水电工岗位工作职责.docx
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水电工岗位工作职责
水电工岗位工作职责
1.遵纪守法，遵守学校的规章制度，严肃考勤纪律,为人师表，语言文明，仪态大方，积极参加学校的政治学习和相关会议。
2.努力学习并掌握学校水电维修的基本知识和技能。
3.严格按照操作规程操作，做到不蛮干，不硬干，合理使用工具，科学规范维修、安装。
注意自身的安全和学校财产及师生安全。
4.对学校的水电设施要做到周周有检查，周周有记录，周周有汇报。
对偶发问题及时解决。
对水电设备的安全情况要做到有可预见性。
5.对存在的安全隐患做到早发现早书面汇报，当本处主任不在时，直接向上级领导汇报。
6.对随时安排的其他工作，要做到随时安排随时加人工作，并按期完成任务。
7.当对教学区维修时，做到不影响教育教学工作，维修后并请分管负责人签字验收。
8.严格执行领料手续，对更换下来的废旧物品及时入库，不能私自处理。
一、负责制定全校电器设备的检修计划并实施;
二、负责电器线路的设计安装和企业所有运行电器设备的检修;
三、负责编制电器材料的使用计划。
四、确保电器设备的完好无损，对电器设备经常性的检查及卫生清理;
五、做好当日巡回检查记录，发现故障及时修理排除;
六、负责企业内外各计量表的月末抄表计数与收费，记账清楚;
七、坚守岗位，严格执行作规程;
八、负责检查安全用电，节约用电;
九、负责各种用电仪器的检测，执行处罚制度;
十、完成领导交办的其它任务。
一、服从上级的调度和工作安排，及时、保质、保量地完成工作任务。
二、值班人员必须坚守岗位，不准离岗、睡岗、看书、吃零食、接待外来人员。
三、自觉遵守公司的各项规章制度，严格按安全操作规程及管理制度操作，确保安全生产，不准冒险作业，杜绝人身和设备事故的发生。
四、每天巡视变配电间一次，观察电压表、电流表、计量表是否正常，认真做好各种运行记录，发现问题及时处理，每天对变配电间清扫一次，保持室内的设备的整洁。
五、发生停电或其他事故应及时与供电部门取得联系，迅速查明原因，采取应急措施。
六、熟悉大厦内电梯的构造、性能和使用方法。
七、严格遵守电梯安全操作管理规程。
保证电梯正常、安全运行。
八、每天对电梯机房的设备、温度、通风状况等巡视检查一遍，及时发现和排除各种不正常现象。
九、电梯运行中出现突然故障，应首先救援出被困乘客，及时联系电梯维保单位，作好故障记录，并及时汇报工程主管。
十、每天对电梯行进行例行检查，观察电梯运行时有无震荡、摩擦声，轿厢内的照明、通讯电话、风扇是否正常等，发现问题立即处理。
十一、负责给排水设备、设施的操作维修保养工作，确保大厦内24小时正常供水。
十二、负责大厦内电气设施、设备的操作维修保养工作，确保公共部位灯具完好率达98%。
十三、负责大厦中央空调系统的操作维修保养工作。
十四、负责大厦消防设施、设备的检修、保养工作。
十五、负责大厦公共部位设施的维修保养管理工作。
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班级是学校教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中起着不可或缺的重要作用，并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
为进一步规范我校班主任工作，提高教育质量，增强德育实效性，特拟订本常规制度。
一、常规管理制度
（一）、班级管理制度
1、计划与总结
（1）开学初依据《学校德育管理工作计划》和本班实际，在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。
（2）学期结束认真总结班主任工作，撰写工作总结,总结有一定的深度，能提出改进措施。
（3）认真收集好班务工作的各种资料，及时上交检查。
2、每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每月召开一次班委会，作好会议记录。
3、加强班级管理,本班班风好、学风正,班中无旷课、逃学的学生。
4、参加并认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好“旗手事迹”，规范、准时升降旗。
5、两操和大课间活动均要按时到场，认真组织好本班学生有纪律地、安全地参加活动。
6、加强班级育人环境建设
（1）、在规定的时间内布置完本班教室，并保持好。
（2）、根据学校少先队的安排在规定的时间内高质量的完成黑板报的布置。
7、保护好班级物品（门、窗、课桌、椅等），无丢失或故意损坏。
8、认真抓好文纪、清洁、两操工作，每月获流动红旗1面次及以上。
9、指导学生做好个人及环境的保洁工作，建立学生清洁监督岗制度，个人、公地、教室整洁并保持好。
10、积极支持并组织学生参加学校组织的各种活动。
教师本人认真准时参加学
校和上级组织的各种相关活动和会议，并做好记录交教导处检查。
11、严格按上级核定的标准和项目收费，及时上交，杜绝乱收费现象。
12、严格遵守分餐纪律，组织学生有秩序、守纪律地到指定地点打饭，与学生同吃。
教育学生节约粮食，不乱倒饭菜。
（二）、班级教育制度
13、进行守纪、守法、基础道德和安全教育，学生无违纪违法现象，无打架斗殴事件发生，杜绝安全事故的发生，无安全责任事故。
发现违纪及时处理，严禁推卸责任，动辄交学校处理。
14、严格排队放学制度，作到有秩序、讲文明。
15、认真备好、上好班队活动课，杜绝挤占。
16、认真备好、上好午会课，杜绝挤占。
17、客观、准确、按时对学生进行操行评定，期末评语能反映个性，严禁敷衍了事;及时、规范、全面填好学籍档案，符合要求。
18、搞好家校联系会，提前写好家长会发言稿交学校检查，有记录，家长出席率达90%以上。
19、做好“告学生、家长等通知书”的发放及回单收返工作，按时发放及回收。
20、做好家访工作，每学期家访班级人数的一半人次（走访学生家庭10人次及以上，其余联系方式不论，并有相应记录及家长签字，不得弄虚作假。
）
（三）奖励制度
建立起好人好事登记簿，学生爱做好人好事，有良好的社会影响，酌情加1~10分。
二、说明
1、本制度未尽事宜，提请行政领导会议研究后决定并进行解释。
2、本制度自20xx年9月起执行。
3、检查统计时间原则上为每月一次，制度1、17、18、19、20条按工作需要检查。
一、指导思想
班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。
能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。
因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。
二、具体内容
1、安全
（1）上学、放学路上自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，坐车时要抓牢、扶好;
（2）放学后不在校外逗留，池塘等危险的地方玩耍，要先回家向家人报到，完成家庭作业;
（3）在路上，不能跟不认识的人走，不能吃不认识的人给的食物，不能给不认识的的人说家里的情况;
（4）不乱买瞎吃小摊上的不干净食物，吃水果等物必须洗干净，不喝生水，不用脏手吃东西;
（5）单独在家时，要紧闭房门，做好防盗工作，不给陌生人开门。
不玩各种电器，以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;
（6）在教室里，不接近电源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物;
（7）不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;
（8）在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;
（9）上实验课、体育课时，要严格按照教师要求的步骤和动作去做，所需设备、器材要在体育教师认真检查后，方可操作、活动;
（10）上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;
（11）不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的游戏;
（12）不进入“三厅二室一吧”，即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室，台球室和网吧等场所;
（13）会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等;
2、学习
（1）上课前应做好预习，熟读课文，划出不认识的生字和不理解的词语，对有疑惑的地方做出标记，待教师讲课时认真听讲;
（2）预备铃响后，学生应迅速进入教室，在自己的座位上坐好，准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品，不谈笑、走动，保持教室肃静;
（3）教师上课前，值日生及时把黑板擦干净;
（4）任课教师应穿着朴素、整洁，仪表端庄大方，不得携带手机或小灵通等进入教室，教师讲课应采取站立式，使用普通话;
（5）上课铃响，教师进入教室后，班长发出“起立”口令，全体学生肃立，向教师问好，教师还礼后，方能坐下;
（6）迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好;
（7）上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考，积极主动发言，遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学;
（8）上课时手里不拿其他东西或玩具，不做小动作，眼睛应注视黑板，积极参加读、写、讲、练等课内活动，做好学习笔记，配合教师完成教学任务;
（9）教师提问，要积极思考，教师示意回答时，立即起立做出回答;回答结束后，教师示意坐下方能坐下;
（10）回答教师的提问时要立正，声音要响亮，使用普通话。
若对答案有争议，可提出个人见解，但不应影响课堂计划的完成;
（11）课堂内不经教师允许，不得随意插话;有问题发问，应先举手，经教师同意后，起立向教师提出问题;
（12）上课坐端正，不前伏后仰，不左顾右盼。
读写姿势正确，做到“三个一”，即右手握住笔一寸的地方，眼睛距离书本约一尺，胸离课桌一拳，挺直腰背，保护视力;
（13）教师布置的课堂作业，应认真、按时、独立完成。
不经教师同意，不得在课堂上看其他与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业;
（14）自修课时，应在自己座位上认真作业或复习，不得随意离开教室，不在教室内走动、谈笑，阅读课或与邻座讨论问题时，说话声音要轻，不得影响他人;
（15）下课铃响，待教师宣布“下课”，班长再次喊“起立”后，学生迅速肃立，且齐呼“谢谢老师”，待教师还礼或说“同学们再见”后，才能离开课室;
（16）考试前，学生应对所学知识进行系统的梳理和复习，并对难点和重点进行再次消化和巩固;
（17）积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;
（18）执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;
（19）阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;
（20）认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正;
（21）各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况;
（22）每周小结一次，每月评比一回。
对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长，反之，则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。
班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。
具体内容：
（一）班集体组织建设
1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。
2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级情况，布置工作，解决问题（查看班主任工作手册，学生座谈）。
3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。
（二）班级文化建设
1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。
2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。
（大队部）
（三）班级常规管理
1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。
要做到①有精心的设计（留有记录，参加设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。
（查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视）
2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。
到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。
（值勤老师、年级负责人、值日学生检查）
3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。
（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查）
4、积极参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。
（体育组）
5、爱护公物。
有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。
（总务处）
6、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。
（卫生检查记录）
7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。
（年级组长、教导处、家长）
8、注重家校联系，家访率高。
（工会、教导处）
9、经常自查、及时上报安全隐患，及时处理偶发事件。
（总务处、教导处）
10、积极参与学校网站建设与管理。
（见未央区叶家寨小学网站上传管理办法）
11、无安全责任事故。
（有发生一票否决）（校长室）
（四）其他方面
1、班级好人好事受到学校或社会表扬。
2、给学校的合理化建议被采纳。
3、参加各种活动或比赛获奖情况。
学校将定期进行一定主题的专项评比（随评比将下发有关标准），不定期进行专项抽查，届时将数次评比的结果加以统计，作为考核的主要依据，评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。
看过“班主任工作计划常规管理制度”的人还看了：
3.小学教师常规管理制度（共2篇）
4.学校一日常规管理制度（共3篇）
5.班主任工作考勤制度
任何组织或者个人制定的各种目标...
计划是进行其他管理工作的前提，...
计划是在行动之前制定的，它以实...
计划是根据党和国家的方针、政策...
消防工作总结
关于消防工作总结四篇
根据铜仁市教委（20xx）34号文件精神，为了认真开展好20xx年“11.9消防宣传日”主题教育活动。
我校以《认识火灾、学会逃生》为活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣传教育活动，取得了一些实效。
现就工作开展情况作以下总结：
三、开展多形式，多渠道的消防知识教育活动。
利用校会、班会、墙报、宣传图片、宣传标语等对师生进行消防知识教育。
四、开展好“119消防宣传日小手拉大手”活动。
要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。
大力营造11.9消防宣传氛围，使“11.9消防宣传日”主题教育活动家喻户晓，深入人心。
通过“119消防宣传日主题教育活动”的开展，增强了学生对火灾、火患的认识，初步掌握了火源的使用与管理，火场疏散逃生自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教育效果。
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，20xx年11月7日上午，我校开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生消防安全疏散演练”活动的帷幕。
听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：
1.校园内LED宣传标语，营造消防安全宣传气氛。
2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片，接受安全教育。
3.全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。
4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。
5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。
通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。
6.利用“119“宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
公安消防部队内勤具有协调左右、联系内外的纽带作用，内勤位轻责重，既要完成事务管理、文书处理、综合情况、填写报表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成领导临时交办的工作，还要为领导出谋划策，积极发挥参谋助手作用，协助领导做好各方面的工作。
一个合格的内勤必须具有强烈的事业心、高度的责任感和求真务实的工作态度，具有较高的政治素质和业务能力，熟悉业务和内勤工作，具有较宽的知识面和合理的知识结构以及严谨干练的工作作风、任劳任怨的献身精神和淡泊名利的思想境界。
结合四年的内勤工作经历，我想谈几点认识。
一、要增强五种意识，尽快适应内勤工作
一是政治意识。
内勤要做好宣传党的方针、路线、政策的广播员，要培养敏锐、独特的政治意识。
要加强在政治理论方面的学习，不断提高政治素养，坚定正确的政治方向，使自己在思想上始终与保持高度一致。
同时，要保持政治上的清醒，对待事物要擅于捕捉本质，迅速地抓住重点，为领导找出协调矛盾、解决问题的最佳途径。
二是全局意识。
内勤是上下级信息交流的中转站，上级下发指示精神，下级上报工作情况，都要经过内勤之手传承。
因此，内勤要自觉增强大局意识、全局意识，善于围绕当前时期各项中心工作，结合实际，积极调研，主动参谋，尽可能地把具体问题研究得透彻，把建议提得准确，把工作做得细致，使自己真正成为领导决策的得力助手。
三是服务意识。
要做到不让领导安排的工作在自己这里延误，不让办理的事项在自己手里积压，不让各种差错在自己身上发生，不让申办业务群众在自己这里受冷落。
要培养服务意识，时刻摆正位置，尽可能把工作安排得井井有条，做到坚决服从领导和服务群众。
四是奉献意识。
目前，相当部分的单位只有一名内勤，日常事务、文书管理、消防业务全是一人承担，有时内勤还要监管外勤工作，加之近年来消防保卫工作日益繁重，各种专项整治任务接连不断，加班加点，已成家常便饭。
这不仅仅是对个人身体上的考验，更是精神意志的磨练。
这就要求内勤无论何时何地，都要有吃苦耐劳、乐于奉献、攻坚克难的精神，要把自己对消防事业的满腔热情和高度认真负责的态度融入到工作中，以苦为乐，敬业奉献，艰苦奋斗，真正培养自己的奉献意识。
二、要坚持做到五勤，切实履行岗位职责
一是眼勤。
内勤每天阅读文件，翻看档案，查阅材料。
看文件、材料不能像过眼云烟，毫无印象。
要认真看，对上级的文件要反复看，领会精神，吃透方针、政策，记住术语，明确任务；对下面的工作报告要细阅全文，掌握工作进展，熟悉情况，看出问题，以利指导；对有关部门的文件、材料着重学习经验和做法，取彼之长，补已之短。
对各类业务报表要认真阅读填表说明，掌握填报方法和填报时间、要求。
二是手勤。
在工作上积极主动，做好各项工作记录和资料的积累，对看到的情况、问题、数据、工作进展，都要根据需要分别摘录。
三是嘴勤。
在处理日常事务工作中，要多动口向业务部门和其他同事请教，对不清楚的情况、细节、一件事的着落，要勤问、勤打听、勤催办，超越职权范围的要及时向领导请示，不能随自己的意志去办，随时向同事和群众多动口了解各方面的工作情况，实事求是，及时全面地向领导和上级汇报。
四是腿勤。
要结合实际，经常开展调查工作，熟悉掌握各项工作动态，要与外勤和有关业务部门多联系，相互交流情况，互相支持配合做好各项工作。
五是脑勤。
对各类业务报表，要认真分析，所填报表与上年、上月和其它表册之间有没有关联性，同一表中栏与栏、项与项之间有没有联系。
对收集的信息，要动脑分析研究，采取归纳、比较、判断、推理和分析，注意摸索、积累和总结工作经验，善于学会观察分析各种社会现象，透过现象看本质，掌握分析、研究专项整治动态，注意发现问题，养成勤于思考、善于思考的习惯，做到“沉静以深思”才能逐渐提高自己的工作水平
三、要不断开拓创新，提高内勤工作水平
创新，反映到内勤的思想和实际工作中，就是要紧紧围绕抓基层、打基础、苦练基本功这一中心，不断探索和总结加强基层基础工作建设的新方法、新措施，实事求是，积极进取，勇于开拓，把握规律性，富于创造性，不断开拓创新工作新举措，使基层的各项工作措施及策略随着工作的变化而变化，内勤工作工作上就能发展和突破。
总而言之，内勤这个岗位，是一个熔炉，也是一个舞台，既能锻炼自己也能展示自己，只要不断加强自身的政治思想素质、作风素质、业务素质和心理素质的修养，切实履行好内勤工作岗位职责，持之以恒地做到“五勤”，不断开拓创新，就能做好公安消防部队的内勤工作。
将继续把平安工作放在第一位，今后。
坚“预防为主，平安第一”警钟长鸣，常抓不懈。
下年，将着重抓好以下几项工作：
一是加强对下属部门和文化市场经营业主的指导和督查，确保文化系统和文化娱乐场所消防平安工作取得明显效果。
二是娱乐场所的审批和年检过程中，继续坚持消防平安一票否决权。
三是积极与消防大队和公安、工商配合，继续落实重大消防平安隐患单位的排查和整改工作。
四是加强夜间巡查，依法查处“网吧”夜间关闭门窗等经营问题。
五是与有关部门联合，深入开展文化经营娱乐场所专项整治工作。
局一如既往地将消防平安工作特别是文化娱乐场所消防平安工作作为一项重要工作来抓，20xx年。
全县娱乐场所一年来未发生一例消防平安事故，继续坚持近几年来的良好势头。
现将我娱乐场所消防平安工作中的主要做法汇报如下：
一、牢固树立“平安第一”意识
多次对娱乐场所消防平安工作进行研究，今年以来。
大会小会，逢会必讲安全工作，思想上时刻绷紧平安工作这根弦。
年初，局就对全县娱乐场所专项治理的组织领导、工作目标、整治重点、主要措施、实施方法、经费保证、责任追究都作了具体明确的规定。
2月份，县文化局分管领导与所有文化市场经营业主签订了娱乐场所平安生产工作责任状。
二、从源头抓起。
坚持消防平安一票否决制，娱乐场所审批和年检时。
必需以其场所消平安合格为前提，否则，对新办的娱乐场所不予审核发证，对有证的娱乐场所不予年检。
从20xx年下半年开始到20xx年上半年结束的文化娱乐场所专项治理暨重新审核登记工作，全县上报到市文化局重新审核的文化市场经营户，其场所全部经消防部门验收合格，受到市文化局的好评。
核准演出活动时，也以场所消防平安合格为前置。
为确保该项工作落到实处，全县演出场所的核准，歌舞厅的申办、演出活动的核准，一律由县文化局扎口管理。
三、加强日常巡查。
县文化局召开专题会议，年初。
对全县娱乐场所消防平安检查进行了具体安排，同时派出由分管副局长带队的督查组，各小湾等乡镇和整个城进行督查。
从督查情况看，所有经营业主对此项工作均高度重视，发现的隐患，基本整改到位。
一年来，县文化局共对全县娱乐场所进行了6次消防平安检查，由局长和分管副局长分别带队。
日常巡查和执法检查中，文化市场执法人员把娱乐场所消防平安作为一项重要内容来抓，依法查处了一批夜间关闭门窗、超时经营的网吧”游戏室和歌舞厅。
四、大力加强宣传教育。
文化局与工商局局、公安局联手，2月初。
对全县文化市场经营业主进行消防安知识和有关法律法规的培训。
上半年举办广场宣传咨询活动1次，通过挂横幅、发传单和现场咨询等形式，大力宣传娱乐场所消防平安有关法规和要求。
县文化局派出专人到小湾、营盘等地对“网吧”业主和管理人员进行培训，把消防平安作为培训和测试的重要内容。
查处“网吧”关闭门窗私自营业和夜间关闭门窗超时经营案件，以及开展文化娱乐场所行政执法时，均通过电视台公开曝光，收到良好的威慑作用。
五、存在缺乏和今后工作打算
人民政府2016年度健康教育工作计划
人民政府2016年度健康教育工作计划
年度工作计划
为增强我乡广大人民群众健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，按照相关文件要求，特制定平桥乡2014年健康教育工作计划。
一、指导思想
深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针
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