三年级至六年级重点句型.docx
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三年级至六年级重点句型
三年级到六年级重点句子
三年级上册
Unit1祈使句
Nocameras!
禁止拍照！
Nosmoking!
禁止抽烟
Don’twalk!
禁止走！
Noswimming!
禁止游泳！
Don’tlitter!
禁止乱扔垃圾！
Nofood!
禁止吃东西！
Don’ttouch!
禁止触摸！
Noparking!
禁止停车！
No+名词\动名词Don’t+动原
Unit2问价钱用howmuch
Howmuchistheball?
It’selevenyuan.球多少钱？
11元
Howmucharethey?
Theyarenineteenyuan.他们一共多少钱？
共19元
Hereisthemoney.给你钱Here’syourchange.找你零钱
Unit3（英汉互译，会默写）
Whoseradioisthis?
It'sBobby's.这是谁的收音机？
它是鲍比的。
Whosewalkmanisthis?
ItisDanny's.这是谁的随身听？
它是黛尼的。
WhoseCDsarethese?
They'reKen's.这些事谁的碟片呢？
它们是肯的。
Whosepencilsarethose?
TheyareAnn's.哪些是谁的铅笔呢？
它们是安的。
Unit4
1、whatishedoing?
Heissleeping.他正在做什么呢？
他正在睡觉。
2.whatisshedoing?
Sheiswashing.她正在做什么？
她正在洗衣服。
3.whatareyoudoing?
Iameating.你正在做什么？
我正在吃东西。
4.Thisisthelivingroom.这是客厅。
5.Thisisthebathroom.这是浴室。
6.Thisisthekitchen.这是厨房
7.Thisisthebedroom.这是卧室。
Unit5
Aretheseour/your/theirbooks?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
这些是我们的\你们的\他们的书吗？
是的，它们是。
\不，它们不是。
Arethoseour/your/theirbooks?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
哪些是我们的\你们的\他们的书吗？
是的，它们是。
\不，它们不是。
U1---U6重点短语（识记内容）
1.Bequiet.安静点2.turnitdown.调低
延伸知识点：
调高：
turnitup关闭：
turnoff打开：
turnon
3.maketoomuchnoise制造很大噪音4.knockonthedoor.敲门
5.comein,please.请进6.It’sdinnertime.这是晚餐时间
7.Let’sgotoourschool.让我们去学校8takeout+n拿出来--
9Howbeautiful！
多么漂亮啊!
10、Christmasparty圣诞晚会（英译汉）
11、Don’tworry!
不要担心！
12、climbthetrees爬树
13、Don’tbelate！
不要迟到14、Welldone!
干的好！
15、abottleofcoke一杯可乐
三年级下册
Unit7
Doyoulikevegetables?
Yes,Ido.你喜欢吃蔬菜吗？
是的，我喜欢。
Doyoulikenoodles?
No,Idon’t.你喜欢吃面条吗？
不，我不喜欢。
Whatdoyoulike?
Ilikefruit.你喜欢什么？
我喜欢吃水果。
Idon’tlikechicken.我不喜欢吃鸡肉。
DoesMockylikenoodles?
No,hedoesn’t.猴子喜欢吃面条吗？
不，他不喜欢。
Helikesoranges.他喜欢吃橘子。
Unit8
Heisshort.Sheistall.他是矮的，她是高的。
Isheatallboy?
Yes,heis.他是一个高个子男孩吗？
是的，他是。
Issheashortgirl?
No,sheisn’t.她是一个矮个子女孩吗？
不是，她不是。
It’safatbear.It’sathinfish.它是一只胖熊，它是一只很瘦的鱼。
Unit9.
I’mthirsty.Havesomeorangejuice.我渴了，给我一些橘子汁。
I’mhungry.Havesomefruit.我饿了，给我一些水果。
Isitfresh?
Yes,itis.它新鲜吗？
是的，它新鲜。
Isitsweet?
Yes,itis.它甜吗？
是的，它甜。
Isitsour?
No,itisn’t.它酸吗？
不，它不酸。
Isithot?
Yes,itis.它热吗？
是的，它热。
Isitcold?
No,itisn’t.它冷吗？
不，它不冷。
Unit10
Iwantabook.Iwantapen.我想要一本书。
我想要一支笔。
IhaveaT-shirt.我有体恤衫。
Wehavecaps.Shehasabluecap.Hehasamagazine.
我们有帽子。
她有一个蓝色的帽子。
他有一本杂志。
Doyouhaveabook?
Yes,Ido.你有一本书吗？
是的，我有。
Doyouhaveapen?
No,Idon’t.你有一支笔吗？
不，我没有。
Doyouhaveabanana?
Yes,Ido.你有一根香蕉吗？
是的，我有。
CanIhavetheblueone?
Hereyouare.我可以有一个蓝色的吗？
给你。
Unit11
Howareyoutoday?
I‘mnotwell.你今天怎么样啊？
我感觉不是很好。
What‘sthematter?
Myhead\leg\chesthurts.怎么了？
我的头\腿\胸受伤了。
Histongue\chesthurts.他的舌头\胸受伤了。
Herstomach\earhurts.她的胃\耳朵受伤了。
三年级下册重点短语：
1、apieceofpaper一张纸2、Happybirthday！
生日快乐！
3、herfather’sbirthday她爸爸的生日
4、Let’sgo让我们走吧
5、Thankyou---You’rewelcome!
6、Havearace一场比赛7、Howinteresting!
多么有趣啊！
7、Howabout怎么样？
8writealetter写信sendaletter送信！
9、What’sthematter?
怎么了？
10、CanIhelpyou?
我可以帮你吗？
四年级上册
Unit1
Whatdoeshedo?
Heisavet.他是做什么的？
他是一名兽医。
Areyouavet?
Yes,Iam你是一名兽医吗？
是的，我是
Isheadoctor?
No,heisn’t他是一名医生吗？
不，他不是。
Whatdoesshedo?
Sheisateacher.她是做什么的？
她是一名老师。
Areyouanurse?
No,Iamnot.你是一名护士吗？
不，我不是。
Issheadancer?
Yes,sheis.她是一名跳舞者吗？
是的，她是。
Unit2.
Doyouknowher\him?
Yes,Ido.你认识他\她吗？
是的，我认识。
Doyoulikehim?
Yes,Ido.Ilikehimalot.
你喜欢他吗？
是的，我喜欢，我非常喜欢他。
Doeshe\sheknowyou\me?
No,he\shedoesn’t.他认识你吗？
不，他不认识。
Unit3.
Doyouhaveanyjeans?
No,wedon’t.No,wedon’thaveany.你们有一些牛仔服吗？
不，我们没有。
Whatsizedoyouwant?
Small\Size20.你想要什么尺码的？
小码\20码的。
Theshoesaretooexpensive\big\small.这双鞋太贵了\大\小了。
Unit4
Whereisthebook?
It’son\underthesofa.书在哪里？
它在沙发上\下面。
Whereistheball?
It’sinthebox.球在哪里？
它在盒子里。
Whereisyourchair?
It’sbehindthedoor.你的椅子在哪里？
它在们后面。
Whereistheradio?
It‘snextto\infrontoftheTV.收音机在哪里？
它是紧挨着电视机\电视机前。
Unit5
Excuseme,Where‘stheschool?
It’snearthepark.
打扰一下，学校在哪里？
它紧挨着公园。
Thankyouverymuch.非常感谢。
Youarewelcome.不用谢。
Excuseme,Where‘sthesupermarket?
打扰一下，超市在哪里？
It’sbetweenthemovietheaterandthetrainstation.它在剧院和火车站之间。
Thanksalot.Youarewelcome.非常感谢，不用谢。
四年级下册
Unit7
WhatdoyoudoonMonday？
在周一你做什么？
Igotoschool.我去学校？
WhatdotheydoonTuesday?
周二他们做什么？
Theygotothebank.他们去银行。
WhatdoeshedoonSaturday?
周六他做什么？
Hegoestothelibrary.他去图书馆。
WhatdoesshedoonSunday?
周天她做什么？
Shegoestothepark.她去公园。
Unit8.
Whattimeisit?
It’soneo’clock.几点了？
一点了。
It’stimetovisitUncleBooky.到拜访布克叔叔的时候了。
It’stwofifteen.2点15分。
It’sthreethirty.3点30分It’sfourforty-five4点45分。
Unit9.
Whendoyougetup?
Wealwaysgetupatseveninthemorning.
你们什么时候起床？
我们总是在早上七点钟起床。
Whendoyougotobed?
Iusuallygotobedattenintheevening.
你什么时候上床睡觉？
我通常在晚上十点上床睡觉。
Whendoeshegetup?
Heoftengetsupateighto’clock.
他什么时候起床？
他经常在八点起床。
Whendoesshegotobed?
Shesometimesgoestobedattwelveo’clock.
她什么时候上床睡觉？
她有时12点上床睡觉。
Unit10
Shallwegotoamovie?
Dowehaveenoughmoney?
Yes,wedo.
让我们一起去看电影吧？
我们有足够的钱吗？
是的，我们有。
Dowehaveenoughtime?
No,Wedon’t.Let’sgobybus.
我们有足够的时间吗？
不，我们没有，让我们乘公交去吧。
Unit11
Whatareyougoingtodo?
Iamgoingtoeatdinner.
你将要做什么去呢？
我将要去吃晚餐。
Whataretheygoingtodo?
Theyaregoingtoseeamovie.
他们将要做什么呢？
他们将要去看电影。
Whatishegoingtodo?
Heisgoingtowatchavideo.
他将要去做什么呢？
他将要去看录影带。
Whatisshegoingtodo?
Sheisgoingtoplayfootball.
她将要做什么呢？
她将要踢足球。
五年级上册
Unit1
I\You\He\She\We\Theyhadadream.我\你\他\她\我们\他们有一个梦。
hadadreamanEnglisuhclasssomefun
Wherewereyouyesterday?
Iwasathome.Wewereatschool.
I\He\Shewasinthekitchen.
They\Wewereinaspaceship.
Unit2
1、YesterdayI\you\she\he\we\theyvisitedafriend.
Wenttoschoolcleanedthehouse.
2、YesterdayI\you\he\she\we\theydidn’tvisitafriend.
didn’tgotoschooldidn’tcleanthehouse
3、Whatdidyoudoyesterday?
Iwenttoschool.
Hewasn’tathome.Theyweren’tatschool.
Unit3
1、Whowas\camefirst\second\third?
Mocky\Ann\Kenwas\camefirst\second\third.
2、DidI\you\he\she\we\theyeatabananayesterday?
Visiteafriendreadabookgotoschoolwintherace
Cleanthehouse
Yes,you\I\he\she\we\theydid
No,you\I\he\she\we\theydidn’t.
Unit4
1、Whenisyour\his\herbirthday?
It’sJanuary12th.\March1st\September3rd
2、Howoldishe\she?
Howoldareyou?
Iam\He’s\She’seightyearsold.
Unit5
1、Howtall\heavyisKen?
Kenis147centimetrestall.
Heweighs33kilograms.
2、Whoistheoldest?
Kenistheoldest.
3、Whichisthelongest?
Theyellowskirtisthelongest.
4、Whoistaller\younger,JohnorMary?
John\Maryistaller\youngerthanPeter\Jane.
五年级下册
Unit1
六年级上册
Unit1
am\is\are-----was\werelive---lived
go---wentswim---swam
willbewillgowilllivewillswim
tall----taller--tallest
boring---moreboring--themostboring
funny---funnier----funniest
exciting----moreexciting----themostexciting
Unit2
1、I\You\We\Theyhaveto\don’thavetowatertheplants.
feedthefish.
helpMom.
He\Shehasto\doesn’thavetowashthewindow\thedog\thedishes.
2、dohomework\chores
Makethebed\breakfast\acake
3、timeexpressions:
Alwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever
Onceaweektwiceaweekonsaturdays
Unit3
1、Whatareyoudoingtomorrow?
Iamplayingtennistomorrow.
2、YouareworkingonMonday.
3、Thehealthclubisopeningat7A.M
4、He\SheisgoingtothemoviesonFriday.
5、Weareice-skatingonSundayat10A.M
6、Theyarecomingfordinnernextweek.
7、Howoften----?
Howoftendoyouplaytennis?
Iplay----.
Onceaweektwiceaweekthreetimesaweek
EverydayonSaturdays
Unit4
I\You\they\welike\hate\prefertoshop\shopping\thisbelt.
He\Shelikes\hates\prefersthesebelts.
Howmuchdoesthis\thatT-shirtcost?
Howmuchdothese\thosesunglassescost?
Unit5
1、WhatshouldI\you\he\she\we\theydo?
I\you\he\she\we\theyshouldaskfirst\workhard\wearahat.
I\you\he\she\we\theyshouldn’teatfastfood.
gotobedlate.
六年级下册
Unit7
1、I\You\We\Theyhavetowearahelmet.
mustreadtherules.
mustnotbelate
2、He\Shehastofillintheform
mustn’tplaywithfire.
3、quick----quicklyslow---slowlybad---badly
4、Good---wellhard---hardfast--fast
Unit8
1、CanI\you\he\she\we\theygooutafterschool?
Yes,you\he\she\theycan
No,you\he\she\theycan’t
2、Youlikeorangejuice,don’tyou?
Yes,Ido
Sheisadoctor,isn’tshe?
Yes,sheis.
Hewasn’thurt,washe?
No,hewasn’t
Youwon’tforget,willyou?
No,Iwon’t.
Wecanplaytennis,can’twe?
Yes,wecan.
Unit9
1、Wearegoingtoplanttrees.
cleanuptheforest.
2、Intheyear2050，therewillbemorepollution.
lifewillbebetter.
Iwillbesixtyyearsold.
youwillbeadoctor.
wewilltalktocomputers.
theywillfindlifeonMars.
3、willnot=won’t
4、Ihopeso.\Ihopenot.
5、Ilikefastcars.SodoI.\Ido,too
6、Idon’tlikesnakes.NeitherdoI\Idon’t,either.
U10----U12ReviewLesson
第周星期第节年月日
课时
1
课题
欣赏孩子们的画
第1课时
课型
新授课
教学
目标
1、通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。
2、运用学习的方法欣赏作品。
3、培养学生创造性思维。
学习水平
识记
理解
应用
分析
综合
教学重点
通过学习使学生掌握欣赏美术作品的方法。
教学难点
运用学习的方法欣赏作品，培养学生的美术素养。
教具准备
多媒体课件
教学
方法
谈话法、
教
学
过
程
教学内容及过程：
一、谈话导入
在小学里你们将学习很多的知识，其中就有我们今天学习的美术。
在美术课上老师将教你们如何观察事物，如何欣赏美的事物（作品），如何表现事物（创造作品），如何使用画笔、剪刀等美术工具，使你们运用学习到的美术知识，用你们的聪明才智和灵活的双手，来美化我们的生活。
今天，
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