北岗小学党支部和党员开展创先争优活动实施方案.docx

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北岗小学党支部和党员开展创先争优活动实施方案

北岗小学党支部和党员开展“创先争优”活动

实施方案

   为深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，提高学校党支部建设的科学化、规范化水平，激发学校党支部和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进教育又好又快发展，根据北安市教育系统“创先争优”活动方案和工作部署，结合我校实际，特制定本方案。

    一、指导思想和总体要求

认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总要求，以教育教学工作为中心，以“办家长满意的学校，做学生喜欢的教师”为主题，以“三争一优”（为人师表争楷模，教学质量争上游，人际相处争和谐，做优秀人民教师）和“勇做表率，争当先锋”为载体，以创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”等“五个好”先进党支部为目标，以培养“学习优、业绩优、服务优、作风优、师德优”等“五带头”的优秀党员队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动，大力加强学校党支部建设和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进我校教育科学发展。

推动科学发展。

党支部要切实贯彻党的方针政策和市委、党委确定的发展战略，牢牢抓住发展这个第一要务，全力抓好队伍建设、提高教育教学质量、校园环境改造、“平安校园”创建、特色学校建设等重点工作，在努力完成各项工作任务的同时，广大党员干部要以模范行为影响和带动广大群众做好各项工作，进一步增强科学发展意识。

构建和谐校园。

争创平安校园、书香校园、人文校园。

积极开展法制教育和依法治校工作，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全。

鼓励师生多读书、读好书，形成良好的校园读书氛围，创建书香班级，推进书香校园建设。

“以人为本”，创建温馨的人文校园环境，营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，使校园成为学生生活和发展的乐园。

办好满意学校。

充分尊重群众，依托群众，倾听呼声，反映意愿，维护群众根本利益，解决群众最关心的、最直接、最现实的利益问题。

重点抓好教育教学质量、校园文化建设、学校管理、教师队伍建设、师德师风建设等问题。

加强基层组织。

健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，载体活动有特色，积极推进学习型党组织建设，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务。

二、主要内容、工作目标和基本条件

主要内容：

创先进党支部，争当优秀共产党员；创先进班子，争当‘五好’领导；创和谐校园，争当‘五好’教师。

工作目标：

通过开展“创先争优”活动，使学校领导班子建设得到进一步加强，学校党支部的核心地位得到进一步巩固，党员干部推动教育科学发展、指导教育教学的能力得到进一步提高，党员队伍整体素质得到进一步提升，带动全体教师学习先进、争当先进，办学水平进一步提升。

学校党支部达到“五个好”目标，党员干部和普通党员都达到“五带头”标准。

基本条件：

（一）创先进党支部，争当优秀共产党员

“先进党支部”的基本要求是：

一是领导班子好。

团结协作，开拓创新，作风民主，发挥表率，求真务实，清正廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。

二是党员队伍好。

党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

四是工作业绩好。

围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。

五是师生反映好。

工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。

“优秀共产党员”的基本要求是：

一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。

二是带头教书育人。

牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

三是带头服务师生。

关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

四是带头廉洁从教。

结合教育系统开展的“家长评价学校教师”活动，努力争创党风廉政建设先进个人。

坚决杜绝乱收费、乱补课行为。

五是带头弘扬师德。

自觉加强师德修养，践行社会主义荣辱观，以身作则，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

（二）创先进班子，争当五好领导

“先进班子”的基本要求是：

一是学习好。

坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。

二是团结好。

顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。

三是服务好。

牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。

四是创新好。

坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法:

，提高工作水平。

五是廉政好。

不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。

“五好领导”的基本要求是：

一是个人品德好。

守规矩，严格按制度办事，以身作则，率先垂范。

二是精神状态好。

充满热情、朝气蓬勃。

三是业务学识好。

不仅精通专业知识和管理知识，还通晓法律、历史、科技、哲学、信息技术等方面的知识。

四是办学理念好。

办学理念定位准，而且把理念根植于学校教育教学、服务中，成为学校教师共同的价值追求。

五是追求目标好。

有适应新形势、新任务、新挑战的追求目标。

（三）、创和谐校园，争当五好教师

“和谐校园”的基本要求：

一是和谐的外部环境。

利用家庭教育这一重要环节，提供有关教育资讯，让家长明确良好家庭教育的标准,并对家长在教育孩子出现困惑时给予及时的解答和帮助。

二是深厚的文化底蕴。

通过学校的办学理念、规划、建设格调、校园绿化、美化、亮化和环境卫生、校园音乐、美术和文体活动等诸多软硬件设施共同营造深厚的文化底蕴。

三是强势的发展空间。

把充分发挥每位学生潜力，重点培养学生的创新意识、创新能力等综合素质，着眼增强学生可持续发展能力作为日常教育、教学工作的重心。

四是互动的教学模式。

教师作为学习的引导者、组织者、建议者，与学生共同学习、共同提高，努力达到师生间心灵的交融；同时把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置。

五是和谐的人际关系。

把建设和谐的班子集体作为人际和谐的首要任务，其次，以丰富多彩的校园文化活动为载体，为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。

“五好教师”的基本要求：

一是师德师风好。

爱岗敬业、为人师表，严谨笃学、与时俱进，关爱学生、廉洁从教。

二是遵守纪律好。

不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配，听从指挥。

三是课堂组织好。

关注每一个学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。

四是常规工作好。

能严格按照教学规程，做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。

五是教学成绩好。

教学成绩在全市质量抽检中位置前移，每个学生都有不同程度的进步。

三、载体活动

紧紧围绕主题，紧密结合我校工作实际，深入开展系列主题实践活动。

在领导班子中开展“五建五带”活动，在党员中开展“三争一优”（为人师表争楷模，教学质量争上游，人际相处争和谐，做优秀人民教师）和“勇做表率，争当先锋”的载体活动，讲奉献，谋发展，促和谐，创一流，通过党性教育、岗位奉献、服务师生、党员示范岗等活动以及演讲、教学公开课、过入党生日等形式，增强党员的宗旨意识和奉献意识，坚定为教育事业奉献终身的理想信念。

四、活动方式

1、公开承诺：

广泛征求意见，认真讨论“创先争优”活动方案、党支部公开承诺、党员公开承诺内容。

召开行政会议，全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义。

向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。

2、领导点评。

党支部负责人通过召开组织生活会、座谈会、支委会等方式对党员争先创优活动情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在的问题和提出改进措施。

3、群众评议。

学校党支部要对支部和党员开展创先争优活动情况，采取问卷调查、召开座谈会等形式，组织党员、群众进行评议，主动接受群众监督。

4、评选表彰。

注重典型培养，学校支部对党员开展创先争优活动中涌现出来的优秀共产党进行表彰，并向党委推荐典型人物事迹。

五、组织领导

1．加强组织领导，精心组织安排。

为了加强对这次活动的领导，经学校党政会议研究，决定成立创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由王桂霞、张玉红同志担任，成员有支部委员和校领导。

2．要明确责任，落实任务。

对这次活动学校党支部要高度重视，支部书记要专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

3.结合实际，注重实效。

要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实我校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。

从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，真正把活动搞好，搞出成效。

4.总结经验，全面推进。

要对我校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。

通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5.强化宣传，营造氛围。

充分利用板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

领导组织

组长：

张玉红王桂霞

副组长：

田德宝李东来

成员：

董丽萍宋丽新刘锐

学校领导联系年组

王桂霞行政组

张玉红一年组

田德宝二年组

李东来四年组

曲柏志后勤组

郑晓春六年组

董丽萍五年组

宋丽新三年组

刘锐科任组

北岗小学党支部和党员深入开展

“创先争优”活动实施方案

北安市北岗小学党支部

二〇一〇年七月十二日