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环保活动策划书3篇

环保活动策划书3篇

  活动名称:

让我做一张有用的纸

  主办:

山东大学青年志愿者联合会综合协调部

  策划协办:

山东大学青年志愿者联合会

  时间:

  地点:

山东大学兴隆山校区

  面向群体:

山东大学兴隆山校区全体同学

  活动概况:

  环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。

废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。

针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:

  1.活动宣传:

包括海报宣传,传单宣传等

  2.进行问卷调查:

将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。

处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用

  3.回收废纸:

回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。

  4.废纸再利用:

如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。

  5.活动反馈:

将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

  活动目的:

  通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。

就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。

在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。

这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。

也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

  活动前期:

  1.略

  2.调查问卷的设计。

  设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。

  3.废纸回收利用方式

  a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。

  b.折成纸盒,返还给同学们。

  c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

  d.联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。

  4.活动的地点、路线、时间。

  a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。

  b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。

建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。

  c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。

  5.需准备的物资

  张桌子,4把椅子,一条横幅。

  份调查问卷,工作证,绶带。

  ~50个纸制垃圾箱。

  d.申请场地,申请桌椅。

  e.预算:

复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。

  6.与部门协调

  a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。

  b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。

  7可能遇到的困难

  a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。

  b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。

  活动中期:

  1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

  2、回收废纸

  

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

  

(2)制作简易废纸篓

  (3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

  (4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

  (5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次

  (6)将回收的废纸集中放在什么地方

  (7)联系如何处理废纸,联系收废纸的

  活动后期:

  1.对活动工作进行总结:

主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。

  2.活动反馈:

  3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。

  注意事项:

  1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。

  2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。

  3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。

  4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5

  5.所有费用一律以发票作为报销凭证。

  6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;

  预期困难:

  1.与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况

  2.大量废纸的存储问题

  3.收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

  4.各院青志协与青志联的协调;

  活动总结:

(活动结束后写)

  附件:

调查问卷“让我做一张有用的纸”

  让我做一张有用的纸

  您好,首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写。

  正如我们所知道的一样,在我们的身边有很多的纸张,可是他们都得到充分的利用了吗?

我们在平日里使用它们的时候,有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?

针对我们平时的不合理利用纸张现象,我们进行了本次调查。

本次调查采用无记名式调查方式,不会对您的生活带来负面影响,再次感谢您的配合。

  1、您的性别()

  a、男b、女

  2、您每周大约消耗多少张纸?

()

  a、10张以内b、10-20张20-30张30张以上

  3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?

()

  a、扔掉b、收集起来,卖掉其它

  4、您平时使用的演草纸都来自哪里?

()

  、买一个本子、使用之前打印的纸张的背面传单等的纸张的背面

  5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?

()

  、是、不是

  6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿),您是否会支持?

()

  、会、不会

  7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印,对此您是否能接受或支持?

()

  、会、不会

  8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?

  时间:

XX年月日山东大学青年志愿者联合会大学环保活动策划书环保活动策划书2篇

  二、活动背景:

  伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。

针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。

向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。

  三、活动目的

  通过这次活动,我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。

针对这些问题,让市民更加知道环保的重要性。

环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。

同时,我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的生态环境。

  四、主办单位:

深圳大学土木工程学院

  协办单位:

红树林自然保护区

  五、活动地点:

红树林自然保护区

  活动时间:

7月21日上午9:

00-----11:

30

  下午3:

00------5:

00

  六、活动大致安排

  

(1)在指定的地方设点宣传,进行一系列环保相关活动。

  

(2)与当地的管理单位协商,进行义务劳动,开展志愿服务活动。

  七、人员安排:

当天参加人员7—8人

  宣传组:

4人(负责当天的宣传活动)

  外联组:

2人(与当地管理单位进行相关活动的协商)

  后勤组:

2人

  八、具体活动流程

  21日上午活动安排

  1、上午9:

00前,所有队员在指点宣传地点集合完毕,相关事宜准备妥当。

  2、上午9:

00活动正式开始

  具体活动内容包括:

  

(1)派发宣传单

  宣传单分为两种,第一种是宣传有关生活方面的环保知识;第二种是宣传红树林自然保护区(见附录)

  

(2)调查问卷(调查市民对环保意识的了解程度)(见附录)

  (3)知识竞答(通过互动形式,让市民了解更多正确的环保意识)

  21日下午活动安排

  

(1)时间:

下午3:

00-----5:

00(时间可以与相关单位进行协调)

  活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。

  九、具体时间安排表

  时间

  工作

  备注

  7月19日—

  —7月20日

  前期准备工作

  1、联系红树林相关单位,沟通有关活动的事宜

  2、准备宣传单,海报,横幅,调查问卷等

  活动当天7月21日

  9:

00am前

  活动前准备工作

  1.全体参加人员务必到齐,集合完毕

  2.场地布置

  3.与相关单位协商妥当,确保活动顺利进行

  9:

00am—11:

30am

  正式开展宣传活动

  1、派发传单

  2、问卷调查

  3、知识竞答

  3:

00pm—5:

00pm

  义务劳动

  尽力配合相关单位的安排

  7月22日——7月25日

  后期工作

  1、资料整理

  2、发感谢信

  十、注意事项

  1.与相关单位沟通时要有礼貌,保持友好态度,尽力配合相关部门的安排。

  2.活动期间保持周围环境整洁,保证不影响游客游玩的心情,维护周围自然环境。

  3.活动结束后,归还相关借用物品,清理场地。

  4.整个活动流程,我们将独立完成一切活动,避免对当地管理单位造成困扰。

  5.每位队员要认真完成工作,富有责任心,团体荣誉感。

  十一、借用物品

  桌子两张,椅子数张

  十二、后期工作

  1、对相关单位发出感谢信,感谢其帮助。

  2、资料总结后,向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据,希望对其有帮助。

让“芯”回家、让“绿”入心-环保活动策划书

  一、活动引言:

  据相关资料显示,我国目前有近3亿名大中小学在校学生,仅按平均每人每周用一支笔芯来算,一年就要使用近150亿支。

这些笔芯首尾相接,可绕地球45圈。

加上难以计数的各类企事业单位,一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人,每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。

制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,这种塑料的有害物质不能自行降解,笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物,如果不回收利用,容易对环境造成污染。

大学校园,中性笔芯随处可见,甚至已成为一种垃圾,借“向雷锋学习”月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动,既宣传了雷锋精神,又为环保事业尽了一份力。

  二、活动目的

  借“向雷锋学习”月这一特殊时期,号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标,以“让‘芯’回家、让‘绿’入心”为主题,回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。

使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。

通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境保护的重要性。

也为环保事业做一些力所能及的事情。

  三、活动主题:

让“芯”回家、让“绿”入心

  四、主办单位:

马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院团委

  承办单位:

爱心公益协会

  五、活动地点:

马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院校园内

  活动时间:

3月20日上午9:

00-----11:

30

  下午3:

00------5:

00

  六、具体流程策划:

  1、活动前,收集一些废旧的纸盒,进行一系列简单的包装,写上“一次性笔芯回收箱”每个宿舍楼底下放一个,作为回收箱。

  2、到各个宿舍进行笔芯的回收,并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。

  3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。

  七、后期工作及处理方案:

  1、资料整理;

  2、对相关单位发出感谢信;

  3、联系马鞍山市环保局,与其共同处理回收到的废旧笔芯。

同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果,其中包括回收到的总数、处理方式等。

并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱,定期回收,将环保行动常态化。

  马鞍山技师学院职业技术学院爱心公益协会

  xx年3月4日

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