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专题一:

收获心灵感动彰显人生价值

——“感动中国”2015年度人物揭晓

一、单项选择题:

1.第五届全国道德模范毛秉华,46年如一日,不辞辛劳,自费奔波各地,义务做井冈山精神宣讲报告2万余场;他常年捐款救灾、爱心助学,到现在为止,累计捐款10万余元,成为远近知名的井冈山上“活雷锋”。

我们从毛秉华的事迹中可以感悟到()

A.亲近社会是民族精神的核心B.生命的价值在于创造和奉献

C.帮助他人就一定能获得回报D.不同的角色承担不同的责任

2.2015年12月1日是王福昌老先生百岁寿辰。

这位伤残抗战老英雄,离休前系总参工程兵机械学校副校长、副军级老干部。

20多年来,他省吃俭用,通过各种方式捐出了80余万元。

王福昌老人“不留金银、只留精神”的做法()

①是承担社会责任的体现②弘扬了扶危济困、助人为乐的美德

③践行了社会主义核心价值观④提升了自己生命的价值

A.①②③④B.②③C.①②③D.①④

3.第五届全国道德模范房泽秋是一名下岗职工,从19岁起就挑起了照顾邻居李玉柱老人的担子,直到2014年12月底老人去世。

房泽秋说:

“36年过去了,我兑现了照顾老人一生的承诺。

”房泽秋的行为告诉我们()

①在任何情况下,一经承诺就必须无条件兑现②要热心公益、服务社会

③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升④构建和谐社会,人人有责

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

4.2015年6月7日至8日,又到了一年一度高考季,社会各界助力莘莘学子圆梦。

贴有“爱心送考”标志的公交车、出租车免费为考生提供便捷安全的交通服务;一支支青年志愿者队伍,穿梭在考场外守候的家长们中间,免费给家长们送上矿泉水、塑料折叠凳,给家长和考生提供温馨服务……参加志愿服务有利于()

①弘扬和培育民族精神,传承中华传统美德

②弘扬真善美,推动形成“我为人人,人人为我”的社会氛围

③弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会④树立可持续发展理念,践行节约行动

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.全国道德模范江玉珍、江远斌作为“江家秤”第五代传人,信守200多年“准确公道、分毫不差”的祖训做秤,不为利益所动,不赚昧心钱,工序严谨精确,反复校量,一天只做两杆。

他们的行为生动地诠释了社会主义核心价值观倡导的()

①爱国②敬业③诚信④法治

A.①②B.②③C.①④D.③④

6.荣获2015年最美孝心少年荣誉称号的王荠悦,爸爸先天失明,妈妈仅有模糊的一点视力。

当同龄的孩子还在睡梦中时,她就起床帮父母做好早饭。

饭后,她牵着爸爸妈妈的手,把他们送到工作的盲人按摩店。

在学校,她争分夺秒地写作业,以便回家更好地照顾失明的父母。

下列对此评价正确的有()

①孝敬父母的人能赢得社会的认可②孝敬父母是社会责任感的集中体现

③我们不应该承担哪些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任

A.②③④B.①②④C.①④D.①②

7.2012年10月的一天,冯昶的母亲因中风瘫痪在床,连话都说不了,为了让母亲站起来,冯昶每天帮母亲按摩全身。

在他的精心照顾下,母亲终于一点点好了起来,不仅能够勉强走动,右臂也开始有了知觉。

冯昶以自己的实际行动传承的传统美德有()

①孝敬父母②严己宽人③自强不息④见利思义

A.①②B.③④C.①③D.②④

8.“等你考上了大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》告诉我们()

A.要关心体贴父母,调适逆反心理B.要尊重理解父母,事事顺从父母

C.要与父母平等沟通,有话好好说D.孝敬父母要从现在做起、从点滴小事做起

9.坐公交车给老人让座是我们社会提倡的美德,但近些年发生的多起“老人暴打未让座者”事件引发了社会各界的热议。

网友的下列评论,你认为正确的有()

①给老人让座是年轻人的基本义务②未让座是道德问题,打人要承担法律责任

③老吾老也要幼吾幼,生活需要宽容与理解④公德需要大家共同遵守

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

10.2015年度法治人物、浙江金华市公安局经侦支队副支队长张辉,一名保护百姓钱袋子的经侦卫士,历经20多年破案一线的风雨锤炼,先后参与侦办了30余起在全省乃至全国有影响力的重特大经济犯罪案件,并屡立战功。

张辉的行为体现了的社会主义核心价值观。

A.文明B.平等C.诚信D.敬业()

11.2015年7月16日,中国女排姑娘们在香港体育馆热身,现场突然奏响《义勇军进行曲》,女排姑娘们马上停止训练,朝国旗方向肃立,行注目礼……全场观众报以热烈的掌声。

观众点赞的是女排姑娘们的()

A.爱国精神B.敬业品质C.责任意识D.全球观念

12.近年来,2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元,却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。

这说明他()

A.无私奉献的精神B.自强不息的精神

C.强烈的爱国主义情感D.宽容他人的美德

13.感动中国2015年度人物莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。

近10年来,莫振高先后筹集3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。

2015年3月9日,莫校长因病逝世。

下列说法正确的有()

①生命只有一次,莫校长这样做不值②生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

③莫校长在奉献中延伸了生命的价值④我们要用有限的生命拥有无限的内涵

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

14.2015年感动中国人物磨刀老人吴锦泉每月仅花300元,却向灾区、孤残儿童、贫困家庭捐款达4万多元。

吴锦泉说:

“现在政府接我定期到医院检查,视力、听力都很好,身体没问题。

现在我要说,我磨刀肯定不止90岁,我要活到老,磨到老,捐款做好事到老。

做点好事,这辈子的最后几步路也走的舒坦。

”这段话体现了()

①他有崇高的精神追求和强烈的社会责任感②他积极承担起了关爱他人、关爱社会的责任

③一个人活着就是要好好对待自己④做一个有责任感的人,就应该勇于承担起应负的责任

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

15.官东,在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中,凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,成功救出两名幸存者。

关键时刻,他把潜水装备给了被困人员,自己险些被暗流冲走。

下列说法正确的有()

①人生的意义不在于索取,而在于奉献②关键时刻挺身而出,有高度职业责任心

③承担责任必须付出生命的代价④他们具有强烈的社会责任感

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

16.“重返舞台,放不下人间悲欢,再当爷娘,学的是前代圣贤,为救孤,你古稀高龄去卖唱,为救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,台上,你苍凉开腔;台下,你给人间作了榜样。

”为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽用行动()

①践行了社会主义核心价值观②营造了友善和谐的社会氛围

③传递了社会主义道德正能量④告诉我们承担责任就是牺牲自我

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

17.《感动中国》年度人物评选活动已举办整整14年。

有人说,每年的《感动中国》节目就像是“中国人的年度精神史诗”。

举办此评选活动属于建设,能为我国的现代化建设事业提供。

()

A.文化、物质基础B.精神文明、智力支持C.政治、思想保证D.思想道德、精神动力

18.2015年9月5日,“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼播出。

推选“特别关注乡村教师”是因为()

①都具有渊博的知识②爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献

③艰苦奋斗精神④践行了社会主义核心价值观

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

19.热心公益,关爱他人已成为河北“大孝儿媳”张建霞生活的常态。

她说:

“我希望用我的行动去影响更多的人,用我的爱去温暖更多的人。

”张建霞的行动()

①是践行社会主义核心价值观,关爱社会的表现②表明不同的角色承担相同的责任

③有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围④诠释了责任的深刻内涵

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

20.“千万里,他们从天南地北回来为你送行。

你走了,你没有离开教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。

你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。

那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。

”化缘校长莫振高之所以感动我们,是因为()

①他彰显了人民教师无私奉献的高尚品格②诠释了大力发展教育是我国的兴国之要

③塑造了新时期我国人民教师的光辉形象④他身上强烈的社会责任感和勇于担当精神

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

21.“一碗茶水端的平,两个肩膀闲不住。

三十多年的老支书,村民离不开的顶梁柱。

你是伊犁河上筑起的拦河坝,是戈壁滩上引来的天山水,给村民温暖,带大家致富。

木卡姆唱了再唱,冬不拉弹了再弹,买买提江·吾买尔的故事说不完。

”基层干部买买提江·吾买尔()

①以实际行动履行维护了民族团结的义务②表现了对祖国、对人民的高度责任感

③践行了“三个代表”重要思想④告诉我们要实现人生价值,就必须放弃个人利益

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

22.吴锦泉如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。

热心公益的吴锦泉老人的人生追求告诉我们()

①面对责任要不言代价与回报②人生的意义不在于索取,而在于奉献

③实现人生的意义要从平凡开始,从点滴做起④人的伟大在于清贫、简单,对一切无所求

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

23.《感动中国》组委会授予官东的颁奖词:

来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声的安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

上述颁奖词说明他

①具有舍已救人、无私奉献的精神②具有高度的社会责任感()

③不珍爱自己的生命④忠于职守,勇于担当

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

24.2007年,张宝艳夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”,帮助家长们寻找孩子。

成立8年来,“宝贝回家寻子网”不断壮大,志愿者发展到15万多人,遍布全国各地,成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。

这表明张宝艳夫妇()

①积极服务社会、奉献社会②不善于计算代价与回报

③具有高度的社会责任感④具有坚强的意志品质

A.①②B.②③C.②④D.①④

25.“铁马秋风、战地黄花,楼船夜雪,边关冷月,这是一个战士的风花雪月、唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和人民相连。

是一滴水,你要把自己溶入大海;是一树梅,你要让自己开在悬崖。

一个兵,一条路,一颗心,一面旗。

”琴弦上的放歌者阎肃的事迹启示我们()

①热爱祖国,自觉承担责任②艰苦奋斗,实现人生价值

③亲近社会,放弃个人利益④爱岗敬业,做好本职工作

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、非选择题:

26.材料一:

“每一次落刀,都能听到自己的心跳。

你在火药上微雕,不能有毫发之差。

这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。

就像手中的刀,二十六年锻造。

你是一介工匠,你是大国工匠。

”—这是《感动中国》组委会对徐立平最深情的颁奖词

材料二:

为了杜绝安全隐患,徐立平自己设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利,一种还被单位命名为“立平刀”。

由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。

28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。

⑴徐立平的行为体现了他怎样的崇高品质?

⑵“有些同学认为徐立平承担了本不属于自己的责任,而且在承担责任过程中甚至付出生命,不值得。

”你是否赞同此观点?

请说明理由。

⑶徐立平的选择对我们升学和择业都有哪些重要启示?

26.⑴自强不息、爱国奉献、忠于职守、勇于创新、高度的社会责任感。

⑵不赞同。

积极承担责任是做人的基本要求,我们每个公民都要树立强烈的责任意识,关爱他人,服务社会,做一个负责任的公民。

在社会生活中承担责任,能促自己的成长和发展,有利于建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。

承担责任需要付出一定的代价,但我们不能因此逃避推卸责任。

⑶个人利益与国家的利益在根本上是一致的。

我们在选择职业时不能仅以自己的爱好和兴趣为出发点。

对于升学,无论升入什么样的学校,我们都应该认真学习,努力掌握科学文化知识,做一个德、智、体、美全面发展的学生;在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别筛选信息;还要考虑目标的重要性和实现的可能性,还要把个人的选择同国家和民族的需要结合起来。

27.《感动中国》播出后,河南省某校九年级学生深受感触。

为此学校团委决定开展一次一系列学习活动,请你参与其中完成以下任务:

【我来拟写】⑴校学生会根据团委要求,决定在校宣传栏内进行“感动中国人物”事迹图片展。

请你为本次图片展写出编者按。

★作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》l4年来,向全国观众推荐了100多位感动人物其中,来自河南的任长霞、洪战辉、魏青刚、王百胜、李剑英、谢延信、李隆、武文斌、李灵、胡佩兰、刘洋等人物和团体,先后13次获得感动中国年度人物称号。

如今“王宽家”更是将温情延续,用“小家”感动“大家”。

【我来思考】⑵上述材料表明河南省十分重视什么方面的建设?

为什么要高度重视这方面的建设?

【我来设计】⑶校团委向全校同学征集这次活动的举办形式。

请你向校团委提供几种活动举办形式。

【我来行动】⑷活动结束后,校团委在校园网上发出倡议。

请你郑重地写下你的倡议,带动大家向“感动人物”学习。

27.⑴示例一:

感动你我,感动中国,这世界有爱才转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。

示例二:

生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的学习生活之中,我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。

⑵①思想道德建设;②加强思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,对于提高全民族的思想道德素质、增强民族的凝聚力和形成良好的社会道德风尚具有重要意义。

⑶集体观看“感动中国人物”颁奖典礼;参加感动人物学习的宣传活动;开展“我为集体争光彩”的竞赛活动;等等。

⑷树立崇高理想,努力学习科学文化知识,大胆创新,勇于实践;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;培养责任意识和服务社会、奉献社会精神,积极参加公益活动;珍爱生命,关爱他人,履责尽职;培养良好的心理品质,自强不息、挫而不折;从现在做起,从小事做起,为实现中国梦脚踏实地、艰苦奋斗;等等。

28.2015年10月5日,中国中医科学院研究员屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学活医学奖。

之后,许多中外媒体记者采访了屠呦呦。

下面是采访内容的节选。

问:

您有什么获奖感言?

答:

作为一名科学工作者获得诺贝尔奖是个很高的荣誉。

①青蒿素研究获奖是当年研究团队集体攻关的结果,是中国科学家集体的荣誉。

问:

你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后,你自己使用了这种药物。

你当时害怕吗?

答:

我和两个同事使用了它来表明它不会致命。

②我认为,这是我作为一名医学化学家的责任。

问:

请您回忆一下当时发现和研究青蒿素的过程。

答:

为了研究青蒿素,③我们选用了380多个配方,经历了190次失败,始终锲而不舍,终于取得了成功。

⑴画线部分分别体现了屠呦呦的哪些崇高精神和品质?

⑵请你选择其中一个精神和品质,谈谈在日常生活和学习中我们中学生应如何培养。

28.⑴①团队精神(集体主义精神)。

②强烈的责任感意识。

③优良的意志品质。

⑵①团队精神(集体主义精神)——正确认识和处理个人与集体的利益关系,做到个人利益服从集体利益;增强集体荣誉感,加强同集体成员之间的团结与合作,自觉承担责任和义务,为集体做贡献;当集体的荣誉和利益受到损害时,要敢于维护集体的荣誉和利益。

②强烈的责任感意识——明确自己的身份和责任;努力学习,掌握一定的知识;学会对自己负责,履行好自己的职责;主动亲近社会,自觉服务社会。

③优良的意志品质——从小事做起,持之以恒;主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;做自己不感兴趣却有长远意义的事;制定明确的目标和计划。

29.让我们再一次解读《感动中国》2015年度部分任务的颁奖词,一起分享爱和感动,并努力传承美好的民族基因。

郎平:

临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!

拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。

一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点燃几代青春,唤醒大国梦想。

因排球而生,为荣誉而战。

一把铁榔头,一个大传奇!

⑴从郎平身上你感悟到了怎样的民族精神?

王宽:

重返舞台,放不下人间悲欢;再当爷娘,学的是前代圣贤。

为救孤,你古稀高龄去卖唱;为救孤,你含辛茹苦十六年。

十六年,哪一年不是三百六十天。

台上,你苍凉开腔;台下,你给人间作了榜样。

⑵王宽身上有哪些优秀品质值得我们学习?

张宝艳、秦艳友:

寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。

宝贝回家,路有多长?

茫茫暗夜,你们用父母之爱,把灯火点亮。

三千个日夜奔忙。

一千个家庭团聚。

你们连缀起星星点点的爱,织起一张网。

网住希望,网住善良。

⑶请谈谈你对父母之爱的理解。

官东:

来不及思量,就一跃而入。

冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方。

“别紧张,有我在”,轻声的安抚,稳住倾斜的船舱。

摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当。

人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

⑷官东的事迹让我们对生命有了怎样的感悟?

29.⑴爱国主义精神,自强不息。

⑵亲近社会、服务社会,热心公益、无私奉献,乐于助人、承担责任等

⑶父母赋予了我们生命,并在哺育我们生命的过程中倾注了无私的爱。

⑷①生命的意义不在于长短,而在于对他人对社会有所贡献。

②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。

③要珍爱生命,追求生命的质量,让人生更灿烂。

30.志愿服务是指自愿贡献个人的时间和精力,在不为任何物质报酬的前提下而为社会提供服务的活动。

某校青年志愿者开展了“创建全国文明城市”服务活动,请你一起参加分享。

【活动掠影】各服务网点活跃着学生志愿者忙碌的身影:

在十字路口劝阻不文明交通的行为;在社区宣传创建文明城市的知识;在珠山景区“好人园”宣传徐州好人、打扫卫生;在纪念塔、博物馆做讲解员宣传徐州文化……

⑴请简要说明中学生参加志愿服务活动的重要意义。

【建言献策】在活动过程中也存在一些问题:

许多同学都涌到同一地点,造成“窝工”和秩序混乱;有的同学做讲解员时无法回答参观者的提问、打扫卫生时缺乏经验和技巧;有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓……

⑵针对上述学生志愿者服务活动中的问题,运用所学知识建言献策。

【我也参与】每个人具备的时间、掌握的技能和拥有的资源不一样,从事志愿服务要根据自身的优势参加适合的项目。

⑶如果你参加“活动掠影”中的某项活动,请结合自身实际作出以下选择。

①我具有的技能有。

②我能支配的时间是。

③我的奉献精神表现为。

30.⑴有利于培养学生亲社会的情感和服务社会的奉献精神;有利于增强学生的社会责任感和责任能力;有利于提高学生道德修养、文化知识、交往能力等综合素养和实践能力。

⑵要做到科学计划、合理分工、相互配合,妥善安排好服务活动;不断提高科学文化水平和综合素养,提高志愿服务的能力;培养艰苦奋斗的精神和战胜挫折的勇气。

⑶①具有的技能要符合活动掠影中的活动内容,如熟悉徐州的历史文化,语言表达能力强;②结合自身实际填写;③吃苦耐劳等。

31.评选《感动中国》年度人物有什么重要意义?

答:

①有利于培养公民的社会责任感,弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质,在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气,维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会。

32.我们中学生应怎样向《感动中国》年度人物学习?

答:

树立责任意识,自觉承担责任;在承担责任中成长,在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神,不言代价与回报;努力学习科学文化知识,大胆创新,勇于实践;热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会;发扬艰苦奋斗精神,树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命,关爱他人,善待他人,履责尽孝。

33.“慈善人物”的身上有哪些美德值得我们学习?

答:

关爱弱势人群,无私付出的美德;敢于担当,不求回报的精神;维护弱势人群的尊严,唤起全社会都来关注的责任;支援灾区建设,共建美好家园的担当;关注留守儿童,保障留守儿童健康成长的义务等。

34.向全国道德模范学习,我们青少年应该怎么做?

答:

思想品德方面:

树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。

心理品质方面:

从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。

遵纪守法方面:

认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。

学习知识方面:

刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。

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