届贵州省凯里市第一中学高三下学期《黄金卷》第四套模拟考试文科综合试题图片版.docx
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届贵州省凯里市第一中学高三下学期《黄金卷》第四套模拟考试文科综合试题图片版
凯里一中2018届《黄金卷》第四套模拟考试
文科综合参考答案
一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
A
B
C
B
B
D
C
D
B
D
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
C
D
D
C
A
C
C
A
D
A
D
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
C
B
B
C
A
B
A
C
A
B
二、非选择题(共160分)
(一)必考题(共6小题,共135分)
36题:
(1)分析金沙江上游谷地流域适宜松露天然生长的自然条件(6分)(任答一点2分)
位于我国横断山区,针阔混交林面积大;石灰岩分布广,多碱性的泥质或钙质土壤,排水透气条件好,适宜松露生长;生长期(8-9月)降水丰富,植被覆盖率高,为松露提供阴湿环境,利于松露菌体生长;地理位置偏远,人口密度小,人类活动影响小。
(2)结合材料推测云南松露遭遇“灭顶之灾”的原因(6分)(任答一点2分)黑松露生长条件要求高,生长周期长,生长速度缓慢;产量低,市场需求量大;经济价值大,追求短期经济利益,人们过度采摘;采摘的时间过于急躁(生长期开始采摘);掠夺式采挖、不科学的采挖方式,切断、破坏和打乱共生植物根系系统人们缺乏保护生态意识;人工栽培技术难度大,成活率低;采挖期短,易变质腐烂,质量下降,价格低。
(3)成功栽培松露给当地带来哪些效益(6分)(任答一点2分)
生态效益:
适宜种植自然林区或荒山荒坡造林区,防止水土流失和治理石漠化;
经济效益:
增加农民收入;资源优势转为经济优势;
社会效益:
提供就业机会;带动相关产业发展;带动当地脱贫致富等;
(4)从可持续发展思想观点出发,你认为如何发展当地松露产业(6分)(任答一点2分)
保护和治理环境,发展生态和绿色产业;加大科技投入,提高产品质量;促进深加工,延长产业链,提高产品附加值,加快农村经济发展;发展松露饺子等餐饮特色菜品及保健品;扩大人工培植面积;建立松露观光园;完善当地交通基础设施建设;加大品牌培养,提高产品市场竞争力。
37题:
(1)简述维多利亚瀑布的形成过程。
(6分)(任答一点3分)
位于东非大裂谷附近岩浆喷发,冷却凝固,形成玄武岩;强烈地壳运动,形成巨大断裂(层),断裂处形成陡崖;赞比西河河水不断涌入深切峡谷,形成瀑布。
(2)分析津巴布韦河湖众多但水利资源开发程度低的原因。
(8分)(任答一点2分)
地形以高原为主,地形落差较小,水能资源缺乏;发展中国家,经济条件差,开发资金不足,技术水平落后;为内陆国,不利于航运的发展;与邻国经济联系以铁路、公路为主,对航运需求小;该国热带草原气候,以大牧场放牧业和旱作谷物农业为主,对水资源需求较少,水利工程设施需求少。
(3)简述津巴布韦吸引中方投资的优势条件。
(8分)(任答一点2分)
资源丰富,矿业基础好;该国工业部门较齐全,能提供较好的工业配套条件;经济较落后,基础设施不够完善,开发潜力大;制造业、电力技术落后,机械和工业制成品需求量大;优惠国家政策扶持;旅游业发展较快,旅游相关产业前景广阔;我国制造业水平高,技术优势明显;两国政治稳定,有良好投资环境。
38题:
(1)合作优势:
中国与中东欧国家自古以来就有丝绸贸易,各国存在深厚的历史渊源与合作的历史基因。
(2分)合作领域:
各国合作涉及基础设施、国际产能合作,共建经贸合作区,共造产业链、价值链和物流链。
(2分)
措施:
①顺应经济全球化趋势,与中东欧各国相互扩大市场开放,深化区域经济合作,共同反对贸易和投资保护主义。
②加快转变对外经济发展方式,推进开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力开放型经济发展新优势。
③促进“引进来”和“走出去”战略更好结合。
④遵守世界贸易组织的基本规则,积极推进贸易和投资便利化,既为自身发展动力,也为世界经济复苏贡献力量。
⑤实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
⑥推进“16+1合作”,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
(每点2分,写出6点中的任意5点得10分;另外学生只要从经济全球化与对外开放角度回答,言之有理,即可给分,但所给分数不能超过该题满分)
(2)①坚持公开为常态、不公开为例外,遵循公正、公平、便民的原则,积极稳妥推进政务公开负面清单制度,着力打造阳光政府。
②坚持依法行政,探索建立集中统一的市场监管综合执法体系实施内外资一视同仁的监管模式,促进形成公平、公正的市场秩序。
③创新政府管理方式,推进政府管理由注重事前审批转为注重事中事后监管和服务,以政府管理创新推进政府职能转变,提升政府能力水平。
④坚持民主集中制,积极贯彻中共中央国务院的部署,与中央保持一致。
(学生从履行社会主义经济建设职能,加强市场监管角度和科学决策角度回答也可给分,但总分不得超过该题总分。
)
39题:
(1)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,分析发展中国特色社会主义文化的依据。
(12分)
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
发展中国特色社会主义文化是立足于当前中国社会发展的客观实际和客观规律的要求。
(3分)
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
要确立先进的正确的社会意识,重视中国特色社会主义建设。
(3分)
③经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
发展中国特色社会主义适合我国现阶段的经济基础状况,会促进经济基础的巩固和完善。
(3分)
④价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
只有发展中国特色社会义文化,才能自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择。
(3分)
(在限定的知识范围内,如果从其它知识点组织答案,只要言之有理也可酌情给分。
)
(2)结合材料,运用《文化生活》的知识,分析如何推动中国特色社会主义文化的不断发展来铸就中华文化的新辉煌。
(10分)
①发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②发展中国特色社会主义文化,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。
③发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
④发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。
只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
⑤发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。
⑥积极发展人民大众喜闻乐见的大众文化,积极开展各种形式的精神文明创建活动,紧紧抓住思想道德建设这个中心环节,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。
⑦以建设社会主义文化强国为目标,走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。
树立高度的文化自觉和文化自信。
(答到其中任意三点均可给10分,在限定的知识范围内,如果从其它知识点组织答案,只要言之有理也可酌情给分。
)
(3)为促进中华文化的传播和世界文化的发展,对如何做好传播中华文化的使者提出两点建议。
(4分)
①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果。
(2分)
②又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力,这是时代赋予我们的使命。
(2分)
(如果从“文化传僠的途径或手段”等角度组织答案,只要言之有理也可酌情给分。
)
40题:
(1)原因:
50年代:
新中国成立,政局稳定,经济稳步发展,国家领导人提倡。
60、70年代:
人口快速增长产生巨大社会负担,人民公社、大跃进、文革带来的负面影响。
80年代:
西方适度人口理论的影响,缓解人口增长和社会发展的矛盾,提高人口质量,改革开发的推动。
21世纪初:
老龄化现象严重,人口红利的减弱,社会问题严重。
(每点3分,答对两点即可得6分)
影响:
积极:
有效控制了人口过快增长;有效缓解了人口对资源环境的压力;有利于优化资源配置和提高人均资源水平;有利于提高全民族的人口质量。
消极:
老龄化程度加深;人口性别比失衡程度加重;劳动力人口不足。
(每点3分,答对三点即可得9分)
(2)差别:
中国:
节制生育,计划生育。
世界:
鼓励生育。
(4分)
评价:
政府生育政策的调整会顺应生育形势的改变以及政府对生育率态度的转变;发达国家与发展中国家的生育政策存在巨大差异;坚持适度人口原则,结合国情,控制人口规模,提高人口素质;人口与可持续发展政策。
(每点2分,答对三点即可得6分)
41题:
论题:
造纸术和印刷术推动人类文明的发展
阐述:
纸的发明及应用,对社会历史的记载与保存,对文化思想的交流与传播,发挥了重要作用。
蔡伦改进造纸术,提高了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍的书写材料。
造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。
中国约在公元7世纪的初唐时期就已出现采用雕版印刷术印制的书。
11世纪中期的宋代,毕升发明了活字印刷术,使印刷术得到普遍推广。
印刷术的发明和传播,大大促进了人类文明的传播和发展。
印刷促进教育的普及和知识的推广,书籍价格便宜使更多人可以获得知识,因而影响他们的人生观和世界观。
书籍普及会使人们的识字率提高,反过来又扩大了书籍的需要量。
综上可知,造纸术与印刷术的影响是超越时间超越国界的,作为中华文明对世界文明的两大贡献,对整个世界文明发展的推动作用是革命性的。
(评分说明:
本题总分12分,观点明确得2分;论证过程史论结合,有明确史实依据,逻辑清晰给8至10分;论证过程有史实支撑,逻辑基本清晰给6至8分;论证过程缺乏足够史实支撑,逻辑较混乱给4至6分;若没有观点或观点不明确,可酌情给分。
)
42题:
年龄段:
年轻人(18-45岁)为主体。
(2分)
注意事项:
关注天气变化和河流的水文状况变化;要穿好救生衣;防止皮肤被日光直射伤害(水面区光伤害眼睛);漂流时间长要随身携带高热量的食品、饮料补充体力;要保管好现金和贵重物品等。
(8分)(任答一点2分)
43题:
原因:
对湿地价值的认识保护的重要性认识不足;对大庆湿地进行大规模围垦;过度利用湿地内生物资源和水资源;过度用水导致地下水位大幅度下降第一;石油污染严重(4分)
措施:
增强湿地保护意识;加快湿地自然保护区建设;建立稳定的湿地生态系统;改良芦苇品质;合理分配水资源;严格控制石油污染。
(6分)(任答一点2分)
44题:
(1)特点:
军队职业化、雇佣化;军队直接隶属于皇帝;军队领导机构的多元化;重视禁军,强干弱枝。
(每点3分,答对三点即可得9分)
(2)背景:
晚唐五代的藩镇割据;外族入侵,边境危机;为了加强中央集权;提升军队战斗力;(每点2分,答对三点即可得6分)
45题:
(1)影响:
壮大了世界进步力量,推动了民族解放斗争的发展;传播了自由民主平等的基本价值;促进了大国间的合作,形成了维护国际和平与安全的新机制;削弱了帝国主义的力量;战争促进了科技的发展;各国人民在战争中经受了考验,提高了觉悟,增强了力量。
(每点2分,答对四点即可得8分)
(2)史实:
联合国组织;欧洲联盟;亚太经合组织。
(每点3分,答对一点即可得3分)启示:
要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治;要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧;要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化;要尊重世界文明多样性;要保护好人类赖以生存的地球家园;加强国际间的交流合作;(每点2分,答对两点即可得4分)
46题:
(1)贡献:
成立中国同盟会中部总会,为武昌起义成功奠定基础;主持创办《民报》《民立报》等,传播民主思想;提倡积极参政,启迪了国民政治觉悟;主张通过法律手段实现民主宪政,主持起草《中华民国鄂州约法》、《中华民国临时约法》,有利于民主宪政的实现;主张实行责任内阁制;建立国民党,并在国会选举中获胜,有利于民主政治的发展。
(每点3分,答对三点即可得9分)
(2)原因:
中国半殖民地半封建社会的社会性质;帝国主义的干涉和破坏;民族资产阶级的软弱性和妥协性;没有武力作为后盾,寄希望于温和的斗争形势;对国情认识不够,片面学习模仿西方政治制度。
(每点3分,答对两点即可得6分)