高中生物必修三第二章 第3节 神经调节与体液调节的关系.docx

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高中生物必修三第二章第3节神经调节与体液调节的关系

第3节　神经调节与体液调节的关系

测控导航表

知识点

题号

1.神经调节和体液调节的比较

1,2

2.体温平衡调节

3,4,5,9

3.水盐平衡调节

6,7,8,10,15

4.综合考查

11,12,13,14

1.给严重缺氧的病人输氧时,需在纯氧中混入5%的CO2,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于（　B　）

A.神经调节B.体液调节

C.激素调节D.神经调节和激素调节

解析:

体液调节是指某些化学物质（如激素、CO2）通过体液传递,对人体的生命活动进行调节。

2.下列关于神经调节与体液调节特点的叙述,错误的是（　C　）

A.与激素调节相比,神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关

C.神经调节和体液调节相互协调,相辅相成,因此二者地位平等

D.许多内分泌腺受神经系统的调节,内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能

解析:

神经调节迅速、准确,作用范围局限,作用时间短暂;神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关;神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主;许多内分泌腺受神经系统的调节,内分泌腺分泌的激素（如甲状腺激素）也可以影响神经系统的功能。

3.下列有关体温调节的叙述,错误的是（　D　）

A.人体的体温调节中枢位于下丘脑,但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层

B.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用的靶细胞是垂体相应分泌部位,能促进垂体分泌促甲状腺激素

C.在炎热的环境中,体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热

D.在寒冷环境中,皮肤血管收缩,血流量减少,导致其散热比炎热环境中少,同时产热增加

解析:

同一机体在寒冷环境中的散热量大于炎热环境中的散热量。

4.如图是人体体温调节部分示意图。

冬天,一健康男子在室外静静等车,下列有关其体温调节的说法,不正确的是（　D　）

A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态

B.体温调节中枢为下丘脑

C.经体温调节后,此人寒冷环境中的产热量增加,产热量等于散热量

D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强

解析:

由于该男子一直处于较低温度下,所以其体温调节中枢一直接受来自①的兴奋,故一直处于较兴奋状态;体温调节中枢位于下丘脑;经体温调节后,此人寒冷环境中的产热量增加,产热量等于散热量;肾上腺分泌的肾上腺素和甲状腺分泌的甲状腺激素可促进机体细胞代谢,但是并不能支配汗腺的分泌及皮肤血管的收缩（两者受神经

支配）。

5.科学家研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,实验结果如图所示。

以下分析错误的是（　C　）

A.由图可推测,人体内环境的稳态基本不受外界环境影响

B.在50～100分钟,体内甲状腺激素水平有所增加

C.第100分钟时,为减少热量散失,皮肤不再散热

D.由图可知,口腔温度比较接近人体内环境的温度

解析:

从坐标曲线中可以看出:

口腔温度能保持相对稳定,可进一步推测人体内环境的稳态基本不受外界环境影响;当室温降低时（50～100分钟）,皮肤内血流量减少,通过皮肤散热量减少,体内甲状腺激素含量增加,产热增加;第100分钟时,由于皮肤温度仍高于外界温度,所以皮肤仍散热;由图可知,口腔温度接近37℃,接近人体内环境的

温度。

6.下列关于人体水盐平衡调节的分析,错误的是（　A　）

A.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低

B.下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化

C.细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉

D.垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水

解析:

饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压升高;细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉;抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水。

7.如图为人体水平衡调节机理,据图分析下列说法错误的是（　B　）

A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、大脑皮层渴觉中枢

B.图示A是由垂体分泌,并通过体液运送才能发挥作用

C.当血浆渗透压升高时,能感受其变化的感受器在下丘脑

D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡

解析:

细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加,使尿量减少;同时大脑皮层（渴觉中枢）产生渴觉。

所以图中A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层渴觉中枢;抗利尿激素由下丘脑分泌,由垂体释放;渗透压感受器在下丘脑;水的来源和去路的相对平衡,可以维持水的平衡。

8.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆渗透压变化曲线（箭头处是饮水或注射时间）。

下列有关判断中错误的是（　B　）

A.曲线a代表饮用清水后的尿流量变化

B.30～90min阶段,抗利尿激素分泌量增加

C.曲线c代表饮用清水后的血浆渗透压变化

D.如果曲线b代表血浆渗透压的变化,则表明该盐水的浓度为0.9%

解析:

正常人在快速饮用1L清水后,细胞外液渗透压将降低,抗利尿激素分泌减少,尿流量增加,随着机体的调节,尿量又会逐渐恢复,a代表饮清水后的尿流量变化;30～90min阶段,抗利尿激素分泌量减少,尿量增加;正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,c代表饮清水后血浆渗透压变化;当静脉输入1LNaCl溶液后,细胞外液渗透压不变,则b溶液应为0.9%的生理盐水。

9.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。

假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。

下列关于体温调节的叙述,错误的是（　B　）

A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的

B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1

C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加

D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射

解析:

体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的;同

30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,而使体温维持稳定,必须产热=散热,因而b1>b2;从30℃的环境中进入0℃的环境中,产热增多,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强以增强新陈代谢,温度高时,人体由于出汗尿量减少,而低温时抗利尿激素分泌减少,尿量增加;从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这是人类先天就有的非条件反射。

10.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是（　C　）

A.出汗可使血浆渗透压降低

B.出汗不利于体温维持稳定

C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP

D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

解析:

据题意可知,出汗过程中失水多于失盐,可使血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋增强;体温维持相对稳定,是机体产热和散热处于动态平衡的结果,机体运动时肌肉产热加强,体内代谢过程也加强,随着汗液中水分在身体表面的蒸发可散失大量的热量,以维持体温稳定;汗腺导管对Na+的重吸收是主动运输,需要消耗ATP。

11.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。

下列关于下丘脑功能的叙述,错误的是（　A　）

A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节

C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D.具有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化

解析:

下丘脑分泌的抗利尿激素,能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收,可引起尿量减少;下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的负反馈调节,如甲状腺激素对下丘脑的反馈调节作用;下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动,使肾上腺产生肾上腺素;下丘脑是水盐调节中枢,具有渗透压感受器。

12.原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。

原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。

正常情况下尿液中不含葡萄糖。

肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。

如图为肾小管及相关结构示意图。

下列相关说法错误的是（　A　）

A.肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度低于组织液

B.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式既需要载体,又需要消耗ATP

C.肾小管上皮细胞重吸收水分是通过渗透作用进行的

D.如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,尿量将会增加

解析:

根据题意可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输,因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的;原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和能量ATP的参与;水分跨膜运输的方式是自由扩散,可知肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水;原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小,重吸收水分减少,进而导致尿量增加。

13.研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤　　　　产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放　　　　　　,引起皮肤血管　　　　,减少皮肤散热量;同时引起　　　　　　　（填激素名称）分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温

稳定。

（2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起

　　　　　　　分泌增加,该激素促进　　　　分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。

解析:

（1）位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋,兴奋传递到神经中枢经处理后由传出神经末梢释放神经递质,引起皮肤毛细血管收缩,血流量减少,从而减少皮肤散热量;同时在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加,使细胞代谢加快,机体产热量增加,以维持体温相对稳定。

（2）根据题意分析,冷水刺激使血糖水平升高,说明该刺激可引起胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解产生葡萄糖来补充血糖浓度。

答案:

（1）（冷觉）感受器　神经递质　收缩　甲状腺激素（和肾上腺素）　

（2）胰高血糖素　肝糖原

14.某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果（相对值）如下表:

　　　　温度

　测量值　　　　

指标　　　　

25℃

0℃

25℃

起始

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

0.45

0.45

0.44

0.45

0.55

0.55

0.52

0.50

0.46

0.45

B

0.31

0.31

0.31

0.30

0.30

0.60

0.62

0.38

0.33

0.32

C

0.23

0.23

0.23

0.23

0.18

0.17

0.16

0.22

0.23

0.23

（1）据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标?

　　　　（填表中字母）,它代表的是　　　　　　　;表中C项代表的是　。

（2）实验过程中,能调节小鼠产热量的生理指标是　　　　（填表中字母）,能调节小鼠散热量的生理指标是　　　　（填表中字母）。

其中表中A的分泌受　　　　　　　　　激素、　　　　激素的调节,这两种激素中对A分泌调节属于反馈调节的激素是　　　　　　　。

（3）与25℃相比,0℃条件中,下表选项中符合事实的是　　　　。

产热量

散热量

耗氧量

肾上腺

素含量

体内酶

活性

A

少

多

多

低

增强

B

多

多

多

高

不变

C

少

少

少

低

减弱

D

多

少

多

高

不变

（4）实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到下列哪些异常生理现象或症状（　　）

①食欲情况　②尿量的多少　③精神萎靡与否

A.仅能观察①

B.仅能观察②

C.仅能观察③

D.①②③都可以作为观察指标

（5）由题中所给信息可知,参与体温调节的方式有　　　　　　　。

解析:

（1）甲状腺激素的调节过程:

下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节,寒冷环境时,皮肤血管收缩,血流量减少,使散热减少,由表中第3、4、5次测量结果可知,A是促甲状腺激素、B是甲状腺激素、C代表皮肤血流量。

（2）调节产热的是促甲状腺激素（A）和甲状腺激素（B）,调节散热的是皮肤血流量（C）。

促甲状腺激素受促甲状腺激素释放激素的调节,同时还受到甲状腺激素的负反馈调节。

（3）与25℃相比,0℃条件下,机体的产热和散热都增多;耗氧量增加;肾上腺素能促进新陈代谢,增加产热,其含量也会增加;但体内温度保持相对稳定,所以酶活性不变。

（4）下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐调节中枢,同时下丘脑分泌的激素可调节甲状腺激素的含量,因此食欲、尿量的多少和精神状态都可以作为观察指标。

（5）由以上分析可知,体温调节的方式有神经调节和体液调节。

答案:

（1）A　促甲状腺激素　皮肤血流量

（2）A和B　C　促甲状腺激素释放　甲状腺　甲状腺激素　（3）B　（4）D　（5）神经调节和体液调节

15.某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验,以下为实验报告,请予以完善。

（注:

兔与人体细胞外液渗透压相差不大）

实验名称:

兔的水盐代谢调节

（一）方法与步骤

（1）取12只体重相同、健壮的家兔,随机分为甲、乙和丙组3组,每组4只。

（2）对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液,乙组滴注0.9%NaCl溶液,丙组滴注蒸馏水,滴注量均为200mL,0.5h滴完。

（3）从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。

（二）结果与分析

（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较:

　。

（2）原因是 

　。

（三）讨论

（1）实验设计时每组兔能否只用1只?

为什么?

　。

（2）有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。

你认为对该组兔最有必要作何实验处理?

为什么?

　。

解析:

无机盐摄取过多时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少;实验设计时最好每个实验组用多只生长状况相同的兔,可以较好地避免实验中偶然因素的干扰。

答案:

（二）

（1）甲<乙<丙

（2）甲组细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量减少;乙组细胞外液渗透压基本不变,抗利尿激素分泌不变,尿量较甲组多;丙组细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量最多

（三）

（1）不能;因为只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不

准确

（2）用这组兔作空白对照,不滴注任何液体;可以使甲、乙、丙三组兔的尿量变化有更好的比较标准