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精选社会实践报告汇编6篇

精选社会实践报告汇编6篇

精选社会实践报告汇编6篇

我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。

你知道怎样写报告才能写的好吗?

以下是精心整理的社会实践报告6篇,希望对大家有所帮助。

社会实践报告篇1

我们的有关部门规定学生每学期都要进行一次社会实践,这件事情本身是意义重大的,但由于只知道社会实践可以提高学生的适应社会的能力,但具体是什么能力却不太清楚,从而导致社会实践流于形式,对不同的学生没有很强的针对性。

如果我们把学生的社会实践与学生的职业理想挂钩,操作起来就会具体有效得多。

我曾在学校当老师,参加过学生的多次社会实践,但我认为,很多社会实践针对性不强,不是所有学生都能从中得到真正的锻炼。

举例说明。

我以前所在的学校曾经组织学生到污水处理场参观。

具体操作如下:

年级组长自己确定了这个主题,目的是想通过这次参观让学生明白污水处理的不易从而知道如何节约用水。

年级组长确定主题后,去实地踩点,确定参观时间参观路线参观内容等。

参观前年级组长根据要参观的内容给学生发了一张参观提纲,有若干道题需要学生回答。

参观的过程中,学生拿着提纲到处找答案,将一张提纲上的答案完成,耶,“圆满”完成任务。

这样的实践问题在于:

前期没有学生的参与,学生缺少主动探究的过程,其结果必然大打折扣;参观的过程中也是把课堂模式搬到社会而已,学生还是听讲解,记笔记,看说明,记笔记,没有调动他任何探究的积极性。

至于学生的后期社会实践报告,也基本上是千篇一律——以节约用水为主题。

老师以为目的达到了,任务完成了,OK了。

当然,这样的活动不是一点意义没有,但没有把社会实践的意义最大化。

我们的社会实践目的是要学生进入社会,了解社会。

但这么大一个社会,你要学生了解什么?

没有具体的目标的社会实践就会流于形式,起不到它真正要达到的目的。

国外的社会实践形式可以给我们一个借鉴。

美国学生从小学开始就根据自己的职业目标进行社会实践,美国大学的录取也要看学生的社会实践情况。

大学生中的社会实践就更是普遍,尤其是大三以后,很多学生在实践的过程中就会得到单位的聘书。

美国学生的社会实践不是到公司转一转,参观一下就了事,而是经过一两天的培训后,就把你当一个人用了,你能在工作中得到很大的锻炼。

有个国内到美国读大学的学生,其家长说,孩子一学期学习都很辛苦了,假期回家吧,至于社会实践嘛,好办,我有朋友是某某大公司的,到时候叫他给孩子开一张证明就行了。

国内好多地方中小学生的社会实践就是到居委会盖章应付学校老师的检查。

我们学生需要的不是一纸证明,而是真正的实习锻炼能力,未来的发展也不需要证明,需要能力。

我们学生应该珍惜实习机会,在实习中锻炼自己的职业能力。

一个成绩非常优秀的学生到美国上本科,她就读的学校实验室开放时间是晚上8点到凌晨1点,可她说实验根本就做不完,因为看各种各样器材的说明书就会花费她4小时的时间,而她的美国同学一进实验室就可以开始做实验,根本不用看说明书。

问他们为什么这么利害,他们说这些仪器他们家里都有。

美国学生的职业规划从6岁就开始了,他们会从小根据自己的兴趣爱好、个性特点等

探索自己的理想职业,从小就有比较清晰的职业目标,因此他们从小就为这些职业目标锻炼相应的知识、技能、素质,他们家里就经常“玩”那些仪器,所以他们的动手能力很强。

真正有效的社会实践是学生根据自己未来想从事的职业理想,到社会各部门去了解这一行业的工作模式,发展方向,需要的知识、技能,素质,或是在实践中锻炼自己相关的素质,为将来进入社会打下良好的基础。

学生的很多能力,单靠做题是训练不出来的,比如分析问题解决问题的能力、与人交往的能力、克服挫折的能力,就需要在社会实践中去磨练。

比如,在职业探索的过程中,要求学生去采访正在从事着自己的理想职业的那些人,了解这项工作具体是做什么的?

这项工作需要什么样的知识和技能?

需要学什么专业?

需要通过什么样的培训?

薪水如何?

有何发展空间?

等等。

学生要联系到这样的职业人士,他就得先分析,到哪里去找这些职业人士?

我怎么找到他们的联系方式?

我要怎么给他们交流才能得到我想要的信息?

在与别人联系的过程中也许会碰壁,如果碰壁了,怎么办?

要继续采取什么样的办法,才能最终达到自己的目的?

在这个过程中,学生的适应社会的能力得到了很好的磨练,他会在这个过程中慢慢学会如何更好的与人沟通,如何采取不同的方法达到自己的目的,遇到困难应该如何想方设法去解决?

如果经过长期这样的训练,我们还愁我们的学生高分低能吗?

社会实践报告篇2

时间过得真快!

一个月的寒假转眼就过去了,又要开学回学校了。

回头想一想自己这个假期的实践经历,心里就很欣慰,感觉这个寒假过得很有意义,很充实。

大学以前,每次放假我都呆在家里,除了帮父母干点家务也没参加过什么别的实践活动。

现在上了大学,成为一名大学生,这意味着成长和独立,因此自己不能像以前那样度过寒假,应该参加一些社会实践活动,接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力,另一方面可以积累工作经验,对日后的就业大有裨益。

放假前我就为寒假计划,想找一份临时工。

作为一名市场营销专业的学生,我打算找一份促销的工作。

放假回家我把想法告诉父母,他们也同意,第二天我就到xx找工作,快过年了,很多商场、公司都搞促销,招聘节日促销员的很多。

走着看着,突然看到xx招聘春节促销员的海报,上面写要上班十天,腊月二十到二十九,每天中午11点到下午5点六个小时,提供住宿,一天四十块,很不错!

适合我干,于是我赶快到他们店里应聘。

去了老板让自我介绍一下,当我告诉他我是大一的学生,学的是市场营销,他一听就录用我了。

老板给我大概讲下工作的情况,给我点资料看,并带我参观下宿舍,我感觉可以没意见,他就定下了,让我回家准备到时候过来上班就行。

第一天上班,我很兴奋,早上不到七点就起来了。

自己早早起来,搞得爸妈也都起来了,妈妈给我弄吃的,爸爸帮我收拾东西,吃过饭,我带点衣服和生活用品坐车赶到市里。

不到十点我就到店里了。

放好东西,老板就带我到活动点,在华润万家超市门口,那里人很多。

我们这些促销员要做的是,给行人顾客发传单和赠品,讲解产品情况和促销活动说明。

刚开始我有些胆怯,不知道该怎样接近顾客,拉拢顾客,只知道发传单和赠品,别人咨询问题我才说话,看着其他人卖出好多东西,我心里很不是滋味。

过了会老板走过来笑着对我说:

“以前没干过吧?

你们这些大学生缺少经验,需要好好锻炼。

”他和我聊了会,教我如何推销产品,让我向其他人学习,自信大胆一点,于是我慢慢放开胆去尝试,开始叫喊,拉顾客。

接触几个顾客后,我发现这个没有自己想象的那么难,第一天我不但发完了传单和赠品,还卖出两百多的产品,老板说我很不错,进步很大,听了心里很高兴,很有成就感。

社会实践报告篇3

我们的专业是工程管理,房地产是我们以后就业的主要方向之一,加上我俩对房地产十分地感兴趣,所以我们选择了一个房地产信息充足的企业来丰满自己幼嫩的翅膀。

房地产评估公司属于房地产中介机构,是房地产开发商与消费者之间的桥梁,在这里实习会使我们得到更

我们的专业是工程管理,房地产是我们以后就业的主要方向之一,加上我俩对房地产十分地感兴趣,所以我们选择了一个房地产信息充足的企业来丰满自己幼嫩的翅膀。

房地产评估公司属于房地产中介机构,是房地产开发商与消费者之间的桥梁,在这里实习会使我们得到更好的锻炼。

而许多专家学者给房地产估价下了一个美妙的定义房地产=科学+艺术。

正式这种既有科学知识的严谨也有艺术的魅力,我们才能满腔热血的爱上房地产估价这一行业,才能主动的才房地产的知识中自由的遨游!

实习的一个月很快就要结束了,再回首这丰收的一个月,我们感到十分的欣慰,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,,也打开了视野,增长了见识,为我们即将走向社会打下坚实的基矗

一,公司介绍

北京北方房地产咨询评估有限责任公司系北京北方房地产咨询评估中心脱钩改制后形成的公司。

是国内最早从事评估业务且具备最全面评估资质的中介服务机构之一。

北方公司以北京为依托,业务范围辐射全国。

具有技术力量雄厚,信息灵敏可靠,服务行为规范,规模信誉良好的优势。

1,公司的主要业务有

①,房地产开发土地使用权获取方式前期策划;房地产投资分析,可行性研究;房地产投资的资金融通;房地产市场营销策划;房地产抵押贷款评估;房地产拆迁评估。

北方公司自1993年以来,对不少项目参与了整个策划,并成为多家集团公司的长期咨询评估机构,成为许多集团公司的顾问单位,比如北大青鸟集团,隆达集团,北京市供销社,北京金隅集团,首创置业,国贸,北辰等。

②,基准地价及各类宗地地价,房产价值评估业务。

基准地价编制:

北方公司曾在1993年主持制定了浙江省温州市的基准地价,并参与了其它省市基准地价的制定,获得原国家土地管理局颁发的1993年局级科技进步二等奖和浙江省土地管理局颁发的1992年度局级科技进步一等奖;业务包括出让或国家收回土地的地价评估;转让,出租,抵押,作价入股房地产的评估;企业兼并,破产,清产核资涉及的房地产估价;司法仲裁涉及到的房地产估价;征收土地税费涉及的土地估价;其它依照法律,法规需要进行的房地产估价。

③,在全国范围内为企业股份制改制提供土地资产评估及政策,法律咨询。

北方公司自1993年起一直被国土资源部确认为a级土地估价机构,是全国最早从事上市公司土地估价的机构。

已参与了百余家上市企业股份制改造中土地资产评估,政策咨询,及土地资产处置的协调工作,积累了丰富的经验,熟悉股份制改造中的各个环节,能够为企业提供最合理的土地资产处置方案,便于土地资产与其他资产衔接平衡,达到上市标准。

④,为各种形式的产权变动提供整体资产的咨询评估服务。

目前已为几十家企业进行了整体资产评估及其咨询服务,积累了丰富的经验。

包括企业清算资产评估,企业工商注册资产作价入资评估,资产补偿评估,无形资产评估等,类型丰富多样。

⑤,具备提供完备法律咨询服务的能力。

北方公司现有法学硕士4名,其中具有律师资格的3名,具备提供全套法律咨询服务的能力,尤其在房地产专业法律方面具有丰富的经验,使客户的权益得到最大限度的保护。

2,公司特点及优势

①公司具备五种资质:

⑴中国土地估价师协会颁发的全国土地评估资格。

⑵国家建设部颁发的一级房地产价格评估资质。

⑶北京市国土资源和房屋管理局颁发的评估资质。

⑷北京市国土资源和房屋管理局颁发的房地产经纪资质。

⑸北京市国土资源和房屋管理局认定的房屋拆迁评估机构。

作为目前全国具备资质最全面,最高级别的的评估机构,北方公司在目前许多评估项目同时归口两个以上政府部门领导的情况下,在协调各方关系方面更显示出我公司的巨大优势。

这一点是那些资质不全或不具备资质的评估机构无法比拟的。

②灵敏可靠的信息来源

北方公司与国土资源部,建设部,财政部,外经贸委,各省及地方房地产管理部门等建立了良好的业务联系,能及时准确地了解国家各项政策法规,并融会贯通。

尤其与各省市土地管理部门及土地评估机构关系密切,了解和掌握全国各地地价行情,可以协助客户办理评估结果确认,土地资产处置,权属变更登记等手续,有协调各方面关系的能力和经验。

截止目前,公司已为数百家企事业单位进行了高质量的房地产咨询评估及交易代理服务。

③良好的信誉

北方公司是中国银行总部,国家开发银行,建设银行北京分行的指定评估机构之一,与其他银行亦有业务联系,享有良好的信誉。

目前,房地产抵押评估业务量日益扩大。

北方公司在接受评估工作过程中,从专业的角度协助银行机构审查贷款企业的抵押财产证明的合法性,并协助企业明晰产权关系。

既为金融机构的贷款安全性提供保障,又为企业理顺产权关系,顺利取得金融支持提供法律咨询及协调工作。

④雄厚的技术力量

北方公司是国内成立最早,技术力最雄厚的专业评估机构。

从事过各类资产评估项目,并与境外评估机构进行过多次合作,有丰富的协调经验。

在长期的房地产评估工作中,全体员工不断总结经验,熟悉并掌握国际公认的评估原则和方法,目前已形成了一套科学有效的评估程序,确保了评估工作的客观,公正和具有权威性。

自1992年以来,各省市基准地价的制定,北方公司从长期的宗地评估中积累了基准地价的制定方法的丰富经验,并对基准地价的数字化,标准化有独到的见解。

⑤,高素质的人才结构

北方公司现有专职人员中,50%左右具有硕士学位,形成了以经济,财会,建筑,法律等专业人员为主的业务队伍,体现了最佳的组合效益。

其中主要成员为原国土资源部土地经济研究所地价所成员,多年以来从事土地经济理论,地价理论及评估方法的研究,参与了多项国家重点课题的研究和国土资源部《城镇土地估价规程》等重要文件的起草。

公司现有人员中,具有国土资源部土地估价师证书的15名,建设部注册房地产估价师证书的12名。

除此之外,还拥有一支稳定的具有评估执业资格的兼职人员队伍,能承接各种类型的评估项目及基准地价编制项目。

二,在公司的工作情况

能在这么有实力的房地产公司实习,我们十分的高兴,这就像给与了我们一个巨大的舞台,让我们在上面有机会挥洒自己的才华,演绎自己的青春。

我们也十分的珍稀这样来之不易的机会,好好的向同事们学习,增长自己的知识与经验。

在北方的这一个多月,我们是慢慢的进入工作角色的,由开始的学习房地产评估报告,到成为同事们的助理,再到参与到项目中来,最后得到项目主力的位置。

这些渐渐的进步是同事们给与我们的肯定,也是我们努力的结果,我们获得的不仅仅是知识,还得到了走向社会的自信。

下面简单介绍一下我们小组在北方所参与的一些项目。

项目一:

国家土地局XX年的北京地价监测

北京地价监测是为了方便国土局对北京的地价控制和管理,在每年年末的时候,在每个地区选取一两个代表性的地点进行估价,从而掌握北京的地价分布。

国土局分给北方公司6个监测点的任务,由于任务比较艰巨,这次总共有6人参加了这个项目。

按照国家土地局的要求,我们分别测算出在现状容积率和现状土地开发程度条件下的楼面毛地价和地面熟地价以及在设定容积率2,土地开发程度chr七通一平chr条件下的楼面毛地价和地面熟地价。

在5天内完成工作任务。

外出考察花费了3天时间,2天用于写估价报告。

外出考察的主要任务就是考察监测点以及使用市场比较法而使用比较案例的地点,做好记录和拍照工作。

这次过程我们学了一些从未接触过的森林的东西,我俩都有一种体会,就是其实知识没有界限,只要你肯学,就肯定能进入到这个知识的领域中来,这对我们以后的工作生活是一个很好的启示。

只要努力,你就可以得到你所想要的东西。

项目四,某工厂污染扰民搬迁的评估有了前些日子圆满的完成工作的经历,领导和同事对我们也是给与了很大的信任与肯定。

上几天,领导把一个项目交给我们,让我们独立去完成,就是有关北京汽车工业控股有限责任公司某一工厂污染扰民搬迁的评估,这个项目从开始的见面交涉到合约的签订我们都起到主要的作用,只是有不懂的地方就向同事们咨询,这次项目的前期经历让我们懂得了一个项目是如何谈判成功的,再过几天项目就要进入正式的评估阶段了,我们自己也十分的高兴能有机会展现自己。

我们在这次项目的前期工作中我们学到的更多的是谈判技巧,学到的是社会经历。

三,实习感想

经过一个多月艰苦而又快乐的实习旅程,我们满载而归,我们不仅仅学会到了房地产的更多知识,把房地产估价的理论和实际紧密的联合起来。

我们得到更加宝贵的东西就是经验与自信。

我们不再害怕社会激励竞争的到来,我们现在喜欢上了暴风雪的洗礼,我们会真诚的对待以后的每一件事和每一个人,相信有了这次实习的成功经历,我们会在以后的岗位上走的更稳做得更好。

社会实践报告篇4

应大学生寒假实践活动的要求,我于1月25日开始到2月2日间参加了社会实践活动。

即xx十万大学生寒暑假党团员服务活动。

这个活动旨在借建党xx周年的契机,开展党团员慰问活动以及发展入党积极分子等活动,使党的精神得以发扬广大并壮大党的队伍。

1月25日至2月2日期间,在大家的努力下,该活动得以顺利进行并圆满结束。

1月25日,本乡服务团团长蒲同学应大家的要求,率领大家首先在乡政府开展活动启动仪式并作工作部署。

本次活动一共有一百多人参加,并分成14个小分队。

每个小分队由9到14名队员和一名队长组成。

这次会议主要是分配任务,同时也借此进行资源优化配置。

按照就近原则,每个分队都承担不同的但具有各自承办优势的任务。

会后蒲团长又召开小队长会议,提出各个小分队队长必须做好表率及领导工作。

作为13队队长,我和其他队长一起庄重承诺,保证圆满完成任务。

此外,蒲团长还应上级的要求,指出除了各个分队的各自任务外,还要开展不下五次的集体活动。

例如放映公共红色经典电影,下乡慰问演出,科普知识宣讲等等。

会议结束后,我们都感到责任的重大,但都信心十足地表示一定要竭尽所能完成任务。

1月26日上午,我率领我们13队队员,在乡高中召开简单的交流会。

我们接到的任务是采访高中校长,并将采访记录整理成文档,配上采访照片并上交。

针对此任务的特殊性,我们进行了热烈的讨论。

我们面临的第一个难题是,上级没有下发活动经费。

为了锻炼大学生的社交能力,使大学生学会正确发挥主观能动性,也为了不再增加组织的负担,上级领导严霜副书记要求我们想方设法解决经费紧缺问题。

其中一个队员提出,所有队员进行集资,因为人数多,因此每个队员只需出很少一部分资金,汇总起来就可以拥有一笔相当的活动基金。

依我们现在这个条件,去拉赞助既没有充足的时间,也不具有现实的可操作性。

这个建议一提出,就得到了大家的一致肯定。

大家都认为这个建议不仅十分合理而且具有很强的可操作性。

因此这个建议得到了全体队员的一致通过。

经费问题就顺利解决了。

紧接着就第二个难题进行讨论。

因为恰逢各校期末考试和高三的模拟考试时期,校长公务繁忙,并要外出参加各项会议,以便及时传达上级精神,那我们该如何预约呢?

队员们经过讨论,决定推举我作为联系人,先与校长进行电话预约,再进行下一步的会面。

我即刻给校长打了电话。

电话里的校长对我们的采访表示十分支持,并约好下午3时在校长办公室进行采访。

我们对校长的支持都很高兴。

散会后都紧锣密鼓地分头准备。

为了使采访能够顺利进行,我们借来了相机,指定一名队员承担拍摄任务;又购买了全新的记录本和钢笔,指定3名队员作记录员;还派3个队员去采购慰问品,组成慰问小组登门慰问;由我做总指挥,负责带领其余2名队员做采访员。

那时正是正午十二点,离下午的采访仅剩三个小时,各个队员都按指定任务分头做准备。

下午两点半,所有队员在我家集合,大家都兴高采烈的准备出发。

大家首先各自汇报了准备的成果。

有个队员因家中有事赶不过来,于是临时决定从记录员中抽调一名加入采访员的行列。

2点50分,所有队员聚集在办公楼下的.小树林里,先请过路的同学为我们所有成员拍了张集体照。

从大家的笑脸来看可以知道大家既对此次采访充满信心,又是紧张不安的。

当各队员准备就绪后,我又给校长打了个电话。

大伙儿兴致勃勃的整装待发,只等校长一开口就立即上楼。

谁知,人算不如天算,校长略带歉意的告诉我们,他这时在区里开会,一时半会儿还赶不回来。

得知此事后,大家都有点儿沮丧,但都没有失望,我们决定第二天再来,晚上8时,我给校长打了第三个电话。

校长表示,由于第二天全校开始放寒假,上午考完试后要开总结大会,晚上还要陪老师聚餐,以犒劳老师们一学期的辛苦。

而28日他还要到市里汇报工作。

基于这些特殊情况,校长建议我们去采访办公室主任韦老师。

我把情况向队员反映过后,队员们认为,我们还有很多任务没有完成,采访的任务不能再拖延,所以应当采纳校长的建议,否则其他任务将无法开展。

27日上午11点,我们全体队员到达小树林,经过大家的讨论,大家决定直接走访韦主任。

恰逢上课铃声响起,好心的科研处黄主任为我们引见了韦主任。

为了不耽误韦主任的上课时间,我们决定一切从简。

我们先与韦主任合了影,再送上慰问品和我们的祝福,然后简单的采访过后,又请别的同学给我们所有队员在办公室和韦主任合影。

之后我们向韦主任道了谢。

一一与韦主任握手后就告辞了。

在采访的过程中,韦主任虽有上课任务,然而对我们的到来没有丝毫不满,不仅笑脸相迎,还热情地与我们交谈。

当论及乡高中是如何发展成今天的乡村名校时,韦主任谦虚而自信的娓娓而谈让我们对他肃然起敬。

韦主任不居功也不自傲,更不妄自菲薄。

通过采访主任,我们真是受益匪浅。

从谈话中,我们知道了团队的重要性,明白了创新的必要性,了解了效率的巨大公用。

临走之际,韦主任盛情邀请我们到学校各处参观。

为了不打扰主任的教书工作,我们只得忍痛惜别。

回来后,我们将采访记录做了整理,并将材料发到了千千网上。

28日,我们乡服务团队的所有队员借助政府的帮忙,于上午10点开始,在开发新区的平坦地上开展科普知识宣传活动。

各个分队从各自的乡镇请来了专门的技术人员给大家免费进行科普知识讲解。

例如如何培育瓜苗,母猪产后护理等。

虽然临近春节大家都很繁忙,但乡亲们还是十分支持我们的宣讲。

前来听宣讲的乡亲人山人海。

下午,我们向电影院和政府借来了相关设备,预计晚上8时准时在开发新区放映红色经典电影《野火春风斗古城》,既为了让大家忆苦思甜,也为了丰富乡亲们的娱乐生活。

晚上寒风凛冽,本以为乡亲们都会在家围着火炉看电视,谁知还没到七点,乡亲们就将现场围了个水泄不通。

乡亲们乐呵呵地成群结队来观看电影。

我们很是激动,于是提前一个小时放映,临时决定播放两场电影,以表达对乡亲们的感激之情。

看完电影已经很晚了。

我们的队员本打算疏散乡亲们有次序的离开会场。

谁知乡亲们都自愿留下来帮我们清理垃圾,收拾设备。

看到乡亲们如此友善,我们坚持派了几个分队的队员护送乡亲们回家,只留3个小分队整理东西。

29日,乡高中已放假,我们和相关领导联系好,借用高中的舞台举办文艺晚会。

为了宣传党的精神,展现党的新风貌,我们特意邀请了资深党员为我们表演《入党》等小品,还邀请老党员为我们唱红歌,请乡舞蹈队的队员们编排几支简单的舞蹈,以欢庆建党90周年。

这些准备工作需要一定的时间来筹备。

考虑到乡里的条件,我们也只能简单搞个文艺晚会。

为了不使节目显得单调,我们还准备了几个小游戏以便演员和观众互动。

于是二十九日至二月一日我们一直在准备。

决定在开完总结大会那天晚上举办晚会。

我们仅有四天的时间准备,还好人多力量大,每个小分队都竭尽所能,都希望能把晚会搞得有声有色。

与此同时,我们还要去慰问老党员。

于是我们一边筹备晚会一边慰问老党员。

根据政府提供的名单,我们按照老办法进行集资慰问,只求把心意带到,不求礼物贵重。

我率领的13分队负责去慰问高中的63岁的老党员谢老师。

谢老师已退休在家。

29日,我们到达谢老师家。

我们先是帮老师打扫卫生,又情谢老师给我们讲新中国成立后的故事。

最后,我们小分队代表整个服务团队给谢老师送上慰问品和真挚的祝福。

谢老师虽年事已高,然而身子骨还依然硬朗,一直谈笑风生。

在慰问过程中我们一直欢笑不断。

通过谢老师为我们讲述的故事,更坚定了我们入党的心愿,我们更深切感受到了中国共产党的伟大。

临别之际,谢老师还邀请我们常来玩,我们谢过老师后,又投入到紧张的准备工作中去了。

30日,我们开展关爱留守儿童的活动。

我们先是将家里不用的文具和书本以及新买的生活用品汇聚,然后每个队员领两到三份物资,代表分队去下访留守儿童。

我和一名队员下访的是一位父母都远在广东,春节也没回来和家人团聚的陈洁。

陈洁今年九岁,只与60多岁的奶奶一块儿生活。

虽然从小缺少父母的关爱,然而陈洁却很懂事。

她说:

我要努力读书,将来出人头地,让我的父母享福。

她的一番话让我们都潸然泪下。

陈洁年纪虽小,却十分知书达理,见我们到来,她停下手里的活儿,给我们端茶搬凳子。

当我们把微不足道的文具送给她时,她竟梗咽地对我们说谢谢。

还说一定不会辜负我们的期望。

离开陈洁家后我们触动颇深。

缺少父母教育的她2能如此乐观向上。

我们作为大学生,更应该多关爱她们,也应当拥有她们那样积极向上的生活态度,不能遇到一点困难就

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