作业评价表.xls

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树树德德小小学学作作业业评评价价表表宏路小学教师姓名：

任教：

年班科目：

项目内容作业设计作业布置作业本数量、种类作业批改习惯培养操作要求1、符合课程标准和课本的要求。

1、突出学科特点，具有实效性。

1、每个学生都要有作业本，班级作业本数量齐。

1、批改全面，做到每本每题必批。

1、作业本使用完整，封面整洁，作业内干净、工整。

2、与教学进度同步，作业量适度，按课时确定作业。

2、批改及时，规范批改日期，做到及时反馈，及时调整，及时改进。

2、注意双基培养和训练。

3、作业的布置要注意层次性、合理性、操作性，既要给学生留必做作业，又要有针对优秀生的提高作业，还要有针对学困生的基础性作业。

2、同一课程的作业种类按学校统一规定。

3、批改准确，字体工整清晰，2、学生及时改正作业中的错误。

4、统一用本，格式统一，统一用笔。

4、一律用红笔批改，采用等级制评定。

等第主要优缺点检查人：

检查时间：

2011-2012学年度第二学期2012年月日综合等第：

注：

（1）等第为“优、良、合格、不合格”。

要求平行班之间要分出层次，“优”一般占检查人数的1/3。

（2）以上有些项目，不一定每次都面面俱到，但要大部分作业能兼顾到。