新生入校教育发言稿.docx
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新生入校教育发言稿
新生入校教育发言稿
安全教育：
每年的新生入学都会有上当受骗的情况出现，为此我们对相关案例进行了收集，由辅导员、班主任老师召开安全教育主题班会，具有针对性地给予学生进行谨防上当受骗的教育；同时，也给予学生安全教育，包含交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等等，这些教育给予了学生生活中的安全指导，也加强了学生的安全意识（转载自第一范文网，请保留此标记。
）。
校规校纪教育：
对新生的校规校纪教育是学生入校教育的一个重点，今年在军训后，我们组织了辅导员对各个班级进行学生手册的学习，学习的重点是我院的学生管理规定、学业考核管理办法、学生纪律处分规定、学生注册管理办法等，通过系统的学习，使新生对我校的校规校纪有了深刻的理解，收到了非常明显的效果。
各位老师，全体高一同学：
大家上午好！
首先，我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎！
并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌！
怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢？
下面我来谈谈几点看法：
第一、同学们应该做好以下几点准备工作：
1.作好吃苦的准备升入高一，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2.尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。
所以大家要尽快适应新环境。
3.学会自主学习较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
4.重新自我定位进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。
记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。
因此，我们要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要养成九种好的习惯1、坚持锻炼身体的习惯身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能安心地学习，因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。
2、管理习惯要学会管理自己，也要学会管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。
充分培养自己的管理能力。
3、要养成全神贯注的习惯同学们听说过会移动的黑板的故事吗？
大科学家安培经常边走路边思考问题，有一次，他走在大街上，正在思考一个问题的时候，忽然看到前面有一块黑板，于是他便从口袋里掏出粉笔，在黑板上认真地演算起来，算着算着黑板开始移动，于是他也跟着移动起来，后来黑板移动得越来越快，他实在跟不上了，望着渐渐远去的马车，遗憾地说：
“可惜我还没有算完”，其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗？
4、要养成持之以恒的习惯毛主席当年求学的自勉联：
“贵有恒，何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒”，就是他在学习上持之以恒的写照。
5、思维习惯高中的学习离不开思维的训练和培养，养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。
6、阅读习惯“读书破万卷，下笔如有神”，我们要不断的扩大自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好读书笔记。
7、质疑、求教习惯高中的知识比初中知识难度加深，不易理解，学习上会遇到许多困难，因此同学们要大胆质疑，虚心向老师或同学请教。
8、总结归纳的习惯对每一阶段的知识和学习，我们要及时进行归纳，总结出适合自己的方法，才能不断提高。
9、合理安排时间的习惯高中的学习，课程多、时间紧，要求同学们学习要有计划性，要定出各个学科，各个时段的学习计划，争取最大限度的利用时间，这就等于赢得了大量的学习时间。
第三、要明白自己肩负的重任。
进入Xx十三中，就应该明白我们是干什么来了。
学校的一个很重要的任务就是为高校输送更多更好的人才，为社会培养高素质的公民。
这个任务里面包含了许许多多的含义，它不仅是父母的希望、老师的希望，也是我们自己的理想，更是国家的需求。
因此，明白我们的责任，就应该树立远大的理想，背负起历史的重任，奋力前行。
第四、要有坚忍不拔的意志。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！
高中的三年，是求学生涯中最艰苦的三年，它不仅有繁重的学习任务，它还有高强度的心理压力。
我们既要让自己身心健康，又要有一个好的学习成绩，而现实的严峻是不言而喻的。
因此，我们要坦然面对压力，不被压力压倒，要有坚忍不拔的意志和顽强拚搏的精神，要有成功的强烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索适合自己的学习方法。
进入高中学习，课程及老师的授课方式及要求等都发生了很大变化，初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西因而不可能再照搬初中的学习方法。
而要想提高学习效率，决不可盲目随波逐流要探索，要比较，要实践，要修正！
要根据自己的实际情况，探索出适合自己的一套行之有效的学习方法。
第六、要做遵纪守法的好学生。
不以规矩，不成方圆。
学校把培养合格公民、培养文明学生作为第一要务，这是时代的要求，也是社会的要求，因此，我们会通过各种活动对你们进行做人等方面的教育，我们也希望你们能够遵章守纪，为创造和谐的学习环境作出自己的努力。
对于不思学习、不求上进的学生，学校将会按照有关规定从严处理。
新的学校，新的环境，新的学习生活，都给我们提出了新的考验。
我们相信，只要我们按照学校的要求去做，努力学习，埋头苦读，我们就会实现自己的愿望和理想！
最后，祝同学们精神好、身体好、学习好！
同学们：
下午好！
首先，热烈欢迎全体新同学来我校学习，并预祝同学们在将来的三年里，刻苦勤奋，努力拼搏，在学业上、在道德修养上得到应有的发展，成为德才兼备，品学兼优的新时代优秀人才。
下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。
1.要注意仪容仪表，着装要得体，举止要大方。
《中学生日常行为规范》明确规定：
中学生要穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不蓬头垢面；不穿奇装异服，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
学校领导在督查中曾经发现极少部分女同学佩戴耳环，这与中学生身份不相称，也是学校制度所部允许的。
男生不准留长发，怪发，不准文身，不准穿背心进入教室。
学校领导，班主任，课任教师随时检查。
仪容仪表，对违犯学校规定的要严肃批评，适当时候，学校要组织有关人员对同学们的仪容仪表要逐班做全面检查，对不符合要求的要通报批评。
2.要养成文明习惯。
首先要语言文明，不说粗话，不说脏话，不说侮辱别人的话，不叫侮辱性绰号，说话要注意场合，要和气，要得体。
其次要行为文明，在教室要安静有序，不准在教室及教室周围进行任何体育活动，上下楼梯要说话轻，脚步轻，不争抢，不推搡。
出入校园要有礼貌，不拥挤，在公共场合不起哄，不喝倒彩。
不攀折树木，不践踏花草，不践踏庄稼。
不吸烟，不喝酒。
要团结同学，和同学形成和谐友爱关系。
要尊敬老师。
不随地吐痰。
校园内回答老师询问要立正，在教室回答问题要起立。
在检查中发现：
一部分同学没有起码的礼貌，老师问话，不知道起立，四平八稳地坐着。
这和合格的中学生极不相称，希望同学们在学习文化知识的同时更要注意修身，对老师有意见或建议，可以采取正常渠道沟通、反映，决不允许顶撞老师。
3.按时作息，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
早晨6：
30之前必须到校；中午2：
20之前到校，之后视为迟到，并通知班主任前来认领，到校之后要很快进入学习状态，或做好上课前准备：
下午课前不允许在楼道逗留，更不允许喧哗吵闹。
4.自习期间，各班要安静有序，共同营造良好的学习氛围：
不交头接耳，不喧哗吵闹，不谈与学习无关的事，不准在教室乱转。
更不准在楼道乱窜，自习期间不准交作业，作业要在课间交，讨论问题要以不影响他人学习为度。
从第一周检查情况来看：
部分班级不同程度地存在秩序混乱的问题，跟学校的要求有一定的差距。
学校要求，各班主任要加强管理，尽快扭转这种不良局面，学校领导要通过巡视，监控设备等渠道抓典型，对不遵守学校纪律的同学要严肃处理。
集中力量，加大力度，解决高一年级自习秩序混乱的问题。
希望同学们引起高度重视，不要成为不遵守校纪校规的典型。
5.要出好早操，早操要做到快、静、齐。
快，就是集合迅速。
静，就是不喧哗，不拥挤，不乱跑。
齐，就是要做到步伐整齐，步伐一致。
做操要按广播做，动作要准确有力。
6.要爱护公物，损害公物要照价赔偿，有意破坏公物要加倍处罚。
7.不准在校门口及校园骑车，一经发现，没收车辆，总务处代为保管。
校门口至变电站路段，车多，拥挤，严禁在此路段骑车，严禁骑车上晚自习，不听劝告者，安全责任自负。
教学楼周围存在安全隐患，就在去年暑假补习期间，一片玻璃从四楼掉落，幸好下面没有师生经过，否则，后果不堪设想。
学校明确规定，教学楼周围5米以内不准逗留，不准读书，班主任要加强管理，同学们要自觉遵守。
8.学校要求：
学生一律穿校服进入校园，在校期间，持班主任签字批准的出校通知单在门卫室登记后，方可出入校园。
以上所列各条，以批评教育和扣班级量化考核分为主。
检查监督人员，包括学校领导，值周教师，学生会纪检部同学以及学校其他教职工，具体扣分办法根据学校相关规定执行。
对于情节严重或屡教不改者，学校将视其情节和认错悔改程度分别给予警告，记过，记大过，留校察看等处分，记入学籍档案，并通知家长领回，反省教育一月。
有下列情形之一者。
初犯给予警告、记过、记大过处分。
并通知家长领回，反省教育：
1.一学期累计旷课21节者，给予警告处分，累计旷课30节以上者，给予记过处分。
迟到或早退3次记一次旷课。
2.校园内外吸烟、划拳喝酒者，参与赌博者，凡进网吧以及营业性娱乐场所者，一经发现，初犯即给予警告以上处分。
3.严禁将手机，MP3，刀具等一切与学习无关的器械带入校园，一经发现即给予记大过处分，没收手机、MP3，直到高中毕业退还，并通知家长领回，反省教育一月。
这是一条硬规定，任何同学犯了这条规定都要严肃处理。
上一学期，高二（12）班张彦礼、石苏州，高二（5）班崔成，高三（3）班王上万、岳勇飞，高三（8）班王海龙，高三（7）班岳武强，高三（9）班关双应、汪雄彦，高三（12）班范明泽在学校明确公布这一规定后，无视校纪校规，将手机带入校园，全部回家反省一月，手机没收，在政教处保管，高三毕业时退还。
希望在座的各位同学不要犯这样的错误，给自己带来不必要的麻烦。
4.传播淫秽书籍，录像带和光盘，视其情节给予警告或警告以上处分。
5.在学校组织的考试中，有作弊行为的学生。
考试成绩记零，给予警告处分。
情节严重者，处分升级。
6.校园内外偷窃或勾引非本校学生滋事者，给予记大过处分。
7.课间，不准追逐打闹，不准起哄，不准阴阳怪气乱喊乱叫，一经发现，给予记大过处分，回家反省教育一月。
暑假补习期间，高二（12）班汪银举、程小宇在晚自习中间休息时段在楼道乱喊乱叫，学校已给予记大过处分，并回家反省一月的处理。
今后凡发现学生吹口哨、乱喊乱叫、追逐打闹或者故意跺脚等有意破坏正常教学秩序，一律回家反省一月。
有下列情形之一者，学校给予勒令退学或开除学籍处分：
1.一学期旷课累计达到36节以上，包括36节者。
请假超过本学期教学时间以上者，勒令退学。
2.凡参与打架的学生，无论何种理由，开除学籍。
3.凡受到学校纪律处分的学生，如再违纪，学校无条件开除学籍。
4.在校内外敲诈勒索者，一经发现，开除学籍。
5.不走校门，翻墙进入校园内者，一经返现，勒令退学。
6.不服从管教，顶撞甚至殴打老师者，无条件开除学籍。
上面讲的有关学校的规章制度，绝不是危言耸听。
绝不是只在会上讲讲而已，而是严格执行的，2009—2010学年中，我校共有4名学生触犯校纪校规被给予开除学籍处分。
有12名学生被给予警告、记过、记大过、留校察看处分。
这12名同学均停课，回家反省教育一月。
学校之所以严肃处理这些同学，是要通过牺牲极个别同学的利益，保护绝大多数同学的利益，保证绝大多数同学有良好的学习环境。
保证我校办学水平一年一个台阶，大踏步前进，学校希望全体同学能够严格要求自己，自觉遵守学校纪律，努力拼搏，奋发进取。
提高自己，完善自己，实现远大的理想，成就美好的人生。
下面我再谈谈安全与卫生方面的问题。
一、安全重于泰山，重在自我保护。
同学们，安全大于一切。
因此，全体同学要增强自我保护意识，提高自我保护能力，时时谨慎，事事小心，确保人身、财产诸方面的安全。
下面我宣读《庄浪二中安全公约》，要求同学们切实做到：
1.校园安全：
（1）不准带刀具、火枪、弹弓、玩具手枪或其它易燃易爆物品进入校园；
（2）不准在楼道、楼梯、教室、校园追逐、打闹，更不准在校园骑车。
（3）上下楼梯靠右行，早操、课间操、课后有序出入，不准推搡、争抢、前呼后拥下楼，做到“宁停三分，不抢一秒”。
（4）不能乱动电线、插座，乱拉开关，发现安全隐患，要及时报告总务处，消除安全隐患。
（5）不做危险性的运动，体育课应按老师的要求去做，不准攀登篮架，不准翻墙、翻门翻窗。
2.交通安全：
（1）通校生往返学校要遵守交通规则，注意靠右行；
（2）骑车不准太快，不准在路上比赛，不准多人骑车行驶，不准双手脱把显示技术，不准一边骑车、一边闲聊；
（3）山区的同学在难走路段不准骑车。
3.住宿安全：
（1）寄宿生住宿时必须问清户主姓名，清楚户主姓名、住宿地点联系电话及同住学生姓名，在班主任处登记，并和房东面对面、认真负责的签订住宿安全协议书，学校下发的住宿安全协议是司法局草拟，教育局下发的，具有绝对的法律效力，同学们要利用法律武器保护自己的权益。
（2）同学们应选择在比较安全的寄宿处寄宿。
检查发现，校外寄宿存在的较大安全隐患是：
①部分房屋质量差，墙体有裂痕，屋顶塌陷；
②用电存在安全隐患，具体表现是电线质量不过关，线路不整，插座开头破损严重；
③房屋通风设备不好，封闭太严；
④房部分屋出租户院内水路不通，存在较大安全隐患；
⑤部分房屋靠河太近，地势低，存在安全隐患。
学校要求同学认真检查，一旦发现存在以上问题要和家长、房东联系，能解决的马上解决，不能解决的要尽快搬离。
（3）寄宿生应选择诚实、可靠、勤奋好学的同学一块住宿。
（4）寄宿生要对自己的钱物妥善保管存放，注意用火、用电安全，进入冬天后要特别注意取暖时防止煤气中毒。
（5）在住宿安全方面如果发现或出现什么问题，要尽快向户主或学校反映。
二、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
一要养成良好的个人卫生习惯，勤洗衣、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴整齐、朴素大方、不蓬头垢面、不喝酒、不随地吐痰、生活有规律、注意劳逸结合、讲究用眼用脑卫生。
二要自觉保持校园清洁工作、教室及楼梯、楼道卫生，每天三洒两扫。
环境卫生每天两扫，做到无杂草、无果皮纸屑、无卫生死角。
清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。
同时要做好卫生保持工作，做到时时干净，处处干净，营造良好的学习环境。
同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。
在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃朋友，这就是纪律和安全。
有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加美好；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行、与安全同行，去实现我们每一个人的梦想。
与纪律同行、与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
谢谢大家！
同学们，老师们：
大家好！
我在这里向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的祝福。
祝愿全体师生在新的学年里身体健康，工作顺利，学习进步！
首先，欢迎一百四十余名初一新同学的加盟双语。
你们是双语的希望。
双语是你们的骄傲。
双语学校坚强有力的翅膀定能承载大家翱翔天空的理想。
台州市双语学校没有悠久的背景，但我们在整个台州的影响力却是不可低估的！
这其中，除了我们拥有强大的师资阵容、优越的教育资源、合理的学校管理制度等因素外，更重要的是我们双语的学生都是充满了希望的学生，并且都愿意为了自己理想的实现而付出辛苦的劳动的学生。
我们的学生乐观、自信、积极、上进。
我们克服了种种困难，获得许许多多的荣誉，收获了很多有形的和无形的知识和内涵。
新教师法于今年的9月1日实施，这必将在全国形成教育的新的春天。
我坚信，双语学校在的这发展前景良好的情况下，在我们大家共同努力下将会走向更辉煌的明天。
然而，过去的已经过去，明天还没到来。
我们今天要做的就是要脚踏实地，从小事做起，从现在做起，从自己做起。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
请大家看看自己，身上还有什么缺点、问题。
看看我们身边的同学还存在着什么缺点和问题。
有则改之，无则加勉。
比如随手扔垃圾吧。
如果你一直习惯于顺手将垃圾抛在身后，扔出窗外，你得注意了；如果你看到你的同学这样做了，你可以给他提个醒，或者至少给自己敲个警钟。
我为什么有选择随手扔垃圾来讲呢？
第一是因为我个人比较厌恶这种习惯，这地明明是非常干净的，忽然出现一团纸巾，或是一张冰琪淋的废壳。
使人不由自主地徒生厌恶。
第二是因为这种行为严重污染了自己所处的环境，更重要的是污染了旁边人的环境。
而这一点你是没有权利这样做的，如果你是在你自己一个人的房间里，或者床上吐痰，扔空饮料瓶，那样就没有很多人厌恶你，当然大家还是认为你的素质较低。
第三是因为污染的环境给来访的学生家长，各级领导们留下了一下极坏的印象。
这又给我们学校造成了极坏的影响。
第四是因为这样的行为在你这里形成了习惯，你出去后，人家一看这样低素质的人原来是双语学校培养出来的！
这时他就不仅是对你嗤之以鼻，而是对学校鄙视有加了。
一般情况下有这种习惯的人往往都还有其他的坏毛病。
举个例子吧。
我在四楼楼梯口发现一张冰棍的包装纸，我拿着这一张纸，问遍了所有的同学，都没人承认。
可见乱扔垃圾的人还是相当的不诚实，不敢承认错误，不敢承担后果。
就一点小事，不知不觉就讲多了。
但如果大家也所同感，那么我这番谈话也不能算是浪费了。
接下来我要表扬一下部分同学，他们碰到老师能够很有礼貌的问好，打招呼，而不是像另外某些同学装作没看见，擦肩而过。
我希望在座所有的同学都能够养成这样一种好习惯。
对不管教到自己的还是没教到自己的老师，都能主动打一下招呼，问一声好。
使我校形成一种尊师的新风尚。
路才能走得直。
最后，祝大家学好做人，学会学习。
在这里快乐地成长。
毕业以后回家报喜，长大以后为祖国报效。
中学生行为习惯的培养
张家斌
老师们，同学们：
大家下午好！
夏天的热情似乎还没有消退，充满希望的秋天已经到来，我们满怀热情，满载希望，迎来了新的学期、新的同学，即将共同踏上新的学习历程。
首先，我代表全体教师向七年级的新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入克度中学奋进的行列！
同时，我们还要向平安返校的八、九年级同学表示祝贺，祝贺你们度过了一个快乐而充实的暑假！
今天，在这里，我想和同学们唠叨唠叨中学生行为习惯的培养
法国学者培根曾经说过：
“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
行为习惯对一个人各方面的素质起到决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
如今,在我们克度有许多同学的家庭生活水平有了明显的改善，家庭的收入有所增加，对生活的要求也越来越高。
同学们的生活和学习条件也发生了很大变化。
艰苦奋斗的观念在一些同学们的脑海中日趋淡薄，比吃、比穿、比阔气成了同学们之间的重要话题，盲目追求高消费、高享受。
把艰苦朴素、勤俭节约的美德置于脑后，出现了不认真做好作业、不认真值日和劳动的现象。
还有一些学生无视文明礼貌的重要意义，在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄；缺乏起码的卫生习惯，随地吐痰，随手乱丢果皮杂物，甚至随手将剩饭乱到；见到老师和长辈不予理睬；同学之间常为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，甚至大动干戈；更有甚者，以羞辱别人为快乐，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
还有些同学因受社会环境的影响，行为取向趋向选择实惠和以自我为中心，欠缺公共意识，社会责任感不强。
在学校的教室里、楼梯间，雪白的墙壁上留下了脚印、球印；在学校操场上，好好的座位伤痕累累；平时劳动、搞卫生，计较个人得失；面对社会上的坏人坏事，缺乏社会责任感和见义勇为的勇气。
那么什么是好的行为习惯呢,它的主要内容包括哪些呢?
古印度有句谚语：
“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
”这句谚语深深地渗透了现代思想品德教育主体模式的理论。
根据我校的实际情况及多年的教育经验，培养同学们的行为习惯的主要内容有着几方面：
1、自觉遵守纪律行为习惯教育
纪律是提高学习成绩，克服不良行为习惯的保证。
学生刚踏进学校的第一天，就应了解校规校纪，就应知道《中学生日常行为规范》等行为规范的内容，还要根据本班特点，删减增补适当的班规，规范养成教育。
同学们要明确怎样做，为什么这样做，明确自己的目标：
正直、善良、健康。
要明白成人比成材更重要，要培养社会有用的人，要让自己成为祖国的栋梁，必须有强烈的责任感，积极向上的合作精神，并在班里经常开展爱心、责任心教育活动，明确我是国家的主人，祖国的兴亡和我们每个人都有联系。
爱国要从身边的每一件小事做起：
在学校帮助同学，遵守纪律，爱护集体；放学后遵守交通规则。
通过这样的教育学生思想觉悟有很大的提高。
同时要加强我们同学们的组织纪律性教育，如早自习，教室内能安安静静的，课间操场学生能自觉遵守纪律。
狠抓课堂纪律，在课堂上学生要遵守纪律，要学会放得开，收得住。
这些养成教育在开学初我们的同学就要做到扎实有序，这样就会使我们的同学尽快进入学习状态，取得事半功倍的效果。
2、自主学习习惯教育
良好的行为习惯不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复，尤其对行为习惯较差的学生，他们对学习没有兴趣，自暴自弃，针对这些学生我们也会要求我们的老师和家长不能歧视，相反要给你们格外的关照。
我认为批评永远不如激励奏效，要让这些同学找回自尊与自信,这是非常重要的一点，要相信他们的潜力，要注重学生的情感体验和个性发展。
在学生回答问题时，我们也会要求我们的教师应更多地肯定学生回答正确的地方，学生有过错时教师应给予更多的关注，真诚地帮助他们。
要注重培养学生的学习兴趣。
要多表扬，发现他们的闪光点，发现点滴进步，激发学生的学习热潮，形成良好的学习习惯。
学生能积极主动地探索研究，自主学习能力大大提高。
3、自我管理习惯教育
有些同学在课间午间老师不在教室时，往往自控能力较差，常常有讲闲话、搞小动作，甚至追逐打闹，大声喧哗的现象，针对这样的现象，我们的同学一定要作好自我管理，自我教育，自觉投入学习中，并实行民主管理法。
班干部要负起一定的管理班级的责任,努力提高我们同学的学习积极性和自我管理能力,养成自我管理自我教育行为习惯。
如果这样的行为习惯一旦养成，同学们的学习成绩就会相应提高，整个班级的班风就正、学风就浓。
4、文明礼貌习惯教育
礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。
同学们应学习使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等。
同时，要注意培养学生的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁
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