非谓语动词.docx

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非谓语动词

非谓语动词

非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。

非谓语动词不能独立作谓语，可以承担句子的其他成分。

它们具有动词的基本性质，可以带有自己的宾语或状语，同时又具有其他某些词类的功能，可相当于名词，副词，形容词以充当相应的成分。

句法功能如下：

主语

宾语

宾语补足语

表语

定语

状语

句法

功能

不定式

√

√

√

√

√

√

动名词

√

√

√

√

现在分词

√

√

√

√

过去分词

√

√

√

√

Iamgladtoseeyou.（不定式）

Collectingstampsisagoodhobby.（动名词）

Therearemanypeoplelivinginthatvillage.（现在分词）

Iheardmynamecalled.（过去分词）

◊非谓语动词有一般式、完成式、主动语态和被动语态的变化。

Theperformancetobegiventonightwillbeveryinteresting.

◊非谓语动词的否定式一律由not/never+非谓语动词构成。

Notknowinghertelephonenumber,wecan’tgetintouchwitheachother.

动词不定式

基本形式：

（to）+动词原形

否定式：

not/never+todo

一、动词不定式的时态和语态：

1．一般式：

todo不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后，例如：

It'snice_____________（meet）you.很高兴见到你。

Heseems_____________（know）knowalot.他看起来懂得很多。

Weplan_____________（pay）avisit.我们计划去参观。

Hewants_____________（be）anartist.他想成为一个艺术家。

2．进行式：

tobedoing不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：

Theboypretended_____________（work）hard.男孩假装工作得很努力。

Heseems_____________（read）inhisroom.（read）看起来他正在他的房间里面读书。

3．完成式：

tohavedone不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，常在动词appear,happen,pretend,seem等之后。

例如：

Heseemed_____________（know）theresult.他似乎知道了结果。

Ihappened_____________（see）thefilm.我偶然看过这部电影。

Heispleased_____________（meet）hisfriend.他很高兴能遇上他的朋友。

但在be,plan,intend,hope,expect,should,wish,like等动词后，表示没有实现的行为。

如：

Theenemyexpected_____________（find）him.敌人本来指望找到他。

Iintended_____________（finish）myworklastnight.我本想昨晚完成作业。

4.完成进行式：

tohavebeendoing强调不定式所表示动作从过去的某一时刻持续到另一时刻，强调动作的持续性，不强调结果。

例如：

Sheseems___________________（read）thenovelforthreehours.

她似乎一连三个小时都在读小说。

Heappears___________________（wait）alongtime.

他似乎等了很长时间。

5.被动式：

tobedone动词不定式的逻辑主语是动词不定式动作的承受者，被动语态的一般式表示将来意义，完成式表示动作发生在谓语动作之前。

例如：

Thepatientasked_____________（operate）onatonce.病人要求马上手术。

Theteacherorderedthework_____________（do）.老师要求完成工作。

Themanisreported_____________（sent）tohospital.据报道，那个人已经被送去了医院。

二、不定式的句法功能：

（1）作主语：

_____________（finish）theworkintenminutesisveryhard.十分钟之内完成这项工作是很难的。

_____________（lose）yourheartmeansfailure.灰心意味着失败。

动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式：

______isveryhard_____________（finish）theworkintenminutes.十分钟之内完成这项工作是很难的。

______meansfailure_____________（lose）yourheart.灰心意味着失败。

常用句式有：

a.It+be+名词+todo

b.Ittakessb.+sometime+todo

c.It+be+形容词+ofsb+todo

常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示不定式的逻辑主语的品行、性格的形容词，这时用of。

d.It+be+形容词+forsb+todo

这一句型中的形容词大多为easy,difficult,important,usual,hard,possible,impossible,necessary等。

用of或for填空：

Itisverykind____youtosayso.

Itisdifficult____beginnerstoreadthebook.

2．作表语：

Herjobis_____________（clean）thehall.她的工作是打扫大厅。

Heappearstohavecaughtacold.他似乎感冒了。

3．作宾语：

常与不定式做宾语连用的动词有：

begin,choose,continue,decide,expect,hate,forget,mean,need,try,determine,afford,start,like,want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer。

如：

Shepromised__________（come）atnineo’clock.

Hewants__________（be）ateacheraftergraduation.

如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：

MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.马克思发现研究俄国的情况是很重要的。

动词不定式也可充当介词宾语，如：

Ihavenochoicebut_________（stay）here.我只能留在这里，别无选择。

HedidnothinglastSundaybut___________（repair）hisbike.他上周日除了修他的自行车什么也没干。

动词不定式前有时可与疑问词连用，如：

Hegaveussomeadviceonhow_______（learn）English.他给了我们一些学英语的建议。

4．作宾语补足语：

在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：

want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite,expect,encourage,remind,forbid,advise,teach等。

如：

Wouldyoulikeme____________（do）somethingforyou?

Theytoldtheyoungman__________（be）independent.

此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：

Withalotofworktodo,hedidn'tgotothecinema．他有很多工作要做，所以没去电影院。

有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to,如：

Isawhim________（cross）theroad.我看见他横过公路。

Hewasseen___________（cross）theroad.他被我看见横过公路。

Thebossmadehim________（work）allthenight.

Hewasmade_____________（work）allthenightbytheboss.

5．作定语：

动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。

与所修饰名词有如下关系：

动宾关系：

Ihaveameeting______________（attend）.我有一个会议要出席。

Ihavenojewellery_____________（wear）.我没有首饰戴。

Thereisnoonetotakecareof.没有人需要照顾。

注意：

不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：

Hefoundagoodhousetolivein.他找到了一个居住的好房子。

Thechildhasnothingtoworryabout.这个孩子无忧无虑。

Whatdidyouopenitwith?

你用什么打开它？

如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：

Hehasnoplace____________（live）.他无处安身。

Thisisthebestway______________________（workout）thisproblem.

这是解决这个问题的最好办法。

*如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式，但意义不同：

Haveyougotanythingtosend?

你要送什么东西吗？

（由你亲自去送）

Haveyougotanythingtobesent?

你有什么东西需要送吗？

（由别人带去）

说明所修饰名词的内容，特别是一些抽象名词：

Idea，belief,promise,reason,ability,chance,fact,way,plan,answer,reply等。

Wehavemadeaplan______________（finish）thework.

Imissedagoodopportunity____________（give）myopiniononit.

被修饰名词是不定式逻辑主语：

Heisthefirsttogethere.他第一个来到这儿。

不定式作定语表将来。

如：

Thecar______________（buy）isforhissister.

要买的车是给他姐姐的。

用来修饰被序数词、最高级或no，all，any，theonly等限定的中心词。

如：

Hewasthebestman___________（do）thejob.

6．作状语：

①表目的，既可以放在句首，也可以放在句尾：

Heworkeddayandnight______________（get）themoney.

他夜以继日地工作来赚钱。

Shesoldherhair_____________（buy）thewatchchain.

她卖掉了自己的头发来买那条表链。

注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：

wrong：

Tosavemoney,everymeanshasbeentried.

right：

Tosavemoney,hehastriedeverymeans.

为了省钱，他使出了浑身解数。

wrong：

TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.

right：

TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.

为了学好英语，他需要一本词典。

②表结果（往往是与预期愿望相反的结果，意料之外）：

常放在never,only后.

Hearrivedlateonlytofindthetrainhadgone.

他来晚了，只见火车已经走了。

Ivisitedhimonlytofindhimout.我去拜访他，只见他出去了。

③表原因：

常放在形容词后面

Theywereverysadtohearthenews.他们听到这条新闻非常伤心。

④表程度：

It'stoodarkforustoseeanything.太暗了，我们什么也看不见。

Wearetootired________________（work）.

7．不定式的省略：

保留to省略do动词。

Ifyoudon'twanttodoit,youdon'tneedto.如果你不想做这件事，你就不必做。

8．不定式的并列：

第二个不定式可省略to。

Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.他希望学医并成为医生。

动名词

动名词既具有动词的一些特征，如有完成式和被动语态，可以有自己的宾语和状语，又具有名词的句法功能，在句子中作主语和宾语等。

动名词的形式：

V-ing

否定式：

not+动名词

如：

Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。

一、动词不定式的时态和语态：

主动语态

一般式：

doing动作可以是泛指，也可表示与谓语动词同时发生，如：

Seeingis______________（believe）.眼见为实。

Thesedayswepractice__________（play）theplay.这些天我们排练这部戏。

完成式;havingdone表示动作发生在谓语动作之前，如：

Weremembered______________________（see）thefilm.

我们记得看过这部电影。

被动语态

一般式：

beingdone动名词的逻辑主语为动名词动作的承受者，如：

Hecametothepartywithout__________________（invite）.

他未被邀请就来到了晚会。

完成式：

havingbeendone表动作发生在谓语动作之前，如：

Heforgot______________________（take）toGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.

他忘记五岁时曾被带到广州去过。

*复合结构：

物主代词（或名词所有格）+动名词

Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次。

HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带来许多麻烦。

2、动名词的句法功能：

1.作主语（谓语动词用单数形式）：

______________（read）aloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。

______________（collect）stampsisinteresting.集邮很有趣。

当动名词短语作主语时常用it作形式主语。

It'snousequarreling.争吵是没用的。

2．作表语：

Intheantcity,thequeen'sjobis____________（lay）eggs.

在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。

3．作宾语：

Theyhaven'tfinished___________（build）thedam.他们还没有建好大坝。

Wehavetopreventtheairfrom________________（pollute）.

我们必须阻止空气被污染。

注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。

此外，动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：

Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。

要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：

enjoy,finish,suggest,avoid（避免），excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit（承认），deny（否认），mind,permit,forbid,practice,risk（冒险），appreciate（感激），bebusy,beworth,feellike,can'tstand,can'thelp（情不自禁地），thinkof,dreamof,befondof,prevent…（from）,keep…from,stop…（from），protect…from,setabout,beengagedin,spend…（in）,succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike,beworth,devoteto,havedifficultyin等。

*forget,goon,like,mean,regret,remember,stop,try等动词可带动名词也可以带不定式作宾语，但意义上有区别。

*allow,advise,forbid,permit+doing

allow,advise,forbid,permit+名词/代词+todo

Wedon’tallow________________（smoke）here.

Wedon’tallowstudents________________（smoke）.

*need,require,want作“需要”解时，后跟动名词表被动。

Theroomneedscleaning.

4．作定语：

Hecan'twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。

Isthereaswimmingpoolinyourschool?

你们学校有游泳池吗？

5．作同位语：

Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞，他藏身的地方很秘密。

Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged．

他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。

现在分词

现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。

现在分词的形式：

动词原形+ing

否定式：

not+现在分词

一、现在分词的时态和语态：

1．主动语态：

一般式:

doing表示与谓语动词所表示的动作同时发生，或者谓语动词的动作紧接着发生。

如：

Theywenttothepark,________（sing）andtalking.

他们边唱边说向公园走去。

_______________（know）thattheyweregoingtohaveapicnicthenextday,thechildrenbegantomakepreparations.

孩子们知道第二天去野餐后，都开始做准备。

完成式：

havingdone表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。

例如：

____________________（do）hishomework,heplayedbasket-ball.

做完作业，他开始打篮球。

2．被动语态：

一般式:

beingdone表示与谓语动词同时发生的被动的动作

Theproblem____________________（discuss）isveryimportant.

正在被讨论的问题很重要。

完成式:

havingbeendone表示发生在谓语动词之前的被动的动作。

____________________（tell）manytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.

被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。

二、现在分词的句法功能：

1．作定语：

表示动作正在进行或当时的经常性的状态。

当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词短语做定语放在名词后。

Inthefollowingyearsheworkedevenharder.

在后来的几年中，他学习更努力了。

Theman_____________（speak）totheteacherisourmonitor'sfather.

正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。

现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：

inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteache