高一历史下册知识点课课练习检测题21.docx

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高一历史下册知识点课课练习检测题21

【高考再现】

一、选择题

1.（2013年江苏卷历史12）右图反映了中国国内生产总值的变化情况。

“甲线段”所示时期的经济高速增长，主要得益的经济理论是（）

A．社会主义的高度计划经济

B．自负盈亏的分配管理制度

C．计划和市场都是经济手段

D．和平与发展的世界形势观

【答案】：

C

【解析】：

从材料中可甲段时间是1990——1995年，该时期我国的经济理论是在邓小平南方谈话后，十四大提出的社会主义市场经济理论，强调计划与市场都是发展经济的手段。

AB发生在90年代前，D不属于经济理论。

因此正确答案选C。

【考点定位】：

20世纪以来中国重大思想理论成果•邓小平理论•1992年邓小平南方谈话和中共十四大（社会主义市场经济理论）。

02．（2013年海南卷历史24）1958年4月，《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论，各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏，仅半年时间，全国正式出版的民歌集就近800种。

数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。

这一现象主要反映了（）

A．新中国文化教育水平迅速提高B．社会经济发展推动了文化进步

C．政治活动强烈影响到文化艺术D．社会主义的文学创作空前繁荣

03．（2013年新课标Ⅱ卷文综31）新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。

其主要目的是（）

A．构建与国家政权相适应的意识形态B．确立马克思主义在全党的指导地位

C．用科学文化知识破除封建迷信思想D．探索引导宣传舆论工作的全新形式

二、非选择题

04.（2013年广东卷文综39题（3）小题）

材料二20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。

80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。

——据《洋务运动研究的回顾》等

请回答：

（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。

（8分）

05.（2013年四川卷文综历史14题第

（2）小题）

材料二

图4

（2）图4所示教材出现在新中国哪一时期？

（2分）当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？

（4分）

【考点剖析】

中国现代文化

重点热点考纲呈现

（1）毛泽东思想（中国现代史部分）——邓小平理论——“三个代表”重要思想。

（2）“两弹一星”、杂交水稻、载人航天等（3）“百花齐放、百家争鸣”方针。

（4）教育事业的发展。

（5）中外历史人物评说（选修）：

无产阶级革命家（毛泽东、邓小平）、杰出的科学家（李四光）。

考查形式

以选择题、非选择题的形式出现，考察现代中国思想、文化、科技、教育等方面经历的曲折及取得的成就。

以材料、或者图表呈现考试所提取的信息

考点快速识记：

1、马克思主义的中国化

毛泽东思想——给中国革命指明了方向，并对建国后的社会主义建设进行了有益的探索。

邓小平理论——指导了中国特色社会主义的现代化建设，从根本上回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。

“三个代表”——从根本上回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。

2、现代中国科技成就

国防（两弹一星）——农业（杂交水稻）——载人航天（神州五号等）

3、文化方针

1956年“双百方针”的提出，是建国后初期我国文化艺术事业繁荣的保证。

4、教育事业的发展

新中国成立——1965年，初步形成了比较完整的国民教育体系；

“文革”十年，教育受到严重的破坏；

“文革”后，通过恢复高考，科教兴国，颁布教育法等，教育事业蓬勃发展。

【基础练习】

1.在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的重要历史事件是（　　）

A．中共十三大B．中共十四大

C．中共十五大D．中共十六大

2.“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。

“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展，体现了与时俱进的特征，主要表现在“三个代表”的重要思想（　　）

A．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说

B．丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论

C．丰富了马克思主义的建党学说

D．丰富了马克思主义的国家学说

【答案】C

【解析】

试题分析：

依据所学知识，“三个代表”重要思想从根本上回答了我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，所以它丰富了马克思主义的建党学说。

故选C。

考点：

20世纪以来中国重大思想理论成果•三个代表•三个代表的实质

3.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。

这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。

”这种“新的理论”的主要内容不包括（　　）

A．社会主义初级阶段理论B．社会主义市场经济理论

C．和平统一、一国两制理论D．和平共处五项原则理论

4.有位名人曾说：

“90岁时实现超级稻亩产1000公斤，这不是梦想，是我的理想。

”下列说法正确的是（　　）

A．这是“大跃进”时期的口号

B．这种说法说明社会上形成了严重的浮夸风

C．这是新科技条件下水稻杂交的新目标

D．这是第三次科技革命的成果之一

5.1956年毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。

当时昆曲复兴的主要原因是（　　）

A．“双百”方针的贯彻　　　B．昆曲名剧的涌现

C．大众舆论吹捧宣传D．“教育大革命”的推动

6.“上联：

学习文化重科技，尊重知识强教育。

下联：

科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。

”该对联较为合适的横批是（　　）

A．科学发展B．科教兴国

C．和谐发展D．改革开放

7.“1977年毛（泽东）后的领导转变了方针。

为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立为国选拔人才的传统制度。

”（费正清《美国与中国》）这是指（　　）

A．实施《义务教育法》

B．恢复高校考试招生制度

C．推进九年义务制教育

D．提出“科教兴国”战略

【名校模拟】

一、选择题

1.（北京市海淀区2014届高三第一学期期末练习历史试题）以下对邓小平南方谈话认识正确的是

①明确阐述了社会主义的本质②要建立社会主义市场经济体制

③努力发展生产力实现共同富裕④坚持公有制和计划经济不动摇

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】A

【解析】

试题分析：

本题考查的是学生对所学知识的识记能力，比较简单。

根据所学知识可知，南方谈话的实质就是探讨计划与市场都是手段，没有社会性质的差异，因此引入了市场经济的模式，是一次思想解放运动，④是错误的，可以排除。

所以答案选A。

考点：

中国特色社会主义建设的道路·社会主义市场经济体制的建立·邓小平南方谈话

2.（北京市海淀区2014届高三第一学期期末练习历史试题）以下属于改革开放时期我国取得的教育和科技方面的成就是

A．研制“两弹一星”B．颁布《义务教育法》

C．提出“双百”方针D．培育“南优二号”杂交水稻

3.（福建省福州市2014届高三第一学期期末质量检测）据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称，1967年8月，日美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带人日本小笠原，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。

日美这一会谈的背景是

A．古巴导弹危机B．中国第一颗人造卫星发射成功

C．《中苏友好同盟互助条约》签订D．中国原子弹、氢弹的成功爆破

4.（浙江省绍兴市2014届高三第一学期期末调测）2013年12月2日嫦娥三号探测器发射升空，并在14日21时11分在月球表面成功着陆，这是中国航天技术的又一重大进步。

下列标志着中国开始进入航天时代的事件是

A．第一颗原子弹试爆成功B．“天宫一号”目标飞行器的升空

C．“东方红一号”发射升空D．“神舟五号”首次载人航天成功

【答案】C

【解析】

试题分析：

本题考查学生基本史实的再认和再现能力。

依据所学知标志着我国进入航天时代的事件是“东方红一号”发射升空，故选C。

考点：

现代中国的科学技术与文化教育事业·科技技术发展的主要成就·两弹一星

5.（江苏省扬州市2014届高三第一学期期末检测）1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，要求……增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。

为此，

A．建立基本完整的国民教育体系B．实施九年义务教育

C．提出了教育的“三个面向”D．实施“科教兴国”战略

二、非选择题

6.（江苏省扬州市2014届高三第一学期期末检测）2013年是毛泽东诞辰120周年，2014年是国共第一次合作开始及新三民主义提出90周年、是邓小平诞辰110周年。

阅读下列材料，回答问题。

材料一孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。

正是因为他对国家和人民作出了杰出贡献，孙中山先生始终在全中国人民中享有崇高的威望，始终受到全中国人民由衷的景仰。

——胡锦涛《孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录》

材料二我们主张的新民主主义的经济，也是符合孙先生的原则的……在现阶段上，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。

而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。

——毛泽东《论联合政府》

材料三改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

深圳的重要经验就是敢闯。

没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。

……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月18日—2月21日）

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识指出：

为了实现“民生幸福”，孙中山先生提出了什么主张？

后来进行了怎样的“创新”？

试分析其“创新”有何现实意义。

（5分）

（2）中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最忠实的继承者，请概括材料二提出的经济主张。

（2分）

（3）为“追求着人民的幸福”，以邓小平同志为代表的中国共产党人，在新时期取得的突出理论成就是什么？

与材料一、二相比，材料三在发展经济的思路或手段上有了什么新的变化？

（3分）

（4）综合上述材料指出：

从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求？

（2分）

（2）第二问，中依据材料内容一一分析归纳。

由材料中的“必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的”可得出多种经济形式并存的结论。

由材料中的“而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家”可得出要求实现社会的平等发展的结论。

（3）第三问，新时期邓小平为代表的中国共产党领导人的经济建设突出的理论依据改革开放后的经济建设的具体实践的史实分析即可得出结论。

材料三的新变化问题依据三则材料对比分析得出结论。

依据材料中

7.（淮北市2014届高三第一次模拟考试第3问）阅读下列材料，并回答问题。

材料三一位78级学生描述说：

“当时一个同学特别兴奋地骑车来告诉我，说要恢复高考了。

我一下子就惊呆了，眼泪一涌而出。

我跟同学反反复复地说一句话：

这下有希望了！

当时那种情况，有点像在黑夜里走路，四面全是黑的，什么东西都看不见。

恢复高考这个消息，相当于前头突然冒出火光，当时没有别的念头，只想着赶快蹦到那儿去。

”

——《商道》编辑部《1978年后的邓小平和他的中国》

（3）依据材料三并结合所学知识，分析“恢复高考”的社会影响。

综合以上材料，运用所学知识，从社会发展的角度分析新时期教育实施的必要性。

（10分）

【答案】

（3）影响：

改变了一个人的命运；保证了国家建设人才的供应；在社会上掀起了尊师重教的良好风气。

（答两点即可，如有其他答案只要言之有理，也可得分，但最高不超过4分）

必要性：

“文革”结束后，百废俱兴，国家急需建设人才，以缩短与发达国家的差距。

（6分）

【解析】

试题分析：

（3）结合教育的功能和作用即可；第二问可以转换为结合所学知识回答历代重视教育的原因

考点：

现代中国的文化与科技·人民教育事业的发展·高考制度恢复