学年上学期工作计划大队部.docx

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学年上学期工作计划大队部

河南省实验学校郑东小学少先大队委员会

2010——2011学年第一学期工作思路

一、指导思想

新的学期是第六次全国少代会召开后的第一个学期，也是贯彻落实少代会精神的最佳时机。

充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，结成为少年儿童健康成长服务；不断提高工作的普遍性、适应性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、工作重点

（一）、少先队德育工作目标

为培养具有中国魂和国际眼光的现代化人才打基础。

1、在日常教育教学活动中潜移默化的对学生进行民族精神的传递，激发学生的爱国主义情感、培养学生的民族自豪感及各种良好品质。

2、通过纪律要求、强化训练和各种活动使学生养成良好的行为习惯。

杜绝学生犯罪现象的发生。

3、通过学校、家庭、社区的相互协作，努力为学生营造良好的成长范围，努力使学生做好学生、好孩子、好公民。

（二）、主要活动内容

1、少先队特色文化建设

少先队文化有着自己丰富的内涵，它的民族性、地域性、社区性乃至校本性形成了千千万万少先队集体的区域性文化个性，要想在如此丰富的少先队文化中独树一帜、脱颖而出，必须具有自己的特色。

为了使我校的少先队特色文化能够循序渐进、渐成体系，本学期我们将活动的目标定为：

各班制定出与本中队特色相符的学期计划，利用课余时间积极开展符合本中队特色的系列活动；为落实“四个好少年”的要求，筹备开展活动及教育工作；班主任应该采用多种方式、多种途径加强学校与家庭的沟通，扩大对学生的教育效果。

目标的完成必须有相应的措施来支撑，我们的具体措施如下：

各中队对应大队委委员设置，开学第二周完成各中队的中队委的选拔并报大队部备案。

九月份召开全体家长会，并进行家长学校的培训工作；

九月底举行秋季田径运动会。

“十一”开展欢度国庆节相关活动。

十月中旬（建队节）举行一年级新生入队仪式。

十一月底举行秋季校外实践活动。

十二月中旬，班主任、学生自主发展论坛。

开展少先队活动研究。

以年级为单位，全体中队辅导员参加研讨并形成文字记录。

研讨时可以就活动的主题、如何开展活动、活动当中遇到的问题、活动当中辅导员的作用等一系列问题进行讨论。

（每月一次，从九月份开始）；

组织师生学习领会学校“一训三风”的内容；

进行班级板报评比，1、2年级以年级组为单位自主统一主题和时间上报大队部进行检查（本学期两次次），3-6年级按月份每月最后一周的周五检查。

另行办的将予以加分。

各班根据情况适时召开特色中队主题队会，要求1、2年级两次，3-6年级四次，认真做好记录，并组织师生代表随机到各班观摩主题队会；适时召开中队委会，1、2年级两次，3-6年级四次，并做好记录。

另行开展的主题队会，可上报大队部进行观摩并予以加分。

2、文明习惯养成教育

文明习惯养成教育作为小学阶段德育的重要内容历来成为我校少先队工作的重中之重。

要使学生养成一个良好的行为习惯是一个长期的、艰苦的、反复的过程。

因此，我们老师要耐心细致、坚持不断、灵活多样的对学生进行教育。

本学期文明习惯养成教育的目标：

加强培养学生安全自护常识，行进校园行走秩序教育。

加强培养学生文明就餐。

加强学生文明活动习惯的培养，增强学生课间文明活动的意识。

加强校园卫生、班级卫生检查、增强学生的环保意识，并做不定期抽查。

加强课间操管理，做到集合迅速、精神饱满，动作规范。

加强对学生文明行为习惯的表扬及不文明习惯的曝光力度。

加强对执勤班级的培训及管理力度。

具体措施：

八月份开学初进行一年级新生常规训练。

九月份要求学生背诵《行为规范三字歌》，查找自己在行为规范方面的不足，制订改正方案，联系家庭，营造互动的教育氛围，督促学生尽快改掉坏习惯。

在此基础之上，及时进行有针对性的评价，巩固学生养成的良好习惯；

九月份大队委改选，加强对大队委的教育和管理，并规范大队委管理制度；

十月份，以“建队节”为主题，做好少先队礼仪知识的教育工作；

完善“周周评”制度。

减免个别检查项目和次数，细致规划检查细则，全面规范检查方法，统一规范对执勤班级的培训；

增加抽查次数，特别针对班级卫生及就餐秩序等；

德育组老师深入到所属年级第一线，掌握年级学生思想动态、存在问题，及时进行研究和纠正；

进行文明中队评比（评比条件附后）；期末评选出“三好学生”、文明礼仪小标兵、爱心小天使、勤学小先锋、环保小卫士、自律小主人、勤俭小榜样、科技小明星、特长小能手等优秀学生；

进行普法、安全知识教育，组织学生普法、安全知识竞赛。

通过学习普法、安全知识读物、观察身边同学行为做出判断等方式来提高同学们的法制安全意识。

（附：

《河南省实验学校郑东小学文明中队评比条件》

《对学生的行为要求》

《违纪学生处理办法》

《河南省实验学校郑东小学中队委记录表》

《河南省实验学校郑东小学中队特色主题队会记录表》

《主题中队会的程序》

《行为规范三字歌》）

河南省实验学校郑东小学

少先大队委员会

2010年8月

河南省实验学校郑东小学文明中队评比条件

一、按照上级及学校指示精神，根据大队部要求按时上交每学期中队活动计划及中队活动总结，内容要和本中队特色中队的创建紧密结合。

二、少先队基础阵地建设，如“两本、黑板报”要必备常新。

三、能够形成良好向上的班风，“周周评”活动在年级当中能够起到模范带头作用。

四、中队队员文明礼仪素质较高，遵守学校“学生行为要求”，在“文明礼仪示范班”评比活动中能够起到示范作用。

五、中队文化建设具有自己的特色，能够按照大队部要求经常性、创新性进行富有特色的活动。

六、少先队干部能够积极主动、尽职尽责地做好自己的工作，能够积极参加队干部学习。

七、各科教师对队员课堂表现持肯定、赞扬的态度。

八、图书借阅情况良好。

图书借阅量达到要求，无丢失、损坏图书情况。

九、队员能够按大队部要求积极参加各种少先队活动。

十、班主任老师配合支持学校少先队工作。

对学生的行为要求

一、班风

进出校门及在校内活动要佩带红领巾和学生胸牌，对不戴胸牌的学生，值日同学有权阻止其进入校园（夏季只佩带胸牌）

按时上学、放学，家长在接送点接送

按时、按质按量完成学校布置的任务，班干部明白自己的职责、做好自己的工作

严守课堂纪律，服从老师教导

升旗仪式及各种集会时体育委员必须在前面带队并按顺序集合上下楼

勤俭节约，不往校内带饮料、零食，节约水电；不在校外的小商小贩处买玩具、食品等与学习无关的东西

二、文明习惯

上下楼梯不挤、不跑、最多两人并排靠右边行走

不随手乱扔东西，看到别人随手乱扔东西时要及时劝阻并主动拣拾

课间做文明的游戏和活动，不追逐打闹、不在教学区内做不适宜的活动（如踢足球、打篮球、）；不在走廊内打乒乓球、跳绳；说话轻声细语，严禁大声喧哗；做到言行文明

保持墙壁整洁，严禁在墙上随意涂画、严禁用脚登踏墙壁，发现墙壁有污点时能及时清洁

高楼层的同学不向楼下吐痰、扔纸、泼水

保持公共设施的完整、整洁，爱护花草树木，不上花坛、不采摘花草、不践踏花草，不上乒乓球台

发生矛盾互相谦让，不争吵

乘坐公交车时按秩序上车

见到来宾要主动问好、让道，不围观、不追随

三、做操

集合音乐完毕时做操队伍整齐，无人交头接耳、追逐打闹

做操人数要保证在班级人数的90%以上

做操动作整齐

做操完毕后集合整队，待前一个班走过之后再带队上楼

四、就餐

各班学生严格按照学校划分的座位集体就座。

就餐时学生必须排队进入餐厅就座，进入餐厅之后不允许说话。

就餐时学生双脚落地，不允许将脚放在餐桌支架上，不允许站立在支架和餐凳上。

学生饭菜不够起来加菜时，必须由餐桌长统一打饭，并排成一队。

就餐时，不得相互交谈说笑，不得打闹。

就餐中间需要上洗手间的，必须向老师请假。

就餐时，食物残渣放在餐桌上，不得丢弃在地面上。

就餐时注意节约粮食，打多少吃多少，不得挑食。

不争抢食物

就餐完毕后，主动将餐盘送到指定地点归类摆放。

就餐完毕后，学生不得离开座位，坐在自己的座位上等候老师带队离开餐厅。

学校将对各班用餐情况进行评比。

五、住宿

听从生活老师的教导，配合生活老师搞好寝食内的卫生，遵守寝室纪律。

不准带零食、玩具和危险物品。

遵守作息时间、作息制度，如有特殊情况需向老师说明情况。

宿舍内不能大声喧哗、追逐、打闹，不做有危险的游戏及活动。

寝室内应低声交谈，有事及时向老师汇报。

衣物要统一放在抽屉里，鞋子统一放在鞋架上，洗漱用品统一摆放，做到床上无杂物，床铺整洁。

保持寝室内卫生，不乱扔果皮纸屑，废弃物要入篓。

文明入厕，做到便后冲水，保持卫生间干净。

团结同学，尊敬老师，有集体荣誉感。

爱护公共财物，不故意损坏寝室内公共物品，节约用水、用电，及时关门窗、灯、水龙头、空调。

六、班车路队

乘坐班车时服从班车老师指挥，有秩序的上下车、按分配座位乘坐、在车上不大声喧哗、保持车厢整洁。

出校门时路队整齐紧凑，不大声喧哗、不掉队

路队到接送点才可解散，在行进过程中队伍不散、不乱

严格遵守交通规则

七、卫生

打扫卫生必须在预备铃之前完成，清洁区整洁、美观

每天中午进行保洁，生活委员到岗检查

教室桌椅摆放整齐、地面无碎纸杂物、门窗整洁、墙壁干净、室内物品摆放整齐

大扫除时按要求完成任务

违纪学生处理办法

（一）学生有旷课、偷窃、打架、破坏公物和其它违反《小学生日常行为规范》及学校规章制度的行为，将视其性质、情节和认识态度给予适当处分。

（二）处分等级

1、年级处分：

对犯错误性质需要处分而情节较轻，本人认识态度好的学生，由年级组给以处理。

2、学校处分：

对犯错误性质情节严重，本人认识态度差或屡教不改的学生，由学校给予警告、严重警告、记过、留校察看处分。

有经济性质的应赔偿经济损失。

（三）处分方法

1、年级处分由班主任提出，年级组讨论，少先队同意，在年级全体会议上宣布。

2、学校处分由班主任提出，填写书面报告，年级组同意，少先队审核,学校行政会议决定，于全体学生会议上宣布或书面公布，记入学生评价手册。

（四）凡受过处分的学生，经过半年时间的考察，确有改正错误的决心和表现，可由本人提出书面申请，征得班级学生、班主任及任课老师的同意，由年级组长签署意见，经少先队审核，学校行政会议讨论决定，在学生所在班级公开宣布撤消处分决定。

年级处分由年级组撤销，少先队处分由学校撤销。

河南省实验学校郑东小学中队委会记录表

（样表）

时间：

地点：

参加人：

记录人

会

议

内

容

班主任签字：

河南省实验学校郑东小学中队

特色主题队会记录表

（样表）

时间：

地点：

主题：

主持人

活动

过

程

存在

问题

班主任签字：

主题中队会的程序

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：

“××主题中队会现在开始！

”）

3、出旗、敬礼。

（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

4、唱队歌。

（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）           

5、中队长讲话。

（说明队会主要内容、意义）

6、宣布活动开始，进行活动。

（即事先确定的队会内容）

7、中队辅导员讲话。

（队会内容结束后的简短讲话）

8、呼号。

（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼）

9、退旗、敬礼。

（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

10、宣布主题中队会结束。

（××主题中队会到此结束）

仪式分预备部分和正式部分。

预备部分：

中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：

“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。

”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。

  各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。

报告时，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。

队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。

”中队辅导员回答：

“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”。

（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）中队辅导员敬礼，中队长还礼。

到此预备部分结束。

  正式部分：

队会仪式，中队会的活动内容。

中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。

行为规范三字歌

升国旗　　要敬礼　　唱国歌　　要肃立

尊长辈爱幼小　　孝父母　　遵教导

会使用　　文明语遇外宾　　要知礼

帮残疾　　乐助人　　不打架不骂人

要诚实　　不说谎　　损公物　　要赔偿

捡东西　　要上交　　借东西　　要归还

不挑吃不挑穿　　惜粮物　　节水电

爱整洁　　常洗澡勤刷牙　　习惯好

不旷课　　不迟到　　对老师有礼貌

上课时　　用品齐　　敢发言　　多动脑

做作业　　写工整　　按时完　　卷面净

活动时要注意不追跑不打闹

善交往会合作闹矛盾要谦让

进餐厅把手洗不喧哗静就餐

上下楼走右道集合时快静齐

广播操要做好　　炼身体争达标

保视力　　做眼操三个一　　要做到

做值日要积极个人事应自理

零花钱会管理有益物方购买

衣和物放整齐学做饭　　会洗衣

遇挫折找原因会调整更坚强

过马路走横道乘车船要买票

买东西　　按顺序看影剧不吵闹

保古迹　　爱益鸟　　护庄稼爱花草

迷信事要反对　　坏书刊　　不去瞧

烟酒赌不能沾不玩火　　防危险

好与坏要分清坏行为巧斗争

好习惯　　早养成有教养　　益终生

（注：

“三个一”指写字看书时眼离书本一尺远、胸离桌子一拳头、手离笔尖一寸长）