托福听力背景知识汇总.docx

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托福听力背景知识汇总

新托福听力专业段落主要考点及可出题型的分析

1.段落开头提到原因必考（目的题或主题题,段落结尾的建议必考（尾巴题

2.段落开头提到的本次主题必考（主题题,段落结尾的本次总结（结论题

3.段落中重复两次的地方（通常为本次课要点,师生各重复一次,主题题/结论题,重复两次的名词必考

4.段落中强调句型,多引出考点

强调句小结:

（重读,语气thisisthefirsttime…/onethingimportanttorememberis…/Itis/was…that…/Notuntil…did/had…/Youarerequestto…

5.针对上下文的肯/否定或者或带明显语气的回答必考（抓住升降调及答句语气词,态度题

6.段中主论点下各分论点有定义加举例必考（配对表格题;说明多个事实的地方笔考（是非型表格题;说明程序或步骤的必考（排序型表格题

7.难点的解释性说明（核心概念必考

引导词:

Itrefersto…;thatis,thatmeans,whichmeans…;Thatistosay,inotherwords,bythathemeant;Letmemakeitclear,letmemakeitsimpler;Let’sputitinthisway,let’sputitinanotherway

8.段中引用的观点必考,注意把握believe等引导词

9.段中形容词/副词最高级后的点重要,如:

themostimportant..;thebiggest

10.话题转移,可以出重听回答题（目的题

11.教授对学生的指令或警告的句子必考,（目的/双项选择

12.教授对学生回答的满意程度必问,可出重听回答;及学生对教授的合作程度

13.尾巴题,引导词:

（同时可用于口语第1,2题答题结尾

Inshort,inconclusion,inaword,inanutshell;tosumup,towrapup,generallyspeaking;Wemayconcludethat

附:

提高专业段落应该做的一些课后工作

1.专业段落结构比细节更重要

2.干扰选项类型多总结,总结成对词

3.文理科段落重点主题要扩充知识背景,专业词汇不求多

4.强化同主题段落的横听（几个同学科的段落连续听

5.增强利用模考软件中的图片来解听力题的能力

新TOEFL听力专业段落（lecture高频话题总结

1.美国地理之最

要点:

在美位置,形成过程和主要特点

1五大湖（theGreatLakes及其最大湖SuperiorLake和尼亚加拉大瀑布（NiagaraFalls

2黄石国家森林公园（theYellowStoneNationalPark

3大峡谷（theGrandCanyon

4圣海伦斯火山（MountSt.Helens

5密西西比河（theMississippiRiver

6大盐湖（theGreatSaltLakes

7阿拉斯加（Alaska

8洛基山脉（RockyMT

2.生物学

要点:

种属,举例及特点

1北美大陆特有的动植物（如秃鹫,红杉等

2某种生物的特点及应用（原产于美国的品种或引进到美国的变种

3濒危动植物的保护（造成濒危的原因及保护措施

3.天文学（难点

1行星,恒星,小行星,慧星,星系的形成,构造,演变等内容

2观测手段的进步/宇航装备的研究

3美国值得骄傲的航天成就

4.环境及自然灾害（热点

要点:

多起因、其结果和可预测性

1美国本土的一些特殊地貌及自然景观

2北美地区发生的最大灾害,如火山、地震、血崩、海啸等,介绍举例（火山:

DELTAP226/6-10;雪崩:

P275/2-5;海啸:

P226/6-10

3海岸线侵蚀,河流泥沙沉积等问题

4防灾措施及预警

5.气象学（最新热点

要点:

起因、结果和危害分析

1风、雨、云等自然现象的形成和分类

2影响美国的主要天气现象（龙卷风,飓风等及其预报

6.各个学科最重要的概念

要点:

解释概念、生动举例和观点评述

如光合作用,能量守恒,板块构造,厄尔尼诺,温室效应,适者生存,通货膨胀

7.发明史（近期少考

要点:

主要谈兴起原因和主要特点

1年代不是很近的日常生活类发明

2多为美国人的发明/发现

3段落开头谈因何兴起,段落中间谈主要特点,段落结尾谈被谁替代

8.新技术和新产品

1主题topic2最大优点advantage3使用特点usage4有何缺点disadvantage5推广问题（环保性/经济性environmental-friendly,ecnomicaltomassproduce

9.历史（热点

要点:

注意重大事件及代表性人物

1独立战争重大事件新英格兰地区13州

2南北战争重大事件南北军统帅及其贡献

3开发西部及领土扩张

4大萧条及后来采取的经济重振措施

9.美国政治/政府

1议会制度（常识性介绍2选举制度（常识性介绍3政治家生平

10.著名历史人物（热点

要点:

主要贡献,重要事件,主要作品归类/比较/风格分析,后人评价

政治领袖/著名作家/杰出艺术家

11.考古学/人类学

要点:

由考古发现引出重要科学结论,并介绍权威性

北美土著居民历史/生活习惯的考察研究（印第安人

12.艺术史（内地热点

要点:

发展过程中重大事件及重要代表人物

谈某艺术分支在美国的发展历史（舞蹈/摄影/雕刻/音乐/民间艺术

新TOEFL听力非专业长对话高频主题

1.询问作业

a澄清作业具体要求

b作业具体要求,步骤,先后顺序等问题

c学生对完成作业难易度的判断

2.询问课程

a学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求

b教授对学生选课计划的担忧

c教授对学生选课的建议

d该课程最终得分情况

3.询问论文

a对话目的-确定论题,选定题目有困难

b讨论论文得分及被教授指出优缺点

c论文进度及教授的具体要求

d请求延期

4.询问考试

a关于考试建议,复习建议

b分数讨论,过低如何补救

c大小测验占总成绩比重（出勤率及课堂参与度

d成绩单出现的问题（出错/更改

5.询问申请奖学金/实习机会

a需要提供的材料b需要经历的程序c需要具备的资历d可能性判断（最后tostandabigchanceofdoingsth,thepossibility/chanceisslim

6.图书馆场景

a还书是否及时overdue,duedate

b是否罚款fine,limitedload,reservedbook,referencebook,

c借书时困难的解决putanholdonthebook（预约借书

d还书时发生误会（由于重名所致

7.询问/讨论学生宿舍事宜

a住校内/校外liveon/offcampus

b室友相处问题（roommate,neat,considerate

8.请求类

请假/请求作业延期/请求缓考/请求退课

a理由是否合理

b具体解决办法

c教授态度/合作程度

9.讨论学校各种规章制度

喜好,倾向性意见（对口语第三题同样适用

10.讨论选校/转学问题

a学校名气reputation（publicU/privateU/communitycollege

b班级大小classsize（individualattention

c学费高低tuition（affordableornot

d教师质量faculty（coursestaughtbyprofsorTAs

e学校位置location（largecity/smalltown

f能否拔尖topstudents

11.评价教授/课程的好坏

a总结评价好坏的词汇表达（见讲义P18

b注意听好语气

12.讨论假期计划

a探访目的

b对目的地的了解和信息来源

c行前准备:

机票、房间和行程换否

book,reserve,confirm,switch,cancel

13.讨论兴趣爱好及体育活动

a爱好hobby-notformoneybutforfun,sports-notforracebutforexercise,relax,enjoy

b学习/从事的难度及费用

c对学习的影响（段落的头尾

14.讨论活动安排

时间,地点,分工,优先度等问题（口语第五题同样适用

15.校园设施使用问题

时间,费用,要求,预约问题（口语第三题同样适用

16.打工及实习问题

a打工职责、感受和前景

b三大要素:

时间hour、工资salary和经验experience

c打工/实习时间与上课的时间是否冲突以及如何协调

d为了积累工作经验而打工/实习,会牺牲时间和待遇

e写推荐信recommendationletter

新托福听力段落主要题型及解题要点分析1.目的题解题关键：

听好寒暄之后的第一句话，直接表明目的；总结常引导出目的的句型：

Iwaswonderingifyoucould…/Iwouldliketodo…./Doyouhappentohavesth?

…2.主题题复习要点：

直接说，主题句，选项信号词，干扰选项分析。

主要难点：

如果开头没有主题句，则需要总结全篇内容，注意：

全篇重复的词汇、概念；结尾段的总结性内容。

引出方式：

主题句直接引出（最常见）；问答式提出（较常见）；全篇大意推导（较少，要抓重复概念）听好开头，抓典型主题句：

Today,wearegoingtotalkabout…/I’dliketobeginmylecturebyintroducing./Let’sfocuson…/Let’snowtakealookat..Topic选项典型结构：

the+信号词+of+sth.复习方法：

总结听力原文中句型；分析比较选项：

找正确选项里的敏感词汇；分析错误选项属于哪一类（toogeneral/toospecific/inaccurate/irrelevant）3.重听回答类型题：

复习要点：

提问说话原因，说话人态度；对语气词的分功能总结，满意度／难易度判断，升降调的把握。

主要难点：

可能会涉及少量习语，注意把握态度／倾向性的短语归类总结。

a说话目的：

注意总结老师／学生常用套话；Delta教程P235第5项（易出现在选项中的结构）b说话人的态度：

总结表达肯定／否定／不确定等的语气词／短语；总结选项中常出现的表情绪的用词教授常用套话的7大功能：

解释说明Simplyput,Let’sputinthisway..总结归纳Nowtosum/wrapupmyspeech劝戒指令Youshouldhavedonesthbetter启发思考comeon,youaresupposedtoknowthis强调要点Pleasebearinmindthat提醒注意Areyouwithme?

纠正口误Waitaminute,Imadeaslipoftongue/SorrydidIsay…

l选项中表情绪／态度的用词：

doubtful/skeptical/incredulous;disturbed/annoyed;indifferent;enthusiastic/fascinated/interested;uncertain;angry/upset/disappointedl4.表格题难度排序由难到易：

是非型>排序型>配对型；频率排列由多到少：

配对型>是非型>排序型主要难点：

是非型表格题中没有记全主要信息，注意多分析做过的题中选No的选项。

1.配对型表格题：

重要信息对号入座，侧重于考察多个时间、地点、人物、事件的对应／段落中主要论点下的各分支及各分支定义／主要特点2.是非型表格题：

侧重于考察哪些信息提到／没提到（注意记录文中列举的主要观点／举例）是非型表格题选No的选项要着重分析其特征1.使用相反信息（最常见2.偷换概念（较常见）3.使用段中细节，但该细节并不能对应提到的事件（较常见）4.使用未提到的信息（相对少）3.排序型表格题：

侧重于考察对过程／步骤地把握（注意提示词：

first,thenlast,finally）5.细节题／双项选择题复习要点：

最重要的特征，多个原因/结果，举例引导词（如：

suchas,including,like,namely,tonameafew）主要难点：

1.两个原因，段落前后各一个，遥相呼应，注意:

thefirst,theother2.连续列举多个细节时，抓住被修饰的词6.态度题复习要点：

语气把握，Yes/No判断，需要引申主要难点：

同样可能出现少量习语/语气词，凭直觉判断（单个形容词来表示某种行为的评价，注意对单个词的总结，可出重听回答题。

）7.结论题复习要点：

观点引导词，尾段引申，注意进度条主要难点：

如果尾段没有再次总结前面的内容，回忆重复比较多的词8.图片题（很少）注意段落中间的描述性文字，如：

大小，方向，方位