党建评估自评报告0513.docx

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党建评估自评报告0513

电气工程学院党委

党建工作评估自评报告

中共河南工业大学

电气工程学院委员会

2011年5月3日

目录

一、建设学习型党委，占领思想政治教育高地1

（一）以党的指导思想为根本，加强党员思想理论教育1

（二）建立党委学习制度，开展有计划的理论培训2

二、加强党组织建设，掌控学院党建工作阵地4

（一）大力发展基层党组织，重视制度建设4

1、建立健全党委、党支部组织机构，保障工作正常开展4

2、建立健全党委、党支部各项制度，保障组织正常运行4

（二）坚持过程控制，严把党员培养质量关5

1、发展前严格把关，提高标准5

2、发展后继续教育，严格要求6

三、发挥党的领导核心作用，开辟科学发展新天地7

（一）民主决策，科学管理7

1、坚持民主集中制，科学民主决策，加强民主监督管理7

2、坚持民主生活会制度，认真开展民主评议党员活动8

（二）战斗保垒，先锋模范8

（三）团结群众，落实服务9

（四）以党建促发展，不断开创学院工作新局面9

四、今后的工作思路和整改措施12

电气工程学院党委在学校党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学院的主要任务和中心工作开展各项工作。

作为基层党组织，以提高党员素质、增强党组织凝聚力、提高教师职业道德水平、建设和谐校园与和谐学院为目标，把党建工作与教学、科研工作结合起来，着力抓好党组织和党员队伍建设、党风廉政建设和精神文明建设，明确工作职责、改进工作方法、增强服务职能，提升党建工作水平，为我院各项工作的顺利开展和目标任务的圆满完成提供了可靠的思想保证和组织保证。

电气工程学院党委现有11个党支部，其中教工支部3个，共有教职工党员41名，占全体教职工人数的（41/66）62%，其中男性党员27名，女性党员14名，高级职称14名，中级职称23名，35岁以下党员24名；学生支部8个，有学生党员259人，占全体学生总数的（259/1414）18.3%。

学院党委坚持“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的方针，在学院党委的统一领导下，充分发挥党委、支部两级党组织的积极性，积极稳妥、扎扎实实地推进评建的各项工作。

一、建设学习型党委，占领思想政治教育高地

（一）以党的指导思想为根本，加强党员思想理论教育

抓好理论学习，建设“学习型”干部队伍，是党委工作的一项重要任务。

学院党委始终坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为班子思想理论建设的根本，坚持用科学发展观来武装头脑，坚持把学习科学理论与指导学院改革、发展、稳定的工作实践紧密结合起来，坚持以“服务群众”作为工作的出发点和落脚点，坚持以党章和保持共产党员先进性长效机制作为班子成员自我教育的基本准则，以社会主义荣辱观作为班子成员思想理论建设的有力武器。

（二）建立党委学习制度，开展有计划的理论培训

为保证理论学习不放松，学院党委每学期开学，都要制订整个学期的学习计划，对班子中心组成员、普通党员和广大教师分别提出不同的要求，使大家对每一阶段的学习安排都做到心中有数，在整体工作安排时通盘考虑，提前做好准备。

学习计划从时间、内容、形式、要求等方面都做了详细的规定，对不同层次的学习提出了不同的要求。

2008年学院党委隆重纪念改革开放30周年，热情讴歌祖国三十年来的巨大变化，歌颂党的路线方针政策和学校自身的沧桑巨变，使大家在回顾历史中再次受到深刻教育，振奋了精神，同时，要求全体党员总结经验，改进不足，深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论；2009年学院党委深入学习实践科学发展观，要求全体党员领导干部深入调研，查摆问题，整改提高，为实现学院发展献计献策。

学院党委还根据形势的变化对学习计划做出相应的调整，使其更有针对性和可操作性，做到与时俱进。

2010年学院党委组织学习国家中长期教育改革和发展规划，开展学“三平精神，做三平教师”师德主题教育活动。

结合学院发展实际，认真总结“十一五”期间发展建设的经验，提出新的目标和要求，制定“十二五”建设规划。

2008年5-12大地震和2010年玉树地震期间，学院着力学习、宣传抗震救灾的英模人物，大家纷纷捐款捐物，缴纳特殊党费，累计达20800元，掀起了以实际行动支援灾区抗震救灾的热潮。

此外，学院党委还结合学习内容，举办了形式多样、内容丰富的实践活动，2009年4月份，学院党委组织学院全体教工党员及部分入党积极分子到河南省林州市参加了以“追寻革命足迹，弘扬红旗渠精神”为主题的参观学习活动，通过学习，学院广大党员和积极分子认识到，要深刻理解、全面发扬和继承红旗渠精神，保持艰苦奋斗的工作作风和思想作风，发扬全心全意为人民服务的精神，理论联系实际，不断开拓创新、解放思想、实事求是、与时俱进，促进学院的跨越发展。

2009年5月份，学院党委组织全体党员赴兰考焦裕禄陵园接受再教育，深入开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动，认真学习焦裕禄精神，践行爱民精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神，增强忧患意识、公仆意识和发展意识。

2010年6月25日学院党委举办“唱支红歌给党听”红歌赛献礼建党89周年，一曲曲红歌表达了对革命先烈的怀念，也流露出了对我党的衷心祝福和无限热爱。

2011年5月院党委组织全体教工党员到达延安，通过实地考察，深切感受到老一辈无产阶级革命家和无数革命先烈为共产主义的远大理想和革命事业，保持艰苦奋斗的作风，保持革命乐观主义，生命不息，奋斗不止的革命精神，进一步加深了对党的先进性的理解。

这些学习活动的开展，使广大党员既在理论学习上有所收获，又在实践中深受教育，增强了党员活动的吸引力，使党员乐于积极主动地参加党组织的活动。

近期，校党委提出了建设“学习型”领导班子的要求，目前经济社会发展的新形势、意识形态领域的复杂斗争、高等教育的改革发展等都迫切要求我们加强学习，加强党建思想政治工作。

对此，学院领导班子进行了认真讨论，大家从思想上进一步认识到加强理论学习的必要性和紧迫感，决心紧跟形势，加强学习，提高认识，把握方向，为学院的发展建设奠定坚实的思想理论基础。

二、加强党组织建设，掌控学院党建工作阵地

基层组织建设，是党建工作的重要内容之一。

学院党委牢牢把握基层党组织建设和党员发展工作两个基本点，提升党组织战斗力，发挥党员先锋模范作用。

（一）大力发展基层党组织，重视制度建设

1、建立健全党委、党支部组织机构，保障工作正常开展

学院党委委员会结构健全，设立了书记、组织委员和宣传委员等职务。

随着人员的变动，学院认真进行支部改选，保障各项工作的正常开展和各项活动的顺利进行。

考虑到教师通常都是以学科专业系部为单位开展教学、科研等活动的，所以学院教职工支部的设置基本上按系部来划分，这样保证了支部活动与教学科研等中心工作的密切结合，保证了党组织作用的发挥。

学生一般以专业和班级为单位开展学习活动，所以学生支部设置也是按照专业来划分，这样有力地促进了学生党员之间的学习交流，并在学生当中发挥着积极的作用。

2、建立健全党委、党支部各项制度，保障组织正常运行

学院党委高度重视制度建设，建立并健全了学院党委各项制度，如党委例会制度、三会一课制度、党员学习制度、民主评议党员制度、党员发展计划及培养制度、入党积极分子培养制度、党员公示及审核落实制度、组织生活会制度等，定期召开组织生活会，交流思想、工作和学习情况，开展批评和自我批评，使党支部成为凝聚党员和联系群众的核心。

同时，完善支部书记培训制度，新任支部书记接任工作通常要有一定时间的学习、适应和培训过程，以利于支部工作的顺利开展。

（二）坚持过程控制，严把党员培养质量关

1、发展前严格把关，提高标准

学院党委分党校组织机构健全，制度完善，制定了分党校管理规章制度、培训计划和教学计划，保障了分党校教育工作规范有序地正常开展。

同时，院党委建立了一支思想理论水平高、专兼结合、动态管理的党校教师队伍。

学院党委领导担任党课教学任务，另外还专门聘请离退休老教师等作为党校的兼职教师。

在党员发展方面，学院把握组织发展与教育管理两条主线，严格按照《党章》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极做好发展党员工作。

（1）认真抓好入党积极分子教育培养

自学生入校开始，党委和学工党支部就认真做好入党积极分子的选拔、教育和培养工作，每学期初确定入党积极分子名单，进行公示，并确定党员培养联系对象。

每学期举办一期入党积极分子培训班，进行系统培训，使入党积极分子明确入党目的、端正入党动机。

2008年以来，学院分党校共举办入党积极分子培训班6期，有485入党积极分子参加了培训，其中教工入党积极分子5名。

（2）严格实行公示和审查制度，确保发展党员质量

坚持所有入党积极分子都必须参加学院分党校的培训，通过党课结业考试，经过一年以上的考察，符合党员条件的，才能列入发展对象；对发展对象实行公示、审查制，发展新党员须经支部大会讨论通过，对预备党员严格要求，严格考察，严把转正关，要求做到“入党前后一个样”。

党支部制定了发展党员长远计划和年度计划，重点在青年教职工和优秀大学生中发展党员，严格按照程序发展党员，坚持成熟一个发展一个，先后发展教工党员3名。

在大学生党员发展进度上，做到一年级认真培养、二年级适量发展、三年级和四年级重点发展。

认真做好每年两次的基层组织党员发展情况统计工作，按时向组织部上报党员发展情况，及时更新党员发展数据。

2、发展后继续教育，严格要求

加强党员的教育、管理是党委的重要职责之一，同时也对进一步团结动员广大党员、干部、教师实践“三个代表”重要思想，贯彻落实“十七”大会议精神，全面完成院、系的各项工作任务具有重大意义。

多年来，学院党委积极做好该项工作，使党员发展程序更加严格，党员教育不断深入，党员管理更加规范。

近年来，学院党委组织党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。

认真组织学习《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》、《保持共产党员先进性教育读本》等学习资料，对于社会主义荣辱观教育，胡锦涛总书记重要讲话精神等都及时、深入地发动党员学习。

党委、党支部也分别制定有学习计划，并坚持探索新的学习方法，积极交流学习心得。

为防止那种“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，我们重视对新党员的继续教育，实施对大学生党员教育的全程化。

首先是通过组织生活，加强政治理论学习和思想交流，时刻拉紧他们的心弦，防止学生党员放松对自己的要求；其次，在学生党员中树立起良好的党风，对他们严格要求，克服一团和气的习气，引导他们敢于开展党内的批评与自我批评，树立讲学习、讲政治和讲正气的良好作风；再次，加强监督和约束机制，通过设立意见箱把学生党员置身于群众的监督之下，时刻提醒学生党员要牢记自己是一名共产党员。

通过这些方式，严格要求，确保发展对象能够从思想和行动上成为一名合格的共产党员。

三、发挥党的领导核心作用，开辟科学发展新天地

（一）民主决策，科学管理

1、坚持民主集中制原则，实现科学民主决策，加强民主监督管理

学院领导班子成员具有集体领导意识、分工负责意识和主动配合意识，工作中能顾全大局，正确处理个人与组织的关系。

坚持贯彻民主集中制的原则，院领导班子成员分工明确，形成了既职责分明，又相互支持、密切配合的局面。

多年来，院党委集体研究工作和讨论问题时，能坚持做到程序规范、决策科学、贯彻有力，班子成员心往一处想，劲往一处使，形成了坚强有力、团结协作，具有凝聚力、号召力的领导核心。

院党委不断完善党内政治生活和行政管理的各项制度，严格执行党政联席会议制度。

对于教学、科研、行政管理等工作和大额度资金使用等重大问题，都做出了相应的民主监督管理规定。

坚持实行公示制度，做到公开、公平、公正；坚持重大事项向群众通报，对涉及学院改革发展和教职工切身利益的问题，坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，不搞“一言堂”，在全院工作会议上进行公开讨论、审议，充分发挥群众的民主监督作用。

2、坚持民主生活会制度，认真开展民主评议党员活动

为了保证民主生活会的质量，学院制定了《党支部民主生活会制度》。

民主生活会对班子团结、支部建设、工作思路等提供了一个良好的交流和沟通的平台。

学院每年都对全院党员进行了民主评议，党员先自评、再互评，广泛听取党内外群众的意见，认真开展批评与自我批评，提高了党员的整体素质。

（二）战斗保垒，先锋模范

近三年来我院党委在教学、科研、育人等方面发挥着重要作用。

例如在2008年本科教学水平评估工作中，各党支部发挥自身政治、组织优势，积极开展工作，为取得本科教学水平评估“优秀”发挥了战斗堡垒作用。

我院绝大部分教工党员是教学、科研、管理等一线工作的骨干力量。

在2008年本科教学水平评估中，教师党员以身作则、率先垂范、加班加点、任劳任怨，工作中主动出主意、想办法，化解困难，大胆创新，为取得教学水平评估“优秀”目标做出了巨大的贡献。

近三年里，我院涌现出了一批优秀党员和优秀党务工作者，充分发挥着党员先进模范作用。

科技创新活动一直是我院学生工作的一大特色。

为了充分调动学生的学习热情和从事科研工作的积极性，也为了培养他们的创新精神和实践能力，一方面辅导员在学生中间大力宣传科技创新，另一方面，科技创新活动指导老师，特别是其中的党员教师，在寒暑假期间与学生吃住在一起，悉心指导，共同攻关。

同时，学院党委在组织管理、实验条件与联络沟通等方面也起到积极作用，为科技创新活动创造条件。

我院全体学生党员能够以身作则，配合学院、系、班级开展各种有意义的活动，在学习中，刻苦钻研，按时上课，认真听讲；在工作中，吃苦耐劳，尽心尽职，团结奉献；在生活中，以自己的实际行动影响身边的同学，体现出了共产党员的先锋模范作用。

（三）团结群众，落实服务

学院领导班子坚持深入基层、联系群众制度，经常深入到基层党支部了解情况，关心教职工的学习、工作和生活。

通过党员民主生活会和有意义的社会活动，充分调动每一位教职工的工作积极性，极力为他们排忧解难，提供良好的工作条件，在确保正常教学、重点建设、重大活动等工作正常运转的前提下，积极改善教职工的生活待遇。

对于困难的教职工家庭、离退休老同志家庭、生病住院师生和特困学生等，学院积极为他们排忧解难。

（四）以党建促发展，不断开创学院工作新局面

作为一个以教学和科研为中心工作的专业院系，我院党委把党务工作与学院的中心工作紧密结合，将党务工作的落脚点放在提高教学、科研水平和人才培养质量上来。

正是有了这样的指导思想，为学院的发展建设提供了思想基础、组织保证和相应的和谐氛围。

近三年，我院在学科建设、科研、人才培养及师资队伍建设等方面取得了不少突出的成果。

在学科与平台建设方面：

2010年，获批控制理论与控制工程河南省重点学科，获控制科学与工程一级学科硕士学位授予权，从而使我院研究生培养拓宽到控制科学一级学位点覆盖的三个二级硕士点。

2009年，获批建设河南省高校制造业自动化工程技术研究中心，2010年，获批建设教育部粮食信息处理与控制重点实验室（与信息学院共建）、郑州市（中意合作）清洁能源重点实验室（与材料学院共建）和河南省教育厅“工业自动化检测与控制”重点学科开放实验室。

在科研方面：

2010年获得了2项国家自然科学基金项目，实现了零的突破；国家863项目不断线；同时三年来学院还承担国家“十一五”科技支撑计划项目、国家级星火计划、河南省杰出人才创新基金、河南省杰出青年科学基金、河南省重点科技攻关、河南省科技成果转化等纵横项目总计60余项；发表学术论文被SCI/EI/ISTP检索64篇；科技成果30余项，其中获河南省科技进步二等奖3项、河南省科技进步三等奖1项、地厅级一等奖5项，二等奖4项。

近年来，我院共获得省级教改项目2项；校级教学改革项目12项；发表教研论文26篇；编写教材22册，其中“十一五”规划教材2册，“十二五”规划教材3部（《电气控制与PLC控制系统》、《控制系统仿真与CAD》）、《嵌入式系统设计》；开设多媒体课程23项，双语课程3门。

在人才培养方面：

重视大学生创新能力培养，积极组织指导学生深入持久地开展各种科技创新竞赛活动，先后组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车比赛、西门子全国大学生控制仿真大赛等多项全国性赛事，并取得了骄人的成绩。

几年来，大学生科技创新活动获奖项目34项，获奖89人次，培训学生670余人次。

2009年获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国三等奖1项，2009年获得“全国大学生电子设计大赛”河南省一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，获得“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛全国二等奖1项、三等奖1项，华东赛区二等奖1项、三等奖2项、优胜奖3项，西南赛区二等奖3项、三等奖5项，获得“西门子杯全国大学生控制仿真挑战赛”全国优胜奖3项，全国优秀奖和优良奖各1项，获得“瑞萨超级MCU模型车大赛”全国二等奖2项、三等奖2项、优胜奖1项，另外，“陆路交通事故自动检测报警及人工应急报警装置”项目获得专利一项。

学生发表论文50余篇。

学生思想政治教育、暑期实践三下乡等工作三年来共有40人次获得河南省文明学生、三好学生、优秀学生干部、省社会实践先进个人、河南工业大学十大人物等荣誉奖励。

在学校组织的课外科技文化体育活动中，连续三年获得“校科技文化艺术节优秀组织单位”、“校体育运动会优秀组织奖”、“纪念12.9运动系列爱国主义教育活动优秀组织奖”等集体荣誉。

我院学生一次就业率连续三年达95%以上。

我院多名学生被西安交通大学、浙江大学、东北大学、北京航空航天大学等多所国内知名院校录取；多名毕业生在许继集团、平高东芝、富士康集团、海尔集团及宇通重工等多家国内知名企业就业，学院于2008、2009、2010年连续3年获得河南工业大学就业工作先进单位的荣誉称号。

在人才队伍建设方面：

经过三年的建设，我院教师中高级职称比例达到39.4%，博士比例达到21.2%，党员比例达到62.1%。

四、今后的工作思路和整改措施

1、加强理论学习的自觉性和主动性。

争取把理论学习变为提高广大党员自身修养的强大武器，并切实加强理论学习的自觉性、实效性和持久性。

2、进一步强化创新意识。

要注重研究当前工作中出现的新情况、新问题，注意把握工作的新特点和发展变化规律，力求在工作机制和方式上有所突破，在学校党委领导和支持下，努力开创学院党建工作的新局面。