阡县甘溪仡佬族侗族乡初级中学（计划）

甘中字【2016】68号

甘溪中学2016年秋“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动计划

为进一步贯彻落实上级文件精神，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，切实加强我校学生的法制教育，使我校的法制教育正常化、规范化、长期化，引导学生自觉学法、守法、护法，增强法制观念，增强遵纪守法意识，有效预防青少年违法犯罪，促进学生健康快乐成长。

现结合我校工作实际，制定普法工作计划。

一、加强组织领导：

组长：

刘光志

副组长：

赵廷利熊光宇

成员：

谭廷举杨方学唐胜杨方露

二、提高对普法意义的认识

通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为建设“平安新子长”作贡献。

三、活动时间

2016年9月1日—2017年5月30日

四、活动内容及步骤

（一）加大宣传阶段（2016年9月1日至10月10日）

学校举行活动启动仪式，充分利用国旗下讲话、宣传栏、宣传板、班报、校园广播、校园网、班会、等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到人尽皆知，达到全面启动普法教育活动的目的。

与此同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。

（二）组织实施阶段（2016年9月11日至2017年4月10日）

1、积极进行法制宣传。

学校在国旗下的讲话以及小小播音员活动中积极进行法制教育宣传，并进行法制教育主题班会，以让学生懂法、知法。

2、扎实开设法制教育课。

发挥课堂教学在青少年法制教育中的基础性和主渠道作用，将学生的法制教育列入学校课程计划，明确课时安排，每学期课时量不少于8课时，做到有教师、有教材（《全国青少年普法教育读本》、《青少年违法犯罪案例汇编》等）、有教案、有记录。

3、开展专题读书活动。

学校利用学生的课余时间开展普法教育