校长个人述职报告大全.docx
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校长个人述职报告大全
2021校长个人述职报告大全
光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段校长个人述职的工作，一定有许多的艰难困苦。
那我们知道有哪些吗？
下面是整理的2021校长个人述职报告大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2021校长个人述职报告大全1
____年，在教育局的正确领导下，在教师进修学校的指导下，在地方党委政府的支持下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本年度工作任务，现将一年来的工作总结如下：
一、学校经费总额、经费使用、交通费、招待费用情况
____年我校全年总收入497454元，其中经费273000元，事业收入224454元。
总支出488280.85元，其中维修费26624元，办公费222661元，购买设备及图书67950元，差旅及交通费14609元，劳务费123113.5元，电费15289元，培训费18083.5元。
二、年内各种先进评选，教师年度考核等公开情况
本年度我校李X同志荣获XX市优秀教师，艾XX同志荣获XX市优秀教师。
以上人员我们在选拔时均遵照上级文件要求，先班子开会研究评选办法，再通过全乡教师大会民主投票，阳光计票，最后产生上报人选并进行公示，无异议后上报。
教职工年度考核我们认真按上级要求，采取平时考核、教师互评、领导小组评价及奖惩加减分评定每一名教师的分数，并将考核成绩进行了公示。
以上两项均做到了公开公正公平，无异议发生。
三、学校及个人取得成绩
1、以义务教育学校标准化建设为契机，学校教学设施及环境软硬件建设得到了进一步的提升。
一年来，我们坚持集中使用有限资金，多方筹集资金，努力完成义务教育学校标准化建设国检达标。
本学期我校为乃XX小学、XX小学安装白板共两块。
XX小学铁大门和XX小学钢窗投入一万三千余元，XX小学购买图书投入二万余元，购买图书角、档案柜、合唱台、窗帘共投入二万四千余元。
本学期我校按照均衡发展的要求，改善中心幼儿园食堂及明橱亮灶设施共投入近二万三千余元。
2、加强学校教学和教研工作，学校教学质量及教师业务能力进一步提高。
____春学期组织期中、期末两次统一质量监测。
用两天的时间，组织各校校长对全镇所有任课教师备批进行了检查评比。
____年春学秋召开了由师校领导参加的全镇语文主题学习教研会，确立了小学语文主题学习模式。
____年XX市基线测试全市第八名。
____秋学期开展一次校级优秀课评选活动。
本学年度推荐张XX、XX两名教师为xx省乡村骨干教师，推荐XX、杨XX两名老师为XX市十三五骨干教师。
侯XX老师在年初教师进修学校举办的班主任工作培训中做经验介绍。
在秋学期教师新秀大赛中被选拔代表XX参加XX市新秀大赛。
师校房老师为我校全体教师进行了以“如何保持健康心态”为主题的心理健康知识讲座。
____年秋学期举行了“弘所德教文化，传承中华美德”德耀XX语文主题学习师生诵读展演活动。
我校现正在研究中的省级科研立项一个，题目是《针对提升贫困乡村小学教师幸福感策略的研究》。
还有一个国家级立项和XX市级立项正在审批之中。
3、加强体、艺、卫工作，促进学生身心健康发展。
____年春，我校在XX小学召开了全镇第五届体育艺术节。
我校在XX市中小学生合唱、器乐、舞蹈大赛中荣获优秀组织奖。
其中我校上报的器乐、合唱、舞蹈分别获一等奖。
我校的三队两组织活动代表XX市迎接XX市三队两组的检查评比。
我校幼儿园食堂管理规范，得到上级各部门的肯定。
4、在全镇范围内认真组织开展“德耀XX，立德树人活动”。
努力营造“德耀XX，立德树人”活动氛围，率先开展了“弘扬德孝文化，传承中华美德”德耀XX师生诵读展演活动，活动信息发布在XX在线和XX在线网站。
XX小学的国学诵读活动在XX电视台播出。
我校评选出七名校级最美教师，七名校级最美学生。
我校丁老师，被评为XX市最美乡村教师。
5、积极开展普法教育，加强普法宣传活动，____春学期聘请我镇司法所张所长为我校法治副校长，并邀请XX市司法所领导对我校学生进行了《未成年人保护法》知识讲座。
积极组织开展了“关爱光明，普法先行”活动，____年秋我校被XX市政府评为XX市“八五”普法教育先进单位，房XX同志被评为“六五”普法教育先进个人。
四、班子履职情况
自担任大三家镇中心小学校长以来，围绕局重点工作，围绕基础教育的改革发展方向，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育工作的顺利开展。
学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理，一年来圆满完成教育局重点工作任务，全年无一例上访，无安全事故发生。
五、班子廉洁自律情况
在这方面从我做起，从班子做起，严格控制公务用车，招待费严格管理不超标，坚持政府采购，重大事项民主决策，考核成绩及时公开，评先选优公示上墙，努力打造廉政班子队伍。
教师做到了不乱订教辅材料，不接受家长财物及吃请，不收费补课，不体罚和变相体罚学生。
我校从上到下，全年无违纪行为，在社会上树立良好的师德师风形象。
六、党支部履职情况
____年6月，我校进行了党支部换届选举工作，在全体党员开展了“两学一做”活动，以学党规党章，学系列讲话，学习毛XX为主要载体，有针对性地解决突出问题，把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。
七、存在问题及不足：
1、一个好的校长，就是一所好的学校。
要当好一名校长，首先必须勤于学习，熟悉掌握相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路，办学有特色。
在学习先进的管理经验上，我还存在一定的差距。
2、教学质量
教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。
本学年我校教师外7人，调走2人，退休2人，重病3人，在xx治病2人，怀孕或孕期不能工作2人，目前返聘2名退休教师仍担任班主任工作。
这些都对我校的教学质量产生重大的影响，所以在今后的工作中，我们还要努力加强教师队伍建设，稳定教师队伍工作力度要加强。
3、资金问题：
本学年，在迎接义务教育标准化建工作中，我校投入了大量的资金用于硬件设施的建设，用在校园文化建设上的资金就显得捉襟见肘。
4、现在中心校、房申小学的院墙存在着安全隐患、小巴里小学的台阶缺少护栏，急需重建。
八、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、坚持以德治校，立德树人。
坚持教育教学改革的决心不动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对待群众、师生努力做到即严格要求，又不失人文关怀。
4、坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。
5、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
6、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。
7、努力改善办学条件，打造XX市校园文化建设先进校。
大三家镇中心小学肩负着党和人民的重托，社会各界的关注、学生家长的期待。
今后，我们全校师生一定不辱使命，克服困难，争当德耀XX典范校，共同开创大三家教育美好的未来！
2021校长个人述职报告大全2
每次写述职报告，心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。
想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自XX年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近10年的事。
XX实小是一个造就人的地方。
有人说，“是庞校长造就了XX实小，XX实小也造就了庞校长。
”其实，我心里明白，是XX实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。
也有人说，这10年是XX实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。
XX实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。
这几年来，XX实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了XX实验学校。
一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
XX实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，不要说能否生存与发展了。
但20XX年中考的情况已经看到她的生命力所在。
XX实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
XX实验学校的创办，会对XX实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明，XX实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从20XX年起生源猛增，到20XX年，一年级新生增到500余人，创造了XX实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。
因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。
在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不可能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造许多惊人的业绩。
XX实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从XX年起，又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。
学校成为全国青少年研究中心的实验基地。
鼓号队代表xx省赴京比赛获一等奖。
20XX年，团中央又在XX实验学校举行了体验教育全国现场推进会。
——“学生‘六个一’基本技能训练”是XX年起动的推进素质教育的重大改革。
它不仅使XX实小的学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发一组文章，向全国推广。
武进教育局也下达文件，推广这一做法。
——“语文教学创新计划”是XX年起动的重大教育改革之一。
几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。
常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。
由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。
——“三位一体”推进体育发展，又是学校的一个特色。
一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。
少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。
再加上体育俱乐部的形色，以及XX创办的XX市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。
——“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。
七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。
在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。
也由于XX实小的管理积累，使得XX学校一开始就进入平稳发展状态。
它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。
这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。
——XX电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。
XX电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。
可以肯定地说，学校上空星光灿烂。
但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。
在我管辖的范围内，有6000余名学生，近600名教职员工，三个校区。
在常人的眼里，我是一个忙得不得了的人，但事实并不如此，我有时间更多地泡在教室里。
过去的一个学期，由于两次出国及4次到外地开会，有近40天的时间不在学校里，但听课仍达到105节。
之所以有这么多的时间，有两个方面的原因，一是我的助手们不仅有很好的敬业精神，而且很有组织与管理才能，能承担起各种繁杂的工作，且干得十分出色。
二是本人在追求着另一种工作形态，即把财务、人事、常务方面的许多工作与权力都分解给了我的助手们，尽可能让他们有责有权，并且让他们在教师中建立较高的威信。
从这个意义上看，XX实验学校与XX实小几乎不需要本人这个角色。
但从另一个意义上讲，我硬逼着自己尽力地作新的追求。
概括起来是三句话：
1、把握宏观的。
我几乎每隔两三个月，就要将进入视野的全新信息结合本校的实际进行系统思考，不断地调整新的命题与实施策略，做到积极进取，稳步推进。
这一点，校内教师是众所周知的。
2、观察微观的。
作为校长是不能坐在办公室里观赏校园的，应该到一线去研究细节，从而欣赏教师的工作，也思考或预计将有可能发生的问题。
我平时养成了不爱坐办公室的习惯，把参与专题研讨活动、听课、与教师交流看成是自己神圣的工作。
实践中我体会到，把握了宏观就把握了学校发展的方向，把握了细节，就把握了学校的水准。
3、直面难管的。
学校的许多工作都是可以由别人替代的，能让别人替代的工作，应尽可能地分解给别人，从而让自己有更多的时间研究一些问题。
但学校中也有相对多的问题必须由校长独立地处理与回答。
倘若在这方面失责，学校会受到极大的伤害。
我的起点很低：
从学历看，只读到初中一年级，是在后来的历程中努力地强迫自己学到了能让自己勉强在岗位上工作的一些东西；从专业水平看，我原先是民办教师，也是在工作岗位上作出超出常人的付出，才基本胜任教育工作；当校长虽然时间已有20余年，每5年会有明显的变化。
不难看出，当初走上领导岗位时是何等的幼稚。
直至现在，自己越来越感到管理这个专业不仅是科学的，更是艺术的、智慧的，是博大精深的。
进入XX实小后，这里的环境促进了自身的发展。
这些年来，本人的确在教育的许多方面进行了深入的思考与研究，从而也使自身的世界观、人生观、价值观发生了很大的变化，特别是在教育哲学、管理哲学上有了一定的认识。
作为一所闻名遐尔的学校，是几代人长期努力建设的结果。
它自然有许多光辉值得自豪与炫耀。
但，客观上许多荣誉都是领导赋予的。
知名学校的形成离不开客观环境，尤其离不开各级领导的支持。
我感到荣誉虽然能增强学校及个人发展的自信心，但倘若经常把学校的各种荣誉挂在嘴上，人会浮躁。
因此，我不可能将学校取得的各类荣誉及个人得到的原来并不一定属于自己的桂冠写在此文中。
按我个人思考问题的习惯，我最喜欢透析的是学校与个人发展中的问题与不足，关注的是学校发展中的战略与策略。
我非常注重个人的发展，尽管这种发展对一个五十余岁，很快将退离校长岗位的我已很不重要，但只有个人的不断快速发展，才能使学校永葆青春，充满活力。
我可以自信地说，学校中的绝大部分教职工都可能认为本人是一个永不满足，极具挑战性的人。
在继往开来的特定时代，我积极地在进行创造性的思考并付诸实践。
基于哲学思考的学校价值观。
我引领了下列学校价值取向：
1、两个“上帝”论。
即“对于学校，家长是上帝；对于校长，教师是上帝。
”我们坚定地把家长满意不满意作为评价学校的最重要的指标，把教师对校长满意不满意作为评价校长的最重要的指标，以此增强“教育就是服务”，“管理就是服务”的意识。
2、“牛论”。
即“领导把我当人看，我把自己当牛看；领导把我当牛看，我把自己当人看”，以此来促进人性化管理的实施。
3、“严格而自由”。
这是XX实验学校的校训。
我始终认为，学校是必须有规范的，且制度的成熟是学校成熟的重要标志。
但规范应控制在能保障教育与管理的基础层面上；不断地创造出不适当的制度，不仅制约学校的发展，更会窒息教职员工的创新智慧。
学校更需要自由，应积极倡导话语自由。
（只要不违反四项基本原则）、发展自由（甚至鼓励优秀人员对外流动）、学术自由（允许有研究的项目不受学校规范的限制）。
学校价值观的不断内化，会积垫学校文化、甚至产生学校精神。
基于学校价值观的办学目标。
我提出了建设“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”并不单指语文学科的实践，而是让阅读成为学生的习惯。
“书香校园”还指教师要成为学习与研究者，学校组织应成为学习型组织。
让读书成为教师的良好习惯。
“数码校园”不仅是提高以计算机为基础的现代化水平，要让校园具有现代气息，要有不同于一般学校的丰富资源和强势交流的信息平台。
“精神家园”的建设要让学生喜欢教师，喜欢学校，要让教师对学校有发自内心的良好感觉。
能让师生都感到学校是自己的家，有归宿感，学校就有了一切。
基于目标指引下的学校智慧管理。
我认为，成就学校的关键在教师，而成就教师的关键在管理。
我也认为，学校缺乏的并不是管理实践，且不恰当的过滥的实践会阻碍学校的发展。
学校缺乏的也不是理论，空喊的理论不仅不解决问题，还会离散人心。
学校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我们的不懈追求。
有智慧的管理要能让教师心理有安全感，事业有成就感，发展有自由度，个体智慧能充分地得到发挥。
追求有智慧的管理，应认真研究决策机制、运行机制、研究机制和评价机制，让机制促进智慧的形成与积聚。
追求有智慧的管理也应研究抓手，要把领导形象、人际环境、文化品位、学校精神当作重要工作来抓。
我们应用几年时间，从“自主——创造型”管理走向智慧管理，争取实践上出成果，理论上作贡献。
基于智慧管理的工作策略。
在认真总结过去的基础上，着重推进下列几方面的工作。
1、积极、务实地推进课程改革。
既定的思路是：
学科课程校本化，校本课程精品化。
“学科改革指导意见”是学科课程校本化的重要标志，要形成个体智慧与群体智慧的互动发展，让学校的制度建设进入深层次的学科领域。
校本课程精品化的着力点是变“无序为有序”，变“无形为有形”，变“经验为理性”。
2、积极研究现代学校制度。
在现行的管理体制下，虽然作为独立的学校法人不可能真正与社区、政府建立伙伴关系，但可以在建立“民主、开放、科学”的内部管理制度上做好文章，争取对教育作出应有的贡献。
3、积极地促进教师专业化发展。
“反思性研究”要求教师人人参与，关键是研究操作方式，最大限度地促进教师的发展。
“专题性研究”旨在培养骨干群体，并生存学校智慧。
“课题研究”应合理布局，突出重点，抓好有份量的课题，在课题研究中打造品牌教师。
4、积极推进办学体制改革。
这方面本人已有比较具体的理性思考，关键是做好政府的参谋，推进这一项改革。
我经常问自己：
你是一个好校长吗？
但至今为止，我找不到一个明确的答案。
我只知道得到了很多荣誉，而不知道干了多少对教育有突出贡献的事。
我非常讨厌愈演愈烈的教育功利化倾向，向往真正促进人的全面发展的理想教育，但不得不在痛苦中挣扎，有时甚至想主动地摆脱这种痛苦。
我几乎把权、名、利都抛到了脑后，到了这个年龄也可能会松懈自己的发展意识，但不知为什么自己永远地在挑战自我，永远追求着发展。
让我不断地读懂教育、读懂管理，在成就教师、成就学校、成就教育的同时也成就自己，这是始终不渝的追求。
2021校长个人述职报告大全3
__年以来，我一向分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和___的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就__年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现状况
1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《中小学教师职业道德规范》规范自己，用心开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责状况
（一）学习和作风状况
1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十四五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
__年被__县教育局评为“十四五”中继教“先进个人”，__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁”称号，__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从__年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱；对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
（二）完成重点工作状况
在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每一天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。
2、学校中、高考稳中有升。
在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。
高考一本在10至16人之间，平衡发展；二本从__年的42人上升今年的73人。
__年获__市高中教育综合评估三类校三等奖。
三、廉洁自律方面
在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。
四、主要不足及整改措施
一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。
二是工作水平有待提高。
在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作用心性、正确指导与严谨督导教学过程、用心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。
三是服务上做得还不够好。
服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。
有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。
在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。
做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。
更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。
以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。
谢谢大家！
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